四年級日記
一天將要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編整理的四年級日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
森林里的小松鼠可真可愛，尾巴粗大而蓬松，在密密匝匝的樹枝間跳上跳下，喜歡在洞中做窩，吃的東西主要以種子和果實為主，也吃些蘑菇和幼芽，有時也吃昆蟲和鳥蛋。
森林里，萬物生長茂盛，為許多動物提供了充足的食物。對小松鼠來說，尋找食物還是相當艱難的'，有時不得不找頭一年秋天收藏的果實充饑。松鼠進食有自己獨特的方式：它先是在棒子一端，磕出一個小洞，然后一點點地擴大洞口，直到將果核全部掏出來為止。它和所有嚙齒類動物一樣，牙齒既鋒利又靈巧，足以對付任何堅硬的果實。它們經常坐在樹上進食，并隨時觀察周圍的動靜。
每個動物都有自己的棲居地，松鼠能相互容忍對方的存在，保持和平共處的狀態。一旦進入繁殖季節，雄松鼠便不讓它的同性進入自己的領地。有時松鼠之間會發生爭斗，這種驅趕行動會以一場短暫的爭斗而宣告結束。在沖突中，最慘重的失敗便是丟了一條尾巴。
松鼠是森林的播種者，由它們埋藏在地下的那些食物，來年的春天便破土而出，發芽成長。森林里有一批植物在茁壯成長，那就是松鼠播種的。
四年級日記 篇2
20xx年4月11日 星期四 晴
今天中午我們進行了“找規律”這一單元的測試。剛剛考完試，同學們都紛紛對起了答案。最后一題我做錯了，一題就是“5”分。回到位子上，我很傷心，大半天都沒有說話。可后來我想通了，雖然這一次沒有考好，但以后還是有機會的，只要努力也是會考好的。之后我就在靜靜的看書。下課了，許多同學都站在走廊里看看播放電影的`人才到呢。看見來了，大家都歡呼起來。上課了，數學老師讓把電腦開下來。韋雨朦開好之后，蔡晨就對韋雨朦說：“電腦不是白開的，快找電影呀!”韋雨朦又不知道該找什么電影。
我想：就算上網上找也找不到吧，因為以前學校放‘神秘世界歷險記’的時候，也沒有找到。語文老師來了，他插了U盤。
這一次，我們看的是;喜羊羊與灰太狼之蛇年大吉。我看的時候，被感動了，就特別在灰太狼和喜羊羊為了讓青青草原得以重生，就不顧自己的生命，冒險去神舟遺地。
他這種精神令我傾佩。
四年級日記 篇3
現在，科學不斷進步，農村的條建富裕了，但我們不能忘記，要節約用水，節約糧食。不能破壞農村一草一木。
一個星期天，媽媽帶我去姑姑家，在去的路上，我一邊欣賞著窗外的風景，一邊哼著老師教我們的歌。“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦到了姑姑家的巷子里，我特別高興。
只見巷子里烏煙瘴氣，路旁垃圾成群，小河早已變成了黑黑的小河。美麗清澈的'小河不見了。
到了姑姑家，我二話沒說，給媽媽說一聲：”我和姐姐出去玩了。“我立馬拉著姐姐去那條小河邊，這個多么巷子的不文明、不環保呀。于是我便在路邊立了一個牌子；”保護環境，人人有責“我又和姐姐拿了一個袋子，把垃圾裝在袋子里來回運好幾趟，才把垃圾運完。汗水不停的流下來。但我看到不環保的景色改變許多，我心里樂開花了！
環保小衛士讓我懂得：保護環境，要從小做起。
四年級日記 篇4
今天，咱們在雕塑公園學無線電。中途休息時，我看見兩只螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發奇想：螞蟻是怎樣的呢?
在好奇心的驅使下，我就想抓幾只螞蟻進行觀察。
我拿出咱們科學課上用的飼養盒，往那兩只螞蟻身上一個“蓋帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進飼養盒，蓋緊蓋子。心里可高興了。
回家后，我迫不及待地從包里拿出飼養盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細觀察，發現螞蟻頭上有一對大顎，還有一對觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個大棒槌。
我給它們都起了個名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來爬去，你看，它又在亂爬了;另一只很懶，總縮在那里不肯動彈，還喜歡把身體縮成一團睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進去。果然，兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，好像在比誰爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會兒我又開始擔心“懶洋洋”會不會被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們好像聽懂我的'意思似的，兩只螞蟻立馬分開，各占一地。
然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來爬去。
我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀!
四年級日記 篇5
清早，我起來揉了揉緊閉的雙眼，伸了個懶腰，又打了個機靈，今天，我要去山上看墓。
一看鐘，才7:30，我緩緩穿好衣服下樓刷了刷牙，又簡單地洗洗臉，半響，一股肉香撲鼻而來，走近一看，原來是奶奶在燒飯菜，淡香讓我情不自禁地流下了口水，我趕緊盛了一碗飯，大口嚼起來。
轉眼間已經到了中午，我們已經出發了，通車的還有我的兩個姐姐，、二姑、小姨、小姑夫。
汽車開了十幾里路就到達目的地，群山矗立在我們的面前，一座座墳墓建在山上，銀色的光澤將整座山籠罩在里面。
走上了一層層階梯，也不知道腳下的是第幾層了，一路上，各色的花圍靠在墓邊，有許多人都在燒著紙錢，濃濃的煙不停地散開，把我熏的.眼睛都紅了。
幾經周折，總算找到了爺爺的墓，奶奶插入幾柱香，擺上了貢品，便開始在那邊說些什么，說完，就開始燒紙錢了，濃煙把我們的眼圈弄紅了，幾滴淚水打濕了睫毛，傷心了幾分鐘后，我們將紙錢煙弄干凈，便開始整理東西回家了。
下山的路上，一眼望去，山下的景色全映入眼簾，那時，我仿佛感覺到了我們的渺小。
四年級日記 篇6
有人喜愛姣媚菊花，有人喜愛富貴牡丹，可我卻喜愛小巧桂花。我們學校里種著幾棵桂花樹。
多么茂盛桂花樹呀！遠遠望去，碧綠桂花樹像一把大傘，又好像一棵生長千年綠蘑菇。
桂花樹枝干是灰褐色，它有幾十年歷史，怪不得有手臂那么粗。桂花樹外皮非常粗糙，就仿佛一位慈祥爺爺布滿皺紋臉。
桂花樹葉子是橢圓形，翠綠色葉子在陽光照耀下顯得光彩照人。注意，葉子邊上還有許多尖尖小刺，這可是它防身武器。
“快來看呀，大家快來看，桂花真美啊！”
我見了那米粒大小桂花，興奮地叫了起來。桂花在秋風吹拂下穿著米黃小紗裙來到人間。綠綠桂花樹上如眾星綴落，似孔雀開屏。桂花真是小巧玲瓏呀！
米黃色桂花非常輕盈，它花蕊要仔細看才可以看清，讓人頓生憐愛之心。一叢叢、一簇簇桂花，有伸出頭仿佛在吹奏一首生命之歌；有害羞脹紅了臉，一把拉上綠色“窗簾”，遮住我們視線；有鉆進綠色被子，甜甜地進入夢鄉；還有從樹上跳下來，想與我們結為朋友。這時，一陣秋風吹來，隨風吹來一陣幽香，整個校園都有浸在香海中了。我被香氣層層包圍，使人分不出東南西北。它鉆進我鼻孔，頓時我覺得仿佛在仙境里，在香氣誘惑中，我情不自禁吸了一口氣，立刻神清氣爽。花香引來了一群群蜜蜂，一群群蝴蝶來跳舞，桂花樹給同學們帶來了許多歡樂。
桂花樹渾身是寶，皮可以入藥，花可以做成食物。媽媽常把桂花采集起來，做香甜可口桂花小圓子。
桂花樹向人們奉獻了全身，使我更加喜愛它。
啊，桂花樹，我愿化作你一朵花兒，把你裝點得更加美麗。
四年級日記 篇7
今天是個陰天，正合我意。如果是睛天，就會使我曬得直掉皮；如果是雨天，就會把我淋成落湯雞了！而陰天呢，不曬又沒雨，最合適不過了！況且今天還是我的生日呢！
吃完早飯，媽媽神神秘秘地把我叫到車上，說是要帶我去一個我最喜歡的地方。于是，我懷著好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。
來到了那個神秘地方，我才知道那個神秘地方是圖書館。我非常高興，一個勁兒地蹦呀，跳呀。過了一會兒，我的心情平
靜了下來，慢慢地進入了圖書館。
圖書館里的圖書可真多呀！有三國演義、水滸傳、愛的'教育。鋼鐵是怎樣煉成的、作文大王......于是,我就來到書柜前開始選書。看著看著，我就迷上了一本青少版的愛的教育。結果圖書館都要關門了，我都不知道，仍舊沉浸在圖書中。后來，媽媽搖了我半天，才把我從那迷人的圖書中拉回到了現實，與我一起戀戀不舍地離開了圖書館。
四年級日記 篇8
今天，我們來到太平山。
我們坐纜車上去。這兒的.纜車很特別，它不像白云山的纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇，好大霧呀（霧氣濃度占空氣60％）！我們走上三樓，哇，那兒更大霧（霧氣濃度占空氣75％！！幾乎照不到了！！！）！
我看見有個望遠鏡，于是就拿了一個兩元硬幣出來，塞進去看。哇根本看不到任何東西！
照完相，我們回到室內，想給媽媽買個手袋做紀念。可剛走了兩步，我得肚子就打起“仗”來了，于是就跟老爸說：
“呆會兒在那間M記找我，我肚子餓。”“把那袋硬幣用光！”
老爸說了句。于是，我就叫了個兒童套餐來解除肚子“戰爭”。
不久，老爸和表哥來找我了。他們也點了些東西吃。他們說太平山沒什么好看，香港又沒什么地方我們沒去過，所以已經沒什么地方好玩。
晚上，我們就懷著高興的心情回家了。