四年級(jí)日記
很快一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
我們住的世界很漂亮，現(xiàn)在又被不保護(hù)環(huán)境的`人弄得非常丑陋。
一天早上，我起來(lái)向天上一看，黑煙滿天都是。不用說(shuō)，準(zhǔn)是工廠在“打噴嚏了”。要是再不阻止，恐怕都要把人嗆死。我急忙跑到工廠。對(duì)其中的一個(gè)人說(shuō)：“工作再忙也要保護(hù)環(huán)境呀！”離開(kāi)的時(shí)候我千叮嚀，萬(wàn)囑咐讓他們保護(hù)環(huán)境。
我希望我的囑咐有用。希望他們能保護(hù)環(huán)境，把世界變回原來(lái)漂亮的樣子。
四年級(jí)日記 篇2
上周，我和家教同學(xué)朱豪逸、弟弟一起去發(fā)“我是環(huán)保小衛(wèi)士宣傳單”。
我穿好鞋子，整理好宣傳單，準(zhǔn)備出發(fā)了。我得意揚(yáng)揚(yáng)地走出家門(mén)，感覺(jué)自己很神氣的樣子。拿著傳單，我心里七上八下的，要是大人不理我怎么辦呢？他們會(huì)不會(huì)罵我呢？應(yīng)該怎么說(shuō)呢？假如走得太遠(yuǎn)迷路了呢？我心里充滿了問(wèn)號(hào)。
開(kāi)始發(fā)宣傳單了，我和其他人分向四面八方。我看見(jiàn)了一個(gè)人，就向他發(fā)宣傳單，嘴角皺都不皺，心想：怎么說(shuō)呢？因?yàn)槲疑袂閲?yán)肅，好像吵架一樣地說(shuō)著，所以挨家挨戶都愁眉苦臉的`。我看得出來(lái)，別人一定在低咕：“這些小孩真沒(méi)有修養(yǎng)，太沒(méi)有禮貌了！”我心想：我根本不知道該怎么對(duì)別人說(shuō)。啊！要是我在家練過(guò)那有多好。弟弟和朱豪逸把宣傳單隨隨便便地發(fā)了出去�？�，一對(duì)比，開(kāi)始是那么神氣，后來(lái)又無(wú)精打采、垂頭喪氣，很失望。這樣一來(lái)，我數(shù)過(guò)了，共有兩家不看字，只看中了這張紙，很隨便地在上面畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。
雖然除了兩家的家人，其他人去做起來(lái)了，但是，我一直沒(méi)講解，就算他們行動(dòng)也是亂行動(dòng)。這話題成了我最難說(shuō)的話題了。
四年級(jí)日記 篇3
我這幾天非常懂事，作業(yè)老是滿分，上課認(rèn)真聽(tīng)講，字跡工整，這是為什么呢？
因?yàn)槲叶�，上課認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)就是對(duì)老師勞動(dòng)的.尊重。老師為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)，不能照顧自己的孩子，給同學(xué)們上課，有的老師懷孕了，仍堅(jiān)持上課，而不懂事的我們還天天出錯(cuò)，讓老師不開(kāi)心。想想這些，我們真不應(yīng)該。老師們多不容易呀。
以后我一定聽(tīng)老師的話，用好成績(jī)報(bào)答老師。
四年級(jí)日記 篇4
清晨的天際
清風(fēng)徐來(lái)，
露珠隨意揮灑。
深陷于泥土的腳印，
印記猶是依晰。
晨光總要蕩漾在山野之上，
朵朵鮮花，
就此算是綻放了姿彩。
那山的盡頭里，
隱約能望見(jiàn)煙囪四五家。
不知名的鳥(niǎo)兒，
像是歡快起舞。
早醒的青蛙，
還在咕咕呱呱。
抬頭仰望，
天是那么的`藍(lán)，
云是那樣的白。
也許，
每個(gè)喜歡仰望天空的孩子，
心底都有一個(gè)白云般樸實(shí)的夢(mèng)！
只是那夢(mèng)里裝著太多的情感！
沉淀著
一個(gè)又一個(gè)的秘密童話！
盡管他滿載著青春的笑容，
眺望遠(yuǎn)方自由的云彩。
可誰(shuí)又知道，
天空底下，
也曾經(jīng)如此
爛漫純情的他！
四年級(jí)日記 篇5
今天，四月一日，在我們班舉行了一場(chǎng)寫(xiě)詞語(yǔ)比賽，最終極果激烈的“戰(zhàn)斗”，第五小組贏取了今天的比賽，冠軍誕生啦!
這第五小組可是一組經(jīng)驗(yàn)豐富的`小組呢!他們的隊(duì)員寫(xiě)字好，配合默契，上半場(chǎng)比分一直領(lǐng)先呢。尤其是他們組的組長(zhǎng)，為第五小組奪得冠軍，可立下了汗馬功勞呢!
一開(kāi)始，我們七個(gè)小組都不分上下，但由于其他小組爭(zhēng)快，字寫(xiě)的很差，看不清，還有許多許多的錯(cuò)別字，最終老師數(shù)出來(lái)只有一半，辛辛苦苦寫(xiě)那么多，卻一半還沒(méi)有。
但第七小組可不一樣啦，他們慢慢的寫(xiě)，字寫(xiě)的很工整，漂亮，老師數(shù)的時(shí)候，就一個(gè)不落，而且還沒(méi)有錯(cuò)別字。你們瞧，第七小組是不是一組經(jīng)驗(yàn)豐富的小組呢?
第六小組也不差，是19分，冠軍是20分，就差那么的一分，第六小組就變成了亞軍。雖然其他小組輸了，可卻玩的非常開(kāi)心，爭(zhēng)取下次努力，一定能夠超越第七小組。
我也不多說(shuō)了，呀!又要開(kāi)始寫(xiě)詞語(yǔ)比賽了呢，我得趕緊去了，等待我的好消息吧!
四年級(jí)日記 篇6
“六一”節(jié)到了，她每年一次，這是全世界兒童的節(jié)日。是為了保護(hù)兒童，保衛(wèi)和平。我們和全世界的兒童一樣，渴望著和平，幸福�？释軌蜢o靜的讀書(shū)，渴望健康的成長(zhǎng)，渴望著祖國(guó)的昌盛和國(guó)家的安寧。
四川的大地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。全國(guó)人民一起和四川人民共同戰(zhàn)勝這自然的災(zāi)害。我也要加入他們當(dāng)中。這個(gè)“六一”不同平常，災(zāi)區(qū)的小朋友會(huì)怎么樣過(guò)呢？這牽掛著我的心�？吹接性S多地方的小朋友主動(dòng)地拿出自己的壓歲錢捐給四川的小朋友。為他們買來(lái)新書(shū)包，文具和字典。他們的愛(ài)心深深地感染著我，我也要為四川的`小朋友做點(diǎn)什么。同樣的藍(lán)天下，同樣的呼吸著空氣，我們今年的“六一”如何過(guò)呢？想一想災(zāi)區(qū)的小朋友吧！對(duì)于他們將會(huì)是一個(gè)難忘的“六一”啊！
你們失去了親人，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。不要難過(guò)，還有我們大家，我們是一家人再大的災(zāi)難我們一起去面對(duì)。你們是勇敢的人，我相信有全國(guó)人民的支持與努力一定會(huì)把你們的家園建設(shè)得更好。再大的風(fēng)雨，有我們一起面對(duì)。
你們的笑臉，就是我們最大的安慰。你們的快樂(lè)，就是我們的期望。祝福你們，一定會(huì)有一個(gè)幸福的，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。