二年級(jí)日記常用(9篇)
一天終于結(jié)束了,一定有不少感想,這也意味著,又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
今天下午,我、項(xiàng)越和楨楨一起到樓下玩。我和項(xiàng)越滑冰,楨楨騎自行車。一開始,到一個(gè)長(zhǎng)坡我摔了一跤。是因?yàn)槟莻(gè)坡太長(zhǎng)了,還沒(méi)有地方可以扶。當(dāng)然最關(guān)鍵是我滑冰的.水平還不是很好?磥(lái)我還需要好好練習(xí),提高滑冰的水平。
后來(lái),因?yàn)轱L(fēng)太大,所以我們就去B1-B3的大堂玩捉迷藏,玩得可開心了。楨楨和項(xiàng)越兩個(gè)人,有兩次我都找不到了。最后,因?yàn)樗齻円貙W(xué)校就結(jié)束了游戲。我們就各自回家了。
二年級(jí)日記 篇2
今天是九月一號(hào),中午我們正在練字的時(shí)候,忽然傳來(lái)一聲哨響,我們都被嚇了一跳,抬頭一看,原來(lái)是梁老師!我們馬上收起作業(yè)聽老師講課。梁老師說(shuō)自己往后上課不再到教室來(lái)了,讓我們自己直接到操場(chǎng)上去,還說(shuō)我們現(xiàn)在不是小不點(diǎn)了,是大不點(diǎn)了。同學(xué)們聽了都哈哈大笑。
到了操場(chǎng)后,我們先繞操場(chǎng)跑了兩圈,再坐下來(lái)練姿勢(shì),難度很大很大。同學(xué)們都互相幫助,我們可開心了,但是很快就鈴響了,我們體育課結(jié)束了。真期待下次體育課早點(diǎn)到來(lái)!
二年級(jí)日記 篇3
我和外公、外婆一起去天然舞臺(tái)看戲。那天的節(jié)目是長(zhǎng)三角地區(qū)獲得梅花獎(jiǎng)、白玉蘭獎(jiǎng)的藝術(shù)家們的演唱會(huì)。表演真精彩呀!觀眾掌聲不斷,可惜演出很快就結(jié)束了。
我們看完走出來(lái),看到外面大廳人好多。有兩位叔叔在采訪一位大爺,我就擠了進(jìn)去。等大爺采訪結(jié)束,我連忙對(duì)叔叔說(shuō):”我能試試看嗎?”叔叔說(shuō):“可以啊!笔迨鍐(wèn)我叫什么名字、是哪個(gè)學(xué)校的、演出好看嗎、對(duì)這次演出有什么感受啊、你最喜歡哪出戲呢?我勇敢地回答了他問(wèn)我的問(wèn)題。采訪結(jié)束后我問(wèn)兩位叔叔是哪兒的.記者,他們說(shuō)是上海東方電視臺(tái)的。哇!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,是真的嗎。太興奮了!
原來(lái)被記者采訪也不是那么可怕。
二年級(jí)日記 篇4
清明這天,我和媽媽、奶奶還有“茶茶”,一起去農(nóng)村老家挖竹筍。
一路上,桃花、犁花、油菜花、杜娟花早已競(jìng)相開放,春色美不勝收。我們說(shuō)說(shuō)笑笑,連“茶茶”都高興地把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
來(lái)到竹林,放眼望去到處都是一片郁郁蔥蔥的景象。竹筍已經(jīng)破土而出,露出了一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋。“哇,好多春筍呀,我們要大豐收啦!”我興奮地叫道,“我來(lái)挖,我來(lái)挖!”
我迫不及待地接過(guò)奶奶的大鋤頭,使出了吃奶的勁,卻怎么也掄不動(dòng)。只好合理分工,我找筍,奶奶挖筍,媽媽負(fù)責(zé)收集和剝筍。
我和“茶茶”滿山亂跑,果然找到了不少筍,可不是太老了,就是太“苗條”了。一會(huì)兒,奶奶發(fā)現(xiàn)了一個(gè),那筍剛探出頭,殼黃黃的,嫩嫩的,扒開周圍的枯葉,除去表面的泥土,就可見它碩大的.“肚子”。奶奶輕松地舉起鋤頭,三下五除二就把它連根挖起。我見了一蹦三尺高,那竹筍的“腰圍”足足有湯碗那么粗呢。
在奶奶的帶領(lǐng)下,我們找到了很多大筍,收獲了滿滿一堆!懊摰簟绷酥窆S的“外衣”,裝了整整的一麻袋。
背上我們的“戰(zhàn)利品”,帶著豐收的喜悅,伴著歡樂(lè)的歌,我們依依不舍地離開了竹林。
二年級(jí)日記 篇5
國(guó)慶節(jié)放假第一天,別人家的小孩都出去玩,我卻要到少年宮,去參加圍棋考級(jí)。
一大早,爸爸就帶我去了考場(chǎng)。到了少年宮門口,那里車水馬龍,人山人海。小選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備迎接比賽。
九點(diǎn)整,比賽準(zhǔn)時(shí)開始。第一局我輸了。因?yàn)槲抑徽剂似迕娴乃膫(gè)角,耽誤了占領(lǐng)中間的地方,被對(duì)手占去了很大的.一塊領(lǐng)地。接下來(lái)幾局,我走得都比較順利,對(duì)手也比較弱,我發(fā)揮得很好。
可能正是這樣,到了最后一局,我有點(diǎn)松懈了?善钟龅搅艘粋(gè)三級(jí)的高手。開局我就被他壓制著,怎么也沖不出來(lái),到最后輸?shù)煤軕K。
所以,這次考級(jí),我只進(jìn)了兩級(jí),從五級(jí)普升到三級(jí);氐郊液,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再接再厲,下次努力!”
二年級(jí)日記 篇6
國(guó)慶節(jié)這天,媽媽帶我去公園里的小動(dòng)物園看動(dòng)物。
我們到了動(dòng)物園,看見了許多動(dòng)物,有可愛的猴子,漂亮的'藍(lán)孔雀,高大的駱駝,嚇人的馬熊和鱷魚等等。其中我最喜歡猴子,因?yàn)樗盥斆髯羁蓯。我還親手喂它東西吃并摸到它的手呢!
食物喂完了,媽媽叫我走時(shí),我還不想離開這可愛的猴子
二年級(jí)日記 篇7
20xx年5月19日星期二天氣:晴
今天,我們社區(qū)在球場(chǎng)舉行了中小學(xué)生暑假安全知識(shí)教育講坐,還有開展文明社區(qū)的.實(shí)踐活動(dòng)。
聽完了講坐,我和丁丁、文文姐姐,馬上回家拿來(lái)一雙筷子和一個(gè)袋子立刻跑向球場(chǎng)。我們開始撿垃圾了,我和丁丁、文文姐姐在草坪里、車道里、打球的地方,撿到了很多垃圾。
我真希望我們小區(qū)是最干凈的小區(qū)。
今天,真是一個(gè)有意義的一天。
二年級(jí)日記 篇8
9月10日,一個(gè)偉大而又神圣的日子。不知有多少天,有多少人,盼望著這一天的到來(lái)。這一天,就是一年一度的教師節(jié)。
教師,多么偉大的職業(yè);教師,多么神圣的稱謂;教師,多少汗水組成的道路;以前,有多少次,在深夜,只有那一盞燈,還在亮著;以前,有多少次,在節(jié)假日里,只有他(她)還在備課;以前,有多少次,答應(yīng)了兒女的要求,卻又毀約。這一切,都是誰(shuí)在做?有是為了誰(shuí)?這一切,都是老師在做,為的卻不是自我,而是我們這些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在腦海里想過(guò):在課堂上,老師為什么寧可中斷自我的講課,也要提醒那些走思的同學(xué)呢?此刻,我明白了,正是因?yàn)椤敖處煛边@個(gè)神圣的稱謂,促使他(她)們有著較強(qiáng)的職責(zé)心,使他(她)們不容許有任何學(xué)生犯錯(cuò)。記得有本書上有這樣一段話:我想要一縷陽(yáng)光,您卻給了我整個(gè)春天我想要一片樹葉,您卻給了我整個(gè)森林我想要一滴水,您卻給了我整片海洋我想要一點(diǎn)關(guān)懷,您卻給了我母愛的慈祥我想要一點(diǎn)知識(shí),你卻給了我無(wú)限的未來(lái)教師,是那么的偉大無(wú)私。正如您所說(shuō)的:人生如同珍珠,磨礪才會(huì)光芒。遇到困難,您關(guān)心我們,愛護(hù)我們,鼓勵(lì)我們,用您的愛心來(lái)顯示您的職責(zé)。有人說(shuō),老師是清閑的,有兩個(gè)假期;有人說(shuō),老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;有人說(shuō),老師是閑情逸致的.,有時(shí)讀書看報(bào);而我要說(shuō),老師,您辛苦了!忘不了清晨您陪我們?cè)缱x;忘不了操場(chǎng)
上的風(fēng)吹日曬;忘不了您毀人不倦的專注神情;也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時(shí)要鉆研很久;您仔細(xì)批改作業(yè),有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制,您的工作又何止八小時(shí)!別人有兩天休息日,您有何曾有過(guò)真正的周末!您的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,所以,無(wú)法用工作來(lái)衡量!您的工作是延長(zhǎng)的,所以,無(wú)法用時(shí)光來(lái)衡量!假如有人問(wèn)我這世界上誰(shuí)最辛苦?我要說(shuō)是您!我們敬愛的老師!
同學(xué)們,老師為我們付出了很多,讓我們一齊來(lái)歡迎這個(gè)教師節(jié)吧!
二年級(jí)日記 篇9
當(dāng)老師和學(xué)生”今天,我和風(fēng)風(fēng)在玩“老師和學(xué)生”的游戲。我讀二年級(jí),風(fēng)風(fēng)讀一年級(jí)。我當(dāng)“老師”,風(fēng)風(fēng)當(dāng)“學(xué)生”。
我教他認(rèn)漢字,他很調(diào)皮,總是在凳子上動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我就打他手。他老老實(shí)實(shí)地伸出手讓我打。我笑了。我覺(jué)得“當(dāng)老師學(xué)生”很有趣。
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