【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)日記15篇
一天又結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)日記，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)日記1
終于放假了，終于可以回老家見爺爺奶奶了！一大早，奶奶就打來了電話，問我們什么時(shí)候能到家，我支支吾吾答不上來，掛了電話，我趕緊去問媽媽。
媽媽說：“我考考你！從西安到回家距離是180公里，汽車在高速公路上每小時(shí)跑120公里，在不是高速公路的路上每小時(shí)跑80公里，我們?nèi)绻鞘c(diǎn)出發(fā)，你說幾點(diǎn)能到？”
沒等媽媽說完，我就開始計(jì)算：“120＋80＝200（公里），200／2＝100（公里），汽車在路上平均每小時(shí)跑100公里。180／100＝1（小時(shí)）……80（公里），要1小時(shí)還要余80公里才可以跑完全程，余下80公里，汽車在1小時(shí)內(nèi)就能跑完，可是要考慮到在鎮(zhèn)上或村上汽車跑不快，所以大約2小時(shí)就能到家。10點(diǎn)鐘出發(fā)，10＋2＝12，我們12點(diǎn)就能到家！”
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趕緊給奶奶打了個(gè)電話：“奶奶，你12點(diǎn)就能見到我了！”
小學(xué)四年級(jí)日記2
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那翠綠的山林里……”我們唱著歌兒去外面找春天。
到了蟒河邊，哇，河邊垂柳的枝條更長了、更綠了，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！毖健ｏL(fēng)一吹，綠綠的枝條飄過來又飄過去，像春姑娘的頭發(fā)在寫字，告訴我們：春天已經(jīng)來到了。
河邊的小草發(fā)芽了，還有許多五顏六色的花兒：有紅的、有白的、有黃的、有粉的、還有一
些藍(lán)的，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。媽媽告訴我：黃的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、紅的`是海棠花、白的是梨花，不知道名字的藍(lán)色的小花兒在草地上像星星一樣，好漂亮啊。
你們看。春風(fēng)吹到河面上，河面好像有許多皺紋。幾只小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，“嘎嘎”地唱著歌，在河里游來游去，真開心呀。
春天多美啊。
小學(xué)四年級(jí)日記3
我愛那春天的百花齊放，我愛那夏天的烈日炎炎，我愛那秋天的碩果累累，但我更愛冬天的潔白如瑕。
“呀，下雪啦!”我猛地睜開了睡意未醒的的眼睛，趴在臥室的窗戶上往下看，右下角是一片茂密、挺拔的松林;往左延伸的叢生的熱帶灌木林;與它相接的是鋪滿地的花草，千姿百態(tài)，嬌媚欲滴，雪花輕輕地飄落到花兒上面，就像是給它們披上了一層層薄薄的絲紗。
雪花來到高樓上，不停地往下飄，漸漸地樓房上被一層薄薄的絲紗蓋住了。這些房子頓時(shí)像極了冰雪公主的城堡。馬路上的人們受不住嚴(yán)寒，都穿上了厚厚的棉襖，“威風(fēng)凜凜”的寒風(fēng)將軍到大街上來欣賞，這雪花漫天飛舞的'美麗。
雪花是被誰創(chuàng)造出來的呢?對(duì)，就是冬姑娘!她用神筆畫盡了世間的奇花異草，又用妙手雕成了晶瑩可愛的雪花，它好似玉鏤銀琢一般潔白無瑕、冰清玉潔。
雪停了，窗邊的雪花變成五彩的水珠，看到此情此景，我明白了一個(gè)道理：不要留戀昨天的幸福美好，要去創(chuàng)造明天更美的圖畫。
小學(xué)四年級(jí)日記4
這個(gè)開學(xué)以來，今天是第二周的第一天，也是我收到第一封信的一天。
今天中午，我到了學(xué)校之后看見一個(gè)大包裹，是用綠色的麻袋布裹著的，上面醒目地寫著“郭(收)”，我一看就知道是遠(yuǎn)方朋友寄信來了，便興高采烈地跳到了位置上，準(zhǔn)備等待老師發(fā)信�？烧l知?老師在上過下午第一節(jié)課后說：“等上體育課提前五分鐘進(jìn)班級(jí)，因?yàn)橐l(fā)信呢!”話音剛落，班上立即傳來了不情愿的“啊——”，沒辦法，只能聽老師的話了。
俺盼呀盼呀盼，俺等呀等呀等，終于等來了體育課，我們端端正正地坐正位置上，看著郭老師用剪刀剪開箱子，一一按順序發(fā)了我們的信。當(dāng)我們收到信后，同桌眼紅死我了，因?yàn)槲矣幸桓鞍舭籼恰�、一張卡片、還有一張用香薰過的信紙。而她呢?只收到一張普普通通的'信紙、一個(gè)信封。如果換做你，會(huì)不會(huì)眼紅我呢?
梅婕同學(xué)，謝謝你的信和禮物，它們都是我們之間的友誼的見證。最后，我再次謝謝你。
小學(xué)四年級(jí)日記5
冬天回姥姥家，第一個(gè)感覺就是——冷！
雖然車內(nèi)溫暖、舒適，可我還是感受到車外的天寒地凍。人們把手抱在胸前，身體微弓，不斷地往手上哈氣。寒風(fēng)把小樹吹彎了腰，枝條沙沙作響。莊稼地里秋天繁盛的景象早已不再，直剩黃土地在訴說著冬天的寂寞。
一下車，一股涼意就遍布全身，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。村里的人們都戴著棉帽、穿著棉襖、把手縮進(jìn)袖里，迎接我們的到來，心里覺得暖暖地，似乎不覺著冷了。
這天正好是趕集的日子，姥爺帶著我，走進(jìn)了人頭攢動(dòng)的集市，人們互相熱情地打著招呼，虛寒溫暖，不停地挑選著中意商品，還不時(shí)地發(fā)出爽朗的笑聲。人們只要一到這里，就會(huì)被這歡樂祥和的氣氛所感染，帶給你一天的好心情，在人們的`歡聲笑語中，我們走出集市，立刻覺得一股暖流流過全身，那涼意立刻煙消云散。
鄉(xiāng)村的冬天，雖然寒冷，但人們好客的熱情和樂觀、向上的心態(tài)使人暖意融融，一點(diǎn)也不覺得冷了。
小學(xué)四年級(jí)日記6
今天我去奶奶家，看見那清澈的小溪里有許多魚，自由自在地游來游去，我趕緊從奶奶家拿了魚竿和小水桶飛快地跑到小溪邊。
我在小溪邊的菜地里挖了許多粗壯的蚯蚓，選了一條穿在魚鉤里，把魚竿使勁一甩，甩到了小溪里，頓時(shí)魚兒嚇得驚慌失措都散開了。我眼睛直勾勾地盯著魚漂，過了好幾分鐘我迫不及待地提起魚竿一看，咦！我的'蚯蚓不知什么時(shí)候倍于偷吃了。我只能再穿上魚餌，放到河里，我等著，這時(shí)身旁的石洞口幾只小螃蟹在玩耍，我連忙放下魚竿去抓螃蟹，抓了好一陣子卻一只也沒抓到，我很掃興�；剡^頭再去釣魚。我再次拿起魚竿卻又發(fā)現(xiàn)被魚兒偷吃了。我沒有信心釣魚了，爸爸說我像“小貓釣魚”一樣怎能釣得到魚呢！我鼓起勇氣再釣，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚漂，過了一會(huì)兒魚漂一沉一沉，魚兒上鉤了。我欣喜若狂地提起魚竿，哇！好大的一條魚呀！它離開水在釣鉤上掙扎著，我連忙抓住魚，把它放進(jìn)了水桶里。就這樣我掉了好多魚兒。
小朋友，做任何事情都要一心一意，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
小學(xué)四年級(jí)日記7
x月x日
今天，天氣非常熱，外面驕陽似火，我和妹妹決定到水魔方去降降溫。一到那里，就看見人流如潮，他們臉上掛滿了笑容，我們趕緊換上了泳衣，加入了歡樂的人群。
我們先到人造海邊去游泳，那里有著金燦燦的沙灘和碧綠的假椰子樹，不過還挺逼真的.呢！真像來到了大海邊。我和妹妹在沙灘上堆起了“房子”，挖起了水坑，追逐打鬧，好玩極了！接著，我們?nèi)ネ嫠掀鳎液兔妹靡蝗四昧艘粋�(gè)救生圈，躺在救生圈上慢慢漂了起來，在漂流的途中，我和妹妹還打起了水杖，結(jié)果我還翻了“船”。最好玩的還是水上滑滑梯，我和妹妹剛爬上滑滑梯，準(zhǔn)備開始滑的時(shí)候，突然從天上倒了一桶水。把我們渾身都澆透了，抬頭一看，原來是滑滑梯上面掛著一個(gè)大桶，水池里的水慢慢被吸到桶里，等裝滿一桶水，它就會(huì)突然倒下來，妹妹嚇得哇哇直叫，我倒覺得挺刺激的！原來水上滑滑梯和路地滑滑梯還真的不同呢！
不知不覺，就到了晚上，水魔方里的游人都聚集到了“海邊”去了，因?yàn)槟抢镉腥嗽炖�，浪花�?huì)隨著音樂翩翩起，人們歡呼著，跳躍著，興備到了極點(diǎn)，最后，我們依依不的離開了。我們?cè)谒Х蕉冗^了一個(gè)愉快的下午。
小學(xué)四年級(jí)日記8
6月6日 星期三 晴
今天，我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了統(tǒng)籌法，更加了解了時(shí)間的寶貴。運(yùn)用統(tǒng)籌法安排時(shí)間，是一種最合理的.方法，它將大大降低時(shí)間的無謂消耗。在生活中，有很多事情都能夠運(yùn)用統(tǒng)籌法。
比如：我為父母做水果大餐。準(zhǔn)備工作要用5分鐘，泡水果用5分鐘，切水果用7分鐘，擺設(shè)用2分鐘，冰鎮(zhèn)果汁用10分鐘。用統(tǒng)籌法來安排時(shí)間，泡水果時(shí)可做準(zhǔn)備工作，共用5分鐘，然后拿一瓶果汁去冰鎮(zhèn)。在這過程中，還可以切水果，擺水果。這樣才用去了9分鐘，還有1分鐘可以休息一下。用流程圖來表示：泡水果（同時(shí)做準(zhǔn)備工作）——冰鎮(zhèn)果汁（同時(shí)切水果，擺設(shè)水果）——共用１５分鐘。這樣多節(jié)約時(shí)間啊。
再如：早晨起來，整理床鋪需要５分鐘，洗漱要用５分鐘，溫牛奶要用１０分鐘。那么就可以起床后先溫牛奶，在這過程中，可以洗漱，整理床鋪，這樣只需１０分鐘便可以喝到牛奶，非常節(jié)約時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴，一去便不復(fù)返了。如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事，就會(huì)把時(shí)間利用得非常緊湊，也不會(huì)讓時(shí)間無謂消耗！
小學(xué)四年級(jí)日記9
星期一的下午，我們開展了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)：風(fēng)采萌萌噠。同學(xué)們?cè)缫哑炔患按恕?/p>
中午，媽媽們?cè)缫褋硌b扮教室，再把桌子排圓形。我和韓晨悅是主持人，早已站在中央，我心里緊張呀!聯(lián)歡會(huì)開始了，我呼吸了一口氣，講了第一句話，就感覺非常輕松，我的緊張馬上消失了。
第一個(gè)節(jié)目：陳吉：《讓愛發(fā)光》，她用嘹亮的聲音吸引了大家。節(jié)目有26個(gè)，我就不一一說下去了。有些節(jié)目特別精彩：徐馨怡和褚蘇皖蒙的恰恰舞表演，還教我們?cè)趺刺?陳涵煜和厲浩冉帶來的小品《熊出沒》，直把我們大家逗得哈哈大笑，給大家?guī)砹藲g聲笑語。韓心悅精彩的英語演講。徐孑恒帶來搞笑的《布偶秀》。張雨菡的古箏獨(dú)奏，真讓人陶醉啊!錢詩雨、金志嫻和聶瑜的《豆豆龍》，仿佛真把我們帶入了童話世界。最后一個(gè)節(jié)目，是我唱的《感恩的'心》，我用嘹亮、美妙的歌聲，深深吸引了同學(xué)們的目光，感動(dòng)了大家，我一唱完，就響起了熱烈的掌聲。最后，我和韓晨悅來一段結(jié)束語，又響起了熱烈掌聲。我們的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束!
小學(xué)四年級(jí)日記10
下午的第二節(jié)課，它是副科，宋明月、薛文李、劉文濤和我等人依約在會(huì)議室集合，我們開始復(fù)習(xí)了。
我們幾人拿出資料，開始一一過目。看了一會(huì)兒我們覺得這樣看沒有什么意思、沒有什么進(jìn)展，我們又換了另一種方法，我們看一會(huì)兒然后找人抽背。我抽到了宋明月，我拿出那種我說提示，她說成語的的全部資料，上面總共擁有幾百個(gè)詞，一共有四個(gè)提示，一般情況下我只說一個(gè)提示，她就能立馬說出相對(duì)應(yīng)的成語。我一開始就出了一個(gè)難的.，想給她一個(gè)下馬威，誰知我才說完第一個(gè)提示——木匠，她就說出了“班門弄斧”，她一發(fā)即中，我有些不相信，以為那只是運(yùn)氣;我又說云霧，她就不禁脫口而出“云遮霧罩”，然后問我對(duì)不對(duì)，我被嚇得目瞪口呆換，做是我們班的誰都會(huì)這樣。我又試了好幾次，她又對(duì)了好幾次。好一個(gè)“驚天動(dòng)地，嚇?biāo)廊说拿髟隆?
我們也不會(huì)落后，我們會(huì)以宋明月為榜樣，走向勝利!
小學(xué)四年級(jí)日記11
今日，我發(fā)覺家里有些亂。老爸在打電腦，老媽在上班，平日家里的兩位勞動(dòng)者都沒空，所以家里就像山猴子沒大王一樣，亂七八糟。衣服都象放假了一樣，在沙發(fā)上橫七豎八地堆在一起;地面上有一些灰塵和垃圾，但看上去像一道“風(fēng)景”，再一看昨天洗過的地毯，還在陽臺(tái)享受陽光浴呢!床上被子亂成一團(tuán)，像一堆沒人管的“手工拉面”……我看到這些懶家伙很生氣，想收拾收拾它們。于是我就開始了我的'家務(wù)勞動(dòng)了。
首先，我拿來最好的武器—掃把和鏟子，當(dāng)然這些是對(duì)付灰塵和垃圾這兩位“大將”的。我的掃把一掃而過，就把垃圾、灰塵關(guān)到鏟子這個(gè)牢房里了。第二件事就是把還在享受陽光浴的地毯收下來，我不費(fèi)吹灰之力就把這位還在沾沾自喜，想多享受一會(huì)兒陽光浴的懶蟲搞定啦!接下來，我學(xué)著媽媽平時(shí)疊衣服的樣子把衣服疊好，然后把這群小懶豬趕回“豬圈”里了。
終于把這些懶家伙收拾干凈了，再到大廳一看，耳目一新。雖然最后有點(diǎn)累，但想想這個(gè)過程是快樂的，其實(shí)勞動(dòng)也是一種美!所以我建議大家也要經(jīng)常幫家里做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)四年級(jí)日記12
今天真是太興奮了，因?yàn)槲业谝淮卧诩议T口看到室內(nèi)了冰雕。
剛進(jìn)門，一股寒氣迎面撲來，讓我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，但一個(gè)惟妙惟肖的冰雪世界映入眼簾，讓我感覺跟劉姥姥進(jìn)了大觀園似的，簡直是驚呆了。最前面的是天安門微縮模型，天安門的右側(cè)是八達(dá)嶺長城模樣的滑梯，古香古色的六合塔，喜聞樂見的喜洋洋與灰太狼，蓄勢(shì)待發(fā)的'鄭和寶船……這些冰雕做工十分細(xì)致，配上五彩繽紛的彩燈，讓我們感覺來到一個(gè)夢(mèng)幻的世界。
最刺激的是滑梯，坐在專用的雪橇上，爸爸從背后輕輕一推，雪橇像離弦的火箭，瞬間加速，飛起來的感覺，心里害怕的，但我沒說出來，因?yàn)槲沂悄凶訚h。不過擔(dān)心是多余的，50米的滑梯，僅僅幾秒就到了終點(diǎn)。
聽爸爸說，我們這里氣溫高，只能在室內(nèi)做冰雕，所以機(jī)會(huì)很難得，等我長大了，要去探索真實(shí)的冰雪世界的奧秘。
小學(xué)四年級(jí)日記13
2月9日 星期一 天氣 晴
今天早上，我來到姐姐家，因?yàn)榻憬愕膵寢?----姨媽上午不用上班，所以我就去了她們家。
在家做了一會(huì)兒作業(yè)，我就和姐姐下樓去玩。我在門口系鞋帶，姐姐去電梯等我。于是，我系好鞋帶，跑了出去，沒看見姐姐的'身影。我覺得非常奇怪，姐姐為什么不等我?
然后，我自己按了電梯下樓，下到第一層的時(shí)候，我走出電梯門，看到姐姐正在外面等我呢!我走上前去問姐姐為什么不等我，這么沒義氣!姐姐不說話，一直走出大門之后，才對(duì)我說：“你知道嗎?你這樣說我，我會(huì)很傷心的!”我真不知道我哪里錯(cuò)了。
緊接著，姐姐說：“你別跟著我了!”于是，我易調(diào)頭就回就姐姐家。后來，姐姐找我找了半天都沒找到，我們幾人分頭又去找姐姐，也找了一個(gè)多小時(shí)，姐姐終于回家了。后來才知道姐姐找不到我不敢回家。我給姐姐說了聲“對(duì)不起!”
小學(xué)四年級(jí)日記14
“咚咚咚......!”一陣鏗鏘有力的擊鼓聲久久的在空氣中回蕩，我們玩起了擊鼓傳盒的游戲！
同學(xué)們的表情千奇百怪：有的皺著眉頭，有的滿臉害怕，還有的眼里亮光閃閃，似乎很期待小盒子傳到自己手上。
第一位“中獎(jiǎng)”的孩子是朱志睿先生，他小心翼翼的.抽出一張小紙條，慢慢地打開，此時(shí)，他的眼里充滿了緊張。同學(xué)們紛紛湊過來一看，嘿！抓耳撓腮，這是個(gè)什么詞兒�。≈灰娭熘绢ｋp手交叉，左撓撓右撓撓，臉上似乎又急又癢，好像臉上布滿了幾百只跳蚤！他還咬牙切齒的，真搞笑。
我們又玩了幾個(gè)回合，有葉星言的扭秧歌，瞧她那扭來扭去的身子，就像條小泥鰍似的，她的手也來回地?fù)]舞，就像在與我們?cè)诖蛘泻簦切∪~子的手上還有一條手絹，就更精彩了。
同學(xué)們都被打動(dòng)了，原本害怕的同學(xué)們紛紛開心地投身到游戲中來了！沈爺爺表演的金雞獨(dú)立就好像雄鷹展翅似的，就像一塊木頭，瞇著眼四處看著，他的五指緊閉，慢慢舒展開來。
小學(xué)四年級(jí)日記15
前幾天的語文課上，老師布置一項(xiàng)“觀察豆芽”的日記。
我一到家拿出一袋綠豆，從里面挑出品質(zhì)優(yōu)良的綠豆，把豆子放在一個(gè)礦泉水瓶里，綠豆靜靜的躺著，可是我倒下水，綠豆們可有點(diǎn)不安分。它壓在你上面，你擠著我，可頑皮。
喝飽水的豆子又有新的'變化。昨天還是一顆顆的小不點(diǎn)，今天就變成大塊頭，看起來飽脹得馬上要破裂似的。甚至有些綠豆裂開一條縫隙，像圓鼓鼓的小肚子，可愛極!
第二天早晨，我匆匆忙忙的跑去陽臺(tái)去看我的綠豆，豆子已經(jīng)脫去身上的綠衣裳，像一個(gè)個(gè)胖小子脫去綠大衣，在水里游泳。
第三天放學(xué)回家，綠豆的芽越來越長，大概有四、五厘米長，有的像一個(gè)小姑娘扎著一條馬尾辮，有的像一只只小蝌蚪正在水里游泳，還有的豆芽更像是老爺爺白花的胡須，看著豆芽們你壓我、我擠你的模樣，我開心的笑。
過三天，綠豆的芽已經(jīng)有10厘米長，它們的葉子也變的像小鴨的腳掌，可是以前那白白胖胖的豆瓣怎么不見呢?后來查資料才知道，原來豆瓣的營養(yǎng)與水分被葉莖吸收，導(dǎo)致豆瓣變得又黑又小。
從觀察綠豆的生長過程，讓我感受到，觀察一件事物一定要認(rèn)真仔細(xì)的觀察，去努力的發(fā)現(xiàn)氣所蘊(yùn)含的秘密和道理。
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