優(yōu)秀日記匯編【10篇】
即將要到一天的結(jié)尾了,今天一定有不少的收獲吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧?靵(lái)參考日記是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀日記 篇1
今天,我看見(jiàn)陽(yáng)光特別的明媚;藍(lán)天,真藍(lán)!我看著天上的大雁成了一個(gè)人字形,這仿佛告訴我——秋天到了……
落葉中的秋天,我已經(jīng)離開(kāi)了母校,踏進(jìn)了今天讓我們盼望已久的初中校園。
看!陽(yáng)光多么明媚啊,可愛(ài)的小鳥(niǎo)!嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停!多么可愛(ài)呀!在小學(xué)的校園里,你還記得我們?cè)?jīng)唱過(guò)的.歌兒?jiǎn)幔渴前,我們小時(shí)候是多么天真!你還記得嗎?我們一起玩的丟手絹大家應(yīng)該都不會(huì)了吧!是啊,多少年了啊!我們的快樂(lè)時(shí)光就這樣過(guò)去了呀!多么快!我們就分手了。我在新的校園里,看見(jiàn)的卻是一張張新的面孔了,呵呵!你們也是吧!我多么想在和你們相處一年啊!就一年就夠了呀!
恐怕,這只是個(gè)永遠(yuǎn)完不成的夢(mèng)了啊……
老師!你還記得咱們一起走過(guò)的知識(shí)路嗎?我當(dāng)時(shí)要是能在認(rèn)真一點(diǎn)的聽(tīng)一聽(tīng)該多好呀!我還想聽(tīng)你在講一堂課!我的老師啊!你站在三尺講臺(tái)上,就用你那純潔的心靈和你淵博的知識(shí)把我們送到了知識(shí)的殿堂。粉筆灰染白了你黝黑的頭發(fā),那是粉筆灰么?不,不是,那是老師付出的心血和每天夜晚熬夜批改作業(yè)而染白的呀!老師啊!你的白發(fā)讓多少孩子走進(jìn)了大學(xué)!數(shù)也數(shù)不清。您用紅色的圓珠筆在多少作業(yè)本上翩翩飛舞。三尺講臺(tái),桃李滿天……
讓我們向小學(xué)揮手,向初中的生活而奮斗吧!親愛(ài)的老師同學(xué)、老師,咱們過(guò)幾年還會(huì)回首的!再見(jiàn)再見(jiàn)……
優(yōu)秀日記 篇2
我以為我的歌聲聲音很不錯(cuò),今天下午,和姐姐一起來(lái)了一次唱歌大比拼。
姐姐在按下了唱吧,我胸有成竹的說(shuō):“現(xiàn)在,我們來(lái)比分?jǐn)?shù),誰(shuí)的`分?jǐn)?shù)低,誰(shuí)就吃一板栗子!苯憬阋埠軋(jiān)決,說(shuō):“好。”
第一輪:《至少還有你》。姐姐先唱,很不錯(cuò),得了個(gè)98分,我也為自己加油,剛開(kāi)始還好,100分,我暗暗自喜:贏了吧!可后來(lái),我對(duì)歌詞有些不熟悉,跑了好多調(diào),最終得了22分,我吃了一個(gè)大板栗。
第二輪我可不能這樣,但那首歌我沒(méi)聽(tīng)過(guò),《手掌心》,但最后竟是99分,她是90分。我得了一個(gè)板栗,我倆平了,嘻嘻!
第三輪決勝負(fù)了,是一首很高的歌:《父親》我先來(lái),用高分貝的歌聲來(lái)唱,我不是躺在床上的嗎,唱到高音就跳起來(lái)。搞得床上像雞窩,而且冒了一身汗,還只得了96。接下來(lái)我要看姐姐的表現(xiàn)了,只見(jiàn)她也不甘示弱,使出了必殺技:發(fā)嗲,我聽(tīng)了之后,笑翻了,可手機(jī)不是人,聽(tīng)不懂她的嗲語(yǔ),最終居然和我一樣。
這次的唱歌大比拼太好玩了,我以后一定要贏。
優(yōu)秀日記 篇3
雙休日,許多商場(chǎng)都在打折,趁著這個(gè)好時(shí)機(jī),我和爸爸媽媽一起去逛了“天虹”商場(chǎng)。
在二樓,媽媽看中了 一件連衣裙,它的標(biāo)價(jià)是五百二十元,售貨員說(shuō):“現(xiàn)在正趕上‘雙休日搞活動(dòng)’,您可以選擇打八折或者滿二百返一百六十,兩種都差不多!
真的差不多嗎?我腦子產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問(wèn)。如果選擇打八折,那么就要花520×0.8=416(元)。而要是滿兩百返一百六十呢。我們要先付520元,之后會(huì)拿到160×2=320(元)的返券,那我們實(shí)際就花了520-320=200(元)。416和200比起來(lái),當(dāng)然第二種比較好。
可是拿到返券之后呢?再買320元的`東西又可以返160元,而這160元的返券離200元只差200-160=40(元),你要是填上這40元買東西,就又可以返160元。你難道不心動(dòng)嗎?可如果真這樣做,你就掉入一個(gè)無(wú)底洞,花200返160,花200返160……你永遠(yuǎn)也花不完剩下的錢。
商家為了賺錢可真是“費(fèi)盡心機(jī)”啊!
優(yōu)秀日記 篇4
今天,我在姑姑家看到一種奇怪的植物。于是就去問(wèn)了姑姑,姑姑說(shuō):“這是萬(wàn)年青”。
萬(wàn)年青是一種很漂亮的木本植物,它高大約20厘米,它的根是淺棕色的。萬(wàn)年青大約有40多片的葉子,它的葉子像一個(gè)小的湯勺,它的.桿細(xì)細(xì)的,走過(guò)去一聞就有一股黃瓜似的味道撲鼻而來(lái),非常香。為什么它叫萬(wàn)年青呢?我疑惑不解。經(jīng)過(guò)查閱書(shū)籍《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我從中得到了答案,書(shū)上是這樣寫的,因?yàn)槿f(wàn)年青這種植物四季常青,過(guò)了千百萬(wàn)年是青色的,所以這種植物叫做“萬(wàn)年青”這盆小樹(shù)就在姑姑家的后窗戶上,我聞到這股清香,心情也很舒暢。我想,假如我們?nèi)松蚕瘛叭f(wàn)年青”一樣,永不老去那該多好。∥蚁矚g“萬(wàn)年青”的葉片,更喜歡“萬(wàn)年青”的名字。
優(yōu)秀日記 篇5
七月一日,是學(xué)游泳的第一天,老師先讓我們悶水然后再練漂。第二天老師教我們青蛙游的姿勢(shì),我悶水游到了半中間,我停了下來(lái)。老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我游的'不錯(cuò)。
第三天老師教了我們?nèi)绾螕Q氣,我開(kāi)始換不好,還喝了幾口水,在老師不斷的指導(dǎo)下,我終于會(huì)換氣了。接下來(lái)幾天我們?cè)跍\水地方盡情的玩耍和練習(xí),我們開(kāi)心極了。
終于到了第十一天,老師把我們帶到深水地方,讓我們一個(gè)一個(gè)下來(lái)老師站在水里,許多同學(xué)都很害怕,還有的不敢下來(lái),老師讓別的同學(xué)把她們推下來(lái),個(gè)別膽小的同學(xué)還在水里哭。我心想:“這有什么,我才不怕呢”。
老師喊:“劉進(jìn)進(jìn)”!我從岸上跳倒水里,怎么雙腳踩不到底,我兩手不停地亂打水,我心里好害怕。這時(shí)老師把我扶起。老師告訴我:“你在淺水怎么游的,現(xiàn)在還怎么游”。我一下明白了,我放松了很多,在老師的保護(hù)下,我游了起來(lái),我感覺(jué)比在淺水還好游。老師說(shuō):“越是水深的地方,水的浮力越大”。
還剩下幾天,我暗暗下決心,一定要好好學(xué),一定要好好的練,等訓(xùn)練班結(jié)束了,我要和爸爸比賽,叫爸爸刮目相看我。
優(yōu)秀日記 篇6
星期六中午,媽媽叫我學(xué)做飯,我當(dāng)然高興了!因?yàn)檫@是我第一次做飯嘛!
首先要淘米:在盆里放好米之后,倒入水,攪幾下,再把水倒掉。這樣重復(fù)三次之后,用水泡上30分鐘,就OK了。
在泡米的過(guò)程中,我開(kāi)始切大白菜了,大白菜的切法可沒(méi)那么簡(jiǎn)單。首先,右手握刀和砧板形成大約45度角;其次,左手呈貓爪狀,按住大白菜,把白菜切成細(xì)條狀,每條寬度都要差不多,要是寬度相差很大的話,燒的.時(shí)候菜就不能在同一時(shí)間燒熟了。
等我切好白菜時(shí),米也剛好浸泡好了,我就把它放進(jìn)微波爐里燒,20分鐘之后飯就好了。
在燒飯的同時(shí),我開(kāi)始燒菜了。我突然想起小時(shí)候有一次差點(diǎn)被油炸到,一下子就不敢倒油了,最后油還是媽媽幫我倒的。
接著再把菜放下去。媽媽邊炒邊說(shuō),炒時(shí)一定要讓菜蓋住油,不讓油跳出來(lái)。我也試著炒了一下,嘿,真行!炒得差不多時(shí),放入一小勺鹽,少量雞精,一盤美味的白菜燒好了!
那天,我不僅學(xué)會(huì)了做飯,還懂得了爸爸媽媽做飯是多么辛苦,F(xiàn)在,我決心要改掉挑食的壞習(xí)慣。
優(yōu)秀日記 篇7
今天,我什么事都干完了,我覺(jué)得很無(wú)聊,就去量電視機(jī)的周長(zhǎng)。當(dāng)我拿著尺子去量電視機(jī)的周長(zhǎng)時(shí),就發(fā)現(xiàn)尺子不夠長(zhǎng),我想:“怎么辦?”突然,我想到了今天許老師教了可以用線
來(lái)量,想到這,我便開(kāi)始動(dòng)手,我剪了一條很長(zhǎng)的白線,就開(kāi)始量了。當(dāng)我就要量完了,就發(fā)現(xiàn)線不夠長(zhǎng),可我又不想剪了,我就想“怎樣能變簡(jiǎn)便一點(diǎn)”我回房間拿起書(shū)學(xué)書(shū)來(lái)看,不一會(huì)兒,就找到了簡(jiǎn)便一點(diǎn)的方法。因?yàn)槲壹业碾娨暀C(jī)是長(zhǎng)方形,所以只用量一條長(zhǎng)和一條寬。
我拿著綫去量,過(guò)了一會(huì)兒,我量出來(lái)了,一條長(zhǎng)和一條寬是一百零六厘米,但是有兩條長(zhǎng)和寬,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原來(lái)我家的'電視機(jī)的周長(zhǎng)是二百一十二厘米。
我知道了,以后量物體的周長(zhǎng)時(shí),能想出簡(jiǎn)便的方法,就用簡(jiǎn)便的方法。
優(yōu)秀日記 篇8
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”我唱著歡快的歌,蹦蹦跳跳地走在去奶奶家的路上。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云在半空中俯身凝望著我,旁邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒清脆地叫著,仿佛在為我歌唱!敖裉焯鞖庹婧!”我邊走邊在心里想。
我噌噌噌地爬上六樓來(lái)到奶奶家,剛進(jìn)家門,眼尖的我一眼就看見(jiàn)桌上有一盆嫩嫩的菱角。我放下書(shū)包,端起來(lái)就吃,頓時(shí)消滅了一大半。這時(shí)又看見(jiàn)奶奶端著一碗鯽魚(yú)湯要往桌上放,我的饞蟲(chóng)又開(kāi)始作祟了,餓虎撲食般地?fù)淞松先ィ峭袒⒀,風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>
奶奶在一旁擔(dān)心地叮囑我:小心魚(yú)刺!我滿不在乎地撇了撇嘴。誰(shuí)料,天有不測(cè)風(fēng)云,還是被奶奶言中了,一根魚(yú)刺就真的`戀上了我,卡在脆弱的喉嚨里。我急了,拼命想把魚(yú)刺咳出來(lái),卻無(wú)濟(jì)于事。咽飯、喝醋等方法都試過(guò)了,這頑皮的魚(yú)刺就好像定在那兒了一樣,上不去下不來(lái),終于也安家落戶,我急了!每一次吞咽都是致命的疼痛,像針扎一般疼,我快忍不住哭出來(lái)了。無(wú)奈之下,爸爸只好火急火燎地帶我去醫(yī)院,我從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得十幾分鐘的時(shí)間有這么漫長(zhǎng)。好不容易到了醫(yī)院,又不得安寧了。醫(yī)生要檢查魚(yú)刺卡住的位置,卻因?yàn)槲业暮韲堤舾校鬃右粔何业纳囝^,我就反胃,連續(xù)試了好幾次都這樣,最后只好給我噴了些麻醉劑……折騰了好久,總算把魚(yú)刺取出來(lái)了。
“嗚嗚嗚……”可惡的魚(yú)刺,我恨你。!
優(yōu)秀日記 篇9
教學(xué)要求:
1、能掌握日記的格式,并養(yǎng)成勤寫日記的好習(xí)慣。
2、能知道日記的內(nèi)容比較廣泛。
3、能了解這則日記的內(nèi)容及敘述順序。
4、能按要求寫一則簡(jiǎn)單的日記,特別要注意把事情經(jīng)過(guò)寫清楚。
教學(xué)過(guò)程 :
一、讓學(xué)生弄清日記的格式
1、同學(xué)們,你們還記得所學(xué)的日記的格式嗎?
2、指名學(xué)生回答。 c
3、我們不妨再看看例文的格式。
4、教師小結(jié)。
二、使學(xué)生明白寫日記的內(nèi)容
1、觀察插圖,看看:圖上畫(huà)了哪些人?主要人物是誰(shuí)?他在做什么?
2、閱讀例文,想想:這則日記寫的是意見(jiàn)什么事?
3、朗讀書(shū)上的分析部分,說(shuō)說(shuō)日記的內(nèi)容包含哪些?
三、引導(dǎo)學(xué)生了解日記的'選材
1、設(shè)疑:既然日記的內(nèi)容十分廣泛,是不是不加選擇,件件事都要寫呢?
2、學(xué)生同桌討論,交換意見(jiàn)。
3、教師不忙下結(jié)論,要求學(xué)生默讀課文,思考作者為什么寫吃桃子這件事?
4、師生交流,共同小結(jié):選擇的材料要有意義,不應(yīng)該胡亂編造。
5、學(xué)生討論交流。
四、引導(dǎo)學(xué)生掌握敘述的順序。
五、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、教師講解一些中外作家勤寫日記的小故事。
2、師生共同談寫日記的好處。
3、號(hào)召學(xué)生養(yǎng)成勤寫日記的好習(xí)慣,讓學(xué)生談?wù)劷窈髮⑷绾螌懭沼洝?/p>
優(yōu)秀日記 篇10
今天,老師到我們?nèi)ワ執(zhí)们懊嫒ブ矘?shù)。老師先把草拔掉,騰出一塊空地,我使很大勁才挖了一個(gè)洞,然后我和同學(xué)輕輕的'捧起小樹(shù)苗,把它埋進(jìn)去,我們緊緊的扶著小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)苗倒了,老師又知道我們把土踩實(shí),就這樣小樹(shù)苗筆直的站在了土地上。
我們看著這顆剛種下的小樹(shù)苗,在春風(fēng)里搖擺,好像在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們”!
我覺(jué)得今天的植樹(shù)節(jié)真快樂(lè)呀。
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