二年級日記

實(shí)用的二年級日記[錦集5篇]

　　一天就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，請好好地記錄下在日記里。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的二年級日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級日記 篇1

　　星期天，我們林老師發(fā)了一條短信說“星期一下午要帶一條毛巾，還要穿校服，因?yàn)橄挛缬幸淮蜗�防逃生演練�！?/p>

　　到了周一下午第一節(jié)課，警笛一響，全班一下子就沸騰起來。我們馬上就跑到西樓梯口，那個張露丹可能昏了頭腦，居然往操場跑去，前面的同學(xué)說“往食堂那兒跑呀!”，可惜張露丹已經(jīng)跑到了中心花壇，只好繞了一大圈才跑到食堂。

　　王老師把我們班的人數(shù)報了上去，我聽林老師說五(4)班少了4個人，那4個被困在教學(xué)樓中。一位消防叔叔用云梯在救援那個人，消防叔叔將安全帶戴在那個人的腰上，一步一格地慢慢走下去，怕一不小心就掉下去。他到下面之后，就跑到了醫(yī)生那里。還有一位消防員叔叔抱著一個孩子跳了下去，下面的那一個救生氣墊被重重地壓了下去，他滾著身子將孩子救了出來，還有一個孩子拉著繩索爬了下去。

　　我們在回到教室的.路上，那一些煙霧變成粉紅色。我們幾個男生一聞，感覺是玫瑰所散發(fā)的香味。然后我們異口同聲地說：“好香啊!”那個李文茜說什么這些氣味是有毒的，還說那里為什么會有醫(yī)生。我們說這些都是裝給記者看的，其實(shí)根本不會有人中毒的啦。后來我們還打賭呢!原來這真的是裝的。李文茜輸了，我們哈哈大笑起來。

　　這一次消防演練給我留下的印象是：我們小時候一定要學(xué)好如何應(yīng)對火災(zāi).....我們一定要珍愛生命。古人說，十災(zāi)九大意，生活中的每一件小事都會造成生命中不必要的傷害。不要讓那些災(zāi)難傷害我們。

　　演練結(jié)束了，消防員叔叔響亮的喊著口號走了，那口號聲久久在我們心中回蕩……

二年級日記 篇2

　　一年一度的科技節(jié)又來臨了！這一次是去低碳科技館。

　　來到了低碳科技館，我們參觀了許多地方，如：閃閃的圓點(diǎn)、小時的人影、更衣大變幻、踩自行車------，但是，我最喜歡玩全球變暖、騎自行車和鏡子迷宮。

　　全球變暖這個項(xiàng)目是讓我們不要浪費(fèi)資源。下面讓我給大家講講吧。全球變暖先是說了美麗的濕地，雄偉的冰山，但等冰融化后，北極那邊雪崩了，所有的北極熊全部死亡；熱帶雨林的樹被砍光了，引起了火災(zāi)------，真是太可怕了，所以大家要一起保護(hù)大自然！

　　騎自行車是一項(xiàng)消耗熱量的活動。這次我消耗了一百一十五焦耳的熱量，連老師都還是我厲害！如果我們能把這些熱量轉(zhuǎn)換成人類所需要的`能量，比如電能、熱能-----，那該多好�。�

　　鏡子迷宮實(shí)在太吸引人了！一走進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)四面八方都是鏡子，好像自己被困在鏡子里面一樣。當(dāng)有人在你附近時，鏡子里就會有很多這個人的影子，好像他從四面八方走向你一樣。這就是鏡子的反光作用。

　　科學(xué)就在我們身邊，讓我們一起好好學(xué)習(xí)科學(xué)吧！

二年級日記 篇3

　　今天，爺爺回來的時候給我?guī)�來了一盆水仙花。我非常開心。爺爺告訴我說：“水仙花是點(diǎn)綴元旦、春節(jié)最好的冬令時花，從翡翠般的碧葉叢中抽出的潔白花朵，亭亭玉立，不時散發(fā)出陣陣清香，顯得格外高雅。

　　水仙花的'培養(yǎng)方法十分奇特，在一個水盆中用幾粒石子將鱗莖固定住，憑一勺水就可以養(yǎng)活，人稱‘凌波仙子’”。聽了爺爺?shù)慕榻B，我更加喜歡水仙花了。

二年級日記 篇4

　　今天，老師教我們做陶藝。

　　我們先把陶泥捏成長方體，然后用刀把長方體切成正方體，再用手把正方體揉成圓形。老師教我們把中間掏空，這樣就做成了一個杯子的形狀。最后，還要給杯子加上兩個特別的“耳朵”。加什么耳朵好呢？我想了很久都沒有想好，就去看別人的.。同學(xué)們有的做了小兔子的耳朵，有的做了小豬的耳朵，還有的做了狐貍的耳朵；我想我就做一個恐龍的耳朵吧！

　　我們的陶藝做好了，排著整齊的隊伍回教室了。

二年級日記 篇5

　　我們學(xué)校第十三屆運(yùn)動會如期地進(jìn)行，今天下午就是激動人心的接力賽。

　　我們所有參加接力賽的選手穿上美麗的運(yùn)動服，個個精神抖擻。站在各自的起跑線上，大家摩拳擦掌，等待著槍響�！邦A(yù)備——砰！”裁判員發(fā)出了口令。只見那領(lǐng)頭的一個同學(xué)像離弦的.箭似的，飛快地跑著�！凹佑停�加油！”每個班的同學(xué)都在喊著。我們班的第一棒鄭靈怡緩緩地沖了過來，緊接著鄭江濤拿著棒子，揮舞著雙手，沖了過來，胡靈穎挺著胸，捏緊了拳頭，跑了過來……

　　很快，輪到我了，我緊張極了，心里忐忑不安：輸了怎么辦，別擔(dān)心相信自己一定行！接過接力棒，我便拼命往前沖，只聽見身后傳來陣陣加油聲。聽著聲音，我更使勁了。我把接力棒緊緊地握在手里。終于順利地把接力棒傳給王丫捷……

　　后來聽說我們這一次掉了兩次棒，我們班只得了第六名，雖然這次比賽輸了，但是我們只要團(tuán)結(jié)，同心協(xié)力一定能成功的。我永遠(yuǎn)忘不了這次接力賽。

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