(精)五年級日記8篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的五年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級日記 篇1
6月1日 星期二 天氣晴
今天，我吃過早飯，外婆帶我早早地來到了石門公園。我一下車就看到門口站著許許多多的小朋友。公園內布置得漂亮極了！有彩條、盆花、植物造型……這兒有山有水，又有游樂園，還有草坪和亭子、小屋。 我先去小屋里游園，游戲項目太多了，使我眼花繚亂，不知玩什么好。我選擇了扎松鼠尾巴，我玩了四次，四次都中。就得到了2個小皮球。我又玩了捉小雞。下面就該玩我最拿手的過火焰山了。就是說人隨便用一種方法從一座高山上到另一座高山上，兩座山中間都有一座矮的山，山上放著燃著火的蠟燭。而又不能把蠟燭上的火熄滅。我像小兔似的在山上跳，把我累得連氣也差點喘不過來了。正在這時，有幾支蠟燭快滅了，我想：“完了完了，這次我可過不去了�！庇谑俏襾砹艘粋�“急殺車”，還好蠟燭沒滅。我的心又慢慢地平靜了下來，小心地向前跨去。過了好一會兒，我終于到達終點。叔叔送我了幾包小食品和一個小皮球。這時我所看到的小食品不是小食品，而是勝利的果實。我感到特別高興。接著，又該玩高難度的套活鴨子了。我和許多小朋友套來套去，怎么也套不著。我也只好去玩別的游戲了。 后來，我又玩了打唐老鴨、猜謎語，還在河邊去釣了魚……我今天玩得真開心。從早上9點半一直玩到了下午4點20分才回家。連我那空空的背包里也裝滿了禮品。
春，一個美麗的字眼。它縱萬物復蘇，最近還悄悄觸動我的心靈，駕馭我們全家回家鄉(xiāng)潮州踏青旅游。
一會到闊別已久的家鄉(xiāng)，我在大城市接觸不到大自然的心靈便隨和熙的春風躍動�！鞍�！好久沒如此酣暢淋漓地享受一番鄉(xiāng)村美景了！”我在心里悠然嘆道。我們一邊順著池上方的木橋緩緩地走，一邊抬頭欣賞周圍引人入勝的美景。一大片一大片的大榕樹遮天蔽日，枝干上的樹葉碧綠得閃閃發(fā)光，一簇擁著一簇，構成一道美麗的`綠色屏障。再低頭看鏡子般的池子，綠得如一塊碧玉一樣無瑕，我們的影子、周圍樹木的影子也被他們巧奪天工的手藝染綠了。
過了木橋，迎面出現(xiàn)一股奪人目光的明艷，頗像陸游所吟誦的“柳暗花明又一村”。原來是一片美得出奇的花田，散發(fā)著沁人心脾的芳香。走進去，仿佛置身于美妙的花海；躺下去，柔軟的花床將你推起，望向湛藍深遠的天空，什么樣的煩惱都一掃而空。我閉上眼，像在做美妙的夢，我夢見鳥兒在枝頭撒下一連串鳴叫；還夢見一朵朵花兒向我扔花粉，訴說魅力四射的春天故事……不知多久，我漸漸醒來了，在已經“擠”出幾顆星辰的天際下戀戀不舍地回了家。
春天已經來了，我在溪水中看到了她的影子，我在花海中嗅出了她的味道。你呢？
五年級日記 篇2
今天男朋友俊杰來找我和佳怡聽歌�？〗苁羌驌魳废档母卟纳�，我和佳怡是鋼琴作曲系的高材生，怎么樣，有點吃驚吧?
我們仨正窩在床上聽的起勁呢，突然佳怡說子宮下面很癢，說要去上廁所，我沒怎么在意，只吩咐她多注意注意，上“大號”時不要太用力了，以免傷到，她答應著去了。
這下，我和俊杰就好撒狗糧了。我們倆一會兒靠在一起，一會兒擁抱對方，真是甜死了!我不禁陷入了幻想中……
突然，廁所里傳出了高喊聲，我這輩子從沒聽過的、高分貝的喊聲：“妮雅!血，有血!”
我趕緊沖到廁所里，天，佳怡竟然經血了!我皺著眉頭說：“你五年級就來月經，有點不正常嘿!”佳怡臉色蒼白地說：“妮雅，那……那怎么辦……”
我無奈地看著流了一大通血的佳怡說：“我也不知道啊，我又沒來過月經，要不找已經來過月經的劉倩問問?或者找湯米?”
佳怡沉思了一會說：“那就找劉倩問問吧�！蔽颐〗艿�'手出去了。
找到了劉倩，劉倩說：“孫佳怡來月經了?那么快!那我把我的衛(wèi)生巾先借給她用吧，我就是這么做的，具體我也不知道，你去網上查查吧! ”
跑了一棟宿舍才問出這么一點，我有點煩躁，不想問了�；氐剿奚岚研l(wèi)生巾拿給佳怡后，我就坐在床上生悶氣，也不想去網上查，這討厭的劉倩，一點也不樂于助人。
五年級日記 篇3
歲月如歌，一曲波瀾壯闊;流年似水，念來感慨頗多。一路走來，悲欣同飲，苦樂與共。無論霜濃葉落，風起雨潑，你我一起走過。學習上互相幫助，生活上互相關心。論經史，指江山，你我攜手同行!朋友待我，情深意重。如春雨絲絲，潤物無聲。秋風拂面，沁人心脾。淺淺相渡，崎嶇與載。此情銘記，寢食不忘。
春雷隱隱，又是一年好。兔步輕盈，虎嘯聲遠，悄然煙花滿天紛繁。一夜春風，心如桑葉，又是花開時節(jié)。暢明朝錦瑟華年，心生祝福萬千!
料想友誼常青，幸福舞蹁躚�？部阑�，順利走這邊。愛情似月半盞，清輝常在;好運如山萬里，橫垣綿延。開心陌上花開燦爛，煩惱拋九天。健康三千石，財運萬萬年!
祝福你我，新年盡是美滿團圓。
五年級日記 篇4
運動，有許多種不同的方式，比如：腦部運動——作業(yè)、考試，手的運動——抓筆寫作業(yè)、拿筷子吃飯，腿部運動——跑步、足球……
上個星期五，我的'全身都在“運動”，下午，我一吃完飯就在教室里寫作業(yè)，因為數(shù)學我在寒假里沒有預習，所以我覺得有點難理解，剛剛找到了方法，突然朱老師來了，我想完了，才剛剛找到方法，又要弄英語了，我的大腦可承受不起這樣快的“變化”。
接下來就是體育課了，很多同學都不愿意去上體育課，因為數(shù)學作業(yè)還沒寫完了。但是，最后在老師的“幫助”下還是去上課了，到了操場，同學們都在聊著天，沒有人理老師說的話，老師不高興了，就讓我們一組一組的跑步，我們幾個人都不想動，就躲在了樹后面。可還是沒有逃得了體育老師的法眼，老師讓我們跑兩圈，于是我們手拉手一起走，大家說好我們只是“走”，不跑，可剛聽到體育老師的一聲哨響，我們就各自跑了，只有兩個人手拉手一起走的，說好一起走的呢？怎么都跑了，哈哈，哈哈！第一圈我跑的還不錯第二名，可第二圈一半還沒跑到我就把腳崴了，真是命苦��！后來我扶著樓梯扶手慢慢地爬到五樓，好不容易爬到了五樓，只有兩個字來形容我，就是“休克”。
雖然腳崴了疼了幾天，但是想想那天的體育課，痛并快樂著。
五年級日記 篇5
我們的學校始建于1901年，歷經百年積淀，有著厚重的文化底蘊，一流的辦學設施，享有"巴蜀名校，人才搖籃"美譽。校園內環(huán)境優(yōu)美，樹木蔥郁，花香滿園，百鳥長鳴。校園內有"國學墻"，"陽光少年墻"，"宣傳欄"，"評比欄"，"莊嚴的升旗臺"，"露天舞臺"，"塑膠操場"……尤其是"魔方屏風雕塑"更能體現(xiàn)百年老校厚重的文化底蘊。
走進校園的大門，首先映入眼簾的就是我們學校的標志性形象雕塑屏風，它大氣，美觀。屏風是黑色的長方形，由大理石組成的長8米，高5米的一道藝術墻，上面雕刻著各種各樣精美的圖案，其中最引人注意的就是那兩只用手拼成的小鳥，它代表著我們就是學校托起的`希望，不久的將來就會展翅飛翔。與鳥兒想映襯的還有好些數(shù)學算式，它時刻告誡我們要好好學習，還有那些五線譜，我想如果歌唱出來的話一定很好聽，屏風的右上角還醒目地刻著潼川二小的�；�，美觀，大方。
五年級日記 篇6
新的一年即將到來，真是俗語說的好啊，爆竹響了，我又長了一歲。意味著我將更加成熟，不能在荒廢光陰了，要把自己身上的擔子和責任跳起來，在過去的一年里。時間就像一條記憶的長河，快速的流淌，悄無聲息，回望過去的一年才知道自己不夠努力，應該珍惜光陰，時間不知不覺悄悄地離我們遠去，加入我們不珍惜，那就意味著浪費我們寶貴的生命，因為生命是由時間組成的，如果不付出的話，自己將一事無成。
過了許多的元旦節(jié)，內容都是千篇一律，然而元旦也是一天的開始，隨著時間的流逝，帶走我們的過去，使我們不得不迎接嶄新的未來，不管前方有不盡的危險也不能再逃避了，一年365個日子不斷的循環(huán)一年又一年，失敗了什么，成功了什么、過去的`一年那些痛苦那些快樂，在新的一天好像被上帝洗禮了一樣，不管你以前犯了什么不好的錯誤，新的一年新的一天，你必須用最積極最樂觀的態(tài)度就面對。要活在當下，不管你現(xiàn)在以前是那樣一事無成，被負面情緒所困擾，但是你一定要給自己積極的心理暗示，不能再失敗的泥藻里一直陷下去。
隨著新年鐘聲想起，新的一年新氣象，盡情的狂歡忘掉過去一切的不美好，讓不完美的自己金蟬脫殼，得到一個嶄新的自己。
五年級日記 篇7
對于上星期藝術老師交給我們的作業(yè)——選一首自己喜歡的歌來唱，我真是百般無奈！
期限已要臨至，我馬上動身起來。我來到電腦前，按下“酷狗音樂”這個圖標，滑動著鼠標，找尋著自己稱心如意的歌曲。我按下其中一首，不，不可以，音調太高了，唱不上去。我的眼睛死死盯著每一首歌曲。有了，就這首歌吧，可這首歌已經被別的同學采用了，再唱的話就不新鮮了。看著那目錄，我已眼花繚亂，腦子已經打成了亂七八糟的結了，一下子不知所措。沉默了一會兒，我把較滿意的歌曲記在紙上。經過一番篩選，決定要唱《XXXX》，可我并不太喜歡這首歌。
我還是再挑選一下吧。我滑動鼠標，認真看著下面的每一首歌曲。這時，一首名為《XXXX》的歌曲映入我眼簾。我試聽了一下，那悠揚的'曲調縈繞在我耳旁，那一個個優(yōu)雅的音符竄進我的耳朵里，輕緩地擊打著我的耳膜，手也不由自主地擺起來，嘴巴也開始不聽使喚了。我現(xiàn)在有一種沖動，一種想大聲唱出來的沖動。我決定了，就唱這首歌！
可我多么害怕一上聲連唱出來的勇氣都沒了，我也不太相信我這破鑼嗓子到底行不行？哎，或許得再自信點吧！
五年級日記 篇8
開頭：在這個寒假我閱讀了童年~在人間~我的大學。
童年~在人間~我的大學
童年：講述的主人公阿廖沙的父親死去之后，母親和他寄居在外公家的故事。 其中我最討厭的人是阿廖沙的外公，因為他總是柳枝打人，還很愛罵人，家里里的所有人都害怕他。我最喜歡的是阿廖沙的外婆。外婆經常講優(yōu)美動人的'故事給阿廖沙聽，而且當外公打阿廖沙時，外婆總是護著她，有時因為護阿廖沙，她的身上也是傷痕累累。
在人間：講述的是阿廖沙11歲~16歲人生經歷，11歲時母親死了，外公破產了，阿廖沙只好走上社會，開始獨自謀生。他干過雜工和洗碗工，嘗到人間的許多痛苦。
我的大學：寫的是他來的了碦山，他與人共用一張板床，到處打工，碼頭和貧民窟成了他的社會大學。
結尾：這本書讓我感動，建議大家看。
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