六年級日記7篇【精選】
已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編收集整理的六年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級日記 篇1
人生就像一場旅行 ，不必在意目的地 ，在乎的是沿途的風景和看風景的心情。是啊，我們的生活何嘗不是這樣。
早上，很不情愿的來到學校，雖然大家都笑得很開心，但是心頭一定不好受。的確，一起嬉戲了6年的朋友，在今天之后就都要分離了。哭過笑過，但大家都還戀戀不舍。是啊，時光能回轉就好了，會轉到那段快樂的時光。
騎著車，微風吹到臉上，走進校園，大家還是那樣，臉上洋溢著開心。迫不及待的，我四處尋找那些朋友，找他們聊完最后一天。我很開心，應為老師將這次搬運食物的人物交給了我。是啊，這也是最會為班級做貢獻的時候了。找幾個哥們一起去。大家騎著車，各自述說著自己今后的打算：“我暑假要去補英語了，英語實在很差。”“廢話，咱們班沒幾個會英語的`，老師講得太快，根本聽不進去啊!”……終于到了，已經汗流浹背的我們，幫著大叔一起把西瓜搬進車里。
因為我們比較辛苦，老師給了我們那個的西瓜。還沒等大家發到，我們就一個拳頭打破了西瓜。剛破，我們就爭先恐后的搶了起來。大家看了也都是笑得不行了。“既然是最后一天了，那你們找個代表上來唱首歌吧。”老師說道。頓時，教室里鴉雀無聲，要知道，我們班其他還行，但惟獨這唱歌……沒有一個人趕上去，老師只好自己來挑了。“你。”老師指這我，后來才支支吾吾的說“旁邊那個。”我暈了，嚇死我了。但誰會愿意上去呢，他死活不上去，可以說是寧死不屈啊。雖然說老師的力氣挺大，但還是碰到個棘手的家伙，最后在全班“起哄”之下，他無奈只好上去了。他清了清喉嚨剛喊一聲，嚇的大家魂都飛了。“好了好了，下去吧。”老師也被嚇了一跳。
結束了，我們幾個自愿留下來打掃教室，大概干了半個鐘頭多吧，我累得不行了，坐下來，靠著墻，吹著風，迷迷糊糊的就睡著了。在夢里，我夢到了大家以前的樣子，多么天真，嘴邊一直都是笑呵呵的，就連上課也是那么活躍。但忽然圖像閃的很快，不一會就閃到了今天，是小學的結束，也可以說是初中的開始。“喂，喂，喂，怎么睡著了?”一個同學硬生生的把我從夢中拉起。
在回家的路上。風挺大，想著：“是啊這六年的‘風景’帶給了我許多的歡樂，整整六年，也該知足了，也該用一個良好的心態去面對另一處的‘風景’了。再見了，我的母校!”
六年級日記 篇2
一個人一生總會經歷許多坎坷;面臨許多道德抉擇;承受許多困難的考驗。我也不例外，今天就面臨了一次道德抉擇。
我們語文老師給我們布置了一項別出心裁的作業——填寫《弟子規》每日生活力行表的作業。
我回到家后就開始填寫。第一項是“鬧鐘響后，立刻起床，不拖延時間”我因為做得很好，所以就興致勃勃地涂上了綠色;到了第五項，我就的愁眉苦臉了起來，因為我有時出門不向父母和長輩告別，所以就不能全涂綠色了。就這樣愁眉苦臉地涂了下去。直到涂到第八項“上課認真聽講、不做小動作、不說閑話”我的心情變得沒精打采。
開始，我想都涂綠色，反正我又沒在語文課上做小動作，也沒怎么說閑話，語文老師是不會懷疑的。就我要涂得那一刻，突然一位全身充滿正義的白天使飛了出來，對我說：“千萬不要啊!那樣做會害了你的，不要被惡魔，所控制啊!”這時那無惡不作的惡魔也跑了出來，對我說;“你全涂上綠色，沒事的，老師是看不出什么破綻的。”聽完天使和惡魔對我說的話，我思考了片刻，想：如果我聽了天使的話，我就會在老師和同學們的面前丟進顏面，抬不起頭來，可這樣做是道德的.;但是聽惡魔的話，全涂成綠色，一旦讓老師知道了，她會狠狠的批評我的，而且這樣就違背了道德。
在我不知所措時，想起了，老師曾告誡我們的話“一定要道德、文明、、、、、、”又想到了，我們曾經學過的課文《釣魚的啟示》和一句句名人名言。
最終，由于老師、課本以及名人名言的教育下。讓我在顏面與道德面前選擇了道德。
通過這次做作業，讓我受益匪淺，明白了，在面臨道德抉擇時，不能被眼前的一絲利益所誘惑，而違背道德;懂得了，我們無時無刻都要做一名文明、道德的南苑學子，保持文明、道德的形象，不被眼前的利益所誘惑。
是啊!
道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難很難。但是，只要戰勝自己，克服困難，做出正確的選擇，你就通過了這次考驗。
六年級日記 篇3
11月30日星期日晴
“叮……”上課鈴響了，我和同學們一窩而擁地向操場跑去，這節是體育課。
每次上體育課體育委員先帶隊跑圈，然后再做一些課前活動。
這節課也和往常一樣，不過活動有些不同。老師讓我們立定跳遠，我們都排好對跳。前面幾個個子矮的同學和小胖子都不愿意參加。后來在老師的勸說下都跳了。當我們后面幾個人跳，那才叫“爽”。“唰”，一個高個跳了一米八五，“唰”，一個實力相當的.同學跳了一米九二。我“哼”了一聲，看我跳。"唰”，一米九五，全場都給我鼓掌吶喊。我覺得我是最棒的!可是最后一個同學“唰”一跳兩米，我立刻暈菜……
我想，我雖然沒有獲得第一，但是這個成績我已經非常滿意了。不是有一句話這樣說嗎?“知足者常樂”。哈哈……
六年級日記 篇4
今天我又要聽媽媽的嘮叨了，離上學還有10天老媽就開始修煉她的''獅吼功''每天都要聽這''神功''就是連上廁所的時候老媽都得說;''上了那么久了咋么還不出來!''每天我都要看一眼''刺激戰場''但是我一拿起手機老媽就怒吼一聲嚇得我飛快跑回屋里拿起筆寫起作業。嗨···········人生如監獄呀
我還得受苦八天，好懷念才放假的'日子，電腦、手機，都可以玩兒。而現在每天只能拿著筆和書、本子。現在只能自己為自己加油鼓氣了
六年級日記 篇5
20xx年X月X日 晴
暑假，夏天，紅。
我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的'事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。
對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
六年級日記 篇6
今天下午放學后，那段從學校到家的路給我留下了深刻的印象。
今天，走上那條路，感覺死氣沉沉的。樹木莫名其妙地用樹枝在指著什么，似乎，似乎在暗示著某種事物。一陣風吹來，樹葉那“沙沙沙”的`聲音，仿佛是一陣竊笑。天空灰蒙蒙的，雨發瘋似的在旁邊助威，一直下個不停。
突然，玉芬一聲尖叫使一切更加恐怖。“玉芬，你……怎……么……了？”我用顫抖的聲音說。“有……有死青蛙。”玉芬也吞吞吐吐的。我一看，是一只皮膚黑白相間的青蛙。它似乎趴在地上，又干又扁，看起來是死了不少天了。我們又繼續走下去，走到“單眾汽車租賃”這個牌子下，我們又發現了一只已死的小鳥，一看就知道，是只剛生出來的小鳥。我有點疑惑，為什么接連兩只小動物都死亡了？一定還會有小動物，我提高了警惕。
果不其然，又出現了一只小老鼠，與之前一樣，也是死亡了。這是怎么回事？這只難道和之前那兩只死因一樣？
六年級日記 篇7
花，謝了又開；草，枯了還能生長。如果人的心靈能像花、草一樣謝了又開，枯了再長那樣頑強，就一定能走向成功的殿堂。
有一次放學回家，我看見馬路邊一個小女孩，用稚氣的聲音問她的爸爸說：“爸爸花兒為什么要開？又為什么要謝呢？”爸爸低下頭拍拍小女孩的.腦袋對小女孩說：“乖寶貝，因為花兒有固定的時間開放，也有固定的時間敗落，所以花兒有開有謝了！”我聽了這段話，感到了花也像一個頑強的“人”！
還有一次我去植物園里游玩，碰見了一個小男孩邊走邊問他爸爸說：“爸爸，草兒們為什么要枯掉？又為什么要生長呢？”爸爸和藹可親的對小男孩說：“乖孩子，因為草兒們必須有充足的水分滋潤，充足的陽光照耀，才能吸取營養，繼續生長，要是沒有那些條件就會枯掉的！所以說草兒們有時會枯掉，有時會繼續生長的！”聽到這兒，我覺得草兒們也是那么頑強、那么有勇氣。
植物也會珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力生長，創造出一片新天地！供我們欣賞，讓我們的心靈像花兒一樣開放，草一樣長青，這樣的頑強精神和勇氣，值得我們敬畏！
讓勇氣化為成功，讓頑強走進我們的心靈，開鑿光明、絢爛的殿堂。
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