六年級日記

時間：2023-10-17 14:08:08 日志日記我要投稿

（熱門）六年級日記10篇

　　不知不覺中一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的六年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

（熱門）六年級日記10篇

六年級日記篇1

　　六年級日記：相信自己 350字

　　從一聲啼哭開始，我們便成為了這個地球大家族的一員，并不斷長大。但是，生活是一定不會一帆風順，我們將迎來許許多多的困難和挑戰!

　　很多同學可能和我一樣，上課的時候老師提的問題都知道，舉了幾次手老師都不叫后，就對自己失去了一些信心，成為了“沉默派”。其實，舉手發言也是對我們的一種挑戰，這既可以鍛煉自己的膽量，還可以練習自己的'口才表達能力。只要對自己有充足的信心，就一定沒問題。

　　記得在四年級的時候，我被推選為運動員，參加學校的運動會。沒想到，這一次我的對手竟是上一屆運動會的前一、二、三名，有一個據說還破了校級記錄呢！馬上，我就覺得獲勝率降低為0.001%。但立刻我還是記住了一句話：相信自己，你是最棒的。比賽開始直到結束，我一直盡最大能力投入，成績很不錯，第二名——因為與第一名實力相差太大。

　　相信自己，笑著去面對困難，成功就在前方！！！

　　六年級:彭致遠

六年級日記篇2

　　今天，我和媽媽在江邊散步，晚飯吹拂著我們的臉龐，天空的繁星對我們眨著眼睛，是多么地愜意啊。突然，一盞孔明燈徐徐升起，我高興地叫道：“孔明燈!孔明燈!”這時，我眼前浮現出過年時放孔明燈的往事。

　　那晚正是大年三十，吃完年夜飯，在江邊散步時，我突然看到一盞燈優雅地升到空中，寒冷的夜晚都被它照暖了。我指著它問媽媽：“那是什么呢?”媽媽看著燈，微笑地說：“是孔明燈啊。”“為什么叫孔明燈呢?”爸爸鄭重地說：“孔明燈是一種會飄在空中的紙燈籠，傳說是三國時期蜀國丞相諸葛孔明發明的，他借此燈在夜里調兵遣將。時過境遷，今天我們放孔明燈，不再是戰場上的`信號，而是作為中國民間的一種節慶活動，人們相信自己的愿望會隨燈而上，一一實現。”

　　帶著強烈的好奇心，我也興致勃勃地買了一盞孔明燈，沒開封的它扁扁的，像幾張紙一樣。我拿出來使勁抖了抖，“嘩!”孔明燈一下子打開，變成了一個大胖子，把我嚇了一大跳，不過它的樣子就像一個大冬瓜，讓我又忍不住想抱著它咬一口。

　　媽媽教我把蠟燭固定好，然后讓我寫下我的新年心愿。我雙手合十，想了很久，然后在燈籠上寫下了我的心愿：希望我的家人都平平安安，健健康康!希望我每次考試都能得高分!希望我以后成為一個著名歌手，并組建一個團隊!我是不是太貪心了呢，寫了三個愿望，嘻嘻!

　　調皮的風兒過來搗亂，想把它搶走，我緊緊地抱著孔明燈，不讓風兒得逞。風終于平靜下來了，爸爸用打火機點燃了蠟燭，我慢慢地放了手，看著孔明燈緩緩地迎風而上，向夜空中的星星飄去。

　　看著它融入點點繁星中，我有一絲惆悵，更多的卻是希望，希望它能幫我放飛夢想，我一定會繼續努力的，加油，加油，加油!

六年級日記篇3

　　在某某小學的六年一班教室的偏僻角落有一個孤獨的男孩，上課時他總是一言不發，下課時孩子們都跑出教室肆意地玩耍，唯有他一個人坐在椅子上，看著書。他戴著一副眼鏡，一雙瞇瞇眼，下面是一張櫻桃小嘴，他是今年新轉來的轉校生。從側面看，他老是一副書呆子的樣子。但誰也沒有想到這個文質彬彬的男孩竟然失去了雙腿，同學們都嘲笑他是個瘸子。漸漸地，他變得越來越孤僻、冷漠，他沒有任何朋友，就連成績也是一落千丈。更令人想不到的是，他竟然不喜歡班里的陳老師。陳老師是一個和藹可親的女老師，班里的學生都很喜歡她，除了他以外。

　　他是一名寄宿生。這天晚上，老師剛好起來上廁所，碰巧看見他正在哭，嘴里還在嘟囔著什么。后來才聽清了：原來是他想媽媽了。老師便上前安慰他，他告訴老師自己叫唐唐。第二天上午，老師點名，她叫了一聲“唐唐”，于是他便站了起來，班里的人便也知道了他的名字。

　　有一次音樂課，老師請人上臺彈鋼琴。她看到了唐唐，便請他上臺彈一首給大家聽聽。他的手如流水一般放在琴鍵上的'一剎那，就仿佛李斯特瞬間的附體。他臉上不再繃著，伴著輕快、明朗的樂曲，緩緩舒展開來

　　顯出陶醉的表情。手指輕快而富有節奏地跳著舞曲，時而在跳芭蕾，時而在跳華爾茲。整曲下來，立刻驚艷四射，所有的人都聽得目瞪口呆，甚至有幾位同學成了他的粉絲。這一天晚上，唐唐說夢話了。老師聽了，終于恍然大悟，原來他的母親在一場車禍中去世了，還聽到明天就是他的生日了。于是，老師準備給他一個驚喜，給他一場特殊的音樂會。

　　第二天到了，又到了音樂課。老師神神秘秘地說：“今天的音樂課，我們要上公開課。”于是大家齊刷刷地跑上了樓。唐唐剛上樓，便聽到：“唐唐，祝你生日快樂！”他頓時心花怒放，熱淚在眼眶打轉，最后他終于放聲大哭。他擦干了淚，終于笑了起來。聽完后，每個人都有一股暖流涌上心頭。這時老師高興地說：“來，唐唐，你給大家演奏一曲吧！”他坐在椅子上手指開始緩緩跳動起來，好似讓以前的傷痛隨著歌曲一起飛揚！從此刻起，他就是生活的主角。

　　不要擔心你做得好不好，也不要擔心你不懂做，只有你對自己充滿自信，從此刻起，生活的主角就是你！

六年級日記篇4

　　今天，我在小區里看到了一顆楓樹，上面長滿了許許多多的楓葉，當一陣風吹過，一片楓葉飄飄灑灑地落下來，正好掉到我的手心上，我決定把它帶回家做一張書簽。

　　回到家后，我仔細觀察了那片楓葉，發現它的形狀很奇特，像小雞的爪子，顏色也和其它葉子不一樣，是紅彤彤的'，就連葉枝也是紅色的。我忙了一整個下午，一張漂亮的書簽終于做好啦！

　　你瞧！嫩生生的、紅艷艷的，多像一團火啊！

六年級日記篇5

　　我家陽臺上養了幾盆多肉植物。使我們家的“新成員”，它們之所以成為多肉植物，是因為這類植物的葉片肥肥的，富含水分，葉子綠綠的，個頭不足5厘米，10幾片葉子有的高高瘦瘦，有的又矮又胖……樣子也很奇怪，有的彎下了腰，有的精神抖擻，很可愛。

　　多肉植物也是很頑強的植物。一次，狂風暴雨過后，花盆里滿滿的都是水，多肉植物們被淹沒了，像一棵棵海藻在水面上漂浮著。媽媽把水倒掉后，多肉植物們都低下了頭，沒有原來那樣生機勃勃，神采奕奕了。我以為它們會這樣死掉，但是我沒有想到過了幾天它們又恢復了往日的精神，驕傲的昂著頭。現在，我的的多肉植物們每天都向我招招手，好像再說：“你好。”晚上，它們伸開雙臂迎接我放學回家。

　　在炎熱的`夏天，它們可以一整個月都不喝一滴水，但依舊很有活力。

　　多肉植物的繁殖能力也很強，每當它掉下一片葉子，用不了多久就會探出頭來，生出白白細細的根須，冒出兩片嫩綠的新芽慢慢長成一株新肉肉。

　　我很喜歡這些可愛頑強的多肉植物。

六年級日記篇6

　　寒假里，我去了姨媽家。年初二的上午，姨媽正在包餃子，我看了心里癢癢的，也想學包餃子，姨媽非常爽快地答應教我包餃子。

　　姨媽先讓我仔細看一遍，她先把餃子皮攤在手心上，然后用筷子夾一塊餃子餡放到餃子皮的中間，只見她用兩只手的大拇指和食指將餃子皮對合，一捏，一個飽滿小巧的餃子就做了，把它放在盤子里，穩穩當當的，非常好看。我看姨媽這么一做，頓時信心十足——原來包餃子這么簡單。于是，我一手拿了一個餃子皮，另一只手用筷子夾了一團餃子餡放在中間，一合一捏，咦，餃子餡好像調皮的孩子似的`怎么也包不住，不是這頭露出來，就是那邊包不住，最后把餃子四周都勉強包住了，卻發覺餃子皮破了。姨媽看了，笑了笑說：“你看，你這餡放多了，而且要放在餃子皮的中間，這樣才包得住。”我聽了，點了點，繼續做了起來。這次，我放的餡少了許多，餃子皮果然包得住了，只是皮厚餡少，吃起來估計和面疙瘩的口感差不多。通過做的五六個餃子，我做的水餃越來越均勻了，只是和姨媽做的餃子相比，還是一眼就能區別開來，原來姨媽的餃子都能立在那里，而我做的餃子全躺在那里，沒一個立得起來……看來，要想把餃子包好，也不是一件簡單的事，以后我要多練才行。

　　過了半個多小時，姨媽已將煮熟的餃子盛上桌，她特意把我做的十多個餃子盛給我吃，吃著自己做的大小不一、各種形狀的餃子，我別提有多開心了。

六年級日記篇7

　　春天來了，天氣暖和了，大地換上了新裝。媽媽帶我去公園里找春天。

　　一到公園，我就去找春天。

　　小河邊，我發現小樹的枝頭上抽出了嫩芽。我一邊跑向媽媽一邊大聲喊：“媽媽，媽媽，我找到春天了！春天在大樹的嫩芽里。”媽媽點了點頭頭，說：“很好！你能不能再去找找，春天還在哪里？”

　　我又去了。花壇里，有的花全開了，有的還是花骨朵。我飛快地跑到媽媽身邊說：“花壇里的花綻開了笑臉。春天在每一朵花里。”媽媽笑著說：“你觀察得真仔細。你能不能再去找找，春天還在什么地方？”

　　我繼續尋找著：剛從土里探出頭來的'小草；在春風中搖動的柳枝……

　　春天無處不在！只有細心觀察的人，才會找到春天！

六年級日記篇8

　　今天，媽媽回到家疲憊的坐在沙發上，看著那一個星期沒有拖的臟地板，說：“哎，這地板臟的呦，都成大花臉了。”吃過午飯，媽媽說：“你把地掃一下，我回來拖拖地。”

　　我邊看電視邊說：“OK”。說完，媽媽便上班了。我看了半小時的電視后，便幫媽媽掃地，這時，我突然怔住了，想：我不如幫媽媽拖地吧!反正我作業寫完了，也沒事干。再說，媽媽勞累了一天，回來還要做家務，還要做飯，多忙，多累呀，想完，我便行動起來。

　　我先把干拖把放進水池里弄濕，然后把拖把里多余的水擰出來，我拖地時不喜歡拖把上有許多水，我把拖把拿進屋里，便開始從里往外拖。我彎著腰，一絲不茍地拖著。大約半個小時，我已累得大汗淋漓、腰酸背疼。不過，那大花臉似的地板已經被我拖得干干凈凈了，還能照出人影呢!最后，我又用拖把拖了一遍，拖完，我就累得氣喘吁吁地躺在沙發上。

　　媽媽回來了，看見地板這么干凈，笑著說：“這是誰拖的'呀?”我說：“當然是我拖的呀!”媽媽接著說：“喲，拖這么白呀，都能照出人影來!拖得不錯，比你姐組好，你姐姐連拖都不拖。”媽媽說完，我不好意思的笑了笑，這時，媽媽又說：“拖得不錯，為了獎勵你，今天晚飯，我給你買你最愛吃的炸雞。”“好、好!”我高興地歡呼起來。

　　雖然沒得到什么重大的獎勵，但是聽了媽媽的表揚，我比吃了蜜還甜。

六年級日記篇9

　　活中有學習，學習中有生活。在某一天，中午吃午飯的時候，邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節目預告里，我聽到了一個熟悉的名字。抬眼看看老媽，只見她高興萬分。“哎，”我嘆了口氣，真不知道媽媽為什么這么喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開玩笑的根媽媽說“古裝劇的編劇真應該感謝你們這些它的忠實粉絲阿，沒有你們，哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢啊!”誰知，媽媽卻一本正經的反駁我說“誰說的，是我們這些人應該感謝她們這些編劇才是。如果不是她們寫出這么好的劇本，也不能讓我們在工作勞累了一天之后還能收獲享受，有事可做，有期盼可等。讓每個無聊的夜晚因為等待看節目而變得讓人期待，變得美好。”

　　我詫異于母親的答案。或許，是母親太過樸實，太過于善良和辛苦，也可能是工作太累了。而我卻沒有意識到母親的話，這是一種多么智慧的回答，又是一種多么美麗的生存方式阿!

　　對于生活的一切，我的所得，都時時記著感激，記著感恩。讓所有一切得到的，失去的，都因為感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色，是多好，多美的一件事。我相信，一個心懷感恩的人，必是一個良善的人，一個懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個線頭，她也會用這樣一種智慧，將那線頭拽出，織成一件毛衣，溫暖自己，溫暖他人。

　　林清玄曾在他的《黃昏菩提》中這樣寫道：每天我走完了黃昏，將歸家的時候，我就懷著感恩的心情摸摸夕陽下的頭發，說一些贊美和感激的話。感謝這人世的缺憾，使我們驚醒不至于墮落;感謝這都市的污染，使我們有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活，充實我們的心靈。

　　或許，感恩本就源于最微乎其微的'生活，但它確是一種了不起的智慧!

　　——后記印度書上說，斯拉萬月是一個時間。試圖用時間去留住幸福，這是最傻的事情，因為幸福永遠跑的比時間快。而時間能捕捉到的，僅僅是幸福的影子：回憶。但我想感恩，卻能將幸福延長。

　　父母的愛，老師的愛，同學的關心，這些都值得我們去回報，去感恩。在生活中，在父母的關愛中，我學會了感恩，懂得了生活中的學習是無處不在的。