六年級日記

時間：2023-10-15 16:56:00 日志日記我要投稿

[合集]六年級日記

　　一天的時間眼看就要結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級日記8篇，歡迎大家分享。

[合集]六年級日記

六年級日記篇1

　　那一次考試，讓我十分難忘，記憶猶新。

　　為了迎接六年級最后一個學期的期中考試，同學們都很認真地投入到復習中。我在考試的前一天晚上也進行了激烈的考前沖刺。考試當天早上，同學們很早便到了教室，教師給我們強調了考試要注意的事項。

　　在去往考場的路上，我暗暗對自己說：“不要怕，只要細心，你一定能行！”

　　很快便到了下午考英語的時候了。“監考教師，現在開始發試卷！”廣播里傳出清晰而有力的'聲音，試卷發到我們手中后，監考教師提醒我們：“填寫完班級考號后，認真答卷！”聽力部分做完后，我以5分鐘的速度寫完了筆試部分，嘿嘿！想知道為什么嗎？我在我們班雖不敢自稱“英語天才”，但也算一個“英語人才”吧！不出我所料，坐在我后面的男同學突然扔了一個紙團過來。在好奇心的驅使下，我打開了紙團，上面寫著“兄弟，我什么都不會，你幫我把整張卷子的答案傳過來。”什么？！咱們倆素不相識，憑什么給你寫答案，再說了，寫了就等于害了你。所以我故意出大聲把這張紙擦鼻涕了，但他“不屈不撓”，又扔過來第二張紙條“兄弟，求求你了。”我的心里展開了激烈地斗爭：“不寫吧，好歹他是你們六年級的，考零蛋會讓五年級的學生笑掉大牙的！”“寫吧，寫了等于害他，是虛假的分數，說不定他們教師到時候找到你頭上！”最后“不寫”占了上風，我果斷地把紙條扔了，專心地開始檢查自己的試卷。

　　雖然我不知道這位同學最終能考多少分，但我不后悔自己的做法。

　　這真是一次讓我難忘的考試。

六年級日記篇2

　　星光燦爛，風兒輕輕。以天為幕，以地為席，我就這樣坐在地上，享受著夏夜的清爽，傾聽著一池蛙叫一片蟲鳴，遙望那綴滿星星的夜空。

　　天空并非純黑色，倒是黑中透出一片無垠的深藍，一直伸向遠處，遠處。我的視線很想穿透這層黑幕，很想刺探天之盡頭是什么。

　　天太廣闊了，不由得令我深慚自己的渺小；宇宙無窮無盡，不由得令我感嘆人生的短暫。"白駒過隙"，我似乎理解了古人那種無可奈何的心情。又望星空，夜空深邃依舊，群星明亮依舊，蛙叫蟲鳴也依舊。

　　凝望那滿天大大小小、忽明忽滅的繁星，我的心一動，星星，是星星點綴了夜空，把它們的光澤灑向大地，不管是有名的星星，還是無名的星星。

　　不錯，宇宙無窮，人生有限，但這又有什么遺憾？人類歷史發展至今，有誰能違反這一條客觀規律？然而，為什么許多人有如天上不滅的星星，他們的`精神、偉績流傳至今，甚至還會永遠流傳下去？星星眨了眨眼，好像在肯定我答案的正確。此起彼伏的蛙鼓蟲歌，似乎在祝賀我思索的豁然開朗。

　　祖輩父輩們正像這有名無名的星星，在艱苦中追求，在艱苦中探索，在艱苦中奮斗，有多少熱，發多少光。的確，人生是有限的，個人是渺小的，但我要使我的人生之流匯入歷史長河，永遠奔騰不息，永遠流光溢彩。

　　抬頭遙望星空，夜空深邃依舊，群星燦爛依舊，田野的蛙蟲奏著優美動聽的樂曲。

六年級日記篇3

　　每一個人都有一定的理想，這個理想也決定著我們的努力和判斷方向。生活的美好是因為我們參與過它，是因為我們曾為了某個追求爾努力、奮斗、拼搏過！楊樹枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候；燕子走了，有了有再回來的時候；而一個人的生命去沒有新的開始。正如那句:“花有重開日，人無再少時。”

　　古人云：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。少壯不努力，老大徒傷悲。這些都是告誡人們:人生有限，應趁早努力，多做幾番事業。也許，在你奮斗的過程中，經歷過無數次的'挫折和失敗，或許他們易如反掌地摧毀了你所有的夢幻，只留下了不堪回首的辛酸和血淚，但是他們永遠磨不平你、我的少年銳氣，挫不平你、我的凌云壯志。因為正是他們鑄就了你、我！

　　如果說成功的途徑是漆黑的夜空，那么就我們用奮斗，使其變為繁星閃爍的星空；如果說成功的途徑是一塊土地，那么就讓我們用奮斗去播下成功的種子，用堅強的意志去耕耘著希望的未來！

六年級日記篇4

　　今天，發生了一件事：一名同學與當天的一日班長發生了矛盾，還記得，那時的場景是這樣的：“去上音樂課了！"班長催促著他，可是他不聽，仍然和另一名同學一起打鬧。于是，班長開始強行逼他去上音樂課，而他，最討厭這種方式，所以偏偏反著干，就不去，就在廁所與班長僵持起來，終于，班長忍不住了，使勁抓住他就要往音樂教室拖，而他，去反手抓住他，往圖書館旁的一個小房間拖去，看來是想打一架了。他一過去，雙手就牢牢的抓住班長的衣服，也不說話，班長掙也不放手。終于，班長忍不住了，爆發起來，一個突然，將他壓在身下，然后起來，抓住他去上課，而他，就這機會，也打起架來。最終，還是班長贏了，打了他一拳，將他引向音樂教室，而他，在后面窮追不舍，像掙脫了韁繩的野馬，等追上班長，班長已進入教室，他只好忍著。但是，他雖然個人打不過班長，可是，班長忽略了一個問題：他在班上人緣很好，幾個班上的`牛人都欠著他人情，那幾個牛人，隨便來一個就能虐翻班長。于是，他就這上課的時間，開始召集他的死黨：那幾個班上的牛人以及一些他的好朋友，開始商量如何為他報仇。一下課，他們就跟著班長，到了4樓，一看四處無人。計劃就開始了，大家守在旁邊，以防這個班長跑了，讓后將唯一的兩個胖子分出一個暴力的，沖上去和班長打起來，最后的結果，這就不用說了吧？

　　事后，我在想，都是在同一片藍天下生活的人，何必如此呢？

　　不過，有一個事情你一定猜不到，文中的“他"就是在下，不過，我已經與班長重新和好啦！嘻嘻！

六年級日記篇5

　　作為一名學生，我從小到大得到的獎狀還可以多。都貼的整墻是獎狀，我們將倆姐妹每次得獎狀，老爸都會要求全部貼上墻。因為他覺得這樣很光榮，一有客人來，客人就會驚訝的說：“天吶！這是獎狀墻啊！你的兩個女兒學習真好！得的獎狀也太多了吧！我的女兒連一塊獎狀都沒有，真是慚愧。”聽到這些話老爸挺高興的，女兒得獎狀，爸爸臉上也有光了。

　　我們倆的獎狀總是不一樣，姐姐的很多都是一等獎和二等獎。而我大多數是三等獎，有時侯也會有二等獎。姐姐比我很優秀，學習好性格又大膽。我從小到大性格內向，特別膽小，都不敢跟男同學說話的`。墻壁的左邊貼的是我的獎狀，右邊貼的是姐姐的。很明顯的對比，姐姐那邊的比我這邊的多，一眼就能看出來。獎狀上有很多貼紙，都是我們小時候貪玩貼上去的，看著很舊。我們擔心獎狀會掉下來，于是就用膠帶把它們全都保護的好好的。有時侯我們得獎狀了，忘記貼墻上了，老爸老媽們就會幫我們貼上去，夠不著，就拿凳子站著往上貼。我在想：老爸老媽真好！我一定要爭氣點。因為我老媽的兄弟姐妹們的子女都有大學生，而我的哥哥又不爭氣。讀到初中就不讀了，出去打工了。老爸常常對我們倆姐妹說：你們一定要爭氣點啊！你看看你媽媽的兄弟姐妹們都有大學生，你們也要努力考上。所以，我每次一聽，內心就會有很大的動力。努力讀書學習也不完全是為了，臉上有光，更是為了我以后的生活好過一點。因為，在現在怎么現代化的社會當中，只有好好讀書長大后才會有更好的的生活。而不是像那些打工仔一樣，在外面日曬雨淋的辛苦工作就為了賺的一點點的工資。所以說，我一定要努力認真的讀書學習，不要留有遺憾。

　　我的老爸老媽從不偏心誰，每次發獎金，我們倆都是一樣的。即使姐姐等級比我高，也都一樣，從不偏心的。有一次，期中考試又得了獎狀，姐姐是二等獎，我是三等獎。回到家后就對老爸老媽說了，要求要獎金。老爸知道我得了二等獎后，連連說：怎么小哦！三等獎，怎么小哦！其實，這次考試是我歷史上考的最高分的一次了，居然進了400分，以前從來沒有得過400以上的。其實，我知道自己怎么多分后，心里還是有點小高興的。我想把這些情況都告訴老爸老媽們知道，但是又不想說了。算了，自己努力過就好，不要氣餒，也不要驕傲。爭取在下一次期末考試中，再考個好的成績給他們看看。加油！加油！加油！重要的事情說三遍。

六年級日記篇6

　　在我們這幢教學樓的前面，有十幾株桂花樹，這幾棵桂花樹一有十幾年的歷史了，現有三、四米高了。秋天到了，桂花散發出迷人的清香。

　　桂花樹遠看像一朵紅、黃、白的小花點綴在綠地上的大傘。桂花的枝干是灰褐色的，上面有許多斑點，枝干如我們的大拇指般大小，那一朵朵小桂花就鑲嵌在枝干和葉片之間。看著看著，我仿佛只身于枝頭，一陣風拂過，我就舒服的享受風婆婆的疼愛。

　　桂花樹的葉子是深綠色的，狹長的，摸上去厚厚的，很光滑。

　　你看，一個個的米*的花苞從枝葉間冒了出來，花骨朵小小的，小的可憐，被茂密的'枝葉遮住了，不仔細看很難看出。草地上滿是散落的桂花，如繁星墜落。桂花雖然小，但是你一不注意，一夜之間就會滿樹桂花。一串串小金鈴似的桂花在綠葉的襯托下顯的異常美麗。

　　桂花樹的皮能入藥，桂花能泡茶。看著，想著，我忽然想起了李清照的詩句：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋。

六年級日記篇7

　　我很小的時候，媽媽帶我上街逛商店，我看到商店里那花花綠綠的'、五顏六色的衣服，就會感到特別地興奮，對這些衣服特別喜愛，真想穿穿它們，哪怕只是去摸摸它們。

　　走出亞細亞，我心里便立下了一個遠大的理想，做一個服裝設計師。

　　從此以后，我就不停地為這個理想而奮斗——開始服裝設計。

　　服裝設計成為了我的一大樂趣。

　　只要一有空閑的時間，我就會打開電視，收看服裝秀。當看到自己喜歡的服飾的時候，我就會隨手拿起紙筆，粗粗地畫上幾筆。等收看完了服裝秀，再細細地添上幾筆，補其之不足，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設計出來了。我珍惜地把服裝設計圖放進了服裝冊里。如今，我的服裝冊里已有一百多張了，我十分珍惜它們。

　　茶余飯后，我都會拿起服裝冊，仔細地看服裝冊。

　　我堅信，通過我堅持不懈地努力，>我的理想就一定會實現。

六年級日記篇8

　　世界上的事情，是有得有失，打個比方：前幾天我的筆盒到了；過幾天我的筆盒被別人畫臟了。唉，我的心痛事情就是我的心愛的筆盒被別人畫臟了。筆盒惹了誰啊，我跟他無冤無仇的，嗚嗚嗚嚶嚶嚶（好氣！）~

　　在學校里，下課十分鐘，何XX來到我的座位旁邊看到我正在專心致志地寫試卷（老師沒布置的），他覺得一點都不公平，就禁告我（有點強勢哈）：“你不是蠻積極啊？不準寫了！老師又沒布置！”我一把把我的試卷就搶走，還用手指著我：“不準寫！”我聽他這句話就發怒了，我想：憑什么不準寫啊？還不公平，你自己為什么不去寫？以為自己是皇帝啊？我直接往他兩腳叉開的最上面的地方（不可描述）踢了一大腳，他的心如刀割，摸住他的那里就疼跳了起來，嘴巴也發出：“吱啊~”的'哀聲。我得意的說：“活該！”我趁他不注意把試卷搶過來繼續寫，寫好了之后他就不見人影了，算了，管他的，我去玩嘍~我來到走廊往左右兩側看了看，還是不見，我就玩我自己的。

　　在上課鈴想起的那一時刻，我回到座位，往后看了看，他坐會了他的座位，好像若無其事的樣子，切，身體素質還挺強啊。老師進來，準備講課。我拿筆的時候發現了我的筆盒外表上有四條黑色筆畫過的不規則的痕跡，背面還有一個小圓點，傷心，我一看，欲哭無淚啊，我現在懷疑的對象就是何XX，不就是踢了你嗎，你還搶我的試卷，這樣不就公平了嗎？為什么要這樣有完沒完啊。

　　唉，何XX，我告訴你，如果是我自己用錢買的筆盒，你畫了，我很樂觀。但是你畫的是我寫日記賺來的筆盒啊，你為什么要這樣心狠手辣啊？

　　為了我的筆盒，我要報仇！

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