四年級(jí)日記[集合9篇]
一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)日記 篇1
小年的前一天，快樂(lè)作文的老師和同學(xué)們一起外出送福。
我們?nèi)齻�(gè)一組，而我是組長(zhǎng)，還提了一個(gè)又大又沉的袋子，袋子里裝了很多“�！�。我拿著福走在大街上，心兒怦怦直跳，心想：“哎呀！我不會(huì)送福��！”老師仿佛猜出了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“加油��！不要害怕�！蔽夜淖阌職饽弥Ｑb做鎮(zhèn)靜地走著。
“咦！那有阿姨�！蔽业耐轶@叫一聲。
“阿姨，您好！我是快樂(lè)作文的學(xué)生，正在參加公益活動(dòng)，這是我送您的福，祝您開開心心，萬(wàn)事如意！請(qǐng)?jiān)谖疫@紙上寫上名字吧！”
“哦哦！謝謝呀！那我收下了，也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”阿姨笑著地說(shuō)，然后拿起筆簽好了名。
“耶！我終于送出了第一個(gè)福啦！”我高興得一蹦三尺高，心中的石頭也落下來(lái)了。
我趁熱打鐵，又把“福”送給了一位老奶奶，老奶奶收下后卻說(shuō)：“我沒(méi)讀書不會(huì)寫名字。”“唉！我太難了�！苯又�，我把“�！彼徒o了保安叔叔、前臺(tái)小姐姐、警察，我還祝福他們新年快樂(lè)，身體健康！他們都高興地收下了，我的信心也更足了。很快我們這組的`“�！比克屯炅恕�
在這次公益活動(dòng)中，我懂得了“�！钡暮x。福的左邊“礻”是表示之意，右邊的“一”是平安，右邊的“口”是一口人，右邊的“田”是四口人，就表示大家都要平安、幸福。
送�；顒�(dòng)帶給了更多的人歡樂(lè)、幸福，也讓我的膽量變大了。這次活動(dòng)真讓我刻骨銘心��！
四年級(jí)日記 篇2
這個(gè)星期，我們學(xué)校將參加在北京路進(jìn)行的“廣東紅領(lǐng)巾 愛(ài)心傳萬(wàn)家”廣東紅領(lǐng)巾基金社會(huì)籌集活動(dòng)。因此我們要把小盆栽學(xué)校送給貧困山區(qū)。
我?guī)Я艘慌栝L(zhǎng)壽花，紅紅的、盆子小小的可愛(ài)極了。有許多同學(xué)帶的植物品種多樣。有幸福草、有自己親手種的鳳仙花、有高貴美麗的觀音蓮……當(dāng)然最最受歡迎的帶刺的——仙人掌、仙人球。一到下課同學(xué)就圍在小盆栽前談天說(shuō)地。
中午到了我們要把全校的小盆栽擺成一個(gè)愛(ài)心形并且拍照。我們先把愛(ài)心形的圖案在操場(chǎng)上用粉筆畫出來(lái)然后就把不高不低剛剛好的小盆栽放在愛(ài)心圖案的'邊上，其余的放在旁邊擺成一個(gè)長(zhǎng)方形。過(guò)了一會(huì)兒，拍完了�！懊半U(xiǎn)游戲”開始了我們把其余的搬入愛(ài)心形中，成為一個(gè)實(shí)心的愛(ài)心圖案。我們成為了搬運(yùn)工，我們一開始還挺輕松的可——后來(lái)因?yàn)閻?ài)心形中的小栽盆漸漸開始多起來(lái)了，愛(ài)心形中的搬運(yùn)工快無(wú)路可走了，在愛(ài)心形中只能有一個(gè)人，后來(lái)是愛(ài)莎姐姐留在了愛(ài)心形圖案中，擺好了，愛(ài)莎姐姐要出來(lái)了“一二三”太好了成功跳出來(lái)了，并且一盆小栽盆都沒(méi)弄倒。愛(ài)心圖案終于完成了。
今天天氣晴空萬(wàn)里，和我的心情一樣開心、快樂(lè)。
四年級(jí)日記 篇3
秋天多姿多彩，十分美麗，將山岳染成黃色，將楓林染成紅色·······卻將我們的校園染成五顏六色的美麗天堂。
秋天的校園美的地方很多，最美的還數(shù)小樹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去落葉五彩繽紛，有的黃得像番紅花，有的紅得像葡萄酒，有的呈現(xiàn)金黃色，有的則是斑駁的雜色。這些樹葉曾經(jīng)受到風(fēng)吹雨打，有些在白天脫落，有些在夜間掉下，如今已在小樹林地面形成了一張很厚的地毯。走進(jìn)小樹林，腳下軟軟的.，很是舒服。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的落葉層層疊疊的堆在一起靜靜地在那里訴說(shuō)著自己平凡而又不同凡響的一生，春天給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)，夏天為同學(xué)們遮陰納涼。秋天給我們帶來(lái)無(wú)限遐想。
秋天校園里的開心農(nóng)場(chǎng)是孩子們課間的歡樂(lè)園。給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，讓我們緊張了一節(jié)課的大腦得到了充分的放松。瞧!同學(xué)們正享受著豐收的喜悅。雪白的大蒜上散發(fā)著泥土的芬芳;青翠欲滴的菠菜上閃耀著露珠的光芒;一根根水靈靈的胡蘿卜色彩誘人，令人垂涎欲滴。
啊!秋天，你給我們校園送來(lái)了碩果累累，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，你讓我們的校園加美麗。我愛(ài)你，秋天的校園!
四年級(jí)日記 篇4
我盼望的圣誕節(jié)就要來(lái)臨了。每年圣誕老人都會(huì)準(zhǔn)時(shí)送給我一份我想要的'禮物，還會(huì)給我寫一封表?yè)P(yáng)我的信。今年，如果圣誕老人能送給我一雙爆走鞋，那該多好呀！爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你表現(xiàn)好，圣誕老人一定會(huì)滿足你的愿望。”我聽了爸爸媽媽的話，心里還是有些擔(dān)心，因?yàn)橛幸荒�，我表現(xiàn)不好，就沒(méi)有得到圣誕老人的禮物。今年，我會(huì)得到圣誕老人的禮物嗎？
爸爸媽媽讓我進(jìn)行自我小結(jié)，我仔細(xì)地回憶了自己這一年的表現(xiàn)。今年，我加倍地努力，不但評(píng)上了三好學(xué)生，還評(píng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。除了好好學(xué)習(xí)，我還認(rèn)真彈琴、下棋。我的這些表現(xiàn)，圣誕老人一定能看得到。圣誕節(jié)那天，圣誕老人一定會(huì)給我一個(gè)驚喜。我真希望圣誕節(jié)快快來(lái)臨呀！
四年級(jí)日記 篇5
大家都喜歡養(yǎng)寵物，我也喜歡，不過(guò)我的寵物有點(diǎn)奇葩，是螞蟻。
它們生活在我外婆院子里臺(tái)階的石縫里，我總是喂些水果、糖果、餅干之類的給他們吃，它們總是來(lái)者不拒，大大方方地笑納了。我有時(shí)觀看他們不知不覺(jué)都過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。
中午吃飯時(shí)，我吃著紅燒肉，突然想到寶貝螞蟻們肯定也會(huì)喜歡的，于是我顧不上吃飯就拿了一塊瘦肉來(lái)到院子里。我看見(jiàn)一只螞蟻在悠閑地爬著，它是偵察兵嗎？我把肉放在它的面前，它像觸電似地繞開了，但又馬上圍上來(lái)，用觸角碰了碰，然后撒腿就跑，一路上仿佛大喊“天降美食！天降美食了！”
有的螞蟻跑回巢穴里，有的跑到肉的旁邊。幾只螞蟻搬搬肉，這肉一動(dòng)也不動(dòng)的。我就想起小時(shí)候唱的歌：螞蟻搬蟲蟲，一個(gè)搬搬不動(dòng)，兩個(gè)搬，動(dòng)一動(dòng)，三四五六七，蟲蟲搬進(jìn)洞。
越來(lái)越多的螞蟻聚集在肉的.旁邊，原來(lái)他是搬救兵去了。我要助它們一臂之力，把肉撕成片，大多螞蟻散開了，幾只不怕死的，死死咬住肉不放，好像在說(shuō)：“是我的！別跟我搶！”
一群螞蟻浩浩蕩蕩地凱旋而歸。
四年級(jí)日記 篇6
安利柯的老校長(zhǎng)是一位和藹的老人，他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后，校長(zhǎng)常常帶著學(xué)生去看路過(guò)的軍隊(duì)，向軍旗行禮，教導(dǎo)孩子們要愛(ài)國(guó)。
畢業(yè)時(shí)，安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長(zhǎng)，心中充滿了無(wú)限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師，給他上了一堂“尊敬師長(zhǎng)”的好課。
正如其書名所暗示的，《愛(ài)的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛(ài)。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)、姐弟之間的愛(ài)、子女與父母間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)，以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使人讀起來(lái)猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。全書把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)；小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，無(wú)不包含一個(gè)“愛(ài)”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼，雖沒(méi)有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄，卻總讓人怦然心動(dòng)，甚至淚流滿面，提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想，即期望人與人之間的理解和友愛(ài)。
《愛(ài)的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想，指出素質(zhì)教育的根基是“愛(ài)的教育”，對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)教師的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到，家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們循循善誘，因材施教，在道德上堅(jiān)持高的.標(biāo)準(zhǔn)和要求，在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。
本書生動(dòng)細(xì)膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人，本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對(duì)世界和環(huán)境的看法，讓我們通過(guò)一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界，從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。
四年級(jí)日記 篇7
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我和幾個(gè)同學(xué)開展了“雛鷹假日小隊(duì)”的活動(dòng)，去運(yùn)河公園做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
那天，烈日當(dāng)空，我們興致高昂地來(lái)到運(yùn)河公園。到了公園，我們分為兩人一組，劃分各自負(fù)責(zé)的區(qū)域。我和施暢一組，我倆戴著潔白的手套手拿袋子，在綠化帶四處搜尋垃圾。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就有種打退堂鼓的心思，看著人們投來(lái)的異樣的目光，我難為情地把帽檐使勁往下拽，生怕被別人瞧見(jiàn)。這時(shí)施暢發(fā)揮了組長(zhǎng)的威嚴(yán)，命令我要堅(jiān)持完成這項(xiàng)任務(wù)，不能半途而廢。我聽了連忙彎下腰搜尋垃圾，把垃圾分類放入袋子。一幕丑陋的現(xiàn)象發(fā)生了，一個(gè)年輕人隨手將垃圾扔向綠油油的草地，我仿佛聽見(jiàn)草地在憤怒地吶喊，生氣地上前讓那個(gè)年輕人撿起垃圾，可他視若無(wú)睹，還惡狠狠地看了看我，一副要揍我的'樣子。這時(shí)我故意大聲地和他理論，好讓同伴們能聽見(jiàn)過(guò)來(lái)幫我。高個(gè)子施暢聽見(jiàn)首當(dāng)其沖，其他小分隊(duì)的同伴們也隨之趕了過(guò)來(lái)。小年輕看見(jiàn)我們這么多人，囂張的氣焰馬上收斂了些，不甘心地?fù)炱鹆死�，嘴里嘟囔著：“不和你們這群小屁孩一般見(jiàn)識(shí)�！蔽覀円埠逍λ麤](méi)素質(zhì)，亂扔垃圾。一場(chǎng)風(fēng)波被平息了，我和同學(xué)們更加積極地投入到活動(dòng)中。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到：圓環(huán)保夢(mèng)，從我做起，從小事做起。保護(hù)環(huán)境，讓我們?yōu)榈厍驄寢尮餐瑩纹鹨黄G色。
四年級(jí)日記 篇8
啊，看這蠶，一只比一只肥，不知道什么時(shí)候才能吐絲結(jié)繭成為蛾，破繭而出產(chǎn)卵呢！哈哈，我養(yǎng)了四只蠶，這蠶可是從我表弟那弄來(lái)的呢！蠶是吃桑葉的，我家附近沒(méi)有桑樹，只好拜托本班同學(xué)采桑葉來(lái)喂給蠶吃。
蠶是會(huì)脫皮的，它一生只脫皮四次，我特別幸運(yùn)地看到了一次蠶脫皮。那次我剛好放學(xué)回家，一放下書包，就飛奔回屋看蠶。脫皮的.那只是蠶寶寶呢！我一開始還不知道蠶會(huì)脫皮，所以一看到蠶寶寶在脫皮都嚇了一跳。只見(jiàn)蠶寶寶使勁縮著身子，然后一個(gè)勁地把自個(gè)兒往“舊皮襖”外鉆，重復(fù)了幾次，它的“脖子”露出來(lái)了，啊，好白！它在翻滾著，不一會(huì)兒，皮就脫下來(lái)了。呵，這可比咱們?nèi)嗣撘路槎嗔�！脫下皮的蠶寶寶全身都是雪白的，可好看了，用手一摸，滑滑的真好玩。
蠶吃桑葉就更有趣了，蠶吃桑葉的時(shí)候動(dòng)作很麻利，很快。一片葉子差不多幾個(gè)小時(shí)就被吃光了。蠶吃桑葉時(shí)，你認(rèn)真聽，你就會(huì)聽見(jiàn)“沙沙”的聲音。
蠶一生吃的是葉子，吐的卻是絲。蠶把它自己的一生都給了人們，真是“春蠶到死絲方盡”��！。
四年級(jí)日記 篇9
以前的我是那么的悠閑，整天無(wú)所事事，沒(méi)事就看電視，玩電腦�，F(xiàn)在，我已是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常緊張，但時(shí)間卻匆匆地流逝，這樣一周一周的過(guò)去，如果我再那么地?zé)o所事事，我看連考六年級(jí)的`練習(xí)卷都考不好。所以，從今天起，我決定一周只看一下電視或玩一下電腦，其它的時(shí)間我全都要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我給自己制了一個(gè)表，就是利用所有課余時(shí)間來(lái)多看一些課外書，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。
一周周過(guò)去，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提高，但時(shí)間也一天天流逝。
我之所以這樣珍惜時(shí)間，是因?yàn)闀r(shí)間易逝且一去不返。所以，我勸大家要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不要等老了再徒然嘆息。
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