[精]實(shí)用的我的日記
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的我的日記7篇，歡迎大家分享。
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我的日記 篇1
今天，我和吳靜嫻、卞文竹一起在老師家玩了一盤(pán)精彩紛呈的“寵物寶貝銀行游戲棋”
剛開(kāi)始，我們找了一個(gè)寬廣的地方坐了下來(lái)，做好一切的準(zhǔn)備。我們便開(kāi)始玩了，玩了一會(huì)，“銀行”楊禹軒突然說(shuō)他不玩了，半路就跑去下棋了，這個(gè)“逃兵”。
我們只好重新分配了任務(wù)，卞文竹和吳靜嫻繼續(xù)“打仗”，而我呢，嘻嘻，當(dāng)然是肩負(fù)重任的“銀行”啦！隨著吳靜嫻買(mǎi)了一塊地，頓時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙四起，她們處處小心，預(yù)防自己一不小心掉隊(duì)了別人和命運(yùn)的陷阱，又隨時(shí)思考著如何用最少的“錢(qián)”換來(lái)更多的.財(cái)富。突然，卞文竹不小心掉入了陷阱，她緊張地看著所抽的命運(yùn)牌，隨著我的一句話“得1000元”卞文竹樂(lè)得對(duì)我一笑，那真是嫣然一笑百媚生呀！
可是，因那1000元的到手，幸運(yùn)之神又離開(kāi)了卞文竹，她的錢(qián)越來(lái)越少，所有的錢(qián)都是有去無(wú)回，但是，盡管這樣，貧窮仍是沒(méi)有放過(guò)卞文竹，“卞文竹-1800！”“卞文竹-3200”“卞文竹......”債主接踵而來(lái)，一個(gè)個(gè)向她要錢(qián)，這時(shí)，卞文竹已如甕中之鱉，回天無(wú)力了，她輸了。勝者為王，敗者為寇，卞文竹垂頭喪氣的走了。
經(jīng)過(guò)這次比拼，我明白了：一個(gè)人想要?jiǎng)倮�，不但要有勇氣，而且還要有智慧，蠻干是不行的。
我的日記 篇2
說(shuō)白了，這個(gè)題目就是我自己的一點(diǎn)點(diǎn)私心啦。
我希望的有很多，我就給你講一點(diǎn)！
我希望我自己學(xué)習(xí)進(jìn)步（可能進(jìn)步不了了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在卡在了90分）。因?yàn)槊看我豢吹絼e人的分?jǐn)?shù)比我高（就像我考到了94，別人考了96），還要坐在家里哭，飯都不吃，這種人我最討厭了。因?yàn)檫@種小孩子就是先天性的一件事情做不好哭，哭的還不�！钡娜�，有點(diǎn)嬌里嬌氣的'，說(shuō)實(shí)話，一個(gè)是我哭不出來(lái)，一個(gè)是我知道人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌”這句話，而且我還粗魯，不可能像那種人一樣。
我還希望我的眼淚我自己能控制住。因?yàn)槲視r(shí)不時(shí)就會(huì)因?yàn)樯险n老師批評(píng)我，讓我罰站，我就會(huì)哭，哭的還特委屈，一下課就會(huì)有男的作死跑過(guò)來(lái)在我旁邊說(shuō)活該，我馬上會(huì)生氣，一腳踢過(guò)去（或者是一巴掌打過(guò)去），他就會(huì)落荒而逃，然后就會(huì)告訴老師，我跟老師解釋?zhuān)蠋熅蜁?huì)把我領(lǐng)進(jìn)辦公室，都不懂得什么叫做憐香惜玉”（更何況我們老師是女的），又把我罵個(gè)狗血淋頭，我一回教室，就是給那個(gè)男生一拳，不過(guò)是嚇唬他的。除了女生，在我們班上的男生都不敢惹我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得高大，怕我打他們，把我當(dāng)做老胖的暴力女”，暴力女”就暴力女”吧，還加個(gè)老胖的”，不是找揍是什么？你被說(shuō)胖”你愿意？真是一群不會(huì)換位思考的丑男。
我還希望我能瘦一點(diǎn)（真心的�。�，天天被別人說(shuō)胖”真的是不好受，每個(gè)人看你的眼神都有審判”的意味，就好像我犯罪了一樣，鬼知道我瘦下來(lái)多好看，神知道我那樣多委屈，不會(huì)有人接受那種眼神的。說(shuō)真的，胖”不一定不好看，不是有人說(shuō)肉嘟嘟最可愛(ài)了”嗎？誰(shuí)說(shuō)肉嘟嘟不是胖（可能有一點(diǎn)差距，不過(guò)還是差不多的吧）？說(shuō)實(shí)話，我真的長(zhǎng)得挺好，只是胖就是有人覺(jué)得胖就是丑，怎么不看看你自己，你自己好到哪去？你還有臉說(shuō)人家？你還覺(jué)得你自己很高高在上，人家就低賤？真是搞不懂。
我的日記 篇3
春風(fēng)為世界抹上了翠綠；冬雪給自然鋪上了銀白。也許一瞬之間就能改變世界，那么二十天的集訓(xùn)也改變了我。
二十天前，我想：世界那么大，人有那么多，我如同滄海一粟在渺茫的人群中徘徊�！拔业膬r(jià)值是什么？”二十天之前我常常這么問(wèn)自己，“我真的能為自己做點(diǎn)什么嗎？”
二十天后，我懂得：人與人是相互的，對(duì)方就像一面鏡子。當(dāng)你在鏡子前向鏡子中的你伸出手時(shí)，鏡中的你不也是同樣的動(dòng)作？你對(duì)鏡子笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)鏡子發(fā)火，它也同樣對(duì)你發(fā)火。當(dāng)你尊重、幫助了他人時(shí)，他人也會(huì)為你雪中送炭。所以，與其去想能為我自己做點(diǎn)什么，還不如去為他人做點(diǎn)什么。
也許我可以善待他人。二十天前的我認(rèn)為善良是習(xí)慣，二十天后的現(xiàn)在，我卻想善良是選擇。善良是艱難的選擇，但它卻氤氳在生活的`每一天。
也許我可以尊重他人。兒時(shí)的我迫切地想得到別人的尊重，可自己并不知道該怎么去做。二十天后的現(xiàn)在，我明白了，尊重是相互的，當(dāng)你尊重了他人，你才會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。
也許我可以諒解他人。以前我以為，諒解就是寬恕，可后來(lái)，我懂得，諒解是換位思考，是了解實(shí)情后的原諒，而不是盲目的寬恕。
二十天后的現(xiàn)在，我覺(jué)得我變了�；叵攵烨暗你露仗摰淖约�，我覺(jué)得我變了，變得充實(shí)了。二十天以來(lái)，我學(xué)到的不止是如何寫(xiě)好一篇文章，更是在老師的諄諄教誨中耳熟能詳了做人的深刻道理。
回憶完二十天學(xué)習(xí)中的心得，我也豁然明了了我存在的價(jià)值---以美德待人，不僅是為了別人，更是為了自己。
或許，我需要為自己做的也就是需要為別人做的。
清風(fēng)徐徐，我坐在樹(shù)下回想這二十天的時(shí)光。二十天的課程不僅占滿了我的時(shí)間，它也更是填滿了我的整個(gè)心扉！
我的日記 篇4
大家的學(xué)校名叫監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它座落在監(jiān)利縣城的西邊。校門(mén)的正上方寫(xiě)著“監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)紅色的大字，這七個(gè)大字是我國(guó)著名的書(shū)法家王遐舉書(shū)寫(xiě)的，它就是大家監(jiān)利人。
學(xué)校的校門(mén)是用不銹鋼材料做成的，既堅(jiān)固又漂亮。校門(mén)兩旁掛滿了各種各樣的牌匾，全都是學(xué)校獲得的各級(jí)各類(lèi)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
走進(jìn)學(xué)校，你一眼就能看見(jiàn)大家學(xué)校的校訓(xùn)——文明，勤奮，健美。這六個(gè)大字掛在墻上十分醒目，它時(shí)刻鞭策大家好好學(xué)習(xí)，天天向上。
大家的學(xué)校是一個(gè)四合院，北邊是教學(xué)大樓，共有四層。南邊是教師的宿舍。東邊是電教樓，西邊是綜合樓。中間是操場(chǎng)。教學(xué)樓的正前方是升旗臺(tái)，每周星期一的早晨，大家全校師生都要在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的'升旗儀式。升旗臺(tái)兩旁不遠(yuǎn)的地方各有一棵高大挺拔的雪松，它就像兩名威力無(wú)比的勇士保衛(wèi)著大家的學(xué)校。操場(chǎng)的中間有籃球架，操場(chǎng)的四周是二百米的環(huán)型跑道，跑道兩旁栽著廣玉蘭和樟樹(shù)。清晨大家來(lái)到學(xué)校，能聽(tīng)到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。課間大家在樹(shù)蔭下開(kāi)心的玩耍。
大家的學(xué)校很美，歡迎你到大家學(xué)校來(lái)參觀。
我的日記 篇5
人的一生，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，總是會(huì)充滿大大小小的坎坷，總會(huì)有順境和逆境穿插交織，因?yàn)槭挛锇l(fā)展的規(guī)律原本如此。順境，也許是我們所渴望的，但逆境總會(huì)遭遇到，而且它普遍存在。困難面前，逆境之中，有人沉淪，有人振奮，彼此用截然不同的態(tài)度走出不同的人生。相同的際遇下為什么不同的人會(huì)有不同的命運(yùn)？人的一生是充實(shí)還是虛無(wú)，生命之星是閃耀還是黯淡，關(guān)鍵在于我們對(duì)人生的態(tài)度。改變態(tài)度，改變你的一生！
人生只有三天：昨天、今天和明天。昨天或許輝煌，或許灰暗，但昨天畢竟已成過(guò)去。昨天的成就，昨天的頹廢，不應(yīng)阻擋今天前進(jìn)的腳步。正如威廉·巴克萊說(shuō)的：”一個(gè)人如果只知道生活在過(guò)去，而失去了對(duì)未來(lái)的希望，那么，他的生命已經(jīng)開(kāi)始終結(jié)�！岸鴮�(duì)于明天，我們總會(huì)有太多美好的憧憬，但明天畢竟還沒(méi)有到來(lái)。對(duì)于我們，首先要做的并不是去觀望遙遠(yuǎn)的將來(lái)，而是去做手邊的事，去度過(guò)愉快充實(shí)的今天，因?yàn)槲┯薪裉欤攀乾F(xiàn)實(shí)。
面對(duì)今天，正視現(xiàn)實(shí)，難免會(huì)遭遇挫折。遇到挫折時(shí)，我們往往會(huì)抱怨，抱怨老天的`不公，感嘆命運(yùn)的多舛。但一味地抱怨解決不了任何問(wèn)題，只會(huì)使自己陷入到更低谷。因?yàn)槭澜缟显揪蜎](méi)有絕對(duì)的公平，而且，機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人。培根說(shuō)過(guò)：”順境并不是沒(méi)有許多恐懼和不安，逆境也不是沒(méi)有許多安慰和希望�！氨孀C地看待其中的困難和不幸。與其抱怨，沉浸在痛苦中不可自拔，不如打起精神，去充實(shí)自己，只有今天振作了，明天才會(huì)成功；只有春天播種了，秋天才會(huì)有收獲。不要因?yàn)樽约旱拿煨《员�。因�(yàn)槠椒舱呷缤哆叺纳沉�，夜空中的繁星。但是，平凡不等于平庸。再平凡的人，也要力�?zhēng)走出一個(gè)不平凡的人生。
網(wǎng)絡(luò)中曾經(jīng)很流行這樣一句話：“人生沒(méi)有彩排，人生永遠(yuǎn)是現(xiàn)場(chǎng)直播�！钡拇_，時(shí)光不可能倒流，人生不可能重新來(lái)過(guò)。當(dāng)我們打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，站在人生的十字路口，或許彷徨過(guò)，或許迷茫過(guò)。但是，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，生命藍(lán)圖如何描畫(huà)，人生道路如何行走，最終還是要自己抉擇，沒(méi)有哪個(gè)人可以幫持我們一生。困難最終還得靠自己去去解決，逆境得靠自己去克服，障礙得靠自己去沖破。
我的日記 篇6
記住這一天，帶著青春色彩的一天。
因?yàn)槟贻p，我們可以燦爛地笑，傷心的哭，可以編制一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。青春是一條短暫、危險(xiǎn)但又充滿幻想誘惑的道路，他讓人感覺(jué)酸甜苦辣。
朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò)‘青春多模美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色的夢(mèng)幻，是書(shū)的第一章，是永不終結(jié)的故事�！拇_，青春的美好又豈能說(shuō)的青道的盡呢？不同人的青春，有其不同的'絢麗色彩或短暫或永恒。
如果我們不確實(shí)自己那無(wú)比美好的青春將成為人生中最黑暗的時(shí)光。
我的日記 篇7
這個(gè)壓歲錢(qián)是有傳說(shuō)的，從前大年三十的晚上總會(huì)有小妖來(lái)?yè)v亂，大人們?yōu)榱瞬辉俪霈F(xiàn)這樣的現(xiàn)象便用錢(qián)來(lái)壓壓那些叫“祟”的妖怪，所以就有了壓歲錢(qián)。
記得去年大年三十除夕夜姑媽來(lái)到我家，想必她是來(lái)給我送壓歲錢(qián)來(lái)的吧！只見(jiàn)她從包中拿出一個(gè)大紅包對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)給你，希望你啊在新的一年里能學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸福平安�！薄肮霉�，謝謝了，雖然我沒(méi)有錢(qián)給你但是我也祝愿你工作順利，財(cái)源廣進(jìn)。”媽媽對(duì)我說(shuō)：既然這是姑姑給你的，你就拿著吧！”看這這個(gè)紅包心里非常興奮心想：這么多錢(qián)我可以去買(mǎi)幾本書(shū)，多積累一點(diǎn)知識(shí)。
母親節(jié)快到了我把自己平時(shí)積攢的壓歲錢(qián)拿出來(lái)要為媽媽買(mǎi)一個(gè)小禮品，本來(lái)我是想拿這些錢(qián)去買(mǎi)書(shū)的.，可是媽媽為我做了很多事情，我應(yīng)該回報(bào)她。我來(lái)到禮品店看到許多禮品不滿意有項(xiàng)鏈，擺飾品等，想到媽媽平時(shí)洗碗特別是冬天雙手都放在冰冷的水里凍僵了，便來(lái)到超市走到手套專(zhuān)區(qū)為媽媽選了一雙又暖又防水的手套，付完錢(qián)回到家就將放在身后的手套拿出對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@雙手套給你，你冬天洗碗手都凍紅了。以后戴上這雙手套就不會(huì)了�！彼�(tīng)完我這番話十分感動(dòng)，站在一旁的嬸嬸說(shuō)：“小姑娘長(zhǎng)大了，懂事了知道關(guān)心媽媽?zhuān)烧嬗行⑿陌。 ?/p>
對(duì)于這些壓歲錢(qián)，我希望大家要合理運(yùn)用，買(mǎi)書(shū)，為父母送禮品是應(yīng)該的，這是可以積累知識(shí)和回報(bào)父母的。而買(mǎi)零食等只能解一時(shí)的口饞卻不能像書(shū)和情義永遠(yuǎn)留存，讓壓歲錢(qián)也用的有意義。
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