五年級(jí)日記錦集(7篇)
很快一天又過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家整理的五年級(jí)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
今天下午，是我喜歡的信息課。
葉老師剛進(jìn)到教室，我們班就炸開了鍋。葉老師很生氣，打算這節(jié)課在教室上，我們連忙跪地求饒。葉老師心軟，放了我們一馬，這真是有驚無險(xiǎn)哪!我立刻捏了把冷汗。(這一句“我立刻捏了把冷汗”可以放在“打算這節(jié)課在教室上”后面。)不過，這種想法很快就被拋到九霄云外去了，因?yàn)轳R上就到機(jī)房了!
到機(jī)房以后，葉老師讓我們先做五分鐘的打字練習(xí)。我一直在目不轉(zhuǎn)睛的打字，終于從百分之70的正確率一直到百分之90的.正確率。上一節(jié)(課)的最高成績(jī)是百分之81，這次進(jìn)步了百分之10，真是突飛猛進(jìn)啊!
當(dāng)我打字打的正痛快的時(shí)候，葉老師叫我們停下來，要發(fā)吃蘋果這個(gè)游戲給我們玩�？捎行┩瑢W(xué)不知天高地厚，居然說小話!葉老師十分火惱、怒發(fā)沖冠!不給我們玩游戲，只給我們看老師玩游戲。我看的垂涎欲滴，也對(duì)講小話的那些人恨之入骨。
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，我依依不舍的離開了機(jī)房。
五年級(jí)日記 篇2
子曰：“吾十五而志于學(xué)”。
這句話中，“志于學(xué)”就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的志向。
那什么是學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)就是掌握了一些知識(shí)，懂得了一些做人、做事的道理，在社會(huì)上可以立足。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是有目的的，這樣可以提高自己的判斷力，能夠明辨是非，將那些不好的行為改正，來完善自己。
我們班有一個(gè)同學(xué)就很會(huì)巴結(jié)人。和我挨得近就同我套近乎，和別的有“權(quán)力”的`孩子坐近了，就又去奉承別人。
起初，我還被她的友善所感動(dòng)了呢！
唉，都怪我沒有分清善惡，使她有了可趁之機(jī)，以此來“利用”我。今后，我一定努力學(xué)習(xí)，擁有“火眼金睛”。
學(xué)習(xí)，好深?yuàn)W啊！
五年級(jí)日記 篇3
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)汽車設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一種水、陸、空三用汽車。
如今馬路上經(jīng)常堵車，如果你有了這輛車，就再也不怕堵車了。當(dāng)你開著這輛車子遇到堵車時(shí)，它就會(huì)從頂棚中伸出一個(gè)螺旋槳來，帶著車子飛躍這塊“堵車墻”，這就是“空”用。
說完了“空”，來說說“水”吧!當(dāng)你開著這輛車去郊外，路上遇到小河時(shí)，你可以按下方向盤上的藍(lán)色按鈕，車身立刻變成了船的外形，同時(shí)具備了船的功能，車子就會(huì)“蹬”過
小河。上岸后，你再按下紅色按鈕，船身馬上變回車的模樣，又可以在地上行駛了。
現(xiàn)在交通事故也很多，交通事故的發(fā)生不但會(huì)傷到司機(jī)本人。還會(huì)傷到別人，真是害人害己。所以，為了防止交通事故，我設(shè)計(jì)的`這輛車有這樣一個(gè)功能：在開車的時(shí)候，當(dāng)你的車和行人或其他車距離很近的話，它就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。如真要撞上了，車的膨脹袋就會(huì)立刻膨脹起來，這樣即使相撞了也沒關(guān)系。，
雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但是我今后要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多了解有關(guān)汽車的知識(shí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
五年級(jí)日記 篇4
媽媽說她今天不想做飯了，她只想玩，所以我決定學(xué)做飯，讓媽媽有空玩游戲。
我首先估計(jì)一家5口人一頓要吃多少碗飯。如果每人1碗話就是5碗，但是爺爺、奶奶總是多吃一碗，得加上2碗，總共就是7碗。
開始做飯了。我先把膠鍋頭洗干凈，量好7碗飯米放進(jìn)膠鍋內(nèi)，用自來水洗了兩遍米，接著到放煮飯水了。放煮飯水呀，可大有學(xué)問啦，如果放多就會(huì)把飯煮稀了，如果放少了就會(huì)把飯煮干，這樣飯都會(huì)不好吃。我想起平時(shí)看媽媽煮飯時(shí)放水，她總是用食指來量水，水剛好高出米面一節(jié)食指。而我食指比媽媽小得多，媽媽食指一節(jié)是我食指一切半呢，我得放進(jìn)水一節(jié)半食指高才行。放好了水，我再蓋上膠鍋蓋，將鍋放進(jìn)了微波爐，調(diào)好十五分鐘時(shí)間啟動(dòng)。
等過了十五分鐘，微波爐停止工作了，飯就做好了。我聞到了濃濃飯香味，口水都流了出來。我可高興啦，因?yàn)檫@是我第一次做飯啊。
五年級(jí)日記 篇5
周末，媽媽會(huì)總和我看“超級(jí)演說家”第二季，讓我感受高水平的演講是什么樣的，我看得聚精會(huì)神，評(píng)委和選手，個(gè)個(gè)都是演講高手，一會(huì)逗得我哈哈大笑，一會(huì)感動(dòng)得我淚流滿面，讓人完全陶醉其中……
其實(shí)，演講是一項(xiàng)重要技能。許多國(guó)家，很小就培養(yǎng)孩子的`演講能力，總統(tǒng)競(jìng)選需要去拉票，如果沒有演講才能根本無法參選，所以大多數(shù)總統(tǒng)、州長(zhǎng)都是演講大師。
上周，學(xué)校舉辦“節(jié)水”主題的演講比賽，每班一名選手參加，老師布置每人寫一篇節(jié)水演講稿，然后在班級(jí)預(yù)選。我從網(wǎng)上找了不少節(jié)水資料，看到一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字和事實(shí)，感到節(jié)水真該引起所有人重視，寫好演講稿后，媽媽又幫忙修改。
班級(jí)預(yù)選，為了能夠脫稿，我反復(fù)練習(xí)，媽媽像個(gè)導(dǎo)演似的讓我對(duì)著鏡子模擬演講，開始我的眼睛始終朝上看，不敢和觀眾席交流，有的地方還會(huì)打結(jié)，媽媽給我鼓勁，讓我樹立信心。雖然未能代表班級(jí)參賽，但我已經(jīng)真正愛上演講了！
五年級(jí)日記 篇6
今天是我們學(xué)校秋游的日子，也是我最喜歡的日子。
早上，秋高氣爽，空氣特別的清新，太陽公公好像知道我們要去秋游早早的`露出了笑臉。
我們二年級(jí)去了西湖博物館。
我走進(jìn)西湖博物館，首先看見了一些動(dòng)物標(biāo)本，有老鷹,有蛇，有野豬，有蝴蝶，有鴛鴦，還有梅花鹿，很多很多。它們皮毛一點(diǎn)也沒退色，眼睛還是那么炯炯有神，它們擺著各種各樣的姿勢(shì)就像是活的。
我又去了寶山區(qū)那里有各色各樣的石頭 。我最喜歡是火山石， 火山石像一塊普通的鵝卵石，當(dāng)太陽光照射在火山石上時(shí)，它就變成了一塊金光閃閃光彩奪目的寶石。
我們還去了西湖，西湖最有名的是三潭印月。
中午在老師的帶領(lǐng)下我們?cè)诖蟮貗寢尩膽驯Ю锵碛昧酥酗垺?/p>
下午，我們迎著暖暖的陽光哼著小調(diào)回家了。
五年級(jí)日記 篇7
今天就是元宵節(jié)了，我和媽媽，弟弟一起去廣場(chǎng)看煙火。一路我和弟弟高興的跑著，快到廣場(chǎng)上天空出現(xiàn)美麗的煙花，各種各樣的煙花，看的我眼花繚亂，弟弟也是很高興的看著。煙花看過以后，弟弟說要一把發(fā)光的寶劍，媽媽答應(yīng)了我和弟弟，一人買一樣?xùn)|西。我和弟弟還有媽媽一起來到了街上，街上的人來來往往，人山人�？蔁狒[啦!人多的我們無法向前走去，媽媽把我和弟弟擁抱在面前，看著媽媽著急的`樣子，我和弟弟不敢亂動(dòng)。等了好一會(huì)我們才走出人群，媽媽才松了一口氣。一會(huì)弟弟看好了一把寶劍，我也買了一個(gè)帶在頭上發(fā)光的一閃一閃的發(fā)夾。好看死了!后來媽媽又帶我們兩去了另一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)到處是漂亮的燈籠，媽媽拿照相機(jī)幫我和弟弟拍了好多照片，她還拍了好多動(dòng)物的圖片，我問她，
她告訴我說那是12生肖，我數(shù)了數(shù)，真的12種。我和弟弟興高采烈的吃著糖葫蘆，看著燈籠，我們真幸福啊!然后我看見了我們班的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)很高興的叫了我一聲，我們一起拍了照片，后面的小橋，燈籠，人群，都被拍了下來。今年的元宵節(jié)真快樂啊!
【五年級(jí)日記】相關(guān)文章：
五年級(jí)的日記06-11
五年級(jí)日記06-13
(精選)五年級(jí)日記10-02
五年級(jí)日記（經(jīng)典）09-21
五年級(jí)日記[經(jīng)典]09-25
(經(jīng)典)五年級(jí)日記09-25
[經(jīng)典]五年級(jí)日記07-29
五年級(jí)日記(精選)08-19
五年級(jí)日記(經(jīng)典)09-19
（經(jīng)典）五年級(jí)日記08-10