(必備)我的日記10篇
一天即將完結，相信你有很多感悟吧，立即行動起來寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的我的日記10篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
寒假已經不知不覺過去一大半，作業也完成得差不多，于是就開始回憶并總結一個寒假所做的事情。
在寒假的第三周，喜氣洋洋的春節來到。我們家是在廣州過春節的。廣州的春節很安靜也很暖和。正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都緊關門戶，似乎全城都在休息。這一天如果吃魚的尾部，就意味著年年有余，寄托著我們對來年生活的美好期望。對于我來說最有意思的就莫過于到親戚家去拜年，不僅可以去吃一桌美味的飯菜，還有蠻大的收獲呢！就是可以收到一封封的紅包以及每個親人滿滿的祝福。初一晚上吃完飯后，全家一起高高興興地去越秀公園看“彩燈唱響廣州情，花海放飛中國夢”的主題燈展。全場最引人注目的燈就是“金馬賀歲”，也就是正門裝飾成今年的生肖：馬。燈亮后，人群熱鬧起來，大門一片紅火，處處都洋溢著過節的喜慶，人們臉上掛起笑臉。
寒假的最后一個星期，雖然很舍不得，但還是來。這一周主要把老師布置的作業檢查遺漏，購買好新學期的學習用品，收拾好書包。接下來的時間空閑下來，思考著可以做什么，可以去做一些有意義的事吧：正好趁著這個時間去書店多閱讀一些書籍，多寫讀書筆記，何樂而不為呢？積累好閱讀知識能為下學期的語文閱讀題做好提前準備。同時在書店里買好初一第二學期的課本，提前預習好功課，這樣在下學期的`學習中才不會太費力。同時，我也為自己定好新學期的學習計劃。
一個寒假過去，我感到很充足并且很愉快。現在我要做的是調整好心態，不能一直沉溺在寒假的玩樂中，等待我的將是一個美好的新學期。
我的日記 篇2
我的學校是充滿微笑的校園。
老師的臉上總是會露出笑容，像春天的鮮花一般可愛。學生的臉上沒有烏云，就像春天的魚兒一樣。
每天上學時，一進校門，就開到微笑著的老師，我們也微笑著向迎候的老師鞠躬，叫一聲：“老師早。”老師送來一個微笑，就像一道陽光，我們的心頭總會明亮。
上課時，老師帶著微笑合著鈴聲走進教室。又因為有微笑這個美妙的樂曲伴奏，從老師嘴里講出來的知識，是那么的親切，那么的形象、有味道。學習變得非常快樂，再也不苦惱了！
我的.同學，或許有時會出錯了，比如路上堵車，遲到了；比如，因為粗心，把練習做錯了；比如，活動時，不小心把同學碰疼了。遇到這種情況，難免臉上飄起烏云，心頭升起苦惱。這時，老師嚴厲的批評后，卻常常又送給我們一個微笑。在批評時也陪伴著安慰、鼓勵的話。那時，我們學生上的烏云就消散，知道怎樣改正錯誤，以后做的更好。
我看到一篇文章，說：“健康而和諧的校園中應該到處綻放著真誠的微笑。只有微笑，我們才能夠穿過沙石，快樂的奔流；只有微笑，我們才會破土而出，長城參天大樹。”我覺得這一番話說得很好。
我的校園是微笑的校園。
我相信，微笑的鮮花一定會越開越多，一定會在整個校園綻放的更加繁茂，一定會長久地開下去。
我的日記 篇3
我的課余生活豐富多彩，有踢足球、跆拳道、畫畫······其中，游泳是我最喜歡的運動。
夏天到了，每逢周末，爸爸都會抽時間帶我們去游泳。在炎熱的天氣里，跳進泳池，暑氣全消。爸爸領著我們繞著游泳池轉圈，姐姐一會兒仰泳，整個人在水面上漂。一會兒像只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，看得我好羨慕啊！我也學著姐姐的'樣子，仰起頭，想讓身體浮在水面，可是，不知道為什么一下子沉到了水里，“咕嚕，咕嚕！”連喝幾口水。我想學蝴蝶起舞，卻差點扭傷了手臂。爸爸看到我郁悶的樣子，笑著說：“做任何事都不能急，要腳踏實地，一步一步來。學游泳也一樣，要從最基礎學起！”嗯，只要我認真努力的學，一定能超越姐姐的。接下來我和姐姐比賽水中憋氣，我以1分零8秒的成績大勝姐姐。耶！我高興得在水里翻起了跟斗。爸爸說:“每個人都有自己的優點長處，你們都是最棒的！”
游泳是一項全身鍛煉的運動，它不僅增強了我的體質，也豐富了我的課余生活。
我的日記 篇4
我的學校是一所名副其實的好學校。這里風景優美，空氣新鮮。
早晨,校園里書聲朗朗，讓人百聽不厭，課后，同學們像活潑的小鳥一樣來回穿梭，校園里充滿了歡聲笑語。在學校舉行的多次比賽中使我們學到了不少知識。
老師們工作很認真。課堂上，老師們講課繪聲繪色，時而激情澎湃，時而嚴肅謹慎，時而眉開眼笑，帶領我們在知識的海洋里遨游，令人陶醉，課后，老師與我們在一起聊天，玩耍，引領我們在美麗的殿堂里嬉戲。使我們開心度過每一天。最讓我們感動的'是他們犧牲自己的休息時間耐心地給成績落后的同學補課，他們付出了許多的心血和汗水卻不求回報，只希望播出的種子能有豐碩的果實。
這就是我的學校，他讓我們在開心，在快樂中茁壯成長。
我的日記 篇5
今天我特別高興，母親在我的苦苦要求下終于答應給我買鞋了。
吃完中午飯我就拉著母親走出了家門。母親騎著自行車，帶著我順著公路來到了東南溝。想要買鞋的愿望馬上就要實現，我甭提多高興了。
市場里鞋店很多，一家挨著一家，我先來到了“奇安達”鞋店里。進去轉了轉，沒有看中的鞋，真失望，母親也進來了，看著我，問我相中了那雙，我沒好氣地說：“什么也沒相中”。母親指著一雙白色的跑鞋問我：“那雙怎么樣”我說：“沒勁”母親又為自己看了看鞋。我便走了。
我又接著向下走，來到了“動感前沿”，還是依然沒有相中。我們來到了商場，好歹相中了一雙鞋。我又幫母親選鞋，看了看沒有好看的鞋。可是母親相中了，我們又在商場中逛了逛。我們就交了錢走了。
我又在大街上逛，看看有沒有該買的。忽然想起來要買球衣，我便叫著母親來到了“運動前沿”，買球衣。我買了一身。然后我來到了賣腰帶地方。買了腰帶我就來到新廣場。我們在新廣場玩了很長時間就想回家。
在回家的路上我們看見賣衣服的`，我幫母親選了選，可是沒有一件好看的。母親也沒有相中。我們于是又來到了另外一家，母親慢慢的挑，終于相中了，母親買了，我們便離開了。母親帶著我太輕松了，這一天可把我累壞了。我坐在母親的自行車上，陣陣涼風吹來，太爽了。
我的日記 篇6
4
王芳是我的好朋友，她學習好，人品也好，同學們都喜歡她。
他今年11歲，個子跟我差不多，身體瘦瘦的，長了一雙水靈靈的大眼睛。
他很喜歡幫助別人。記得有一次，我忘記帶文具盒，他看見了，就問我：“張玥，你怎么了，你需要我幫忙嗎？”我不好意思地說：“王芳，我忘記到筆袋了，你能借給我一支筆嗎？”他爽快地說：“行，邊說邊給我拿筆。”王芳對我的'幫助可不止這一次，記得那回我在體育課上摔倒了，他連忙把我扶起來，又把我帶到學校醫務室，等處理完傷口，學校早就放學了，是他一直把我護送回家。
她不只是幫助人，還關心流浪的小動物。有一天放學回家，他拉著我去學校門口的商店，買了五六根火腿腸，然后把簽子去掉，拿著火腿腸走，我原以為她餓了，讓我陪她吃東西，可我錯了，他拉著我去喂流浪狗。
這就是我的好朋友——王芳。
我的日記 篇7
我敬佩的人有許多，但我最敬佩還是我的姐姐，她的個子矮矮，長著一張清秀的臉，濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙大眼睛，正好配那圓圓的臉蛋，可叫人喜歡了。
在一個暑假期間，我和姐姐去圖書館看書。當我們看得入神的時候，突然從遠處傳來一陣哭聲。姐姐順著聲音找去，原來是一個小女孩和她的媽媽失散了，小女孩就著急哭了。姐姐弄清楚原因之后，便馬上和圖書館的工作人員聯系。我勸姐姐別管這種閑事，沒料到姐姐生氣地說：“這位小女孩的媽媽一定很擔心，正要我們伸出援助之手呢!我怎么能坐視不管呢?我一定要把小女孩的媽媽找到。”過了一會兒，工作人員把小女孩的媽媽找到了，小女孩立刻破涕為笑，兩個人幸福地擁抱在一起。啊，姐姐這種精神真敬佩。
姐姐不但樂于助人，而且很愛學習。記得在一個寒冷的'早晨，姐姐買了個鬧鐘，每天調到五點多鐘就要起床來看書。有時中午由于看得太入神了，還忘記吃飯了呢!晚上總要看到很晚。我想：現在放假了，姐姐應該休息休息，別太勞累了。我便有意把姐姐的鬧鐘弄慢了2個小時。第二天，姐姐真的睡遲了2個小時。姐姐生氣地說：“都是你害的，要不是你把鬧鐘給弄慢了2小時，我就不會把看作文選的時間給耽誤了。”我說：“我只是想讓你多休息些時間，怕你累壞了身子。”一剎那間，只見姐姐眼眶里閃著淚花，喉嚨嘶啞地說：“好妹妹，我以后會注意自己的身體。”說完，又拿著書看起來。“你看你看，話音剛落，你又看書了，還說會注意自己的身體!現在還沒吃飯呢，你又看書了。姐姐聽了，笑著說：“對呀!我還沒有吃飯呢!”啊，姐姐這種愛學習的精神真讓我感動。
姐姐真是我學習的好榜樣啊!我有這樣一位姐姐讓我感到好驕傲、好自豪。
我的日記 篇8
我有個非常好的朋友——趙鈺穎，她是個善良的好女孩。
她長著烏黑的頭發，瓜子臉，濃濃的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子小巧玲瓏，嘴唇紅潤潤的，一笑起來兩旁有兩個甜甜的小酒窩。
她經常幫助有需要的的人，記得有一次，我沒有拿文具盒，上課時才發現的，我便向趙鈺穎借筆，但是李老師一直盯得很緊，她冒著“危險”把筆借給我，我萬分感謝。
她不但樂于助人，也十分勤勞。
那是一個寒風呼嘯的下午，我感冒嚴重，還是堅持來了學校，上課時昏昏欲睡，放學時，我正打算回家，突然想起我今天還要掃地，怎么辦呢？趙鈺穎似乎知道了我的.心思，便微微一笑拍著我的肩膀說：你先回家吧，我幫你。”我太高興了，其實我沒有回家，在門口偷偷地看著她，他臉上流下了豆子般的汗水。她沒有一點埋怨，我實在看不下去了，想去幫她，她說：“你站在原地不要動，小心摔倒。”最后又把我平安地送回家。
我有這樣的朋友，你們羨慕嗎？
我的日記 篇9
一星期一渡的假期又來了，同學們的煩惱又死而復燃了，每一到假期老師又變了。在堆積如山的作業面前你就是一只小小的螞蟻要爬到猴年馬月才能爬上去。作業就如一碗水，你整天東泡在水中透不過氣。老師就像裁判把我們給踢進水中，毫不留情。其實老師心想的雖然好，但方法卻不對。如果我是老師我會留少量的'作業，讓學生整天泡在知識的海洋（課外書的海洋中）我會領那些生活在深宅大院里的學生去感受自然，接觸自然。
我的日記 篇10
我們期盼已久的科技節終于拉開帷幕了。
星期一的升旗儀式上，主持人在司令臺上說道：“本周四我們要舉行科技節比賽。比賽項目有：建模，航模，車模……”我心想，車模和航模我都參加過了，這一次就去體驗一下新的吧，于是我選擇了——建筑模型。
周三，我晚上在家努力練習，花了幾個小時才拼好一座小小的'房子，那是一座由兩座小房子拼成的大房子。滿滿的一盒零件，拼著拼著，就發現少了許多小的零部件，最后拼出來不是缺“胳膊”就是少“腿”。實在太難看，我只能再到盒子里去找那些零部件，然后耐心地拼裝。
終于，只差一個屋頂放上去就好了，勝利在望了，我的心情輕松了些。可我看了一眼圖紙，發現還少了一個零件，整座建筑都不穩了。
雖然萬分不舍，沒有別的辦法，我只好把它拆了重裝。就這樣，我反反復復，重新拼裝三四次……可是老天還是不讓我過關，我重新拼了N次，到了晚上十點半，我還沒拼好……
終于到了周四，丁主任在通知：“科技節活動開始，請每位同學到各自的比賽教室比賽。”我從墻上拿下一根釘子，放入口袋，心想：只有我帶了釘子，哈哈哈!果不其然，比賽的人只有我帶了釘子。
比賽開始了，吳老師一聲令下，我先迅速地拆開包裝，再把意識圖打開，把最大的取下，再按照圖上說的，一塊一塊地拼裝，開始非常順利。可是有一個圓筒，放哪兒呢?這可把我難住了。我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。我試過來試過去，把那塊板已經弄得快要破了，上面有許多指甲摳的痕跡，還是毫無頭緒。怎么辦?這可是要扣分的，我急得站起來，忐忑不安：如果我輸了怎么辦?那我昨天一個晚上的努力不都白費了嗎?”我瞄了一眼身旁的“戰友”，發現目前是我拼裝得最快。
我定下心啦，重新思考，好不容易搗鼓好了，我長吁了一口氣。可是丁甯說：“你里面貌似少了些什么?”我一看，真的少了零件。我心急如焚，趕緊去拼裝。這時，我發現談佳鈺的快好了，就加快了速度。最終，談佳鈺還是比我先完成。過了幾分鐘，我終于也拼好了，交給評委吳老師。“這里都不好，那就扣4分吧，這里有破損扣2分，你得了94分。”我有些失望，整理好東西就回教室了。
通過這次比賽，我懂得了：做什么事都不要心急，因為心急吃不了熱豆腐，有時候“欲速則不達”。
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