我的日記范例（10篇）
一天終于結束了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時候寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的我的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
20xx年xx月xx日 星期六 雨
今天，下的雨真大呀！我本來是想拿著雨傘出去玩，可外面的`風又大雨又急，差一點把我心愛的雨傘吹跑了。
后來姑姑提議讓我和她來跳繩比賽，我高興極了。
首先是姑姑先跳，她跳的很棒。然后姑姑讓我和她一起跳，我弟弟不讓我跳，我只好讓給了他和姑姑一起跳了。等輪到我跳的時候，我弟弟又搶著要跳，我又讓給了他。。
雖然我們的比賽沒有辦法進行下去了，可我們還是玩的很開心！
我的日記 篇2
唉！想起今天的“光榮事跡”，摸著身上的創傷，我不禁“奮筆疾書”，向我心愛的日記本訴起了苦……
早上七點半才起床，等梳洗完畢后差不多八點了。為了節約時間，我抓起兩塊饅頭塞進嘴里，“哎喲！哎喲！”這該死的饅頭咋哪么硬，把我那顆快掉的牙齒撞得好痛好痛，這時，一股咸咸的液體流入了我的喉嚨……“哎呀！流血了！”我捂著嘴沖向了洗臉臺……等將血清理干凈后已是20分鐘后的事了。因為牙齒受了傷，我只好“忍痛割愛”，拿起最后一瓶牛奶插上吸管沖下了樓梯……在奔跑過程中，我總覺得忘帶了什么，是什么呢？鑰匙？不對！紅領巾？不是！作業嗎？我昨晚是放在書包里的呀！我邊想邊準備去拉書包鏈，看看是否忘了帶作業了，“哎呀！糟了！我忘了帶書包呀！”我趕忙從一樓重新爬回了八樓，氣喘吁吁地背上書包向樓下飛奔去，說實話，我平生第一次覺得樓梯那么多，那么煩。我想：“要是人也能像鳥一樣會飛，直接從四層那兒飛下去可就更快了，那多好呀！”，正在胡思亂想時，書包卻好象特重，我重心不穩，隨著“撲通”一聲，我跪倒在地上，哇！我的新衣服啊……！
我帶著傷來到了學校，雖聽著老師講課，心卻早已飛到了商場去了――不知我還有多少零花錢，我今天是一定要吃份油乎乎的大份熱狗，對了，一定要熱的，要沾滿辣椒粉才行。吃完了再買個巧克力味的冰淇淋，然后我還買……“叮鈴鈴！”，下課鈴響了，太棒了！我要買熱狗吃了，一摸口袋，呀！零花錢放在我今天換洗的那條褲兜里了！管它呢，下午再買吧！
中午回家后，我看到了有史以來最悲慘的`一幕：裝著零花錢的那條褲子被媽媽泡在了盆里！不！我痛哭流涕！抓起濕透了的褲子，瘋一般的翻出已濕透了的最后一點零花錢――只有五角錢啊！課堂上全是我做的白日夢哪！我將這僅有的五角錢晾在陽臺上。等我睡完午覺起床時，陽臺上那五角錢已不翼而飛了！我的錢啊！我沖到了樓下去找，已不見蹤跡！下午，到了學校，卻又碰上了更倒霉的事……！
還想聽嗎，嘻嘻，且聽下回分解！
我的日記 篇3
在雙休日，爸爸媽媽有時會帶我去逛街、放風箏；有時還會領我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂場玩。此時，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋轉杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱的時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦啊！
星期六清晨，當我還在夢中享受著烤乳豬的.美味時，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來后，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累啊！
雙休日應該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會學得更輕松、更自由、更快樂！
我的日記 篇4
3月19日星期五
今天，我從學校領回來兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先說說美人蕉吧，它長著帶點鋸齒邊的小葉子，我拿回來的時候它已經長了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個最特殊的地方，別的花都跟它不一樣，因為美人蕉是老枯死的'根再繁殖出新芽的，它小芽的樣子很像筍芽，就是比筍芽小一些。
4月14日星期三
今天，孔雀草都開花了，橙黃色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩綠的葉子也長得很茂盛；美人蕉又長了兩個紅上帶點綠的小芽，原來的兩個大芽現在已經長出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。
5月7日星期五
今天，孔雀草已經開了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩只手捧著頭；美人蕉的葉子上的小水珠滾來滾去，就像葉子帶有水珠的荷葉，它的小芽也長了兩片小小的葉子，原來的大芽的葉子已經比我的手掌還要大了呢！但是它還沒有開花，我真希望它快點開花！
我的日記 篇5
08月17日星期二天氣：陣雨
我又有兩個玩具了。它們是媽媽過生日的時候，我和爸爸一起買給媽媽的禮物，媽媽又轉送給我。
它們是兩個毛茸茸的玩具熊。有時你輕輕地摸它們，你的手掌會很癢，你用手輕輕地推它們的毛，它們的毛就會立起來。它們一個大一個小，一個是藍色的一個是橙色的。大的叫大果，小的叫小麗。
讓我先說說大果吧。她很大，我抱著她，她就會擋住我的臉。她有一雙又大又黑的眼睛，三角的鼻子，一個蝴蝶結系在她的脖子上，她很可愛。
再來說說小麗吧。她也有一雙可愛的又大又黑的.眼睛，一個三角的鼻子，她還有一個永遠微笑的嘴巴，一個蝴蝶結系在她的脖子上，非常可愛。
她們就像一對兄弟，唉，要是她們都是真的就好了。我真希望她們是真的，那樣的話，她們可以陪我做許許多多的事。可惜呀，她們不是真的，而是玩具。
我的日記 篇6
我有一個好朋友，她上六年級了，你知道她是誰嗎？誒，等看完再高訴你！
她有著彎彎的眉毛，眉目清秀，一張櫻桃小嘴能說會道。她扎著短短的馬尾辮，頭上還戴著兔耳朵夾子可漂亮了！她和我一樣也喜歡藍色和黃色，她喜歡穿短裙，但我卻喜歡穿短褲。她不戴眼鏡，但視力就是沒我好。
我們是在彈性離校認識的.。我家長沒來時，又到了時間，她家長也沒來，那她就去我家。我們寫完作業后，就一起玩，一直玩到她家長來接她的時候。不管我開不開心，但只要跟她一起玩，我就會很開心。
有這樣的一個好朋友，真是我八輩子修來的福氣！她就是我最最好的朋友——周xx！
我的日記 篇7
今天星期六，我們都休息，爸爸決定帶我去光谷廣場玩兒。
我們乘坐地鐵，很快就到了，一到光谷廣場，我被那里的美麗景色吸引住了。那里有一個很大的噴泉池，水噴出來，噴成了一個大大的圓弧形，在陽光下亮晶晶的。遠遠的，還看見有一個很大的花壇，花壇里的花組成了幾個大字是："20xx春”特別漂亮，花壇的`前面還有一排排臺階，臺階上坐滿了人，他們的臉上掛著微笑。臺階前面還有一個花園，花園里面有很多雕像，有李時珍的雕像，還有李四光的雕像。
我的日記 篇8
1月26日 星期六 晴
吃完早餐后，我和爸爸、媽媽、奶奶來到海珠公園散步。公園里的鮮花已經盛開，蝴蝶在上面飛舞著，好看極了！公園里真熱鬧，有的人在拍照，有的人在放風箏，有的人在吹泡泡，還有的人在草地上踢足球。我正被這幅景象迷住的`時候，突然聽到爸爸叫我拍照，我趕緊拍過去拿起相機幫爸爸、媽媽和奶奶三人拍了一張幸福的合照。
2月11日 星期二 晴
今天早上，我很早就起床了，自己穿好衣服換好鞋子，在沙發上認真地看起書來。
爸爸媽媽起床了，看見我在沙發上專心地看書，爸爸夸獎我是個懂事的好孩子，媽媽表揚我是個愛看書的好孩子。我開心地笑了。
我的日記 篇9
活動準備
某些幼兒撰寫的日記向全班幼兒分享。
教師撰寫“致家長信”，告知寫日記的意義和指導策略。
重點難點
分享日記時教師進行有效指導。
追隨家長的問題，及時為家長提供相應策略。
活動目標
引領家長走進幼兒的內心世界，了解幼兒。
幼兒想說、敢說，愿意表達自己的感受和想法。
融通師幼問、幼兒問、親子間的各種關系，增進情感。
活動過程
1、嘗試讓幼兒分享日記。
（1）通過偶發的日記活動鼓勵每一名幼兒撰寫日記（幼兒說，家長記錄），激發幼兒表達自己內心感受的愿望，鼓勵幼兒真實地表達自己的感受。
（2）在日記分享活動中引導幼兒學會點評，發現日記中的閃光點。
一天，小玉帶來了《我的住園生活》一篇日記，日記是這樣說的：“每個星期二和星期四是上舞蹈課的日子，也是我最喜歡的日子。除了舞蹈課，住園也是我喜歡的……老師讓我們安靜地躺到被子里，慢慢進入夢鄉。有時候我也會想一想媽媽，但是肯定不哭了。我知道，老師會把我們照顧得很好，哪怕我經常踢被子，老師也會不停地給我蓋上。我和住園的小朋友一起，享受著美妙的住園生活。”小玉剛說完，有的孩子說：“我喜歡‘安靜地躺到被子里，慢慢進人夢鄉’這句話。”有的說：“小玉住園不哭真勇敢！”還有的說：“‘美妙的住園生活’中‘美妙’兩個字說得特別好！”我告訴大家這就是日記。日記就是把一天中自己覺得有趣、高興、傷心或進步的事情真實地說出來、記下來，要寫上日期，還可以像小玉這樣給日記起個名字。話音剛落，許多孩子都說：“明天我也要帶日記來。”
2、家長走進活動。
（1）教師撰寫“致家長的第一封信”，引領家長抓住幼兒語言發展的敏感期，為幼兒創設想說、敢說的環境，幫助幼兒記錄整理日記。
（2）召開家長會請家長談談親子溝通的現狀和在溝通中存在哪些困惑和問題，并給家長提供促進親子溝通的策略。
3、評選“明星日記”。
（1）師幼共同討論什么樣的日記才能評為“明星日記”，“明星日記”以什么樣的形式出現。
（2）幫助幼兒梳理經驗，協助幼兒提煉日記要點和經典語句。
（3）開辟“明星日記專欄”。
幼兒日記片段一：
瞳瞳在《我最倒霉的一天》的日記中是這樣說的：“……到了醫院，醫生叔叔讓我照片子，先橫著照，然后又豎著照，醫生說：‘骨折了！’我就來到病房，醫生叔叔使勁地捏著我的`胳膊給我接骨頭，我咬著牙叫了一聲，骨頭接上了。我看到媽媽還在一旁流眼淚呢……因為我沒有聽媽媽的話，玩了危險的玩具，所以我就受傷了……這件事上，我表現得還是很勇敢的，只掉了幾滴眼淚，媽媽說：‘男子漢有淚不輕彈！’我說：“男子漢大丈夫，誰哭誰是臭豆腐！我不是臭豆腐！”。這時，孩子們說：“瞳瞳真勇敢！他還知道心疼媽媽，我們以后也不玩危險的玩具了，不能讓媽媽擔心。瞳瞳是今天的小明星！”
幼兒日記片段二：
《媽媽出差了》這篇日記是心雨帶來的，她在日記中說：“……長大后感覺這還是第一次離開媽媽，心里覺得空落落的……這時我開始想媽媽了，鼻子有點發酸想哭，媽媽不在家晚上我會睡不著覺的，眼淚開始往下滴。過一會兒，我覺得我已長大了，如果臉上老下雨就不太像話了……今天媽媽出差了，我不能像以前那樣磨蹭了……今晚我又覺得是最開心的一天，因為今晚可以換房間，很新鮮。自己也不磨蹭了……媽媽出差了還真挺好玩的。”
心雨的一番話很感人。還讓大家了解到怎樣從壞情緒中擺脫出來，做個快樂的自己。孩子們一致選她當小明星。
4、展示日記。
（1）根據幼兒日記內容引導幼兒學會觀察身邊事物，學會表達自己心情和感受的方法。
（2）分享老師日記，給老師日記進行點評。
（3）師幼相互交流、相互點評。
（4）師幼共同討論：有話想說時如何求助爸爸媽媽。
（5）通過分享幼兒自己創編的小故事，討論并引導幼兒多方位地豐富日記內容。
5、活動延伸。
（1）鼓勵家長用書面形式談論孩子記日記的感受和目前存在的問題。
（2）引領家長針對自己孩子的情況，用適當的方法鼓勵和幫助幼兒撰寫日記，并愿意堅持下去。
（3）鼓勵孩子在家中與家人分享日記，并和爸爸媽媽共同討論用其他多種方式來記日記。幼兒教育網()
我的日記 篇10
是人就會有煩惱，煩惱是不分階級和地位的。它一視同仁。今天我們要分享的是兩個小朋友的煩惱~
20xx年4月11日 星期五 天氣晴
哎，每天晚上我一個人睡覺的時候，對面總會有狗叫聲。
每當夜很安靜時，總會有一聲狗叫，打破夜的寧靜。
如果我會變魔術就好了，那樣的話，我就可以把狗變成雞，不但晚上很安靜，每天早上還能叫我起床。
哎，這只狗什么時候才能離我遠點兒呀!
20xx年4月11日 星期五 天氣晴
在我的學習中，我遇到了許多困難，這讓我很煩惱。比如：字寫的`不好看、書背的慢，考試、做練習時馬虎……
特別是字寫得不看，這可讓我傷透了腦筋啊!
每當我寫好作業交的時候，老師總會說：“子真，你的字可真好看啊!”每當我聽到時我便會慚愧地低下頭，特別是同學也在的時候我就將頭塞到手膀下紅著臉回到座位。
說來也不怪老師，怪我!
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