小學(xué)日記范例（10篇）
時(shí)間過得真快，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的小學(xué)日記10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)日記 篇1
早晨，我被鞭炮聲從夢中叫醒了，我連忙穿上新衣服給爺爺奶奶，爸爸媽媽拜年。
我看見爸爸媽媽就說：“爸爸媽媽新年好!”爸爸媽媽說：“你真懂事。”我又對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶新年快樂，萬事如意!”爺爺奶奶說：“你有長了一歲了，我后要更加懂事了。”
我和爸爸媽媽一起去婆婆家，去婆婆家的路上，我看見家家戶戶都掛起了紅燈籠，貼著紅對聯(lián)，我心里想在新的一年里我們都要紅紅火火!
小學(xué)日記 篇2
《貓武士》一本讓我愛不釋手的書，一個(gè)妙不可言的四大貓族的故事，這就是出自英國作家艾琳·亨特筆下的《貓武士》。
《貓武士》驚險(xiǎn)刺激，跌宕起伏的故事情節(jié)，把我的視線緊緊吸引，讓我久久不忍移開。我特別欣賞主人公“火星”，它原本是一只寵物貓，名叫拉斯特。它不愿成為人類的寵物，受人類支配，向往自由，它毅然決然放棄了衣食無憂的生活，掙脫了鐵鏈，沖進(jìn)了森林，最后奇跡般地成為了森林中四大貓族之一雷族的族長。在這個(gè)過程中，它歷盡百般磨難，克服重重困難，在火災(zāi)中死里逃生，完成了預(yù)言中的.偉大冒險(xiǎn)，成功拯救了雷族，變成了一位擁有九條命的族長，得名“火星。它帶著雷族趕走了叛徒，重建了家園……得到了它想要的生活�；鹦堑挠赂�，在戰(zhàn)斗面前臨危不懼，多謀善斷的精神面貌長時(shí)間鼓舞著我，一股勇氣在我心中升騰。
在讀《貓武士》中，我讀到了真善美，假丑惡，明辨了是與非。從火星的好友灰條身上，我感受到了父愛的偉大；從雷族前族長藍(lán)星身上，我學(xué)到了果斷，一切以大局為重；從醫(yī)生炭毛身上，我看到了高尚的醫(yī)德，要竭盡全力救活每一只貓……這里有忠誠與背叛、和平與爭斗、合作與孤立，友情與愛情……這是一部貓的奇幻小說，也是人類生活的小縮影。
小學(xué)日記 篇3
“咚咚”新年鐘聲，在蕩起回腸吶喊中，在十三億兄弟姐妹呼喚中，在神洲大地深深期盼中敲響，這是一個(gè)辭舊迎新時(shí)刻，告別輝煌過去，迎來更加璀璨未來。
當(dāng)我從睡夢中醒來時(shí)，我已知道今天是我盼星星，盼月亮才盼來春節(jié)。早上我早早地起床和爸爸媽媽去到奶奶家過年。我到時(shí)候奶奶正在貼對聯(lián)，我大聲吵著：“我也要貼，我也要貼�！蹦棠讨缓冒迅Ｗ肿屛屹N，我心想，這還不好貼嗎？說罷，我把膠水涂在上面往墻上一貼，媽媽立刻跑過來，用力把福字扯下來，我生氣地說：“為什么把我貼福取下來？”媽媽一本正經(jīng)地說：“福字應(yīng)該倒著貼，這樣福倒福就到呀！”“”噢！我驚嘆地表示同意，我又拿起福字貼，倒著貼在門上。這時(shí)，我就從一件小事中體會(huì)中華傳統(tǒng)習(xí)俗文化博大精深。中午我們?nèi)乙黄鸪詧F(tuán)圓飯，在歡聲笑語中度過這個(gè)難忘新年。
這個(gè)新年令我終身難忘，我至今還記得那次倒貼福字給我啟示：做什么事不要死板，要從表面現(xiàn)象和本質(zhì)體會(huì)其中奧妙！
小學(xué)日記 篇4
上午，一只小螞蟻在草地上散步，忽然它發(fā)現(xiàn)了一塊骨頭，小螞蟻真高興呀！小螞蟻想把骨頭抬回去，它在前面拉拉，后面推推，怎么也搬不動(dòng)，小螞蟻想：“我去叫幾個(gè)伙伴來幫忙吧！
不一會(huì)兒，它的伙伴們都來了，它們排成兩列縱隊(duì)，有的.抱著骨頭，有的抬著骨頭，有的扛著骨頭，大家齊心合力，終于把骨頭抬回了家，回到家后大家盡情分享勞動(dòng)的果實(shí)。
小學(xué)日記 篇5
今天，媽媽心血來潮說：“我們來包水餃吧！”我跟姐姐們都好開心，因?yàn)榭梢猿缘阶约河H手包的水餃。
后來，我和媽媽到市場去買材料，有絞肉、水餃皮、高麗菜�；貋砗螅蠹曳止ず献�，把東西都擺好，準(zhǔn)備包水餃。
結(jié)果，大姐和媽媽包的最漂亮，每一顆都很飽滿、二姐包成小龍包狀，我是第一次包水餃，包成了四不像，還讓全家都捧腹大笑，因?yàn)橛械牧隙寂艹鰜砹�，還有兩層皮的呢！也有奇形怪狀的！我們一邊包一邊笑，好快樂啊！媽媽還說：“自己包的自己吃。”后來，媽媽將水餃拿去蒸，我就吃到兩層皮的水餃，還有“小龍包”水餃，既好吃又好笑，這也是我今天的`戰(zhàn)利品。
下次，我要把水餃包的像媽媽和姐姐的一樣漂亮，所以我要更加油了！今天是開心的一天，也留下了難忘的回憶！
小學(xué)日記 篇6
今天是我的生日，正好是星期五。早上，我早早起床和平時(shí)一樣上學(xué)去。放學(xué)時(shí)，我邀請了兩個(gè)最好的朋友來我家過生日派對。吃完媽媽為我們備的即豐盛又美味的晚餐之后，我迫不及待地打開爸爸為我買的'蛋糕，那蛋糕是水果蛋糕，上面有一只伸著著舌頭的小狗，背上背著一片“祝您生日快樂”的巧克力牌。還沒有吃，我們就用果醬打起“仗”來，我們?nèi)齻�(gè)弄得滿臉都是果醬，像一個(gè)個(gè)雪人臉，只露出一對黑眼珠，逗得大家都哈哈大笑!
今天，是我八個(gè)生日中過得最開心的一個(gè)。
小學(xué)日記 篇7
老黃牛是一種勤勞沉穩(wěn)不挑食的動(dòng)物。它那大大的頭上有一對彎彎的角，眼睛圓溜溜的，鼻子就跟小豬的不相上下，皮膚是土*的，嘴里沒有一顆牙齒，尾巴總是一擺一擺的用來驅(qū)趕那討厭的蒼蠅和會(huì)吸血的蚊子用處可大了呢！
老黃牛的長相雖然不好看，可是它的勤勞就足以彌補(bǔ)這一點(diǎn)，早晨太陽剛出來它就和剛吃完早飯的`農(nóng)民伯伯一起去田里耕地了，到了田中它把沉重的耕田工具背在自己那粗壯有力的肩上一步一步的向前走，走累了也是稍微的停一下就開始走。
老黃不僅勤勞，還很穩(wěn)健呢！老黃牛走路時(shí)總是一步一步的慢慢的走，它的主人讓它快點(diǎn)走，可是它還是我行我素慢慢的走。它在吃飯時(shí)也是細(xì)嚼慢咽的吃，它先吃一口草，嚼幾下就吞進(jìn)肚里，等休息時(shí)在吐出來慢慢的吃。
老黃牛還有一個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，就是從不會(huì)挑食，不會(huì)要主人給它買那一些很貴的精飼料吃，它工作了一天只求可以睡一個(gè)好覺，做一個(gè)好夢，能吃上嫩草青草就可以了。
從老黃牛身上我還想到了我們的父母何嘗不是如此，他們用他們的雙手給我們擎起一個(gè)幸福的家，把家中的臟活累活都給干了，下雨時(shí)給你送把傘，天冷時(shí)給你添一件衣服，他們寧可自己少吃一些，也要保證我們吃好穿好。生病時(shí)對你噓寒問暖。在你失敗時(shí)給你一個(gè)溫暖的擁抱，成功時(shí)，一起高興歡笑。父母就像老黃牛一樣用那雙勤勞的手來保護(hù)你關(guān)愛你，不讓你受到傷害。
我愛老黃牛，可是我更愛我的父母。
小學(xué)日記 篇8
今天天氣真好，我和小伙伴去小區(qū)里尋找春天。原本灰色的小區(qū)在春天的吹拂下已經(jīng)變得五顏六色了。
迎春花長長的枝條像媽媽的頭發(fā)一樣飄灑下來。枝條上黃色的花朵像媽媽頭上的發(fā)夾，格外漂亮。
玉蘭樹雖然還沒有長出綠色的葉子，但是枝頭上紅色的花蕊個(gè)個(gè)含苞欲放。還有粉紅的櫻花，淡黃色的`結(jié)香花也都早已開滿枝頭……
春天的小區(qū)真漂亮呀！連空氣都是甜甜的。
小學(xué)日記 篇9
暑假中，我讀了一篇關(guān)于勤奮的文章，它給了我啟發(fā)，讓我難忘。
這篇文章主要講述了“勤”這個(gè)字舉了兩個(gè)例子一個(gè)是古希臘的`學(xué)者德摩斯尼，說明勤出聰慧。另一個(gè)是朱熹的故事，說明只要勤奮，天資較差的人也可以成才。
讀完這篇文章，我受益匪淺，今后我一定要做一個(gè)勤奮的人，只有這樣，我才能獲得成功。
小學(xué)日記 篇10
今天上午早讀下課時(shí)，我撿到了錢。不過，這錢鬧起了一起風(fēng)波。
我和向佳琪、陳詩琪、黃海琪一塊玩“跳步”游戲時(shí)，腳一不留神踢到了什么東西，好像是紙一類的物體，我定睛一看，哈！是兩張錢吶！它們躺在語文老師宿舍門前一個(gè)布滿灰塵的小角落里�？赡苁撬念伾兊�，所以沒人注意到它們。于是，我找借口說要去上廁所，然后趁她們不注意將錢放進(jìn)了口袋，因?yàn)楫?dāng)時(shí)宿舍的門是關(guān)著的，所以沒人察覺我。噢，是一元五角！我還是第一回?fù)斓竭@么多的錢。我開心了好一陣子，激動(dòng)得又蹦又跳。我用去了五角買了一包硬酸冰吃，邊咬邊回到教室。到了四樓的樓梯間，一個(gè)人向我走來。
他，是班上的調(diào)皮鬼“胖哥”。他兇巴巴地瞪著我，用惡狠狠的'語氣說：“喂，給我一段�！笨此怯憛挼臉幼�，我一口回絕了�！安恍�，我還得吃呢！”“你好像挺有錢的。有多少？”他臉上露出一絲奸笑。“一元�！蔽一卮稹！罢娴拿�？給我瞧瞧�！彼斐鍪�。“你還不信？”我邊問，邊拿出錢。他看了后，居然說是自己的！然后沒說什么就把錢從我手里奪走，溜了。我恍然大悟：“難怪他會(huì)奸笑呢！原來有預(yù)謀！”不過，我們是同一班的，你遲早得把那一元還我的！
一上課，我就把他的“詐騙罪”告上了“法庭”——老師那里�？赡恰芭指纭边�不承認(rèn)，撒謊說是自己的，而且臉也不紅，沒一絲干了壞事的樣子。騙鬼去吧！一元五角是在同一個(gè)地方撿到的，而他只是說那一元是自己的，絲毫沒提那五角，你說可疑么？不可能一個(gè)地方的錢，一張是他的，一張又是別人的吧！我把自己的理由擺了出來。他低下了頭，最后，我成功地拿回了一元。但是，老師嚴(yán)肅地對我說：“你不能亂用撿來的錢，這可是別人的呀！你盡快找到失主，把錢給他吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來，在同學(xué)們的協(xié)助下，找到了失主——四（３）班的一位女生。她見了錢，皺了皺眉頭，沒說什么。我見她這樣，連忙抱歉地說：“我剛撿到到時(shí)，用了5角，請?jiān)�！”她嘆了口氣說：“算了吧！過去的就過去了�！边@事才了結(jié)了。
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