(優選)生活日記9篇
一天終于結束了，相信你有很多感悟吧，立即行動起來寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的生活日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活日記 篇1
今天早上,媽媽說：“今天休息，我們來包餃子吃吧!”我高興的說：“好啊，我最喜歡吃餃子了!”
媽媽去菜場買來了香菇、筍、蔥、肉和餃子皮，回家洗干凈切成碎末，把料理拌好就開始包餃子了。我先拿起一片餃子皮，用筷子把餡放在中間，然后在餃子皮的.周圍抹上一些水，最后把餃子皮粘起來，打幾個漂亮的折就大功告成了。
過了一會兒，我和媽媽把餃子做完了。媽媽拿出5個餃子盒說：“你能快速地算出來這里有多少個餃子嗎?”我看了一下餃子盒橫著數有6格，豎著數有3格，那就是6×3=18個，一個盒子能裝18個餃子。那么5個餃子盒就是18×5=90個，一共能裝90個餃子。我把所有的餃子全部放進盒子里還多出了10個，我對媽媽說：“我算出來了90+10=100，我們一共做了100個餃子。”媽媽說：“你真棒!”
媽媽說：“中午我們就來吃餃子吧!”媽媽拿出40個餃子，我們家有5個人平均每人吃幾個呢?我想了一下40除以5等于8，就是把40個餃子平均分成5份，每份8個。我們就每人能吃8個餃子。媽媽又說：“你算得非常正確。”我聽了很開心!
我覺得這次包餃子非常有趣，一邊包餃子一邊動腦筋還能吃到好吃的餃子。
生活日記 篇2
這個學期我們學習了千米和噸，并知道1000米=1千米，1噸=1000千克。
千米是長度單位，常常會用在公路上，比如說：涌臺溫高速公路全長約是367千米，馬拉松長跑比賽全程大約42千米，乘際列車每小時可行駛329千米。
當然，我對質量單位噸也有一定認識：噸，質量單位，也叫重量單位，比如，一只螞蟻我會用克來表示，而不用噸，因為我知道噸是表示比較重物體，而卡車載重量我就要用噸來表示了。
千米和噸知識還有非常多，我還希望學到更多知識！
生活日記 篇3
今天下午，我去學書法。遇到了一件好笑的事，到現在我一回想起來嘴角還掛著微笑。
我們學書法的5：00準時“散人”，每次離放學還有十五分鐘時，陳老師就會給我們講一件某些同學的不良寫字方法并糾正。每次“奇差一等獎字體”出現在白板上時，我們都笑翻天。
今天，陳老師用黑色馬克筆在白板上寫下規范的字，又寫下一個奇丑的`相同的字。哈哈!哈哈……，我們的笑聲就差要掀翻房頂了。陳老師每次大手上都抓著藍色、黑色、紅色的馬克筆。接下來，陳老師就用紅色馬克筆分別豎著寫“日、目、曰”，“它們有什么相同之處?”陳老師和藹親切地提問，坐在我右邊的男生像模像樣的，“相同之處……奧!NO!哇!我知道啦!”所有目光都迅速聚集在他身上，他一本正經地說：“它們都是用紅筆寫的。”“哇哈哈哈……”我們的笑聲突然“轟動”了起來。陳老師也笑了起來。
我那個同桌真有趣，虧他想得出來，連一向嚴肅的陳老師都笑了，你笑了嗎?
生活日記 篇4
下午，我們被穿戴嚴整的唐教官帶到了操場（教官自我介紹姓唐）進行軍訓！天啊，上次五年級下學期的`軍訓可給我留下了深刻印象。
果然，我們個個站得腿腳發麻，仿佛那已經不是我們自己的腿腳了。幸好，唐教官最后還比較“溫柔”，讓我們休息了一會兒。要不然，我們的腿非站斷不可。當我們向班主任駱老師、李老師做簡單的匯報時，我們整齊的軍姿，讓兩位老師露出了笑容。軍訓效果還是挺不錯的嘛。
不過難怪軍訓成績不錯，要知道，我們的教官可是市特警大隊的特警哦！
生活日記 篇5
“陌生人”的敲門
今天下午爺爺奶奶去逛街，爸爸去理發，媽媽也出去了，家成了我的天地，我真開心，我還從來沒有一個人在家過。
爸爸出門前叮囑我：“一個人在家，千萬不要給陌生人開門。”我心想，哪有那么多壞人，瞎操心。爸爸走后，我看了會兒電視，剛要寫作業，忽然聽見“咚咚”的敲門聲，我心想：家里人這么快就回來了，剛要去開門，可轉念一想，奇怪？家里人出門都帶了鑰匙，應該不是家里人，難道是有客人來了？我得弄清楚，于是我試探地問了一句：“誰呀？”可他只敲門不回答，這時我順著貓眼想看看是誰，可被他用手堵上了，我頓時心慌了，難道真像爸爸說的`有陌生人知道我一個人在家，又想到電視上的壞人就是這樣騙小孩的，腦子一片空白，不知所措，更不敢接著往下問了，這可怎么辦？家里人都不在，我可從來沒有遇到過這種情況，真不知道該如何應對，真有點后悔一個人在家了。又聽對方說了一聲“開門”，呀，這聲音根本不是家里人的。怎么辦？壞了，我又聽見拿鑰匙開門的聲音，我想：難道他還配有我家的鑰匙？我正想找個地方藏起來，這時看見爸爸笑瞇瞇的走了進來，爸爸笑著說：“嚇壞了吧？我是考驗一下你會怎么做。”我聽了，十分生氣，開始打起爸爸來，嘴里罵道：“你這個壞爸爸，竟敢騙我·······
生活日記 篇6
大學生活的自由與自律使同學們不自覺地養成了散漫的壞習慣，紀律在同學們的認識中逐漸淡化。有些同學認為“大丈夫不拘小節”，在宿舍不疊被子，吃完飯不刷飯盒，學習用品隨處亂丟，不遵守 作息時間等事情與學習和工作相比都是小事，于是就放松了在生活上對自己的要求。這樣的認識實為不妥。所謂“細節決定成敗”，生活上的事看似是小，但卻這代表了人生態度的問題。試想，如果我 們沒有良好的生活習慣，那么也就不會在平時的一點一滴中形成嚴謹的作風；一個做事不嚴謹的人，怎么可能取得更大的'成功呢？
軍訓為同學們敲響了警鐘。在軍營中，讓同學們感觸最深的是軍人的嚴謹作風。記得有一次在訓練中，教官問同學們“學會沒有”這個問題時，大家幾乎不約而同地回答：“差不多。”教官也打趣說： “‘差不多’是差不多會了還是差不多不會啊？”在笑聲中，同學們很自覺地體會到了嚴謹的態度。可以說，貫穿軍訓始終的教官們雷厲風行的作風和說一不二的嚴謹態度深深影響著每個同學。當晨起 的號聲驚醒了同學們的美夢，當晨練隨著太陽的東升撬開了惺忪的睡眼，令人驚嘆的整齊內務與原本邋遢的宿舍形成了鮮明的對比，嚴格的起居要求使同學們開始憎惡原來“晨睡晨起”那樣混亂的作息 生活。當一切看似嚴厲又不可理喻的要求變成了每天的習慣時，當優劣對比變得越來越明顯時，同學們愛上了這種軍營化的生活，這種有計劃有目的、干凈整潔、健康美麗的生活。
軍訓時，我們換了教官，不過對于之前的教官，放不下也忘不掉，他們認真地教，開心地玩兒，都是一個最美好的回憶。
生活日記 篇7
今天，郭老師在放學前對我們說的話令我深有感觸。
下午第三節體育課下課后，我們像一匹匹活躍的小馬駒奔向班級，等我們休息幾分鐘后，郭老師走進班級，放下手中的教案，清了清嗓子說：“來，安靜下來，聽我講句話，放下手中的筆。”班級里立即鴉雀無聲。
郭老師先講了一下關于我們日記的事，提了些要求，就開始說如何寫日記了。剛開始，郭老師認真地說：“我們寫日記呢，有些人會說‘沒東西可寫!’，但是，他們沒有注意觀察生活的細微一處……”老師說到這兒，我忽然明白了：不是我們身邊沒有事可寫，我們只要留心觀察生活細微的一處，就能寫出一篇日記來，日記不限長短，但是你一定要寫的.生動、具體。這次的總結，為我今后寫日記點了一盞明燈。
觀察生活細微的一處，就再也不會覺得寫日記是一件難事了。
生活日記 篇8
放假了，我跟隨爸爸媽媽回到了老家。我對灶頭產生了興趣，十分想體驗一把燒灶頭的滋味。
我懇求媽媽讓我燒一次灶頭，媽媽說：“男孩兒蹲在那里燒灶頭，成什么樣貌了！”我很不以為然，大聲反駁說：“老媽，此刻都什么年代了？男女平等，你不要那么迷信嘛！”禁不住我的軟磨硬泡，媽媽最終答應了。她在鍋子里放上了滿滿一鍋水，讓我把這鍋水燒開。我很興奮地找了張小板凳，坐在灶窩里。然后抓起一把金黃的稻草，學著大人的'樣貌，將稻草拿到灶頭口，用打火機輕輕一點，一屢小火苗冒了出來，稻草燒著了，有些許青煙裊裊。我等稻草上的火變大些，就將稻草往灶洞里一塞，三面封閉的灶洞里，稻草熊熊燃燒起來。我乘勢猛加稻草，為能順利燒著稻草得意不已！卻沒想到，一會兒工夫，居然火越燒越小，最終眼看著就要滅了。我急忙快速加稻草，想挽回局勢。在一旁喝茶的爸爸湊過頭來，往灶洞里看了一眼，拍了我腦袋一下說：“傻孩子，快別放了，要堵死了。”我一聲不響，爸爸放下茶杯，拿來一根有一米多長，小拇指粗細的鐵棍，伸進灶洞捅了捅。三挑兩撥，火又熊熊燒起來了。爸爸交代我，稻草不要放太多，空氣要流通，這樣火才會旺。并且他還教我，將草放進去的時候攤開些，不要團成一團，這樣也能讓火燒大。照著爸爸的方法，果然效果不錯，十幾分鐘后，一鍋水順利燒開了。
燒灶頭不但趣味，還需要那么多經驗，這可真是我沒想到的。真是“處處留心皆學問，三人同行有我師”啊！
生活日記 篇9
星期天，我們一家去東湖公園參加john的英語課外活動。
到了公園不久，我看我們鄰居rain也來了，我覺得好緊張啊！過了不久，雷柏榮也來了，我記得助教對我說：你們兩天天在學校見面，不覺得煩嗎？之后，游戲開始了，john吹了聲哨子，我們就跑起來了。家長在后面跑。到了第一個點，助教讓我們抽一個英語卡片，造個句子。我不一會兒工夫就說出來了。
到了第二個點“竟然是俺爸”說完了句子繼續跑。到了最后一個點，我說完了句子往回跑，跑了終點。我還要寫幾個句子呢！經過媽媽的指導，我就寫出了精彩的'句式。接著我和我們班的同學PK，看一幅圖，寫幾個詞語。我寫了八個詞語。最后JOHN宣布：BOBO（我）第一名。獲得了一個背包。最后，我們就開心地回家了。Yeah！
【生活日記】相關文章：
生活日記（經典）09-14
生活日記(經典)09-11
生活日記（精選）09-03
生活日記[精選]09-29
生活的日記12-30
生活日記01-07
生活日記02-02
生活日記(精選)07-29
【精選】生活日記08-01
（經典）生活日記08-05