六年級日記

時間：2023-09-27 15:51:21 日志日記我要投稿

[優(yōu)秀]六年級日記8篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要認真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的六年級日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]六年級日記8篇

六年級日記篇1

　　今天我和朋友去了寧波海洋公園。海洋公元里生活著各種各樣的魚，有長的像石頭一樣的石頭魚，如果不仔細看還以為真的是石頭呢!我還看到了兇猛的鯊魚，可愛的小企鵝。真有趣極了。最有趣的是海獅表演。我喜歡可愛聰明的海獅。

　　后來我們又去了兒童公園，玩了火車和游車。火車的速度很快，我們不停的.轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，嘴巴喊著：太爽了，太爽了。玩游車把我們的衣服都打濕了，真過癮啊!

　　真是有趣的一天!

六年級日記篇2

　　“清明時節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)轉(zhuǎn)眼已來到我們身旁，在清明節(jié)時候我們要包清明果，祭拜祖父，踏青等這些習俗，而這次我們101課的就是包清明果。

　　我請來了我們家的大師級的`老媽。我們帶來了熱乎乎的餡和青。

　　開始做了，我先把青捏成一只小碗的形狀，讓后，放進熱騰騰的咸菜炒豆腐餡，再把青包起來，最后給清明果捏上花邊。媽媽只給我們做了5只讓后在教導了我們一些便回廠里了。

　　我覺得這此活動很開心。

六年級日記篇3

　　每到周末的晚上，黃金廣場都會有噴泉和優(yōu)美的音樂。

　　今天，我和爸爸早早地吃完晚飯，然后叫上李子豪，一起去了黃金廣場玩。

　　廣場上人山人海，非常熱鬧。小朋友們一伙一伙，三五成群，有的在開電動車，有的在玩游戲，有的在滑冰，還有的在溜滑板。

　　我趕緊換上滑冰鞋，加入到滑冰的隊伍。李子豪則站在人群中看一伙人表演跆拳道。爸爸遇上了一位同事，在邊上聊天。

　　我繞著廣場滑了好幾圈，廣場上各種各樣的燈陸陸續(xù)續(xù)地亮了起來�？斓�8點了，音樂已經(jīng)響起，噴泉就要開始了。李子豪就不看跆拳道表演了，直接沖到噴泉中心去玩耍。我也趕緊換下滑冰鞋，沖到里面去了。

　　隨著優(yōu)美音樂的伴奏和那一束束五顏六色的`燈光的照射，那變幻莫測的噴泉終于開始了。

　　我和哥哥，還有其他的小朋友，在那噴泉里玩得非常開心。

　　噴泉還在繼續(xù)，我們玩得有點累了，就在外面邊休息邊欣賞。音樂有時激越有時舒緩，噴泉也隨著音樂舞動，時而向里，時而向外，時而旋轉(zhuǎn)，時而像盛開的花朵，時而又像參天的大樹。那最中間的噴得最壯觀，就像一條水龍從地下鉆出，直奔九天，被風一吹，又散成一片水霧，飄落到身上，非常舒服。燈光時常變換顏色，一會兒紅，一會兒紫，一會兒藍，一會兒綠。照在水柱上，五彩繽紛，漂亮極了。

　　不知不覺就到了9點，音樂慢慢停了下來，一束束變幻的彩燈也熄了，噴泉表演結(jié)束了。廣場上又恢復到原來的狀態(tài)，小朋友們又是一伙一伙，三五成群，有的在開電動車，有的在玩游戲，有的在滑冰，還有的在溜滑板……我們要回家了，我和哥哥依依不舍的離開這里。本來還想再玩一玩的，但是爸爸說不可以，只好下次的周末再來這里玩了。

六年級日記篇4

　　今天，爸爸從花鳥市場給我買回一盆小植物——仙人掌，它可是我的最愛！

　　我迫不及待地捧過仙人掌，興致勃勃地欣賞起來，只見它瘦瘦的，高高的，一片連一片，真像公園水池中央那小巧玲瓏的假山呀！你也許會好奇地問：那它到底有多大呢？嗯，大約是10多歲小孩的手掌那么大。它的身體為淡綠色，出乎預料的是摸上去柔柔的，一點兒也不像平常所見的那種堅硬的仙人掌。最奇特的是，它的身上雖然也布滿小小的刺，卻并不傷人，你可以在上面盡情撫摸，而且這些刺都是深綠色的，和它的身體并沒有太大差異，若是你不細心觀看的話，還不一定會發(fā)現(xiàn)它們呢！

　　端詳著這有趣的小仙人掌，我突發(fā)奇想：這看似渺小、不起眼的'小植物真的像大人們說的那樣耐旱嗎？

　　我?guī)е@個小問題，來到爸爸面前，問：“爸爸，你知道為什么小仙人掌如此耐旱嗎？”

　　“嗯——這個問題比較復雜，三言兩語難以表述清楚。”爸爸沉思了一下對我說：“最主要的原因是由于沙漠等干旱地區(qū)嚴重缺水，為了適應環(huán)境，仙人掌的葉子慢慢“退化”成了刺，這樣能減少水的蒸發(fā)量，保存水分，所以仙人掌特別耐旱�！�

　　“仙人掌特別耐旱還有什么原因呢？”一向愛刨根問底的我，繼續(xù)發(fā)問，可爸爸支支吾吾說不上來了�？磥砑议L同志很多時候也是指望不上的喲，還是自力更生比較穩(wěn)妥呀！我便去請教上知天文、下知地理的解疑大師——電腦，“才高萬萬斗”的電腦告訴我：仙人掌特別能耐旱的原因可多了，其一，所有植物都有氣孔——皮上的小孔，氣孔開閉可以吸收二氧化碳。當進行光合作用時，植物就將吸收進來的二氧化碳變成食物——糖。在沙漠里，這個過程很棘手，因為氣孔每次開放，水就會從氣孔里跑出來。許多植物在白天打開它們的氣孔，隨時吸收二氧化碳來進行光合作用；而仙人掌卻在夜間打開它們的氣孔，吸收并儲存二氧化碳，留作第二天進行光合作用。因為夜間溫度較低，沒有太陽和細小的微風，有利于仙人掌保留水份。其二，仙人掌的莖部一般多肉，不僅是它光合作用的主要器官，而且有著強大的儲水功能，可以充當水庫，還能根據(jù)自身蓄水的多少或膨脹或收縮。其三，莖部外表覆蓋著蠟質(zhì)皮膚保護層，可保持濕氣，減少水份流失，而尖尖的刺還可以防止口渴的動物把它當成免費飲料。其四，一般人會以為仙人掌會長出深深的根，深扎到地下尋找可持續(xù)供應的地下水。其實相反，它們通常發(fā)展眾多的淺根，只扎在地表下一點點，根系分布能擴展到它周圍的幾英尺，以盡可能地吸收水。當下雨時，仙人掌會發(fā)出更多的根。當干旱時，它的根會枯萎、脫落以保存水份的供應。奇特的根系使它們在艱苦的生態(tài)環(huán)境下能具備全部的生長優(yōu)勢。

　　哇，好神奇的仙人掌呀！有這么多驚人的適應環(huán)境的生存策略！令人嘆為觀止！忽然，我靈光一閃，又“冒”出了一個問題：那水多澆一點會怎樣嗎？真是一“問”未平，一“問”又起啊！有求必應的電腦又給了我答案：持續(xù)過量澆水，會導致仙人掌水腫，根部腐爛。不過，多曬曬太陽它們又會重新煥發(fā)出勃勃生機的。

　　此時此刻，我對仙人掌敬佩不已，我想：小小的植物竟那么堅強，今后我要像它那樣勇敢地面對任何困難，做生活的強者！

六年級日記篇5

　　今天我覺得很無聊，所以我完了把刺激戰(zhàn)場，我覺得我是帶妹吃雞。我覺得玩四排他們都是躺贏的�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)入正題吧。

　　我匹配了一個四排近了飛機，我叫他們跟著我.他們都同意了然后我們一起跳的`天堂。哈哈，運氣真好。撿到了三級頭和三級包，而且還一把M24配八倍鏡。消音器還有ak烈焰器。

　　咦怎么回事?隊友倒了一個。于是我就沖過去救他。誒，敵人呢?于是我躲在房里，而且隊友也沒死。別人還可能把它當作誘餌。我拿出M24細心觀察周圍。終于發(fā)現(xiàn)了他們躲在墻后面，于是我拿出手榴彈等了三秒鐘，向他們的方向扔過去。哈哈，真準把他們給炸死了。。。。。。

六年級日記篇6

　　活中有學習，學習中有生活。在某一天，中午吃午飯的時候，邊吃邊聽著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預告里，我聽到了一個熟悉的名字。抬眼看看老媽，只見她高興萬分�！鞍�，”我嘆了口氣，真不知道媽媽為什么這么喜歡看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜歡看。于是我半開玩笑的根媽媽說“古裝劇的編劇真應該感謝你們這些它的忠實粉絲阿，沒有你們，哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢啊!”誰知，媽媽卻一本正經(jīng)的反駁我說“誰說的，是我們這些人應該感謝她們這些編劇才是。如果不是她們寫出這么好的劇本，也不能讓我們在工作勞累了一天之后還能收獲享受，有事可做，有期盼可等。讓每個無聊的夜晚因為等待看節(jié)目而變得讓人期待，變得美好�！�

　　我詫異于母親的答案。或許，是母親太過樸實，太過于善良和辛苦，也可能是工作太累了。而我卻沒有意識到母親的話，這是一種多么智慧的回答，又是一種多么美麗的生存方式阿!

　　對于生活的一切，我的所得，都時時記著感激，記著感恩。讓所有一切得到的，失去的，都因為感恩而鍍上一層美好而溫馨玫瑰色，是多好，多美的一件事。我相信，一個心懷感恩的人，必是一個良善的人，一個懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個線頭，她也會用這樣一種智慧，將那線頭拽出，織成一件毛衣，溫暖自己，溫暖他人。

　　林清玄曾在他的.《黃昏菩提》中這樣寫道：每天我走完了黃昏，將歸家的時候，我就懷著感恩的心情摸摸夕陽下的頭發(fā)，說一些贊美和感激的話。感謝這人世的缺憾，使我們驚醒不至于墮落;感謝這都市的污染，使我們有追求明凈的智慧。這也是一種感恩與智慧阿。雖小卻是那樣的貼近我們的生活，充實我們的心靈。

　　或許，感恩本就源于最微乎其微的生活，但它確是一種了不起的智慧!

　　——后記印度書上說，斯拉萬月是一個時間。試圖用時間去留住幸福，這是最傻的事情，因為幸福永遠跑的比時間快。而時間能捕捉到的，僅僅是幸福的影子：回憶。但我想感恩，卻能將幸福延長。

　　父母的愛，老師的愛，同學的關(guān)心，這些都值得我們?nèi)セ貓�，去感恩。在生活中，在父母的關(guān)愛中，我學會了感恩，懂得了生活中的學習是無處不在的。

六年級日記篇7

　　今天，四(1)中隊去公園春游。

　　時間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼就到了午餐的時間了。

　　大家來到草地上，準備好桌布。

　　鋪好后，我們紛紛拿出午飯，狼吞虎咽起來。

　　這時，班主任老師猛然發(fā)現(xiàn)王明呆坐在草坪上，沉默不語。

　　李老師連忙走過去，關(guān)切地問：“怎么了，王明?”王明竟哭了起來，斷斷續(xù)續(xù)地回答：“我……我……我沒帶……沒帶午飯。

　　嗚……嗚……”老師安慰了一下王明后，便大聲地問：“哪位同學能分給王明同學一點午飯?”話音剛落，同學們就紛紛拿來食物給王明：有的拿來了水果，有的拿來了糕點，還有的拿來了零食。

　　王明止住了淚，感激地說：“謝謝!謝謝!”

　　這個時候，我卻無動于衷，心想：我本來帶的東西就不多，但都很精致，也只夠一個人吃。

　　我都舍不得吃的東西，憑什么給他?但我看別的同學都用異樣的目光看著我，好象是在看一個怪物似的。

　　我像是吃了二十五只老鼠——有爪抓心，這使我又轉(zhuǎn)念一想：王明既是我的同桌，也是我的好朋友，更何況我是班里的大隊委員啊!如果不給他，那我不就要愧對大隊長標志了嗎?經(jīng)過一番思想斗爭后，我咬了咬牙，把包里最精致、最貴、最好吃的蛋糕拿在手中，走向王明坐的位置。

　　“給你!”我硬生生地說。

　　“哇!好漂亮的蛋糕啊!謝謝你啦!”他一邊對著我做了一個甜甜的'微笑，一邊回答道。

　　我的心中像是懸著的石頭落了地，接著，我長長地吁了一口氣，快步走回了我的野餐地點。

　　吃著那美味的零食，我不禁又想起了王明，我還不知道現(xiàn)在他是不是像我一樣吃得香呢!我禁不住回頭望了望，啊!他正津津有味地吃著我送給他的蛋糕呢!此時，王明的臉上又露出了笑容，他的笑容是那么的甜，那么的滿足……這次春游，給我的啟發(fā)是無窮的，這啟發(fā)就是助人為樂

六年級日記篇8

　　今天我們?nèi)嗤瑢W去秋游了。早上媽媽起得很早，我也趕快穿衣服，吃飯，8點我們準時出發(fā)，前往夕陽紅公園。媽媽提著一個大包，里面是鍋碗勺……這是今天野炊時要用的東西。

　　夕陽紅公園的人真多呀！仔細一看，都是我們班的同學和家長，只見阮老師正在讓大家集合。很快同學們都來了，于是我們坐著大巴車出發(fā)了。來到了古棗園，只見一大片一大片的棗樹，紅紅的小棗掛滿枝頭，我門口水都流出來了。但我們嚴格遵守紀律，絕不去摘棗。

　　第一項活動是拔花生，9個小組同時進行，最后稱摘的花生，按斤數(shù)的'多少排名，并發(fā)獎狀。我們小朋友負責拔花生，家長負責摘，我們組的花生在最邊上，還在棗樹下，可把我們累壞了，因為棗樹長得低，我們必須彎腰工作，還有花生被棗樹擋著陽光，見不到陽光，所以結(jié)的果實少。但是我們都不怕累，也不抱怨，我們不停地拔，送，家長們也來幫忙，我的頭上都是汗，身上都沾滿了土，手又酸又疼，可是看到把嘩嘩的花生，我覺得好快樂。最后稱花生時我們組輸了，沒有得到獎狀，可是我們體驗到了勞動帶來的快樂，所以我們都很開心。

　　我們又去刨地瓜，摘棗，野炊……今天過得好快樂呀！我永遠也忘不了這一天。

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