三年級的日記通用[5篇]
忙碌而充實的一天結(jié)束了,一定有不少感想,這時候十分有必須要寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的三年級的日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的日記 篇1
天黑了,在不起眼的墻角,有一個個的黑影在動,再定睛一瞧,原來是壁虎。
我細(xì)細(xì)端詳著:壁虎全身深褐色,橢圓形的頭上長著三角形的嘴,兩眼突起,兇相畢露。身軀呈長筒狀,腹部兩側(cè)長著四只短腳,腳上有許多細(xì)毛,尾巴尖細(xì)。盡管周圍很臟,但它卻一動也不動。
接著,我看見四周有許多飛蟲,壁虎也一直窺探著,那么,它怎么捕食飛蟲呢?
忽然,一只飛蟲飛到壁虎面前,鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢”,“唰”得伸出它那長的驚人的`舌頭,舌頭一碰到飛蟲的身體,舌頭就圈了起來,飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。
聽說壁虎的尾巴在危險時還會脫落,不知道是不是這樣。
我就近找來只壁虎,在它不動時,我拿了塊石頭,壓在它的尾巴上,壁虎先拉了幾下,發(fā)現(xiàn)不行,石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊,尾巴立刻跳動起來。我想:這一定是壁虎在自然界進(jìn)化出的技能,尾巴就是在危險時吸引對方的“獵物”,自己逃走。
壁虎,秘密真多,但在于發(fā)現(xiàn)。
三年級的日記 篇2
清晨的天空
清風(fēng)徐來,
露珠隨意揮灑。
深陷于泥土的腳印,
印記猶是依晰。
晨光總要蕩漾在
山野之上,
朵朵鮮花,
就此算是綻放了姿彩。
那山的盡頭里,
隱約能望見煙囪四五家。
不知名的鳥兒,
像是歡快起舞。
早醒的`青蛙,
還在咕咕呱呱。
抬頭仰望,
天是那么的藍(lán),
云是那樣的白。
也許,
每個喜歡
仰望天空的孩子,
心底都有一個
白云般樸實的夢!
只是那夢里
裝著太多的情感!
沉淀著一個又一個的
秘密童話!
盡管他滿載青春的笑容,
眺望著遠(yuǎn)方自由的云彩。
可誰又知道,
天空底下,
曾經(jīng)也如此
爛漫純情的他!
三年級的日記 篇3
今天,4月19日,一個難忘的一天,一個糟糕的一天,一個激動的一天,也是一個倒霉的一天。今天運動會,三年一次!難得。哪一個人不高興?我們激動地那個勁呀!老師說他四點半就起來了。后面糟糕極了,聽我說給你。
我們看,“托球跑”!盧奕鉑大叫。我們幾個人飛奔到操場,托球開始,輪到了我,程健勛一個猛扎,手上被砸了一下,球與球拍都摁不住,掉了!我心中慌了一下,立刻拾球放住飛奔。由于付成杰的努力,拉了幾米取得第四,唉!如果不是李云舒和我,早跑第一了!心中好像有一塊石頭。
更糟糕的是:天公不作美,下起了小雨,天是異常的'冷。感覺小雨也成中雨了,我們有帽子的戴上帽子,全蜷縮在座位上,唉泥菩薩過河——自身難保了,這還看什么比賽。“大人家”全撐起傘,幾個人湊在傘下,即使是看,也就這么走馬觀花的看一下,有的例外,披著雨衣,五個人擠進(jìn)去,看漫畫Paty!不可思議,那里侯老師還拿槍“呯!呯!”的發(fā)呀!我們冷是避免不了,可是雨可以避,我們這些“流浪漢”都找借口去廁所避雨。
雨大了。
有的班往回搬東西了,我們也往班里跑,路過檢錄處,蔡老師和另一個老師忙忙碌碌的搬東西。
到班里還算完。貼在凳上的那“家伙”濕濕的,我們沒法坐下,等了半天,干了才坐下,到這還不算完,紙上寫的姓名是濕的,一粘成球了。屁股上全是。
阿彌陀佛!下午終于不開了,休息半天。我們松了一口氣。
你說雨中運動會咋樣?
三年級的日記 篇4
這學(xué)期以來的我語文成績保持的相當(dāng)穩(wěn),一直94或95,也上不去,也下不來,我記得上學(xué)期也是這樣,我們上學(xué)期的班主任還說我掉到一個學(xué)習(xí)的怪圈里面了。這次的期末語文別的同學(xué)都大有進(jìn)步,唯有一直是優(yōu)秀生的我突顯不出來了。
我的數(shù)學(xué)這次是99分,一直以來的.測試都還是滿分,這次失誤了。
英語嘛這次也不算好97分,這學(xué)期以來的最低分了。
總之這次成績不算理想,沒有達(dá)到我的預(yù)期,認(rèn)真認(rèn)真但最后還是馬虎了,向前看起吧,四年級加油!
三年級的日記 篇5
今天,我在野外游玩,玩著玩著,忽然,在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個很小很小的螞蟻窩。
我好奇地蹲下身仔細(xì)觀察起來,這里有成千上萬只螞蟻,它們各忙各的,有的努力地搬著食物,有的嘴里叼著大米,有的兩手空空,有氣無力,一副很沮喪的.樣子,有的在螞蟻窩旁邊走來走去,似乎在站崗,有的螞蟻觸角對著觸角,好像在比誰的力氣大呢,可有趣了!
我從書包里取出一塊小蛋糕,小心翼翼地放在獨自行走的螞蟻旁邊,只見那只螞蟻立刻迎了上來,先是推了推又嗅了嗅,狠狠咬了一口,然后迅速跑到螞蟻窩,似乎在高喊:“同志們,那里有塊好吃的蛋糕,我們一起去把它搬回來吧,動作要快哦,要不然,會被別人搶走了呢!”于是,三五成群的螞蟻結(jié)伴而行,一起抬起蛋糕“嘿呦-嘿呦”一步一步艱難地往前走,看上去非常吃力……它們齊心協(xié)力,終于將美味的蛋糕抬回螞蟻窩了,這令我非常震驚。
螞蟻交流靠的不是嘴,而是頭上奇特的觸角。只有團(tuán)結(jié)合作,才會成功!
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