【熱門(mén)】暑假生活日記
一天就要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的暑假生活日記，歡迎大家分享。
暑假生活日記1
8月12日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)把火熱的陽(yáng)光灑向大地，空中的云朵懶洋洋地散步，真舒服！我們?cè)谙剃?yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)東方航空公司舉行活動(dòng)。
那天，我終于看見(jiàn)了分別已久的同學(xué)、朋友。我們將坐車(chē)去第一站：APU車(chē)間。
活動(dòng)正式開(kāi)始了！APU車(chē)間金牌解說(shuō)員周輝叔叔來(lái)解說(shuō)，我們聽(tīng)得可仔細(xì)了！不愧是FAA和EASA認(rèn)證過(guò)的車(chē)間，真厲害！
第二站：航材立體庫(kù)。一進(jìn)來(lái)，驚嘆聲和議論聲淹沒(méi)了這里�！昂酶撸 薄粋�(gè)個(gè)都目瞪口呆。緊接著，叔叔演示了操作方法，大家不得不嘖嘖稱(chēng)奇。
參觀路線完美結(jié)束，大家來(lái)到了活動(dòng)中心，由一線的叔叔為我們演示如何接送飛機(jī)。小朋友們都爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)模仿，大家都認(rèn)真極了！
最后，我們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)一起聚餐，大家非常開(kāi)心！通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了APU是給飛機(jī)供電供氣的，我還看到了先進(jìn)的航材立體庫(kù)。我們要在心中種下一顆科技強(qiáng)國(guó)的種子，做一個(gè)有夢(mèng)想的人！
暑假生活日記2
暑假一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我騎著自行車(chē)在家門(mén)口的小公園里玩。在一塊石頭底下，我意外發(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲(chóng)。
我把它帶回了家，想為它建一個(gè)全新的家園�？晌艺伊撕靡粫�(huì)兒，也沒(méi)能找到合適的材料，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了櫥窗里的樂(lè)高。
于是，我一邊設(shè)計(jì)，一邊開(kāi)始搭建。我用不同顏色的樂(lè)高搭成房子的地板、圍墻和門(mén)窗，還設(shè)計(jì)了一個(gè)迷宮。迷宮以客廳為起點(diǎn)，沿著大大的落地窗往前，來(lái)到旋轉(zhuǎn)門(mén)、游泳池，再到后院，進(jìn)入西瓜蟲(chóng)的臥室。
媽媽見(jiàn)了，欣喜地問(wèn)：“這迷宮太有創(chuàng)意了！你的靈感來(lái)自哪里？”
“哈哈，不瞞您說(shuō)，一看到西瓜蟲(chóng)卷起來(lái)的身體，我就想到了迷宮玩具里的小鋼珠�！蔽抑钢@的一角說(shuō)，“瞧，怕西瓜蟲(chóng)待在那么大的房子里太孤單，我還特意給它找來(lái)了一只寵物狗呢！”
我把西瓜蟲(chóng)放到我給它設(shè)計(jì)的新家里面，它好奇地張望著，似乎很喜歡這個(gè)家園……
暑假生活日記3
在旅游的最后一天，我們?nèi)ラ髁恕?/p>
車(chē)子在行駛了20分鐘左右就到達(dá)了楠溪江。楠溪江的水真清呀，可以清清楚楚地看到水底的石頭，那么清的水靜靜地流動(dòng)著，倒映著江邊的綠樹(shù)。正午的太陽(yáng)還是比較烈的。我迫不及待地穿了游泳衣，興高采烈地往水里跳。江水涼涼的好舒服啊，江邊的水只到我小腿，越往江中去，水一下子漫過(guò)了我的胸口，我一點(diǎn)都沒(méi)有感到害怕，拿著游泳板在水里優(yōu)哉優(yōu)哉的，就像條魚(yú)兒自由自的在水里游。第一次在這樣清澈的水里游泳，我的心里只有興奮。
伯伯買(mǎi)好了票，我們就坐上竹伐，開(kāi)始漂流了。在漂流過(guò)程中，我們還打起了水仗。因?yàn)槲覀冇兴畼專(zhuān)硗饽撬移鞔�，他們只有一個(gè)盆，在無(wú)數(shù)次的射擊后，我們把“敵人”擊退了，他們一個(gè)個(gè)像“落湯雞”一樣，逃上岸了。
在我們家鄉(xiāng)，是看不到這樣清澈的河水的，那里的水上漂浮著各種垃圾，水面上還有油膩，被太陽(yáng)一照，反射出各樣的色彩。即使在游泳館里，那水也是綠色的，不像楠溪江的水能夠看到河底。楠溪江我喜歡你！明年夏天，我一定要再到楠溪江來(lái)游泳。
暑假生活日記4
考完試，領(lǐng)過(guò)通知書(shū)就該放暑假了，我高興的不得了。
放暑假的第一天，我寫(xiě)了作業(yè)就出去玩了。外面有許多小朋友在玩，真是熱鬧極了，我很快就和小朋友們玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，玩著玩著就到回家的時(shí)間了�；氐郊遥戳艘粫�(huì)兒電視，是“奧運(yùn)之星”英語(yǔ)大賽，看到他們小小年紀(jì)就那么棒，我真是羨慕！我想我從現(xiàn)在就應(yīng)努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大也一定做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才！
吃過(guò)午飯，我和爸爸一起回了老家。經(jīng)過(guò)爸爸的同意我在老家玩了好幾天才返回鄭州，在老家有兄弟姐妹們的陪伴，真是太幸福了。以后有機(jī)會(huì)，我還要爸爸帶我回老家，因?yàn)槔霞业教幘G蔭蔭的，又清凈，空氣又清新，再一個(gè)親人又多。
放暑假這幾天，玩得真開(kāi)心，我多么希望今后每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，無(wú)論是假期還是平時(shí)上學(xué)！
暑假生活日記5
從我讀書(shū)開(kāi)始，我最盼望暑假。暑假不但假期長(zhǎng)，而且它能讓輕松、快樂(lè)。
今年的暑假更讓我高興的是有爸爸一直陪我，并兌現(xiàn)了他的諾言：帶我們?nèi)乙黄鹑ノ湟纳阶衽�，看印象大紅袍演出。
7月13日上午，我?guī)е鞓?lè)的心情上路，由于心情好，彎彎曲曲的上武公路似乎平坦了許多，瞌睡蟲(chóng)早就跑到九重天上去了。很快我們就到美麗的地方茶園之家——武夷山。
中午，我們?cè)趯?dǎo)游的安排下坐上了竹排。一坐上我們就被兩岸山水長(zhǎng)廊畫(huà)卷吸引住了，這小小竹排簡(jiǎn)直在畫(huà)中游，人在鏡中走。讓我感到奇怪的是兩岸千姿百態(tài)的奇石、有的像烏龜、有的像象鼻、還有的像企鵝、每個(gè)石頭都有美麗的神話。真是天工造物，大自然有一雙神奇的手。更為奇特的是碧波里的小魚(yú)也知道我快樂(lè)的心情，一直跟我到岸邊。
晚上，我們觀看印象大紅袍，一進(jìn)地點(diǎn)就被五彩繽紛的燈光、氣勢(shì)恢宏的場(chǎng)面給震憾住了。整場(chǎng)演出好像都在聽(tīng)一個(gè)老人在講一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的茶故事；從種茶→摘→做→唱→喝茶，悟出了茶之道“清、淡”二字。我仿佛騎上了白龍馬從現(xiàn)代駛進(jìn)古代。
暑假生活日記6
時(shí)間如流水，伴隨著炎炎夏日，迎來(lái)了我期待已久的暑假，我的暑假生活充實(shí)而多彩。
我喜歡舞蹈，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時(shí)候，我就練練功，看我的橫叉標(biāo)準(zhǔn)吧？除了舞蹈我還喜歡小提琴，假期里要考級(jí)了，所以我堅(jiān)持每日練琴。有時(shí)候悠揚(yáng)的琴聲引來(lái)了早起的小鳥(niǎo)，站在窗外嘰嘰喳喳的哼著小曲，伴著我的琴聲跳舞。
我給自己合理的安排了學(xué)習(xí)時(shí)間，每天上下午各一個(gè)小時(shí)，練練字看看書(shū)，做做數(shù)學(xué)題，背背古詩(shī)詞，勞逸結(jié)合。練字，就是練心；寫(xiě)字，就是做人！練字，靜氣、靜神、靜心，讓人進(jìn)入靈魂的妙境，享受純粹的書(shū)寫(xiě)之樂(lè)趣，我喜歡寫(xiě)字！
晚飯后空余時(shí)間我會(huì)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)—洗碗。洗碗的活看似簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈；放多了，盡是泡沫，很難清洗干凈；有時(shí)碗洗完了，發(fā)現(xiàn)居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。我慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在終能游刃有余了。
炎炎夏日，想想要沒(méi)有這樣充實(shí)多彩的生活，我豈不悶死？
暑假生活日記7
炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。這天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，務(wù)必付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每一天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份完美的戰(zhàn)利品。
使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......
暑假生活日記8
悠悠琴聲，動(dòng)聽(tīng)悅耳，可心中卻沒(méi)有琴的旋律，而是在想友誼。交友而失，后悔莫及，心中怨恨自己為何當(dāng)初如此狠心?挽回時(shí)友已下定決心，要和自己絕交離去。如今一想，當(dāng)初的朋友已是陌生人，令吾心痛不已。
當(dāng)初的知己，當(dāng)初的友誼，吾不知是不是浮云，只知回到了當(dāng)初。孤獨(dú)回到了心中，孤心。天涯之大，無(wú)人知吾心，僅妝住知以。孤心難免落淚，無(wú)人勸，一旁歡。落淚成河誰(shuí)知?己自知。友朋離，有朋交，交友難蓋失友傷，世間無(wú)人解，僅一人，其妝住。
望空傷，孤，淚下珠，水痕留，孤心難蓋。望海傷，想往事，有悲無(wú)喜，有離無(wú)歡。友難交，絕心痛。二詞相差十萬(wàn)里。琴聲回想，依無(wú)心聽(tīng)。友誼一詞混不散，一詞重千斤。熟不知，陌才知，后悔已晚，痛心落淚。
暑假生活日記9
8月25日星期三多云
今天，我和媽媽早上起了床，我在上網(wǎng)課，媽媽在煮飯，上完網(wǎng)課也吃完飯，我和媽媽就去了圖書(shū)管。
圖書(shū)館里面真的好大，一共有三層。我們先去了第一層，可是第一層是賣(mài)書(shū)的，不是借書(shū)的。二三層才是看書(shū)，借書(shū)的。于是我們就去了第二層，可是第二層也不是小朋友看的，而是大人看的。第三層才是小朋友看的，所以我們就去了第三層。第三層有課外書(shū)，我們就進(jìn)去看了看，在里面我看到了一本書(shū)叫：安徒生童話，里面有一篇叫《賣(mài)火柴的小女孩》，她的悲慘經(jīng)歷讓我淚流滿(mǎn)面：小女孩在寒冷的冬天，出去賣(mài)火柴，最后死在了大街上。想想我們現(xiàn)在的生活是多么美好，我們一定好好學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久阿姨說(shuō)：“馬上要下班了”。
雖然我很不想走，但是媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，以后常帶你來(lái)看書(shū)�！蔽覀冎缓没丶伊恕�
暑假生活日記10
暑假里我到婆婆家去玩。到了之后我先在家吃了一頓美味的菜肴，吃完后就和妹妹到樓下去玩。我看見(jiàn)了許多沙，于是我們就玩起沙。
我們找來(lái)了幾個(gè)一次性杯子，準(zhǔn)備建一座我心中理想的城堡。我先用杯子裝滿(mǎn)沙子，再往杯子倒水，保證所有的沙子都濕了，再把杯子反扣過(guò)來(lái)一會(huì)兒，讓水流干，接著把杯子拿掉，一座堡壘大致輪廓就完成了。再按同樣的步驟做幾個(gè)放在一起。隨后我用已經(jīng)濕了的土捏幾塊像橡皮一樣小巧玲瓏的小砂磚，等它干了之后再放上去，一座宏偉的堡壘就完成了。為了讓它更加精致，我在城堡里插上了幾根竹簽，讓它更加堅(jiān)固，又在旁邊做了一個(gè)游泳池：我把水，小石子，細(xì)沙放在杯子里和好，再把調(diào)出來(lái)的“水泥”沿著一個(gè)膠帶圈鋪滿(mǎn)，用十幾根竹簽穿過(guò)去，游泳池就大功告成了。往池子里注滿(mǎn)水，嘿，一點(diǎn)都不漏，我折了個(gè)紙船放在池里，真有趣。城堡建好了，我和妹妹相視一笑，我倆都變成了大花貓（因?yàn)槲覀z臉上沾滿(mǎn)了土，沙和汗水）為了不讓別人破壞，我把堡壘套上了袋子，每天都下樓觀察巡邏。暑假很快就過(guò)去了，希望下次去的時(shí)候堡壘還在。
暑假生活日記11
“放暑假啦!放暑假啦!”這是同學(xué)們的聲音，我們情不自禁地歡呼起來(lái)，臉上笑容滿(mǎn)面。
經(jīng)過(guò)緊張的大考后，我們就放松多了。大家不僅期盼暑假，還盼望散學(xué)式快點(diǎn)到來(lái)，拿著好成績(jī)回家報(bào)喜呢!過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的暑假。
散學(xué)式的時(shí)候，學(xué)校人山人海，非常擁擠。
來(lái)到教室，一進(jìn)門(mén)就知道同學(xué)們吵得不可開(kāi)交了。但也可以了解同學(xué)們的心情是高興的，開(kāi)心的。
老師來(lái)了，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。然后，老師開(kāi)始布置作業(yè)，接著把作業(yè)解釋了一遍，讓大家抄作業(yè)，最后發(fā)作業(yè)。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。就是發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。老師一個(gè)個(gè)點(diǎn)過(guò)去。大家都要向獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)表示祝賀和鼓勵(lì)。在那一刻，有些同學(xué)都不好意思了呢!大家都高興地回家了。
回到家，我把成績(jī)報(bào)告單給父母看。上面全是A，他們高興極了!我想：這個(gè)暑假一定是快樂(lè)的!
暑假生活日記12
“生活”這個(gè)詞其實(shí)說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但要想生活地好，又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真的很難。此刻這個(gè)社會(huì)上，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，要想有個(gè)好職位，光憑你埋頭苦干，一股熱情之外，還必須要學(xué)會(huì)做人處事。所謂“物競(jìng)天擇，適者生存�！鄙钍菤埧岬�，只要生活在這個(gè)社會(huì)中，就隨時(shí)有可能被淘汰，會(huì)感覺(jué)到生活的緊張與刺激。
可是，生活怎樣可能僅有緊張與刺激呢，當(dāng)然還有甜美與幸福。在美麗的學(xué)校里，你可攜帶一本厚厚的文學(xué)著作，坐在樹(shù)陰下朗讀詩(shī)歌，讓自我抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲變成樹(shù)葉演奏的`二重唱。也可到一個(gè)靜靜的曠野里，體味文中作者的闊達(dá)胸懷，也能夠感受詩(shī)人流離失所的痛苦�？傊�，你能夠想像變成天地間任何人，任何事，去體會(huì)生活的甜美。當(dāng)春風(fēng)撫摸你的臉龐時(shí)，你會(huì)感覺(jué)是多么溫暖，如果你心境不好，這一吹，什么煩惱都隨風(fēng)而去了。感受生活中的完美，就等于擁有了一筆財(cái)富。
生活不必須每一天都是幸福美滿(mǎn)的，也會(huì)有一些困難、挫折和坎坷。但不管怎樣樣，這都是我們必須要經(jīng)歷的，只是有早晚之差罷了。也僅有體驗(yàn)這些不一樣的經(jīng)歷，人生才會(huì)完美。
暑假生活日記13
今天居然還出了太陽(yáng)，氣溫一下子就上來(lái)了，等到下午的時(shí)候都有點(diǎn)顯得很熱了。今天并沒(méi)有什么新鮮的事發(fā)生，原本想今天出去走走的，蝸在家里這么多天了，整個(gè)身體都好象顯得濕漉漉的，但是等到太陽(yáng)升的高高時(shí)候，我就又沒(méi)勁了，所以只好又賴(lài)在家里哪里都沒(méi)有去。就只是在中午12點(diǎn)鐘左右的時(shí)候，又聽(tīng)了一下“吉祥鳥(niǎo)”點(diǎn)歌送祝福的節(jié)目。最近，小齊又出了一張專(zhuān)輯——《很受傷》，可以說(shuō)這張專(zhuān)輯是他最棒的一張。
每每聽(tīng)到《很受傷》這首歌令我在無(wú)形中都有一種沖動(dòng)和莫明心痛跟共鳴的感覺(jué)。由此，我突然想起了她——周羅。不知道她現(xiàn)在在做什么?她現(xiàn)在的心情是高興還憂(yōu)郁?在放假之前，見(jiàn)她的情緒好象有點(diǎn)不對(duì)勁，不知道是否在她身上發(fā)生了什么事呢?又是否跟那個(gè)李子楓有關(guān)呢?真的有點(diǎn)想她了。
……
哎!越想就越想不明白了，還是算了吧。“愛(ài)一個(gè)人，要看緣分，曲終人散該了就該了……”這歌詞寫(xiě)得真是好。
暑假生活日記14
今天，我開(kāi)始學(xué)游泳了。因?yàn)橛谢A(chǔ)，所以我很快就學(xué)會(huì)了蹬腿。我最大的問(wèn)題——換氣!
剛開(kāi)始，我不會(huì)換氣的時(shí)候，只能游一下，歇一下，像一只剛剛出生的小企鵝，還不能游穩(wěn)。
后來(lái)，我先練習(xí)在水中吐氣，學(xué)會(huì)了之后，拿著浮板，在頭出水的時(shí)候，張大嘴吸氣，再在水中吐氣，再吸氣。慢慢地，我學(xué)會(huì)了拿著浮板換氣。
最后，我扔掉了浮板，加上劃手，慢慢地練習(xí)。還是跟拿著浮板一樣，在水中吐氣，再?gòu)埓笞煳鼩�。本�?lái)是靠手往下劃一下，出水換氣。可是我卻有些怪，我要蹬兩下腿劃一下手。而且，第二下蹬腿完全是為了換氣。爸爸說(shuō)我是只怪青蛙。還說(shuō)我這只青蛙腦袋，要么被門(mén)擠了，要么就進(jìn)水了，哈哈!可是習(xí)慣難改呀，我至今還是蹬兩下腿，劃一下手，換一口氣!
難呀，難呀!唉!還是得多練習(xí)，不然我就要永遠(yuǎn)當(dāng)只怪青蛙了!
暑假生活日記15
在我的暑假，有許多有趣的事，比如：做風(fēng)箏、做紙盒、禮品盒......
今天，我要講的是做禮品盒，禮品盒？有些人說(shuō)：“這還不容易。”錯(cuò)，看上去很容易，可做起來(lái)卻很難。
一開(kāi)始，學(xué)校組織我們?nèi)フn外活動(dòng)，（去青少年宮）學(xué)做東西。
來(lái)到青少年宮，排成四隊(duì)，兩對(duì)男、兩對(duì)女。我們男生先去學(xué)做禮品盒。
教做禮品盒的老師，把我們帶到班上來(lái)，說(shuō)：“做禮品的工具，要恰當(dāng)使用不要做錯(cuò)了。”
然后，老師開(kāi)始發(fā)工具，發(fā)完工具之后，我們就開(kāi)始做禮品盒了。
老師說(shuō)：“首先我們拿出小紙條，在小紙條上寫(xiě)好要送給人，并把小紙條貼再送個(gè)他的東西上，接著拿出硬紙板，把送給他、她、它的東西放在上面，把硬紙盒包成長(zhǎng)方形。”我按照老師的步驟，只做好了一半，可紙盒怎么抱起來(lái)就不知道了，老師看我很著急就說(shuō)：“不是這樣的，應(yīng)該按著虛線折。”我按照老師的方法，果然折好了。接著，把布放到紙盒上，并用雙面膠封住，下一步把條子推成花。最后把紙盒綁住。
一個(gè)漂亮的紙盒就折好了。
這就是我暑假的趣事。
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