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教師節(jié)日記
一天即將完結(jié),今天一定有不少的收獲吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)日記1
在秋高氣爽的日子里,我們又迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié)。
人們都說(shuō):老師是園丁。她給我們澆水施肥,替我們剪去枯枝,讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
在這里,我要向您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!我們一定會(huì)用最好的成績(jī)回報(bào)您的辛勤哺育。
教師節(jié)日記2
今天是9月10日教師節(jié),老師還在給我們上課,我知道老師教我們知識(shí)很辛苦,我要好好學(xué)習(xí),尊敬老師,上課認(rèn)真聽講,聽老師的話。學(xué)習(xí)語(yǔ)文我就會(huì)認(rèn)識(shí)好多字、今后就能自己讀句子、讀書和背更多的古詩(shī)。今天數(shù)學(xué)課,我在黑板上和同學(xué)一起學(xué)習(xí)寫和讀1-10數(shù)字、念數(shù)學(xué)書上的作業(yè)題目,還學(xué)了一個(gè)新知識(shí)——怎樣數(shù)得快?用的就是5,我很高興。英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)了很多新單詞,有的單詞在課堂上我就記住了讀音和字母,我很快樂(lè)。
今天也是我第一次得到喜報(bào)最多——6張的一天,我可以進(jìn)明星小屋了。,我很高興,今后我還要繼續(xù)努力。
教師節(jié)日記3
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上,在來(lái)學(xué)校的路上,經(jīng)過(guò)鮮花店,花店門口已經(jīng)擺滿了五顏六色的花朵,許多學(xué)生正在挑選鮮花,我也挑了幾朵,我要把它們送給我的老師,表達(dá)我的敬愛(ài)之情。
來(lái)到教室,兩位老師已經(jīng)站在教室里了。教室的講桌上,已經(jīng)堆滿了各種各樣美麗的花朵。我拿著鮮花走到老師面前,對(duì)老師說(shuō):“老師。節(jié)日快樂(lè)!崩蠋煾吲d地接過(guò)花,說(shuō):“謝謝!彼土嘶,我便回到了自己的座位。
上課了,老師走到講臺(tái)上,說(shuō):“謝謝大家的鮮花。但是,買花太浪費(fèi),送給我的禮物就是你們乖一點(diǎn),學(xué)習(xí)好一些!甭犃死蠋煹脑,我決定以后要好好學(xué)習(xí),天天向上。
最后,我祝福天下所有老師節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)日記4
一年一度的教師節(jié)快到了,我們也快告別二年級(jí)升上三年級(jí)了。在這特殊的時(shí)間里,我有許多話要對(duì)劉老師說(shuō)。講臺(tái)上,留下您為我們講課辛勞的汗水;課堂外,遍布著您對(duì)我們呵護(hù)的話語(yǔ)。老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活是一曲歌,您的事業(yè)是一首詩(shī)教師節(jié)日記100字(6篇)教師節(jié)日記100字(6篇)。在這里我祝全體老師們教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)日記5
教師節(jié)到了,同學(xué)們買了很多花送給老師,各種各樣的花把教室里打扮的更加絢麗多彩。
教師節(jié)的下午,老師叫同學(xué)們到講臺(tái)上來(lái)演講,有些同學(xué)們說(shuō):“老師。教師節(jié)快樂(lè)”,還有些同學(xué)們說(shuō):“老師。您辛苦了”。就這樣,教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。
今天是教師節(jié),我在這里祝全國(guó)的老師“教師節(jié)快樂(lè)”。
教師節(jié)日記6
9月10日星期五天氣:陰
教師節(jié)來(lái)了,我非常興奮,我來(lái)到課室,看見同學(xué)們送了許多豐富多彩的賀卡給教師,我心里想:我沒(méi)有禮物送給老師,她會(huì)不會(huì)問(wèn)我為什么不送禮物呢?我心里十五十六不知道怎樣做,我又想:“送賀卡可能不是送給老師最好的禮物,應(yīng)該是拿到好成績(jī)才是老師真正想要的禮物吧!”從現(xiàn)在開始,我決心用心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),送給我尊敬的老師。
教師節(jié)日記7
今天,我們班上有二十多名同學(xué)要去市政府參加慶祝教師節(jié)的文藝演出。
下午,我們先在學(xué)校做準(zhǔn)備,老師幫我們化妝。
然后我們坐車去演出的地方。那里鑼鼓喧天,我感受到了一種濃厚的節(jié)日氣氛。許多嘉賓坐在臺(tái)下,我心里又緊張又激動(dòng)。
演出開始啦。聽到主持人報(bào)幕,“下面歡迎鼓二小的同學(xué)表演小提琴合奏——《龍的傳人》!迸_(tái)下一片熱烈的掌聲,后臺(tái)響起震耳欲聾的《龍的傳人》的伴奏曲,“西哆來(lái)咪!蹦嵌炷茉?shù)挠茡P(yáng)的樂(lè)曲回蕩在烏山腳下。陳老師臉上露出滿意的.笑容,我覺(jué)得這次演出蠻成功的。
這是一個(gè)難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)日記8
今天是老師的節(jié)日,我不會(huì)做手工勞動(dòng),也沒(méi)有錢給老師買花,但是我在心里祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
我也很開心因?yàn)榻裉焐习胩煺n,中午回去就可以見我親愛(ài)的爺爺奶奶了,我好久沒(méi)跟他們?cè)谝黄鹆宋倚睦锵胨麄兒芫昧恕?/p>
我一放學(xué)看到爺爺來(lái)接我,想到可以在爺爺家待一下午我開心極了。教師節(jié)真好。
教師節(jié)日記9
今天當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候看到了大哥哥,大姐姐們排著整齊的隊(duì)伍,吹著樂(lè)隊(duì)。
當(dāng)老師進(jìn)學(xué)校門口時(shí)候,大哥哥大姐姐們就想老師敬禮,并向老師大聲說(shuō)‘老師節(jié)日快樂(lè)’。我神氣的跟著進(jìn)去了。我祝老師們?cè)絹?lái)越美麗。
教師節(jié)日記10
今天上午,周老師給大家?guī)?lái)了禮物——菱角。
從近處看,它兩頭尖尖翹起,像兩只小角一樣;從遠(yuǎn)處看,肚子鼓鼓的,像一個(gè)小茶壺。它的樣子非常好看,我好喜歡它。
謝謝您!周燕老師!
回到家,我就和爸爸媽媽一起吃。爸爸笑著說(shuō):“味道甜極了!”媽媽笑著說(shuō):“周老師特意把菱角煮熟給你們吃,真是一位好老師!”我的心里樂(lè)滋滋的。
教師節(jié)日記11
老師是可愛(ài)的!老師是美麗的!老師是我們這些剛學(xué)會(huì)站穩(wěn)腳跟的扶植者,是我們的引路人,是象我們父母一樣交我們做人的父母。老師是可敬的,
今天,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們應(yīng)深情的向愛(ài)我們的老師說(shuō)一聲∶老師,節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)日記12
今天是一年一度的教師節(jié),我們學(xué)校門口很熱鬧。有儀仗隊(duì)在歡迎老師的到來(lái),還有幾名大哥哥和大姐姐拉著橫幅上面寫著“教師節(jié)快樂(lè)。”還有的同學(xué)手捧著五顏六色的鮮花,來(lái)祝福老師的節(jié)日。
看到學(xué)校到處都是一片熱鬧的景色,我很開心。
祝:所有的老師們節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)日記13
秋風(fēng)送爽,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
今天早上我一走進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)宣傳欄上與平常不一樣,走近一看,哦,原來(lái)是同學(xué)送給老師的禮物————親手為老師畫的像,雖然同學(xué)們還沒(méi)有達(dá)到畫家的水平,但他們把對(duì)老師的崇敬之情都傾注到了筆尖,一筆一筆都畫得極其認(rèn)真。
下午放學(xué)時(shí)間到了,家長(zhǎng)們也都走進(jìn)了校園,欣賞著同學(xué)們的作品,“這個(gè)像!”“很棒!”一時(shí)間贊美的話語(yǔ)此起彼伏。
我覺(jué)得這種獻(xiàn)給老師的禮物很特殊,“禮輕情意重”,心誠(chéng)最重要。
教師節(jié)日記14
今天是教師節(jié),有的同學(xué)買了鮮花送給敬愛(ài)的老師,并送上了祝福,但我認(rèn)為送給老師的禮物不是鮮花,而是我們上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,不跟同學(xué)講話,這樣老師就會(huì)感到很欣慰。
晨讀時(shí),有的同學(xué)拿著花,在聊今天是教師節(jié),非常興奮,教室里亂成一團(tuán),連值日班長(zhǎng)也管不住。
下午時(shí)們進(jìn)行了社團(tuán)活動(dòng),第一節(jié)下課,同學(xué)們整理好書包后,參加美術(shù)、智力、科學(xué)、作文、英語(yǔ)等興趣小組的同學(xué),就奔向自己的教室。
教師節(jié)日記15
9月10日是教師節(jié),同學(xué)們給老師慶祝教師節(jié)。每個(gè)同學(xué)臉上都帶著笑容。老師也非常開心。小紅代表全體同學(xué)給老師送上一束鮮花,她笑瞇瞇地說(shuō):“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天開心!萬(wàn)事如意!”老師開心地接過(guò)鮮花,說(shuō):“你們讀好書就是給我的禮物!”接下來(lái),有的同學(xué)給老師唱歌、跳舞。有的同學(xué)給老師朗誦詩(shī)歌,還有的同學(xué)給老師送賀卡!大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑!這真是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)!
我下定決心:每天認(rèn)真讀書,讓老師開心得合不攏嘴!
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