暑期社會實踐日志15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過很多優秀的日志吧，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如趁現在好好寫一篇日志吧。你所見過的日志是什么樣的呢？以下是小編精心整理的暑期社會實踐日志，希望對大家有所幫助。
暑期社會實踐日志1
一
7月20日一早，在安排好分工之后，我們就開始第二天調研之行的準備活動了，整理資料、問卷，……一天下來，我們對第二天的活動充滿了期待。查找資料、確立實踐單位、設計我們的實踐活動、準備好宣傳資料與調查問卷、通過與村民的答辯，活動伊始的兩天準備……在這個過程中，我們慶幸得到家鄉村干對我們的幫助，有所有隊員們的相互支持，多方斟酌，多少次團隊討論，多少次查找資料，多少次山窮水盡時的柳暗花明，才換來了所有準備活動的日臻完善。
二
今天是實踐考察的第一天，我心情十分高興，幾乎控制不住自己內心的激動。一大早我就和我的組員來到我們考察的第一站----仙洪實驗區洪湖市峰口鎮新農村建設辦公室。我們為什么選擇這里作為第一站呢?這是因為洪湖市是仙洪實驗區的主場，而峰口鎮又是試驗區洪湖段的(北)大門，這里地理優勢明顯，首當其沖。
在聽了我們的來意后，辦公室工作人員很熱情的接待了我們，一位叔叔很快就帶領我們來到展示廳，在這里我們看到了峰口段的建設全景，我們一下子就被這美妙規劃驚住了，想不到過去我們的舊村莊在這里是如此的美麗。馬上我們就迫不及待的向叔叔問這問那，慢慢的心中的一樣小疑惑就解開了。我們得知這些規劃都是根據實地情況實行，這樣不僅節約資金，而且對生態環境也是很大保持，極大可能的尊重當地文化。
三
在回家后的這幾天，我們整理了在辦公室的一些資料，決定今天再赴一趟仙洪實驗區洪湖市峰口鎮新農村建設辦公室，因為由于數字模型的植入，我們有了機會進行立體模式的全方位的觀看整個實驗區的建設前景。
很快我們走進了大廳的電視播放區，很快我們被震撼了，這更是一個綠色的，清潔的新天地，到處通路，綠地滿村，弄作區、生活區、休閑區分明。住宅區附近整潔有序，交通方便，河道修整十分合理。很快解說員給我們講述了整個規劃。讓我們對這份偉大的工程有了一個很大的了解。
四
今天我們來到了在洪湖市曹市鎮向紅村錦繡梅園項目區，據說這里就是仙洪試驗區項目的靈感源。今天我們主要詳細了解了當地新農村建設規劃、村莊整治、基礎設施建設等方面的情況。這里村莊整齊劃一，房屋改造協調一致，房后“一池三改”設施齊全，房前新修的水泥路坦蕩如砥，筆直的小河在村旁延伸。這里新農村建設畫面讓大家贊嘆不已。大家一路看、一路學、一路想，這些創新體制機制、統籌城鄉發展、推進新農村建設的做法更讓大家感受很多、觸動很大。
五
今天我們來到了仙桃市張溝鎮聯潭村委會觀摩，日益完善的社會化服務體系，給試驗區帶來一系列喜人的變化。走進張溝鎮聯潭村村部，大會議室、辦公室、圖書室、衛生室、富迪日用品超市、豐聯農資超市、籃球場、健身場等一應俱全。便民服務中心內，計生、勞動、民政、公安、農技、合作醫療等服務窗口一溜兒排開，村民不出村，就能享受到便捷的服務。“不是說我們政府要多為農民做實事嗎，這就是在實踐中對人民所做的實事”，村書記高興的說。
六
考察峰白河段修理，水利民生 水惠民生，水是立民之本。在河段修理現場，一座座新的便民橋聳立兩岸，兩面的護坡整齊美觀。兩岸邊工作人員有的在測量，有的在記錄，有的在挖掘……一片忙碌的景象。我們于是來到一位工作者身邊向他詢問起來。他告訴我們，治水必須從實際出發，以科學發展觀為統領，按照以人為本，人水和諧的理念，把解決民生問題，保障人民群眾生命安全、改善生產生活條件，創造優良生態和優美環境當作水利工作的出發點落腳點，，實現了農田水利基本建設的新突破。
暑期社會實踐日志2
今早沒什么事，我們就決定出去調研，主題是圍繞留守兒童這個問題。有三人有事不能去，剩下的九人分成三組，每組三人，一人采訪、一人記錄一人拍照。我和何思雨、呂夢遠分到了一組。一開始不太好意思開口，但在路邊問了一位奶奶后，第一份問卷的成功讓我們充滿了信心。接下來雖然幾經碰壁，但多數人還是很愉快的接受了我們的采訪。
從這次調研來看，我覺得留守兒童問題并不是很嚴重，相反的，空巢老人更值得我們關心。調研中我們還初步了解了這里的人文及自然環境，既接觸了社會，又欣賞了美景。
通過這次調研，讓我更加知道了團隊合作的重要性。一個人的力量是薄弱的，然而當大家一起努力時，事情就會變得簡單起來。
下午原計劃在3:30開始的“學會感恩”活動在不得已的情況下得以推遲，改在了4:30。之前的時間就用來交隊友們用來作為匯演節目的手語表演。大家學的很專心，我教的也就認真起來。
4:30到了，孩子們陸續到來，我們的活動正式開始，活動中，我與他們共同了解感恩，帶領他們做感恩賀卡，達到了預期的效果。由于時間不夠，有一項教他們手語的幻覺沒能進行，這一點讓我感到很遺憾，不過能順利完成就已經讓我很開心了。
晚上和隊友們就文藝匯演的節目起了一些小爭執，但是還好大家都比較通情達理。我認為團隊最重要的就是合作，每一個人都應該為自己的隊伍出一份力。既然來了就要好好做，不然回家睡大覺好了。
暑期社會實踐日志3
日期：7月8日地點：湖北經濟學院至洛陽鎮天氣：陣雨
活動內容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第一天，為了更好的做好準備工作，我6：20就起床了。昨晚的雨水把窗外的路面沖刷的干凈清爽，我的心情也很好。簡單的洗漱過后，我就和男隊友們提著自己的行李向我們的集合地—校訓石出發。
大一和大二的女生們已經在校訓石處等我們幾分鐘了，我心里暗喜：看來這次社會實踐活動必定是巾幗不讓須眉啊。我們在“厚德博學，經世濟民”的校訓石前排好隊形，讓路人幫忙拍下了我們整裝待發的英姿。此時已是7：10分了，怕堵車耽誤8：58的火車，我們坐了面的向車站進發。在車上我們都憧憬著這次的實踐活動，交流好不愜意。約70分鐘后，我們到了火車站，在等待過后我們一行人最終踏上了轟隆隆的列車。我買的是站票，幸運的是車上遇到了好心的人，中途我們玩了下游戲，我也坐了下位子，就這樣，短暫愉快的旅途很快就結束了。11點，火車進站，我走在最后面清點了下人數，確保無誤后我們在隨州同學的帶領下搭乘16路公汽前往曾都區市區汽車站。下車時已臨近中午，我們拖著行李在小餐館隨便用了餐就又換乘小客車前往我們的調查目的地—洛陽鎮。車勻速行駛在馬路上，窗外的雨卻開始越下越大，我望著窗外的風景，心中對這次實踐活動愈發的向往，沒有絲毫的畏懼。
我們于下午15:00抵達洛陽鎮，還好小鎮不大，我們前期已聯系好旅社，于是我們撐傘步行到旅社處安放了行李。接著我們團隊開始分頭行動：部分隊員繼續在旅社收拾整理行李和生活品，其余隊員和我去拜訪洛陽鎮人民政府相關領導。我們得到了鎮政府領導黃主任和邱萍姐姐的熱情接待，但是由于今天的大雨導致通信電線損壞使小鎮下午處于停電狀態，政府不方便給我們紙質的資料，于是我們就先和主任們交流了起來，交流很美好，我們的實踐也得到了肯定，轉眼一個多小時過去了，政府接待我們吃了晚飯。晚飯后，來電了，于是我們返回旅社討論了下今天的收獲和明天的行程安排。
旅社環境還不錯，洗了個熱水澡，經過一天車旅顛簸之后，我終于躺在了涼爽的涼席上，進入了睡夢中。
日期：7月9日地點：洛陽鎮天氣：陣雨
活動內容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第二天，女生們還是一如既往的6：20起床，我們男生也6：30被叫了起來。簡單的洗漱后，我們7：00下樓到鎮內的面館里一起過了早，這面條和包子頗有地方風味，我吃的很開心。
鎮內僅有的一家網吧8：00才開門，我在確保需要打印的資料無誤后尋找到鎮內少有的打印店。小鎮打印資料很貴，a4單面打印一張一元，復印5角一張，比起學校1角的服務來講著實嚇到我了，我此時很懷戀三清園2樓可愛的師傅們。經過一番討價還價和我向打印店老板說明我們是來貴地進行社會實踐的情況后，老板答應打印5角一張，復印2.5角一張的最低價優惠我們，于是我們進過了這小小的波折才打印到資料。接著我們去政府辦公室那邊拿了相關資料后回到旅社，大家就開始分工看了起來。
下午我們對照政府資料，對洛陽鎮的地理環境分布，種植戶的分布，當地居民的生產經營模式有了大致的了解，對鎮內的當地風俗人情有了初步的認識。
晚上，天氣不熱，我們在旅社2樓開展了內部交流討論會，匯總了大家今天的調查成果，我做出了明天的行程安排，大家一起吃了西瓜，洗漱過后，我們又早早的睡了。
日期：7月10日地點：洛陽鎮天氣：陣雨
活動內容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第三天，由于昨晚已經定好了今天的調查任務是調查鎮內當地居民，6：30我便在鬧鐘的響聲中起床了。推開窗戶，外面仍在下雨，我開始對今天鎮內的調查產生了一絲擔憂。
其他隊員也陸陸續續起來并且洗漱完畢。7點多，我們到小面館喝了稀飯，吃了包子。中途我問大家要不要等雨小點了在去調查，大家都表示不怕這點困難，不愿因為大雨而阻擋我們調查的道路。我很感動，此時先前的擔憂一掃而空，取而代之的則是必勝的信心。
我們進行了分工合作，分為2個小組。我這個小組的成員主要調查南北方向的街道兩旁的居民和行人，我們打著傘，穿行在雨中。我的第一份問卷對象是一位進行電腦培訓生意的中年男子，他很配合我的工作，對我的提問一一解答，我根據他的回答完成了這份問卷，完成這份問卷后我感到興奮和激動。
當然還有很多的居民不是很配合我們的調查活動，雖然前期我們有語言方面的練習，但是今天的實地調查中語言仍是一個不小的障礙，我發現有的中老年人不太理解我們的問卷，這讓我意識到我們在設計問卷中存在的一些問題，應充分顧及到居民的文化水平。2個多小時的調查，訪談，走訪后、我們在旅社門口集合了，看著大家手中沉甸甸的問卷以及頭發上，身上塊塊水漬，我不禁為有這些不怕困難，踏實認真的隊員感到驕傲！
中午來臨，簡單的午飯作為一種獎勵暫時消除了我們的饑餓感，接著我們進行了午休。下午匯總了下問卷等資料，統計出各題選項數。
晚上我們進行了下娛樂活動，一起看了下新聞，接著又進入了睡夢中。
日期：7月11日地點：洛陽鎮銀杏谷胡家河村、永興村天氣：陣雨
活動內容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第四天，早上我們仍6：30起床，在有序的洗漱后我們7：00又集合在了旅館門口。由于這幾天生活習慣規律的養成和對實踐地熟悉度的加深，我們很快的過完早，然后買了點干面包之類的干糧準備向我們的下一調查地出發。
今天的調查地很遠，在幾十公里外的.胡家河村和永興村，那里還在建設號稱中國千年銀杏谷的旅游資源的配套項目，谷內有5大銀杏群落帶，很是壯觀。帶著這種一探究竟的心態我們一行人坐著電麻木行駛在鄉間小道上。鄉間的路不平坦，坑坑洼洼的，不是很好走，中途我們的身體還會伴隨著車上下擺動。路不平坦，但是我們的心態很坦然，我們可以自己尋找高興地趣事：有的隊員看著窗外額風景，有的在隨州同學的解說下了解路旁不一樣的植物的名稱，也著實豐富了大家的知識。談笑與討論一個多小時后，我們最終到達銀杏谷，在胡家河村村口下車了。村口有2戶人家，我們打傘冒雨走了過去，農戶禮貌的那凳子讓我們坐，我們也禮貌性的問候后就開始了今天的第一戶調查。他是銀杏種植戶，向我們回答了他的種植情況，約8分鐘后，我們的交談結束，第一份問卷也填好了，真是出師大捷啊。
雖然雨仍紛紛下著，我們卻顧不得這天氣了，因為后面的天氣不好預測，說不定天氣會更糟糕，我們的調查任務必須按時完成，帶著這個信念，我們按照昨天的分組開始分頭行動了。我們組先到了一戶農家，家中4口人—媽媽，奶奶，女兒，兒子。媽媽熱情的接待了我們，巧得很，女兒和我們隊的郭鵬是校友，于是我們的交談變的更融洽起來。我拿著準備好的提綱和問卷仔細的提問和耐心的解釋著，他們也認真的配合著給出自己的答案，我們還聊了銀杏對他們生活的影響，順便避了下門外的大雨。雨稍小后，我們繼續展開我們的調查之旅，我們先后深入很多農戶家：有的當時在休息，但是聽到我們的來意后起身熱情的招呼我們，向我們認真的講起自家種植銀杏的歷史；有的一家人在閑聊，看到我們后也拿起筆開始看起問卷來……
中午了，我們的調查積極性都還很高，于是商量著吃點干糧完成調查后再坐車回鎮里吃，我們就打著傘，唱著歌，繼續行走在路上，這樣方便詢問路旁的居民。2點多了，雨再次大了起來，于是我們拿著滿滿的問卷準備返回洛陽鎮，我們讓旅社老板幫忙叫電麻木來接我們。我們沿著來的路返回，又路經了一遍我們先前調查過的農戶家，胡氏祠等。等了許久，車來了，我們都如釋重負的上車了，中途還照了一些照片做留戀。下午4點才回到鎮上吃中飯。
晚上，大家討論了今天的收獲，雖然天氣一直是陣雨，雨下的很大，大家也很辛苦，但是大家都堅持到了最后并且取得了較好的調查成績，我認為這是最可貴的。22：00我們又進入了夢鄉。
日期：7月12日地點：洛陽鎮天氣：多云轉陰
活動內容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第五天，由于前兩天的調查在大家的共同努力下進度進行的很快，我們今天沒有大的調查任務。隨州這幾天的天氣很舒適，涼爽，大家都香香的睡到8點才起來。我習慣性的7點起來了，洗漱完了就開始提前看這兩天的調查成果。8點半，我們一行人去吃了早飯。
回到旅社后我們開始對10，11號兩天的調查資料進行匯總，整理，把收集到的問題的答案進行統計，做出了數據統計表格。
下午午休過后，我們進行了內部的交流活動，比如下棋，做小游戲等。這讓大家更好的了解隊友，更增進了團隊的凝聚力和默契程度。我們一起打雙升，在配合中我和隊友贏的很漂亮。
晚上我們進行了這幾天的總結活動，大家都交流了自己關于這次實踐的收獲和體會。我們都認真的填寫活動登記表，希望明天讓政府寫鑒定時能更好的得到認可和肯定。我也整理了要提交給政府的資料，確保明天拜別政府時不出差錯。在10點多，洗漱后我就休息了。
日期：7月13日地點：洛陽鎮天氣：多云轉陰
活動內容及心得體會：
今天是暑期社會實踐的第六天，也是我們在洛陽鎮的最后一天。今天是周二，負責接待我們的黃主任8：30才能到，我們按時把需要政府鑒定的資料帶了過去，并和他做了后期的交流，一起合影留戀了下，希望為我們的實踐活動收一個漂亮的尾，9點多我們拜別了政府。
離開政府，我們漫步在小鎮里，享受這最后的隨州三下鄉之行。9：40，我們坐上20分鐘一趟的小客車前往曾都區市區汽車站，在這返回的路途上我真是百感交集、思緒萬千啊！
11：00我們到了隨州市區，大家就要開始分道揚鑣了：隨州的同學留在汽車站，準備搭乘直接回家的客車了，看著他們揮手告別的身影和親切的笑臉，我們不舍得坐車去火車站了，到了車站，我買了到襄樊的站票，其他的同學都要在副隊長的帶領下一起回到武漢，我叮囑副隊長一定要注意安全，到了發短信給我。
我的車晚點，我一人坐在候車廳，思緒真的很雜很亂，我在回想這次實踐活動的片片場景，大家每天的生活我都歷歷在目，我見證了大家的踏實，努力，付出與成長。
離開實踐地隨州只是我們本次實踐活動的一個片段的終結，只是我們在實踐地實踐的結束，這預示了我們后期的總結與調查報告撰寫的開始，我想希望通過這次社會實踐更好的融合我們的專業知識，豐富隊員對本專業的認識和增長大家的社會經驗，鍛煉大家與人溝通的能力，給平時內向的人一個開口講話的平臺。
本次實踐活動總體來說是成功的，雖然是我第一次帶隊，我自身還是學到很多東西，我會好好總結實踐活動的經驗和不足的，希望能對我們系下屆三下鄉做出點貢獻。
暑期社會實踐日志4
經過3個多小時的長途跋涉，我們最之后到了我們的目的地-----xx縣xx完小。
第一眼看到周圍的時候，就一個感覺“窮”，村民都就是住的土坯房，家里唯一值錢的東西就就是一臺彩色電視機，小孩子穿得都不就是十分得體，十分缺乏照顧。
我認識的第一個孩子叫做吳龍琴。認識她就是因為在我們打掃辦公室的時候她主動過來幫我們的幫我們的忙。她麻利地打掃著，一看就明白她經常做諸如此類的家務活。透過詢問，她告訴我們，她經常在家掃地、洗衣服或者就是炒菜，而她卻僅僅只十歲不到。我驚訝于她的懂事與勤快，畢竟我這個20歲的人都很少做或者就是不會做。她們很小就開始照顧自我，自我洗澡、洗衣服、梳頭，一切都被自我安排得僅僅有條，只就是做不做得好就就是另外一回事。
在他們身上，我看到了中國數以千萬計留守兒童的艱難生活，以及他們獨立、自強、懂事的形象。他們渴望愛，渴望別人的關注，渴望我們的關懷，他們自尊，不期望別人去觸碰他們內心深處感到難為情的地方。他們這些孩子就是我們中國的未來，但就是野百合很難有春天，他們的未來需要我們的幫忙。
暑期社會實踐日志5
說實話，這天我過得很忐忑，這天就是我第一天上課。
當我走進教室，看到那么多稚嫩的小臉，心中有絲絲的緊張。要就是我教不好怎樣辦，要就是他們對英語不感興趣怎樣辦，要就是他們嫌我教得不好怎樣班，一切的一切都就是那么的不確定。就這樣我懷著忐忑的心走進了教室。
一開始我教他們一些簡單的單詞，帶讀了幾遍之后他們還就是無法開口，只好之后繼續教他們反復讀下去，讀了好多遍之后他們才能勉強讀一下。并且我們發現，他們都沒有任何英語基礎，學校里面根本就沒有開過英語課，對英語的興趣也不就是很高。所幸的就是，他們中極個別同學理解潛力比較強，稍微學習一下就會讀了。由此我想，其實要就是能夠給他們創造一些條件，他們根本就不會比城市里面的孩子學習差，他們其中有些人的智力還算就是上乘，他們差的就是能夠在前方引導他們的人。有時候想一想，如果他們的教育水平能夠提高，那么他們家里的經濟狀況肯定會有所改善，所謂致富先治愚。在一些村子里面，你時常能看到一些要掃除文盲的標語，從這些方面你也能夠察覺當地的落后。
“野百合也會有春天”，要就是不提高當地的教育水平，我不曉得野百合怎樣才能有春天，或許他們的春天只就是一個遙不可及的夢而已。
暑期社會實踐日志6
轉眼大二便已結束，即將迎來長達兩個月的暑假，當然還有著讓人期待和讓人懼怕的暑期社會實踐。在期末考試還未結束的那段時間里，我便開始為暑期實踐做準備，之所以如此早的著手準備，是因為希望自己暑期實踐能夠做的有意義。
通過大二下學期來的所有經歷，希望這次的社會實踐能夠做自己喜歡的事情，應該與手工制作有關。為此我曾聯系過溫州的一位做竹制工藝品的廠家，希望能夠進入他們的廠里進行一次暑期社會實踐。但由于他們只免費招收當地的學徒，并且自己所能夠工作的時間又太短，最終這個想法化作了泡影。考慮到暑期兼職所能夠積累的知識和獲取的經驗非常的有限，最終還是決定這個暑假回家，在家里做幾件極具感染力、意義非凡的作品。
6月29日陰
今天一早起床后便收拾起行李準備回家，行李之中總不會少了自己用于手工制作的東西。這次背包里沒有放一次性筷子，因為太重、體積又大，實在是不太方便，況且這又不是什么稀缺物品。最為重要的是我在網上淘來的那套打磨工具，既能切割又能打磨，還能夠打孔使用起來實在是太過方便。除此之外還帶上了大量的膠水，因為用來粘黏一次性筷子的膠水比較特殊，市面上很少有賣，并且家里根本就買不到，所以背包里一下子放了許多。
我將行李察看了一遍又一遍，生怕落下一兩件重要的物品影響我暑期計劃的完成。
7月4日多云
在學校里已經習慣了一個人或是沉默或是欣喜的生活，每天做著自己喜歡的事情，過著充實有意義的生活。
回到家里發現生活環境的變換，確實讓自己還是有些不太適應。先是在二姐家連住了幾天，這不還沒回家現在又來到了大姐家里，每天在享受孩子們帶來的樂趣的同時，還要忍受孩子吵鬧的煩惱。也許是習慣了一個人的清靜，猛地置身于這樣的環境中真的有些不太適應。
7月7日晴
回家的路途顯得如此的遙遠，轉眼已經七天的時間過去了，今天才真正的回到了家里。
回家的第一件事便是我的暑期計劃，將我的東西擺放得滿滿一桌子。小刀、尺子、筷子、膠水，這些看似簡單的工具和普通的材料將會在自己的努力下變成精美的手工藝品，心里有著說不出的興奮。
對于多數人來說每天圍著一堆筷子，更多的感覺可能就是枯燥與無聊，但對我來說卻是一種與眾不同的享受過程。在制作的過程當中，可以一個人靜下心來什么都無需去考慮，雖然這樣的過程單調，但是想到通過自己的努力可以完成一件件精美的工藝品，心里充斥著的是十足的成就感和不盡的動力。
7月9日陰
回家幾天來，對于這個暑假制作什么樣的作品進行了認真的思考，通過收集相關資料最終決定制作一件鎧甲，也計劃有空時只做幾件比較實用的小件作品送給親戚朋友。
通過收集整理各式古代鎧甲的資料，包括古裝劇中有穿著鎧甲的劇照，甚至將觀察了漢代的金縷玉衣的構造和兵馬俑武士的著裝，最終確立了我要制作的鎧甲的樣式、構造。我所設計的鎧甲將有著眾多的長方形的鱗片組成，其最大的特點便是這些鱗片都由一次性筷子粘黏而成，鎧甲大小將根據自己的形體來設計。
7月12日小到中雨
這兩天每天都得下地干活，很久沒喲做過這些農活了，猛一接觸確實讓自己有些吃不消。
雖然白天里累得要死，但晚上一看到桌子上堆滿的手工制作的材料和工具心里就有著用不完的勁兒。經過這兩天的試制，設計了幾種規格不同的鱗片，通過觀察和比較最終選定了2.7cm×4.5cm和3.1cm×4.5cm兩種規格的鱗片作為標準。雖然還無法確定每種規格的鱗片具體所需要的數量，但卻知道這將是整個作品制作過程中最為關鍵的環節，因為為了確保整體的美觀，需要將每片鱗片的誤差精確到毫米之間。
7月15日多云轉晴
用一次性筷子制作相框對我來說已經是輕車熟路，通過兩天的努力制作完成了十個相框。將事先準備好的象棋鑲嵌在各個角落作為裝飾，又在各個節點用電鉆打洞之后進行加固，這些作品才幾近完美，還有最后的一道工序就是進行刷漆防護。
這些禮物送給親戚朋友們有著非凡的意義，畢竟這些都是自己親手制作完成，比那些買來的物品更具有意義。因為它們不僅僅包含著自己的勞動與付出，更是自己心意的一種表達。
7月19日晴
在別人看來自己所做的事情讓人羨慕，在自己興趣上父母一定給予過很大的支持。可是他們卻有所不知，在這個興趣上家里人并沒有起到過多大的幫助。在走進大學后，有著屬于自己的獨立空間，有著屬于自己的自由，充斥著大量的閑暇時間，使得無所是事自己將很大的精力用在自己感興趣的事情之上。很難想象，如果父母陪伴在自己的身邊，將會是怎樣的狀況。
通過大二這半年的那些經歷之后，自己結識了許許多多手工制作方面的朋友，在手工制作方面也有著許多自己的想法，希望通過自己的努力將來可能將其作為自己的事業來發展。可我知道我的想法對哥哥姐姐來說可能還能理解，但他們可能也會存在一定的疑慮，而對父親來說絕對是無法理解。
這些天利用閑暇時間做自己的作品時，經常會遭遇父親的一頭冷水。“做這些有啥用呢？”“能不能學點技術活，找到好工作呢？”“別費這些腦筋了，有這時間還不如休息一會呢！”每次對于這樣的質疑聲我都不知道應該予以怎樣答復，我想真的應該找機會跟父親聊聊了。
暑期社會實踐日志7
城市：xx市 學校：xx農業大學 專業班級：xx 姓名：王xx
今天，xx年xx月xx日，是我們在xx村社會實踐的最后一天了。當大家意識到這個問題時，突然感覺到時間過得真快。我們總會在分別時想到當初的很多，心中涌動起留戀與不舍。
今天的安排是一些收尾工作。早上起來，大家開始對前幾天工作的成果進行整理，將宣傳標語、海報從墻上撤下來，把住宿的地方打掃干凈。收拾行囊，結束我們在xx村這些天的暑期社會實踐。
上午十一點，我們收拾完畢，來到汽車旁準備離開。這時，村委會書記及其他村干部還有很多村民都來為我們送行。看著他們一張張淳樸的臉，聽著他們一聲聲真誠的感謝和道別的話，我們都不由得感動不已。與村民們在一起的這些天，我們感到非常珍貴，也充滿意義。
這次暑期社會實踐，讓我們平凡的暑假變得不平凡。親身實踐讓我們成長更多。社會是一所學校，社會實踐讓我們學到了很多書本上學不到的知識，在社會實踐中，拓展了視野、增強了意志、學到了如何更好地與人交往，同時也更深刻的感受到了團隊的力量。我們看到了更多人的夢想，并有幸參與到了為他們的夢想提供助力的過程中，我們感到自豪。
xx村，今天我們雖然離開了你，但是你美麗鄉村的夢想將繼續。xx村的村民們，我們相信樸實自強的你們定會讓美麗的夢想變成現實!
暑期社會實踐日志8
今天是這次暑期三下鄉的第一天，對于我自己來說收獲很多。
首先，條件雖然艱苦但仍可接受，在這樣的環境下體驗生活是很難得的機會，床鋪只有一張板但是每個人都湊合睡了，雖然有些不便，但是每個人都很樂于接受而且體會這其中的樂趣。寧靜的村莊總能傳出我們的笑聲。另外，趙老師對我們照顧很周到，我們對這次實踐本沒有什么要求和意見，老師在各方面都做了很周密的安排，同時也給我們提供很多鍛煉的機會，閑暇的時候也會和我們一起玩。這里的人很熱情很友好，村長，校長，主任，包括飯店的老板，對我們接待很熱情，孩子們也很聽話，對英語學習有很濃厚的興趣。
下午去了這里的敬老院，看到很多親切和藹的老人，傍晚，大家都很賣力為村民們準備放映電影，中間雖然出了一點不算差錯的小差錯，但是每個人都非常有團隊精神，一點小問題很快便解決了。
總體說來，第一天的感覺非常好，很喜歡這種實踐生活，也希望以后能有更多機會參加這種實踐活動，條件是小事，重要的在于享受這種團結的生活。
暑期社會實踐日志9
6月20日 星期三 晴天
懷著一份忐忑又激動的心情，這一天終于開始了，一大早我就已經做好一切準備，興致勃勃地等待著出發。.
中午開完例會后，隊長帶領我們在校訓石前合影留念，標志著我們三下鄉暑期社會實踐活動的正式開始。根據大家不同的優勢，隊長分成了3對，由個小組組長負責各隊員的具體工作安排.督促與管理。大學下午2點半，我們從北大門出發了。天氣似乎很聒噪，但絲毫沒有組織我們的隊伍浩浩蕩蕩的前進。我們乘坐755到關山大道關南小區轉715抵達古琴臺，又乘坐電7到植物園，最后乘坐5301抵達了目的地，此時已經大約5點半了。等我們安頓下來的時候已經7點了。我和楊靈逸隨便打掃了下房間，拼接了張簡易床，就匆匆跳下樓吃飯了。
或許由于舟車勞頓，晚上開完會，躺床上就睡著了。
6月21日 星期四 晴天
先談一下今天的天氣吧，它依舊是那么的熱，讓人有種在太陽下曬下，哪怕就只是一小會兒，都會化了的錯覺。
這一天清早，我早早地起來，或許有先見之明吧，我檫足了防曬霜，戴上遮陽帽，8點我們就出發了。第一站——畜牧水產局，和高書記談妥之后，便坐車向東莊大隊進發。大約8點45，我們到達了目的地，趁熱打鐵，有熊隊長帶我們開始走訪農戶，協助我們展開調查。隨著泥土的淳樸氣息里夾雜了一股糞便的味道，我知道我們到了。由于這個時間點，剛好有農戶在地里干活，我和楊靈逸一組，隨即深入到田間做調查。中午訂了盒飯，吃完后繼續工作。一整天下來，大家都很給力，農戶也很熱情地配合我們。
晚上回到宿地，累得像小豬一樣，呼呼地倒頭睡著了。
6月22日 星期五 晴天
經過昨天一整天的折騰，早上明顯起得晚了許多，但依舊8點在老地方集合。慶幸的是今天由熊隊長開車來接我們，大家一路有說有笑，很快就到了。
按照昨天的安排，我們分批行動，聞博拿了地圖，帶著我和熊雪珂在三叉路口右轉開始調查，走訪到農戶家里做調查。這個村里十家就有九家養了狗，一路上我心驚膽戰的。還真是冤家路窄，沒走幾步，就碰上了。值得一提的是，一上午下來，我們小組做的問卷最多。
中午我們安頓在農戶的一簡易小賣部，一桶面一瓶水就是我們的午餐。因為太累，所以我吃的特香。沒休息多久，就又開始工作了。農戶分布太松散，天氣又這么熱，下午5點多的時候，我就已經餓得走不動了。幸好好心的農戶送了我們2個西瓜。不管三七二十一，找了個干凈的地兒，切開就狼吞虎咽地開吃了。
6月23日 星期六 晴天
今天是活動的第四天了，雖然每天都很累，但收獲其實是很大的。
我們仍舊一家家地做著調查，走訪了養魚的、養豬的農戶，他們熱情地回答我們的問題，招待我們。實踐中獲取的經驗樂趣遠比理論上的更有成就感，雖然很累，但我心里卻是上收獲的喜悅呀！農村草很多，蚊子也一大堆，把蚊子養胖了,我也算是功德一件呀。
差點忘了，今天是端午節哦。晚上回來，我們好好的大吃了一頓，還買了粽子、蛋糕、飲料一起慶祝節日，這次我第一次和同學們一起過端午節。我們一起許愿，一起舉杯，歡聲笑語蕩漾在整個房間里，那種樂趣真的是難以形容。
6月24日 星期天 晴天
雖然今天是周末，但我們并沒有休息，依舊奔走工作著。前幾天我們做的都是汗蚯蚓的調查，今天的目標就是水蚯蚓。
隊長、漢陽和聞博一大早就出去調查水蚯蚓，唉，我們幾個的任務就相對輕松了些，最起碼不用面朝黃土背朝天了。我呢，和楊、熊在宿地整理這幾天調查的資料，做調查問卷的錄入工作及填制，還有呢，就是打掃衛生了，這幾天忙得連衛生都沒搞。其他幾個呢，就去外邊找資源，查資料，做好水蚯蚓的后背工作以及漢南電視臺的聯系工作。
暑期社會實踐日志10
第一天：
今天是來到鸚哥嶺的任務第一天，作為A組，我們的任務是上山安放紅外相機，因此，在學習了紅外相機的意義及使用方法之后，我們便帶上干糧，與北京林業大學的同學在護林員的帶領下上了山。一路上護林員為我們講解了很多叢林的相關知識，因為全程都由護林員當場開道，所以道路異常崎嶇，但是沒有隊員抱怨也沒有隊員掉隊，大家互相幫助和協作，中途在一處水源地進行了短暫的休整，在經歷了8個小時的跋山涉水后終于圓滿完成了今天的任務。
第二天：
今天我們臨時改變了計劃，前往南開鄉參與了當地政府組織的救災活動。在南開鄉，大家團結協作，共同清理道路上被風吹倒的樹木和田間堆積的石塊，在此期間，我們的兩名隊員一馬當先地沖進田里積極進行救災，一個上午雖然陽光強烈，但是大家熱情卻不減，苦中作樂，收獲頗多。
第三天：
今天我們的任務是在紅坎設卡點進行相關活動，在到達值班點后，我們便與三名護林員一起上山進行了巡護，巡護期間我們詢問了一些有關巡護的知識，還嘗到了山間野生的番石榴，更在路上遇到了幾條小蛇。在美麗的紅坎大壩進行了短暫休整后，我們返回了設卡點進行了明天相關調查的改進方案討論。今天我們不僅看見了美麗的景色，也見識到了護林員工作的艱辛及他們工作的認真。
第四天：
今天我們前往元門鄉開展了食品安全宣傳、低碳環保宣傳、保護區宣傳及相關調查活動。在一上午的調研活動中，我們發現了當地居民食品安全意識薄弱以及衛生臟亂差的問題，同時，當地關于食品安全的監管并不嚴格，食品安全狀況堪憂。
第五天：
今天是我們團隊這次實踐活動的最后一站—便文村。早上九點鐘我們從鸚哥嘴保護站出發和A組隊員一起前往便文村展開保護區禁漁區的回訪調查。大概是上午的十一點左右我們到達便文村，開始了禁漁區的問卷調查。在當地大多數村民對保護區設立的禁漁區都是比較支持，村民普遍反映禁漁區的設立改善了當地的生態環境和村民飲用水安全給村民帶來的好處日益顯現出來。完成禁漁區問卷調查之后我們在返回的途中參觀了鸚哥嶺保護區工作站，參觀了工作站的各個科室之后我們隊保護區工作有了更深的了解和感悟。更是對扎根在這片大山的工作人員有了更崇高的敬意。
暑期社會實踐日志11
xx年XX月XX號，今天是來到xx縣xx村的第二天，也是我們下鄉實踐活動正式開展的第一天。當早晨第一縷陽光照進我們寄居的學生宿舍樓，伴著雞鳴狗吠的農村交響樂，我們陸續從睡夢中醒來，簡單洗漱，吃早餐。站在校園活動場地中央，陽光撒遍每一寸遍布孩子們足跡的土地，我們沐浴在陽光下，等待著孩子們的到來，當孩子們一個個抵達這對他們來說再熟悉不過的學校，不同的是今天面對的是一張張陌生的面孔，面露羞澀，我們以大哥哥大姐姐的身份和他們聊天，拉近彼此的距離，為接下來的授課順利進行打下了基礎。作為孩子們的‘’插班生‘’，我坐在矮矮的凳子上，感覺自己回到了小學時代。學姐以幽默的方式，寓教于樂，教孩子們簡單自我介紹，以及身體部位的英語表達等內容，孩子們在課堂上沒有拘謹，在愉快的氛圍中掌握得很快，激發了濃厚的英語學習樂趣。課間進行了有趣的小游戲。
下午，我們走進陳家村敬老院，看著院子里的爺爺奶奶
有種莫名的親切感和想盡自己所能的幫助他們的欲望，我想這應該是看到他們那親切的面孔，想到了自己家里的爺爺奶奶，正所謂“老吾老，以及人之老”嘛。做完今晚放電影的準備工作后，我們和老人們進行了交流，雖然存在方言障礙，但我們連問帶猜的，也算正常交流了…晚上我們去時，早已有好多老人坐在院子里等待著電影放映，我心里油生一種溫暖與感動，這也是我們“青年情系夕陽紅”正能量不斷傳遞的一種內在精神力量吧。今天，一個陽光明媚的日子，一段充盈著希望的感動與溫情的力量的記憶，將印于心處。我開始期待同一個太陽升起的新的一天。
暑期社會實踐日志12
今天我們賽扶團隊開始了赴陜西藍田調查留守兒童暑期社會實踐活動。準備好了后坐車來到了李華村。走進李華村，是一條水泥路，路旁的房子，在一個南部農村出來的大學生看來，至少落后了一個時代。走在村中心的路上，映入眼簾最多的是一個個略顯彎駝的老人身影，還有一桌桌婦人堆積的長城，很少見到壯年勞力，偶爾成群的孩子從樹林中跑出。
李華村比較大，有一千多戶，是一個較為貧窮的村子。李華村小學里也有兩百多名學生。在村長的帶領下我們逐步拜訪了幾戶人家，探訪調查了幾個留守兒童及其現在的撫養人（監護人）。有幾個孩子比較小，7--8歲，小學二三年級，父母不在身邊，由爺爺奶奶照顧，不過已經有幾個孩子被爸爸媽媽接到了工作地。
他們的學習成績還不錯，有兩個還是班機上的前幾名，其中女孩子都還比較乖巧，平時還是比較聽話的，但是也有不聽話、比較倔的時候，主要表現在零花錢上，這個時候爺爺奶奶基本上是沒有辦法，只有聽之任之。這幾個孩子給我們感覺是年齡比較小，問題不太凸顯。但是從爺爺奶奶的語氣中，我們感受到了無奈和擔心。有一個普遍的問題是等到年齡大了，他們也力不從心了，我們也是很擔心。
但是有一個稍微大些的男孩給我們留下了很盛的印象。他現在小學六年級，馬上要升初一，13歲了卻比同齡人矮了一些。當時他騎著自行車，我們伸手攔下他，在公路邊上開始了調查問答！ 我觀察了一下這個孩子，發現他的脖子上有很多污垢，像是積累了很長時間，我感到很奇怪。然后得知他的媽媽外出打工，爸爸在家里務農，學習成績比較差，爸爸因為他學習的事情，常打罵他。他經常幫著家里做家務和農活，時常自己做飯。
母親不在身邊，他也少了那些溫暖的關懷和親情。他對我們說，對學習還是有興趣的，但是一直對英語很感冒，成績總是提不上去。 在我們的"注意安全"的祝福中，他騎著車走了。
下午調查的時候，在結束與幾位老村民的談話，走著來到幾堆蓋房子的磚瓦旁邊，繞過視線所及，我們深入進去，幾個孩子在里面打牌，手里拿著幾張似乎是錢的東西。聊了一會，得知孩子們的家長都在北京打工，暑假剛放假就帶孩子去北京玩了一個月。回到家中只有爺爺奶奶照顧，每天晚上打游戲到12點，第二天連早飯都顧不得吃。偶爾幾個孩子還去水庫游泳，沒有大人的陪同，勇氣這是拿自己的生命冒險。
走在路上，被一阿姨攔住，問我們做什么。詳細介紹了我們的來意，阿姨向我們訴了她的苦衷，孩子被帶在身邊在城里上學，以為沒有后顧之憂，沒想到的是，孩子在學校里被城里的孩子歧視，久而久之，父母不讓其與城里的孩子交往。孩子在學校幾乎沒有多少朋友。而孩子久而久之，開始羨慕城里人的穿著。很難想象孩子的內心每天要受多少煎熬。
在我們離開的時候，我的心靈震撼至極，看到那一張張充滿期待的眼睛，我們在思考的不是這到底是誰的過錯，而是出現這種狀況，我們應該以怎樣的心態去面對，怎樣去采取相應的有效的措施加以解決，從而使這些處于人生成長關鍵時期的留守兒們，能夠和其他正常家庭的孩子一樣健康成長。
暑期社會實踐日志13
6月15—6月20
參加一些招生和教學前的培訓，了解一些文本資料，進行一些模擬練習。
6月21—6月23
由于人手不夠，我通過各種途徑和我的同學聯系，也請他們幫我問了他們的同學，希望找到夠多的招生老師。
6月24日
早上我們去發傳單可是被保安阻止了。他們說今天有檢查不能發，但他們有介紹我們去附近的村莊發。我想只要我們真誠以待，他們是樂意幫忙的。后來我們偷偷的發，避開他們。無論是他們沒有看到我們還是看到卻有意幫我們，反正后來都很順利。下午，我們去小學和初中發傳單，遇到了一些麻煩：我們有兩家競爭對手，其中有一家是很全面的書本式的介紹資料，而且他們都穿著正裝看上去很正式。說實在的那時候我就有一點慌了，很想快點想出自己有哪些優勢。最后我鼓勵大家一起撿地上被亂扔的宣傳單將地面打掃干凈，我只是想證明我們不僅會教小孩子知識更會叫他們該如何做一名有道德有利于社會的新一代。
正式招生的第一天
6月25—6月27
25號一大早學長就去上海了，我作為他的代理負責人，有保證招生工作照常進行的義務。說實在的，我覺得挺難得，大家都是一樣大的，我又要憑什么讓他們聽我的。后來我想我要先做好我自己，“躬自厚而薄則于人”，漸漸地他們就不在排擠我了，我們就可以一起快樂的工作了。后來一起都挺順利的。一早，我先起來，我說我先去買早飯一會我們吃了早飯后一起去菜場和附近的街道發傳單。在我買完早飯回來的時候，他們都起來了，而且一上午工作都很認真。我們十點半收工，大家伙用公費吃了午飯還買了水果，很開心。下午我們依然是去小學和初中做宣傳。雖然沒有學長的帶領，我們都認真熱情地工作著，我們真的把這份工作當作是自己的工作。晚上我們四個人一起逛街，感情就蹭蹭的變好了。第二天就有一女生跟我說今天輪到她買早飯了……
招生中6月28日
今天早上我們依然在菜場發傳單，發現有很多人已經不愿再收我們的宣傳單了，他們都說已經有了。這證明了菜場的宣傳單發布已基本完成。接下去我們把目光轉向附近的幾個村莊。離開菜場我們向村莊出發，兩兩一組。天不遂人愿，我們出發不久就下起雨來了。雖然帶有一把遮陽傘，但雨實在是太大了，我們只好在路邊的小店買了把雨傘。另一組更可悲，竟然迷了路，走了好久，下午三點才到家，中飯都沒吃。這說明了一個好的戰略是很重要的。晚上我們利用吃飯的機會向飯店老板打聽了去赴京幾個村子的路線還有生源情況，為明后天的招生工作做好準備。
招生中接下去6月29—7月6號都是招生，期間有個伙伴提前離開了，這個時候的離別真的很傷感。
7月7日
現在我們博樂教育中心正式開始開班了。今天早上主要是迎接新生。家長和他的孩子們陸續的來到我們的教學點。看到他們過來，其中還有好多是自己接觸過的，這感覺，好與成就感。很多家長都提出要我們安裝空調。在這樣一個炎熱的暑假，他們不僅希望孩子能在學習上有所提高還希望他們有個涼爽、愜意的暑假。（而對于這一點，我們后來在主要教室內裝上了空調，其他教室也配備了電風扇）上午8：30我們準時進行了摸底考試，以了解學生的基礎情況。很多家長也在這期間和我們聊了很多。看著他們眼神中的無奈和期待，我真希望每個孩子都有所收獲后所提高。
開班第一天
7月9日
今天是我第一天上課，昨天明明準被好了好多內容，可上可前還是很緊張。畢竟是復習課，很怕他們不感興趣。意料之外的是，他們都在認真聽講還時不時的會有人提出自己的問題。最后我還給他們補充了一些課外知識，他們都表現出了極大的興趣。呵呵，這感覺真好。今天我在初一、初二、初三分別上了一節科學課。雖然都是科學課，但是內容不一樣、上課的感覺與不一樣，我一點兒也不覺得枯燥。下午我有個一對二的教學，教的是高一的數學，給她們上復習課。今天我主要是對她們的基礎情況做了初步的了解，并跟她們商量好了復習的內容和步驟。她們找上我的時候說自己的基礎很差什么都不會，但后來我了解到他們的基礎其實不錯的只是不知道將幾個知識點結合起來做題，也就是說做題的時候想不到，她們做那些死板的題目是很順手的。而且她們第四和第五本書是學的比較好的，而第一和第二本書是比較薄弱的。針對這些我們一起制定了教學計劃。接下去幾天我都是照常上課
7月16日
今天我依然是照常上課，但有一件不幸的事：我把學生弄哭了。因為小升初的孩子玩心比較大而且是直接上新課，所以我每講一章節就要求他們回去把知識點記一記，第二天抽查。不幸的事情就這樣發生了：在我抽查過程中，大多同學都能回答出幾點但她三個問題沒有一個是回答出來的。我說她一定沒有去背。她說她背過了。我說她那種情況一定是要罰抄的。她就哭了。見她哭了，我就緊張了。我跟她說抄其實不是懲罰只是讓她記憶更加深刻一些。這些都是重點內容要掌握的呀。明天我還會問這幾個問題，只要她回答出來，這一切不就好了。可是她一直低著頭胡，我真沒有辦法了。最后我請了一位空課老師幫我跟她好好談談。那一節課我都上的揪心。后來我知道她很可憐。親生母親不要她養母有了自己的孩子后也就不關心她了，所以現在她變得很敏感。在后來上課的過程中我一直想幫助她，但也不知道該如何幫她，只能在上課的時候多包容她關心她。我突然想到自己也曾在上課的時候因老師的話而哭過，那個時候他該有多揪心啊，后來他依然對我很好。現在站在同一個角度，我才知道他那時的感受。
7月17—8月7號這期間我也是照常上課，當然也發生了好多事情這你就不一一說了。
8月8日
今天已近是我上課的最后一天了。新初一的孩子和活潑可愛。他們沒有心情上課，這也是站在我的意料之中的。后來我們一起折紙飛機玩。當紙飛機在風雨中飛行，我們一起尖叫歡笑。能這樣和他們玩在一起我也很開心，他們就像是我的弟弟妹妹又像是我的伙伴。新初二的孩子比較沉悶，所以上課也就沒什么意思了，我給他們考試，希望他們可以給自己交一份滿意的答卷。新初三的孩子是我最看好的了，他們永遠都很好學，上課時也很活躍。我真希望能多教他們一些知識，只可惜米時間了。這最后一節課我們依然是上課，我還講了后面幾章的重點知識。也不知道那么快他們能不能消化。最后我們互留了qq，希望還能常聯系。一對二昨天就結束了。她們說覺得確實學到了很多，而且我們早就是朋友了。
8月9號我們結算了工資，一起去吃了一頓
暑期社會實踐日志14
到廣西大學已是三點多了，偌大的校園顯得空闊寂靜，是少了幾分原本屬于校園的喧嘩。來到一家超市門口，正看見兩個女生和一個男生購物出來，上前擋住他們的去路，說我是大學生，來做調查問卷的。他們顯得有些驚訝，也沒怎么說話，大概對我的行為不屑一顧吧。看他們也沒心與我交談，只好悻悻地走了。
再沿著教學樓慢慢走去，突然看見一個男生背著書包從教室里走出來，我想著機會難得，趕忙跑上去，想到剛才的遭遇，就小心地問了一句：“同學能打擾你幾分鐘嗎?”他也出于禮貌地笑著說：“有什么是嗎?”我們就邊走邊聊了起來。他原來是暑假待在學校準備考研學生中的一員。他表態說，考研是為了緩解就業壓力，一個本科畢業生找工作太難了，看到他不自覺地提及就
業問題，我知道該問我的問題了。他卻談起了讀書之事，學歷高點總是好的，出到社會讀書的機會就不多了，忙著工作，組建家庭，一天到晚為生活所迫。其實他說的也與就業不無關系。如就業壓力沒那么大，那么多大學生何苦飽受考研之苦呢!從他的話中，我讀出了他對就業現狀的無奈，就業和考研，他該是屬于那種堅定了信念考研的一類吧。他對我說了許多關于就業和考研的利弊，承認男生的思維總是比女生的清晰，想問題也很深全面很深刻，這也是我所缺乏的。最后他很爽快地幫我填寫了一份調查問卷，說以后可以聯系。很感謝這位禮貌而陌生的朋友。
再去找老同學是已經是下午五點了，他一直待在學校準備這數學建模。我們一同到另外一所大學去找曾經的同學，大家見面寒暄了幾句，就找了石凳坐下，圍著石桌天南地北地說了一通。最后還是回到了就業的話題上來。
有一位就要面臨就業這躲不開的現實了，他不屑于考研，覺得考研不如工作來得實在。他道：“看世界還得現實些。”不管以前的夢想多么美好，沒工作沒經濟來源，一切都是扯淡。我們兩只是沉默著，個人有個人對就業，對世界，乃至對生命意義的看法。他說錢不是萬能的，但是沒錢那可就是萬萬不能了。只有有了錢，才有發言權。聽的句句夠嗆，卻也不無道理。不管承不承認，錢確實是很具實力的東西。就業就是為了掙錢，滿足了基本需求，你才有資本去享受你所謂的人生，才有能力去實現你心中渴望已久的夢想。這句我愛聽，可謂是至理名言了。最后他也承認，自己不想變成錢的奴隸，不想成為工作下的渣子。但為生計，他只能認了。我們一直聽他說著，感悟一點點加深。他可能經歷的比我們多得多。曾經那個為夢想奮斗不息的他，竟也在殘酷的現實中選擇了把夢想收好。真希望多年之后，等到他滿足了基本需求之后，能夠放飛自己的夢想，擁抱美好的明天。會有那么一天的!
調查內容：就業現狀
調查地點：北海市
調查對象：謀職者
調查時間：XX年x月x日
今天，手里揣著幾分調查問卷表，踏上了去北海的快班，內心打好了滿腹的草稿。暑期的社會實踐調查從此拉開序幕。看著窗外烈日炎炎下勞作的農民，就會不自覺地想起背井離鄉的農民工，一群奮斗在城市最邊沿的鐵桿戰士。覺得他們似乎是滄桑的代名詞，卻又同樣是堅強的象征，心都的滋味難以言表。至少他們是值得敬畏的吧。把思緒收攏，轉瞬間想到了身為大學生的我們，今后又會面臨著怎樣的就業難題，又該如何抉擇呢。希望此次的調查能讓我有點收獲。
四十分鐘的路程，轉眼就過去了，呈現在我眼前的儼然已是一座繁華的城市。沿街問了許多人，才找到了人才市場的去路。我來的大概不是時候，覓職的人不多，在一旁察言觀色許久后，終于鼓起勇氣像一位面善和睦的大概有二十五六歲的姐姐走過去，她正在看公告上的招聘啟事，見有人靠近就不經意的扭轉頭來瞄了一眼，很快，又專注地轉過頭去了。我喊了一聲姐姐，然后說明我的來意，她好像挺有興趣，問她能幫上什么忙。第一次就遇到這樣一位熱心腸的人，我暗暗慶幸，我就馬上拿出了一份調查問卷表，請她幫忙填，并且隨機問了一些問題。
還是很客觀地就問：“你對現在就業現狀有何看法和感想嗎?”她咧嘴就說：“其實找工作的人都知道，要想找到自己稱心如意的工作談何容易，像我們這種人口大國，不被競爭壓死才怪呢!”她還說她換了好幾個工作，因為工資太低，加之工作太累。我暗自想，受點苦不算什么，人總要踏實地干好幾件事情，聽著她說到最后。發現她有點心高氣傲，在對待工作上。不過還是很感謝她幫了我一個忙。
目送她遠去，一些百思不得其解的問題一直浮現于腦海：為什么在就業壓力如此巨大的時候總有些人還在選擇工作的時候百里挑一呢?并且他們還是處在就業壓力的風口浪尖上的。難道這就是所謂的高不成低不就嗎?不過還是從她身上獲得了點啟示。她說，要想在社會上有立足之地，人脈是關鍵。許多大學畢業生都是沿著家里為之鋪設的黃金大道直奔的高新階層。剩下的只能捏著一紙文憑為工作四處奔走。對她的論調，我表示的贊同而頻頻點頭。這話說到我心卡上去了，顯示終是有點殘酷的。她，這樣一位比我大不了幾歲的姐姐，算是失業大軍中的一員吧，為生計而奔波，而我何嘗不是正在奔波著呢!以一種自己奔跑的姿勢出現在求學的道路上，事實的本質還是為生存打拼。
暑期社會實踐日志15
這天就是開學的第一天，本以為會來很多學生，但就是直到11點才陸陸續續來了一部分同學，這樣的局面叫我們不得不臨時打亂原先的計劃，我們覺得兵分三路，到學生家中進行走訪。
我們到的每戶家庭幾乎都就是同樣的狀況：父母外出打工，家中留有爺爺奶奶照管小孩子，通常就是兩個老人照顧一大群孩子，被照顧的狀況可想而知。令我感觸最深的一幅畫面就就是：一個小女孩在一個水池旁洗衣服，而她身上穿著的衣服破破爛爛，看上去年代十分久遠。我們問她幾歲，她回答說只要7歲，上小學一年級。平時都就是她自我洗澡洗衣服，爺爺奶奶負責做飯。很顯然一個7歲的小孩子根本不能做什么事情，能夠稍微管一下自我就很不錯了。但就是我們留意到她把自我的啊扎得很漂亮，還有各式各樣的花式。這說明她還就是很不錯的。對于一個從小長在溫室里面的我們，看到她的那一剎那，心里真的感到心酸，七歲，就是一個十分懵懂的年紀，而她穿得衣服破爛不堪，個子那么瘦小，還要做那么多的家務事。想想我們7歲的時候，整天渾渾噩噩，不知所措，家務在我們心目中還沒有任何成形的概念，絕對從來沒有萌生過自我洗衣服、洗澡的念頭。和他們的生活存在著天壤之別，我們在天堂，而他們幾乎就是在生活的最底層。
在我們走訪的家庭中我們還了解到，家長其實很寄期望于他們的孩子，期望他們的孩子能盡可能多讀書，多學本領，不期望孩子像他們一樣沒有文化，出去打工也只能做苦力，根本就掙不到幾個錢。只但就是他們的經濟潛力與他們的理想還存在必須的差距，他們還沒有足夠的潛力去支持他們孩子去完成學業，理想很完美，現實卻就是十分殘酷的。我們真切地期望有愛心的人們能盡可能去幫忙他們，讓野百合也能有完美的春天，讓這些孩子們的未來不就是夢。
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