實用的小學(xué)三年級的日記范文匯編8篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，是時候用心地寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的日記 篇1
三年級下半學(xué)期，唐老師給我們重新調(diào)整了座位，我被安排到了第三行，而我的同桌是一位有點內(nèi)向的小姑娘，她叫張苗，小名叫苗苗。
她呀，上課很少舉手發(fā)言，但她聽得卻非常認(rèn)真，就像傳說中的神仙，在打坐修行。其他同學(xué)發(fā)言時，她都會專注地傾聽，所以她的語文成績一直名列前茅。但她的數(shù)學(xué)成績就不怎么理想了。記得三年級上學(xué)期的期末考試，她竟然考了七十多分，不過，她現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績正在飛速地提高，張苗你一定要加油哦！她的英語也非常好，每次上課時，總能見她高高的舉起小手來，說不定，她長大了，還可以去留學(xué)啦！我相信她一定能行。
張苗也是一個非常淘氣的女孩。當(dāng)我和她的座位第一排的時候，因為，我是坐在里面的，所以，想出去或進(jìn)去都不能踩到她的凳子，否則的話，她就會把我的衣服當(dāng)抹布來擦。所以，每次我進(jìn)出的時候，都要很小心翼翼的，生怕踩到她的凳子。張苗，希望你能改掉這淘氣的的壞習(xí)慣。
這就是我的同桌—張苗，一個即聰明又調(diào)皮的小女孩。
小學(xué)三年級的日記 篇2
在這個寒假假期，也就是我在小學(xué)階段的最后一個假期里，大人們?yōu)榱吮荛_城市的嘈雜聲，到清靜的地方享受一下，于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩。鼎湖山主要分為兩大景區(qū)：一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺；二是從鳳凰鎮(zhèn)進(jìn)去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。
而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實是一些比較矮的懸崖峭壁了，只不過在兩旁加了一排繩索和鐵鏈，而且因為是雨林的關(guān)系，四周都有溪水流下來，加之有的石頭上有青苔，所以經(jīng)常都會太滑而差點跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓緊繩索，用腳踩著石壁的凹痕和突出來的地方才能爬上去，從山腳到山上再出來至少要1個小時才能走完全程。而這個探險最可貴的是可以充分體現(xiàn)團(tuán)隊中的團(tuán)結(jié)精神:后面的隊員可以把上面的情況報告給前面的隊員聽(如樹枝阿，巖石阿);而先鋒則把前面的情況報告給后面的隊員聽(如濕滑的地面阿、鋼索阿) 。
這次旅我真高興，因為我不但增長了知識，而且也懂得了怎樣團(tuán)結(jié)合作。
小學(xué)三年級的日記 篇3
今天是星期六，燦爛的陽光照得大地暖洋洋的。我捧起足球和媽媽去公園。
公園里，幾位老人坐在椅子上，一邊曬太陽，一邊聊天；可愛的小弟弟、小妹妹在假山旁跑來跑去，發(fā)出清脆的笑聲。我也忍不住想跑起來。
我選了塊空地，先把足球放在地上，然后倒退幾步，再往前小跑兩步，對著圓溜溜的足球飛起一腳。可惜！球并沒有像離鉉的箭一樣射出去，而是骨碌碌往前滾了一段路�？磥�，是腳對偏了位置，我調(diào)整好姿勢，暗暗給自己加油。黑！球飛了出去，雖然慢一些，可媽媽說“有進(jìn)步”。
就這樣，友好的`比賽在你來我往中開始了，球越踢越遠(yuǎn)，衣服越脫越少，臉越來越紅，汗越來越多。最后，媽媽覺得累了，我們就回家去。踢足球真過癮。
小學(xué)三年級的日記 篇4
今年冬天，我來到了水網(wǎng)密布的家鄉(xiāng)。也許看慣了城市生活，家鄉(xiāng)的風(fēng)光也別有一番風(fēng)韻。家鄉(xiāng)的冬天很美，但沒有雪花飛揚的優(yōu)雅景色和大雪遍地的壯麗風(fēng)光，惟有那一條條清秀的小河，一座座古老的小橋，裝飾著美麗的家鄉(xiāng)。
早晨的小河上臥著一層薄薄的冰，像是大地賜給小河的被子，又像是家鄉(xiāng)人們的水晶鏡子，映出了家鄉(xiāng)人們一張張憨厚慈祥的臉。在陽光下時間久了，這層薄冰慢慢化開了，河面上涌出了一條躍動的銀帶。流水在陽光照耀下閃閃發(fā)光，像是銀帶上點綴著的精致的小花兒。
啊!好一派迷人的風(fēng)光，好一幅冬日風(fēng)景畫。
迷戀你啊，家鄉(xiāng)的冬天…
小學(xué)三年級的日記 篇5
盼望著，盼望著，寒假來了，春節(jié)的腳步近了。
終于熬到寒假了，徹底解放了，我長長的噓了一口氣。從現(xiàn)在起我可以盡情的揮霍屬于我的時間，不用在意老爸、老媽的“關(guān)注”的眼神，靜靜的享受屬于我的那份快樂和自由。不用擔(dān)心自己酣甜的美夢被可惡的“小公雞”鬧鐘吵醒，不用擔(dān)心自己在凄冷的冬晨背著沉沉的書包獨自前行，不用擔(dān)心自己在一盞孤燈的陪伴下完成“小山”似的家庭作業(yè)。
美中不足的是期末成績考的不太理想，沒有達(dá)到老爸老媽制定的目標(biāo)，拿回的是一張“進(jìn)步星”獎狀而不是他們心目中的“三好學(xué)生”獎狀。我春節(jié)的三個家庭夢想可能要破滅了：肯德基大餐沒指望了，壓歲錢要打折扣了，喬丹運動鞋不敢奢望了----- -
哎，看來這個寒假生活滋味似乎有點苦啊!一陣電話鈴聲響起，是母親打來的，她好想猜中我的心思，讓我不要多想，笑一笑，一切都會過去的，沒事到街上逛一逛。
我從儲蓄罐里取了一點零花錢，走在大街上，似乎一切都感到很新鮮。平常稀松的大街，今天人突然“冒”出來很多，街道兩旁也堆滿了許多價廉物美的年貨，自然迎來了很多行人的目光。最惹人注目的是：充滿新年祝福透著縷縷墨香的對聯(lián)，玲瓏剔透大小不一的紅燈籠，結(jié)構(gòu)精巧外觀漂亮的紅紅的中國結(jié)，它們共同組成了一道春節(jié)前最亮麗的風(fēng)景，在冷冷的冬天里平添了一絲絲紅色的暖色調(diào)，讓我的眼睛為之一亮。
“賣花了，有漂亮的蝴蝶蘭!”順著聲音我看到了一位賣花的姑娘，在花攤面前圍了不少人，我擠過去也想湊湊熱鬧。這是一片花的海洋，有名貴的君子蘭，有漂亮的蝴蝶蘭，有綠意盎然的富貴竹，還有許多叫不上名的盆花------這些姹紫嫣紅的花朵在綠葉的陪襯下顯得生機勃勃，連空氣中都彌漫著花的香味。不少人笑嘻嘻的購買自己喜愛的盆花，幾乎用不著討價還價，很快就銷售一空。他們把美麗帶回家，把快樂帶回家，也把春天帶回了家。
春節(jié)像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的;春節(jié)像花枝招展的小姑娘，笑著向我們走來。
小學(xué)三年級的日記 篇6
今天我們?nèi)昙壢w參加了秋季社會考察活動，活動的地點是松江月湖公園。雖然班級里有一些同學(xué)因為感冒沒有參加活動，可是大家還是活動的很盡興。
還沒到達(dá)月湖公園前，大巴士把我們送到了一個神秘的地方，在那里我們體會了收獲的樂趣。原來這是一個農(nóng)家樂，在那兒我們自己動手挖到了很多的番薯。大家挖到的番薯大大小小的，有的同學(xué)挖到的番薯像炸彈、有的又像包子，雖然有的同學(xué)一個也沒挖到，但是大家通過認(rèn)真的勞動，體會到農(nóng)民們播種的辛苦。
月湖公園可不是一個普通的公園，公園內(nèi)有許多形態(tài)各異的雕塑，陳列著來自世界各國知名藝術(shù)家創(chuàng)作的近30件雕塑作品，有的是金屬做的、有的是木頭的、還有的是石頭堆的。走進(jìn)公園就發(fā)現(xiàn)原來有春、夏、秋、冬四個園區(qū)，每個區(qū)域以不同的植物和建筑表現(xiàn)著不同的自然風(fēng)光。我們在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，游玩了地洞迷宮、跳跳云、月形網(wǎng)等景點項目，最后我們還一起合作玩了堆沙子游戲，大家興致勃勃。
這次活動讓大家有了一次與大自然親密接觸的機會。
小學(xué)三年級的日記 篇7
今天，天空一碧如洗，白云悠悠。吃過早飯，爸爸、媽媽帶我去州大河邊游玩。
這兒的景色真美呀!大河邊，一棵棵樹木抽枝展葉，一陣風(fēng)吹過，葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音，像是在唱歌;嫩綠的小草搖晃著腦袋，好奇地打量著這個美麗的世界;花兒競相開放，在小草的映襯下，把大地裝點得更加美麗。微風(fēng)吹過，花兒們擺動著腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈。草地上，一群不知名的小鳥正在自由自在地嬉戲玩耍，有的在捉小昆蟲，有的在玩捉迷藏，有的在和小伙伴一起追逐、跳躍。大河里，一群群魚兒在清澈見底的河水里快活地游著，它們有時聚在一起，有時浮到水面上看看我們，突然，魚兒們好像發(fā)現(xiàn)了“敵人”似的，馬上游到深水里不見了。
遠(yuǎn)處，傳來了幾聲鳥叫，原來是一群布谷鳥。它們“布谷、布谷”地叫著，對人們說：“春天來了，春天來了�！辈灰粫䞍�，它們慢慢降落到地面上，哦，原來它們找到了屬于自己的幸福家園。
玉溪的春天多美呀，我愛美麗的新玉溪。
小學(xué)三年級的日記 篇8
今天，我可終于明白什么是——因禍得福了。
下午，我從家中翻箱倒柜地地從家中找到了一把黃金毛瑟。黃金毛瑟全身通體為黃色，它的黃可比黃金，對了，它的手把是巧克力棕。當(dāng)我找到這把槍時，興奮不已，因為——我的隊伍中多了一位守關(guān)大將。
我拿著槍，興沖沖地跑過去給爸爸看，爸爸一看：“哎，這哪來的一把槍?”說著就要掛檔，我覺得奇怪：掛檔時應(yīng)當(dāng)聽的是“啪”，怎么是“呯”?再一看我的“大將”，成了兩塊。我一看，“哇——”的就哭了：“愛槍呀!為什么你走的那么早啊!我的大將呀!你為什么英年早逝呀?我不甘心……(以下省略10000字)”最后，老爸答應(yīng)賠我一個新的，我才停止“下雨”。
這就是“因禍得福”。
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