有關二年級日記匯編8篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的二年級日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級日記 篇1
今日，是三八婦女節(jié)。是媽媽、老師、奶奶、阿姨的節(jié)日。我正在想：送媽媽什么好呢？送一幅畫，沒新藝。送一支康乃馨，沒錢。送什么呀！我正煩著，忽然。陳鍇爸爸說：“要不，我教你做一朵用彩紙做的彩色花吧！”我開心極了，然后，陳鍇爸爸一邊說我一邊做。很快我就好了。陳鍇爸爸點了點頭說：“做得很好，如果加點裝飾就更好了！”我想了想，忽然，我眼睛一亮，大叫起來還差幾片葉子！
陳鍇爸爸微笑著說：“嗯，這幾片葉子我已經(jīng)準備好了！”說著把葉子貼了上去。我開心地拿著花正要送給媽媽。忽然，陳鍇爸爸又說：“等一下，我再教你疊紙鶴吧！”我想：“紙鶴是代表祝福，如果我把紙鶴送給媽媽就是把祝福送給她呀！”我學了疊紙鶴，把彩色花和紙鶴一起送過了媽媽。媽媽很高興，今日真是一個讓我難忘的婦女節(jié)��！
二年級日記 篇2
我的學校里到處鮮花簇簇，草木茂盛。
春天，樹木長出了嫩綠的新葉，花朵結出了小小的花苞，一切煥然一新。
夏天，大樹長出了茂密的綠葉，如同一片綠海，花朵也悄然綻放，看書看累了，望著綠樹，一下子就有了精神。秋天，校園里四處迷漫著花香，上完了功課，漫步在校園里，感覺神清氣爽。
冬天，校園里的景色更是別有一番風味，樹上積滿了白雪，望著這些樹，眼前一片白茫。
在可愛的校園里，充滿著歡聲笑語，也記載了我們幾年來的事跡。
二年級日記 篇3
今天晚上，我跳舞回來已經(jīng)很累了，就躺在床上看一本薄薄的小小的故事書，這時媽媽非得讓我寫日記，我說：“再看一會兒。”
媽媽氣了，就不忍心給我玩著踢了我?guī)啄_，我就哇哇的哭了起來，媽媽看到我哭的'很傷心，就說：“我是給你玩的，你就不剩妹妹耐耍，平時我這樣對你的妹妹她還咯咯笑呢，對不起，媽媽不是故意的�！边^了一會兒，媽媽去洗澡了。我趕緊寫日記，當日記寫到第一行媽媽就來問：寫是什么，我不知什么的說：“我哭了。”
媽媽，我知道你是心疼我，想讓我早點休息，可我當時就是感覺很委屈，所以我哭了。
二年級日記 篇4
我上了中班后，就開始喜歡畫畫了�？墒俏乙郧霸趺匆伯嫴缓谩�
記得有一次我見爸爸的桌子上有一個制作精美的小葫蘆，于是我想畫一下，畫的時候，我真的是太入迷了，簡直連我畫的什么都忘了�？墒钱嬐旰笪疑笛哿�，一個細細的小葫蘆，一下子就被我改成了一個圓溜溜的大西瓜。可我仍然堅持不懈，日夜勤奮的練習畫畫。
身邊的家人看我這么愛畫畫，給了我許多對畫畫有用的東西：媽媽爸爸給我報的繪畫班，爺爺給我買了許多紙和筆，繪畫素材，繪畫大全……
就這樣，只要一有空我就畫畫，而且每一次都是聚精會神，認認真真的畫。等我上了一年級的時候，已經(jīng)畫的很好了！
皇天不負有心人，只要堅持不懈，就算再大的難題，也一定能克服，一定會成功。
二年級日記 篇5
它長著一對亮晶晶的紅眼睛，像一對紅寶石似的；它有著一雙長長的耳朵，像扎了兩個高高的小辮似的；它穿著一身雪白雪白的毛絨衣，像一團毛絨絨的棉花團似的。它是誰呢？它就是我喜歡的小動物——小白兔。
這只小白兔就是我生日那天，爸爸作為生日禮物送給我的。小白兔剛進我家時，膽子很小，喂它吃東西時，它總是要等到一點動靜都沒有了，才放心地吃起食物來，要是聽到有一點動靜，就抬起頭來，警惕地朝四周看看，直到它認為沒有危險，才放下心來，繼續(xù)開始吃食。為了和它混熟，我經(jīng)常帶著它到草地上“散步”。
唉！散步也弄出好多事來。那次，差點兒要了它的小命。有一次我?guī)ゲ萜荷先コ圆荩恢涝趺椿厥�，它吃著吃著，像吃了興奮*一樣，亂跑亂跳，最后它跑到了一處裂縫處，使勁往里鉆，結果因為裂縫太小，它鉆也鉆不進去，出也出不來，急的我像熱鍋上的螞蟻一樣，我只好用手去抓它，結果我越抓它就越往里面鉆，最后我就用一只手托著它的頭，另一只手托著它的身子，費了好大勁才把這只小白兔從裂縫里弄出來。
這就是我喜歡的小動物，你喜歡它嗎？
二年級日記 篇6
元宵佳節(jié)到了，晚上，我、媽媽、婆婆和公公去白云山看燈會。
來到山腳下，哇，很多人都去看燈會。山門旁掛著兩列大紅燈籠，上面寫著8個大字：“龍騰虎躍，國泰民安�！蔽覀�4人坐著電瓶車上山，一路上看見沿街掛著很多小燈籠，燈籠上面還畫著可愛的五羊呢！
來到山頂公園，這里已經(jīng)聚集了好多游客。原來，他們正在觀看夜光龍舞龍表演。我好不容易擠到前面看，節(jié)目真是精彩��！一條紫色的彩龍，眼睛發(fā)著光芒，由9個人舞了起來，另有1個人舉著龍珠吸引舞龍。
節(jié)目看完后，婆婆給我買了一個電泡槍。我一邊下山，一邊打泡泡，玩得可開心啦！
二年級日記 篇7
今天晚上，爸爸跟我說：冰冰，要不要給爸爸當助手？爸爸會給你工錢。我聽完后，高興得一跳三尺高，馬上就答應了爸爸的建議。爸爸讓我把門口的幾只桶都提到車庫里去，我趕緊拿起桶，飛快地跑到了車庫。可是，我來來回回地跑了幾次，手就覺得酸了，我真想停下來休息一會兒，不過我都堅持下來了。雖然我很累,但是我得到了鍛煉,體會到了勞動的辛苦，也知道爸爸辛苦地工作,是為了掙錢讓我上學。最后，我數(shù)了數(shù)，一共有十一只。爸爸夸我做事情能夠堅持到底，還給了我11元錢。我美滋滋地把錢放到口袋里，以后可以用這些錢買一些學習用品。
二年級日記 篇8
“五一”放假的第二天，我們全家一齊驅車去焦崗湖釣魚。
到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開折椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，此時便開始下鉤。雖然我已經(jīng)不就是第一次釣魚，但下鉤之后盼著魚兒快些上鉤的情緒還就是十分急切的。目不轉睛地盯著水面的鉤浮，心里禱咕著：“魚兒，快些來吧！”此時突然漂浮微微一動，略有經(jīng)驗的我明白有魚兒上鉤了。看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤桿。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！
我重新下鉤，平心靜氣地看著浮子在微波的水面舞動，仿佛在欣賞著音樂。最后，浮子微顫幾下之后，猛的浮了上去。我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢就是一條大魚。在爸爸的幫忙下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它就是我那天釣的最大的一條，心里甭提多高興啦！
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