【精選】六年級(jí)日記五篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的六年級(jí)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
今天是20xx年8月13日星期三，是我參加鋼琴考級(jí)的日子，今年我報(bào)考五級(jí)。我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了，這是我第二次“大戰(zhàn)”鋼琴考級(jí)，心里真是即激動(dòng)又緊張！“魔鬼訓(xùn)練”考前，媽媽為我這次五級(jí)考級(jí)很緊張，每次都陪在我身邊。
這個(gè)暑假我每天都練鋼琴，左鄰右舍，天天都能聽(tīng)見(jiàn)我的琴聲，那一段抒情委婉的練習(xí)曲在我腦海中變成了湛藍(lán)的天空，流動(dòng)的白云，變成了泛著金光的海水和金黃色柔軟的沙灘，那節(jié)奏分明的音階變成了一匹奔騰向前的駿馬，盡管常常練的精疲力盡。
考級(jí)那天，準(zhǔn)備工作都做好了，可是在等待中，我的心情非常緊張，一會(huì)兒想快一點(diǎn)輪到我，速戰(zhàn)速?zèng)Q，一會(huì)兒想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，讓自己再準(zhǔn)備一下，就是這樣一種思維弄得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
看見(jiàn)旁邊嚴(yán)肅的考官，我的心就像小兔子一樣“砰砰”跳個(gè)不停。在等待過(guò)程中，我聽(tīng)了別的考生的彈奏，有一個(gè)姐姐彈得很好，可能是十級(jí)，彈得很快，非常熟練，如高山流水般動(dòng)聽(tīng)，也有彈得不好的，有一個(gè)小弟弟把音階都彈錯(cuò)了。聽(tīng)了幾曲，我心情放松了許多，終于輪到我了，我坐在鋼琴前，準(zhǔn)備彈奏，考官說(shuō)：“先彈c大調(diào)和a小調(diào)�！蔽覐椡旰�，自我感覺(jué)還可以，緊張的心情也就放松了一半，接著考官讓我彈練習(xí)曲，當(dāng)練習(xí)曲彈到一半時(shí)，考官就叫我彈下一首了，二部創(chuàng)意曲和C大調(diào)小奏鳴曲第一樂(lè)章也是彈了一半就叫我停了，可能是因?yàn)槲覐椀帽容^熟練吧。我接過(guò)考官給我的準(zhǔn)考證，然后走出考場(chǎng)，長(zhǎng)呼了一口氣，一到門口，就看見(jiàn)媽媽在外焦急的等待。
回家的路上，我感到很輕松愉快，盡管暈車弄的我很難受，即緊張又興奮的鋼琴考級(jí)結(jié)束，我感受到，不要把鋼琴當(dāng)作壓力，要樂(lè)觀點(diǎn)，就會(huì)彈得更好，慢慢地，也會(huì)給我增加無(wú)限的快樂(lè)。
六年級(jí)日記 篇2
這個(gè)暑假，我讀了老師推薦的三本書(shū)，雖然讀的書(shū)不多，可是我還是在這三本書(shū)里得到了許多收獲。其中我最喜歡的一本書(shū)是《一只會(huì)笑的貓》，這本書(shū)的作者是楊紅櫻，是一本童話故事書(shū)，書(shū)中講述了許多貓的故事，可是我最喜歡的卻是“地包天”。
因?yàn)樗m然是只狗，但是它還是去參加了貓的會(huì)議，它很想知道貓兒們開(kāi)會(huì)時(shí)會(huì)說(shuō)些什么，想了解貓的生活。
從它身上，我學(xué)到了，我們一定要多了解別人，這樣才能和別人更好地溝通，更好地做朋友。
六年級(jí)日記 篇3
今天是元旦，是新的一年的開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年。
奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。我很好奇，奇怪的問(wèn)奶奶：“奶奶，你拿一元錢干什么？”奶奶笑道：“小孫女，你還小，不懂，每到元旦每家每戶都要吃湯圓，并且拿一元錢包在里面。誰(shuí)要是吃到了這平安錢，上天會(huì)保佑她在這一年里都平平安安的�！�
我心急如焚，真想看見(jiàn)那熱騰騰的湯圓，還有那個(gè)幸運(yùn)的平安錢。不一會(huì)兒，奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來(lái)，看的爸爸媽媽的口水都流下來(lái)了。我第一個(gè)跑到桌前，左看右看，還是沒(méi)看出來(lái)那個(gè)有錢。最后，我端了一碗我認(rèn)為有錢的湯圓。爸爸是最后到的，因此，他吃的是最后一碗。
“啊，好硬。”爸爸大叫。
原來(lái)那錢在爸爸的碗里，唉！我是第一挑的，沒(méi)有錢，而爸爸是最后吃人挑完的，他卻吃到了那平安錢。這就叫“人算不如天算”�。�
六年級(jí)日記 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期過(guò)去了。我卻有著一絲說(shuō)不出的哀愁——期中考試。讓我終身難忘的一次考試。
事情是這樣的：我在我們班是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，以前我在每次考試都是門門優(yōu)異，總能穩(wěn)定在前五名�？勺詮纳狭肆昙�(jí)的下半學(xué)期我的語(yǔ)文成績(jī)就以直線下降，在這次考試我盡然考了83分，讓我無(wú)地自容。這成績(jī)就像一塊飛來(lái)的大石頭，把我的信心砸的魂飛湮滅。
在考完試的那一晚上，讓我徹夜難眠。我躺在床上，回想著，一幕幕考試的情景回蕩在我的'眼前，我不想去想它，但對(duì)考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛(ài)語(yǔ)文的，在每次關(guān)于語(yǔ)文的活動(dòng)我都參加。在辯論會(huì)上我是我們那一派的主力；在上課發(fā)言時(shí)我又是我們班的先鋒�？墒菫槭裁次椰F(xiàn)在由愛(ài)轉(zhuǎn)變成了恐懼了呢？我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)為我已經(jīng)知道了，這并不在于別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無(wú)法去克服它，因?yàn)檫@次給了我不小的創(chuàng)傷。想到這我在床上翻騰了一下，然后狠狠的打了自己一拳。
現(xiàn)在這事已經(jīng)過(guò)去了，我也終于想通了。這多虧了媽媽，是她在我正急需幫助是，給予了我。沒(méi)錯(cuò)，我不應(yīng)該去這樣對(duì)待成績(jī)，成績(jī)是對(duì)于我平時(shí)的一個(gè)檢測(cè)，不管好與壞都是對(duì)我有幫助的，好證明你著一段學(xué)的不錯(cuò)；而壞可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)。
這次考試讓我終身難忘，不是成績(jī)，而是道理。
六年級(jí)日記 篇5
環(huán)境保護(hù)，這個(gè)話題，可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知；但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人還是不太重視，認(rèn)為微不足道，在我看來(lái)，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過(guò)這樣兩件小事：
其一：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時(shí)，看見(jiàn)有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見(jiàn)人就給，見(jiàn)車就放，可是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過(guò)去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見(jiàn)兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。
其二：有一次，我在樓底玩，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原來(lái)，是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng)，趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
環(huán)保，不僅可以從大事情做起，也可從件件小事做起，我希望大家都來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的家園——地球，讓大自然再還我們一個(gè)碧水藍(lán)天!
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