關于五年級日記模板合集7篇
五年級日記 篇1
7月2日 星期四 晴
今天,我起得特別早,心情和天氣一樣特別愉快,因為今天我能和爸爸媽媽一起去西洋湖晨跑了!
我趕緊拉開窗簾,急忙叫醒沉睡中的爸爸和媽媽。我們手忙腳亂地穿起衣服,直奔西洋湖。
清晨的西洋湖可真美!我一邊快速跑一邊美滋滋地想。只見我手擺在兩邊,腿有節奏地跑著。湖邊的柳樹甩著長長的辮子;水鳥看起來在給我們喊加油,它在河中央不停地飛來飛去,仿佛從來沒有休息。
不一會兒,我就跑累了,正想坐下來休息一下。爸爸跑過來說:“不能懈氣哦!一定要堅持不懈,跑慢點,晨跑就是要慢!”前面的媽媽回過頭來鼓勵我說:“對啊!寶貝,快看哪,多漂亮的一個小小的花骨朵兒,它也像你一樣生長,變成美麗芬芳的花!”我飛快地向前跑去:啊!眼前一片片荷葉:有的像碧綠碧綠的大圓盤;有的縮在一起,像害羞的孩子用手遮住了自己綠綠的小臉。粉粉嫩嫩的小花骨朵兒從這些大圓盤之間脫穎而出,變成這“舞臺”的主角。
沿著西洋湖跑了兩圈,我就累得喘不過氣兒,拍著酸脹的大腿,都沒有力氣說話了。媽媽笑著說:“明天還要跑哩!”我愁眉苦臉地搖搖頭:“我再也不跑啦!太累了!”
五年級日記 篇2
一天,媽媽生病了躺在床上。我走進媽媽的臥室一看媽媽睡著了,床頭柜上還放著藥瓶和水杯,心想:媽媽的病很嚴重,我得照顧她。
現在已經是中午了,等會兒媽媽醒來一定會餓的。應該給媽媽做什么吃呢?平時都是媽媽給我們做好吃的,我很著急,想啊,想啊,對了,我會做面條。
我連忙跑進廚房,先往鍋里倒上水,一會兒水開了,打開櫥子,拿了面條,放進鍋里,蓋上鍋蓋,很快面條就熟了。然后我又忙著煎了兩個荷包蛋,等蛋煎好了又做了一些湯,把煮好的面條和雞蛋小心翼翼地盛到準備好的湯碗里,一碗香噴噴的雞蛋面條就做好了。
這時媽媽醒了,我端著面條輕輕地來到媽媽的床前,對她說:“媽媽,我扶你起來吃飯吧。”我一口一口地喂著媽媽,媽媽津津有味地吃著面條,高興地說:“謝謝你,我的好孩子,你長大了,懂事了,會關心媽媽了。”我聽了高興極了,照顧媽媽真好!雖然感覺有些累,但心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
從這件事,我知道媽媽養我是多么辛苦,我要好好學習報答她!
五年級日記 篇3
今天,我很不高興,因為我忘帶語文書了。
上午,早讀時,我和我的同桌一起看語文書,過了一會兒,同桌就不接我語文書看,我就只好拿語文教材全解看,我定睛一看,怎么那么多字呀,原來都是解釋呀,我問同桌說:“有語文課嗎?”同桌說:“語文課在第2節課有。”我放下了心,心想:幸好在第2節課,不然地話就死定了。時間像飛箭,一下子就到了第2節課了,語文老師只叫我們預習,可能是老師看到我沒帶書吧,然后我想:“語文教材全解怎么預習呀。”一想到這,我就覺得對不起老師,過了語文課就下課了,我還悶悶不樂地回想到語文課上的事,早知道就帶語文書去了,我真希望我不會老是落下東西。
五年級日記 篇4
今天是年初七,人日,人人過生日,吃過早餐,我幫媽媽蒸年糕。
在廚房里,我和媽媽一起蒸年糕,我負責開粉,媽媽煮糖水,我們分頭工作,搞好之后把糖水和粉倒在盤子里順方向攪溶后就開始用火蒸年糕了。這時候,媽媽對我說:“一層年糕要蒸6分鐘,我要蒸九層需要多少時間?”我想了想說:“蒸一層年糕要6分鐘,蒸九層一共是:6*9=54(分鐘)。”媽媽說:“答對了,亮仔真聰明。”
過了一段時間,年糕蒸好了,一盤共有九層,聞起來十分香,吃起來味道好極了。吃完之后,媽媽又要考我了,她說:“在年糕上開2刀,會分成幾份?變成多少層?”我想了想說:“在年糕上開2刀會分成4份,一共是:4*9=36(層)。”答對了,真聰明。
在蒸年糕的過程,讓我學會了一個道理,只要付出代價,才會有收獲。
五年級日記 篇5
時間總是過得很快,轉眼間已經快畢業了。過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現著當年分班的場景,心想著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年級七班生活,已經揮之不去,永遠烙在我童年的記憶當中了。
還記得一年之前的我,即將面臨著分班,心中難免會有些不舍。當我被通知分到六年級七班時,我既驚訝又開心。驚的是我再也不是六年級一班的一員了,喜的是我將在六年級七班開始我的新生活,認識新的老師和同學。
放完暑假來到學校時,我到了新班級,眼前的一切都讓我覺得好陌生。我看著我的新同學在那打打鬧鬧,覺得自己好像融入不了這個大家庭。也不知過了多久,我們的語文老師來了,我不由得大吃一驚,我的老師是德育處主任王躍龍!王老師讓我們玩游戲,輸了的做自我簡介。我們一下子就對這個老師放下了警戒線。
還記得我第一次演講,那時我為了是我第一次演講成功,我下了不少功夫,背文章背到10:45左右才睡覺。那晚上我怕會失誤,專門問了問王老師。第二天,我雖然背得挺熟,但有好幾段還是落下了。我并不滿意。
我還記得我第一次講課,講的是《只有一個地球》,為了那次講課,我一有空閑就準備我的PPT。因為是第一次,我想做的更好些,所以我自己制PPT。
終于站在講臺上了,為了這一個半小時,我準備了整整一個星期,也一個星期沒睡好覺。和我怕我會錯過這個鍛煉自己的機會,我一直對自己說不要去想這門課有多難,只想如何講這門課,我要把它當作對自己的一次挑戰。
講課前,向曾經講過課的同學請教,他們說:“緊張的時候就去寫板書,順便調整心態.”我發現這真是個好辦法。剛剛開始講課的時候很緊張,講了十幾分鐘后,覺得我有些講不下去了,那時候真的好想跟老師說,我能不能不講了。但是我覺得那樣很丟人,于是我背過身去在黑板上寫板書,順便深呼吸,調整緊張的心情,在轉過身來面對同學時,我又恢復鎮定繼續講課。不過第一次講課,站在講臺前不動,除了寫板書就站在講臺前講課,準備好了的板書,在講課的時候由于慌張,好多東西都沒有寫上去,黑板上只是亂七八糟的寫了幾個。
時間過的可真快呀!轉眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開生活了六年的學校。
在這個,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個月,我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發芽的.,我的根在這里,我舍不得離開這里。
曾經的我,痛恨過這里,那時候的不懂事,現在想起來,那時的我,真的很搞笑。因為,我們的老師很負責,補置的作業也很多,所以說玩的時間很少,我就經常抱怨這座學校,十分痛恨這座學校,想快一點離開這座學校。但是,隨著年齡的增長,我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動,感謝她們為我們傳播的知識。沒有她們的辛勤勞動,也就沒有我們今天的成就。
在這個地方,我與許多兄弟姐妹一齊,與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識的和煦春風,健康成長。
我將永遠記住這個地方,我將永遠回憶這個地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!
五年級日記 篇6
知道我最拿手的絕招是什么嗎?是做飯,我最擅長做面條。
今天,由我來做飯,就吃面條吧!我先把水倒在鍋里,把鍋放在煤氣灶上,開上大火,蓋上鍋蓋,我不時用手去掀開鍋蓋看好了沒有。我太著急了,就問媽媽:“什么時候才好呀?”“過一會就可以掀開鍋蓋方面條了。”媽媽說。終于冒煙了,我去掀開鍋蓋,水上面冒著珍珠似的泡泡。我往水里撒了一些干面條,可我不小心,把一根面條弄斷了,我想把它抓上來,可又怕燙到手,心想:算了,就這樣吃吧。接著,鹽、雞精、醋、香油都像游泳隊員似的跳下水在面條鍋里游。最好,面條把家從鍋里搬到碗里居住,放上“面條鮮”,攪拌一下,一鍋美味的面條誕生了。
我馬上嘗了一口,啊!味道真是好極了,真是“親手做飯味道香”。
五年級日記 篇7
我們在媽媽的懷抱里成長,歌聲和笑聲中隱藏著幸福;牽著媽媽的手,我勇敢地邁出了人生的第一步;媽媽的手,如此地溫暖;媽媽的手,如此地靈巧;可無情的歲月,在媽媽的手上刻畫了一道道的紋痕;那道道的紋痕,是媽媽點點滴滴的愛.
牽著媽媽的手,有數不盡的幸福牽著媽媽的手,有說不完的贊美讓我們一起牽著媽媽的手,用心靈去感受那濃濃的愛。
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