中學(xué)生寒假日記
中學(xué)生寒假日記1
寒假期間，媽媽帶我游歷了原生態(tài)的西溪，這次的寒假之旅使我至今都記憶猶新。
此時(shí)最佳的觀賞地就是河面上的橋中央，你會(huì)感覺(jué)到它正向你襲來(lái)，仿佛充滿(mǎn)著生命力。那星羅棋布的池塘，風(fēng)吹水皺，魚(yú)翔淺底;那霧氣氤氳的島渚，蘆葦搖曳，百鳥(niǎo)飛翔;那水光樹(shù)影間的寺庵，粉墻黛瓦，若隱若現(xiàn)。眼前的景致，充盈著恬淡與清雅，蕩漾著曠達(dá)與野趣，還捎帶著幾份嫵媚與神秘，儼然一軸素雅的水墨風(fēng)光長(zhǎng)卷，散發(fā)著溫馨柔和，流淌著詩(shī)情畫(huà)意。
從周家莊的濕地碼頭乘船，沿著河汊縱橫的河道慢慢地前行。天空飄著蒙蒙細(xì)雨，游船剪開(kāi)墨綠色如絲綢般平滑的河面，宛如在綠色的時(shí)空隧道里穿行。田野的沉寂，樟樹(shù)的芬芳，蘆草的茂密，柿樹(shù)的遒勁，楊柳的輕柔，河汊的寧?kù)o，野花的斑斕，這一切的一切，都在悄悄地告訴我，如今這里已經(jīng)成為植物的王國(guó)、候鳥(niǎo)的天堂。游船靜靜地掠過(guò)碧綠的水面，綠色世界里靜寂無(wú)聲，平素有些寥落的心此時(shí)真正的平靜下來(lái)。
貼近清澈的水面細(xì)細(xì)觀看，水底裊裊浮動(dòng)的水草清晰可見(jiàn)。位于中心水域的秋雪庵是西溪最美的地方，四面環(huán)水，只有靠劃槳小船才能進(jìn)入�！拔飨J”曾是清代西湖18景之一，而秋雪庵就是西溪觀蘆的最佳處。坐船靠近秋雪庵時(shí)，一群群野鴨會(huì)神氣地從蘆葦叢中鉆出，橫穿過(guò)“河路”，消失在另一片蘆葦蕩中，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，一叢叢的蘆葦都似向你點(diǎn)頭彎腰。
一曲菱歌，一灣碧水，三月?lián)u櫓西溪，穿梭在濕地蘆葦、水道之間，岸邊時(shí)有垂梅探頭，“彎腰”垂入水面狀似恭迎貴賓，微風(fēng)中，陣陣沁涼的花香襲來(lái)，江南柔情令人迷醉。
西溪的流水，清澈明亮。西溪的澤域，廣袤柔美。西溪的植衣，青翠妖嬈。西溪的民俗，質(zhì)樸淳厚。西溪的資源，豐沛富饒。五月的西溪濕地，真的有些令人難忘。
十月的西溪滿(mǎn)園秋色。一走進(jìn)西溪公園的大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是幾盆五顏六色的花，它們像一個(gè)個(gè)友好的迎賓小姐，對(duì)著游客招手和微笑，花盆后是三株枝繁葉茂的柿樹(shù)，柿樹(shù)上那一個(gè)個(gè)紅紅的柿子，象一盞盞紅色的小燈籠，把樹(shù)枝壓彎了，它們卻在綠葉叢中露出半個(gè)小腦袋，讓人看了饞涎欲滴。
喜歡濃妝艷抹的西湖但更喜歡自然、未經(jīng)雕琢、淳樸如村姑的西溪，原生態(tài)的西溪。
中學(xué)生寒假日記2
假期，給人的感覺(jué)總是輕松，快樂(lè)，自由的。繁忙的人期待一個(gè)悠閑地假期;束縛的人期待一個(gè)自由的假期;傷心的人期待一個(gè)快樂(lè)，充滿(mǎn)歡笑的假期。 在我讀書(shū)的八年里，每一個(gè)假期都過(guò)得非�？鞓�(lè)，讓我總是忘了什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。而在這個(gè)寒假里，我所得到的收獲是最大的。
剛放假，我就被差遣到小叔店里幫忙。小叔是開(kāi)理發(fā)店的，雖然說(shuō)是個(gè)很小且不起眼的小店，可店里的生意卻非常好。因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)，所以剛開(kāi)始的那幾天就只能在店里掃掃地，整齊一下用品，疊疊毛巾;晚上就拿店里的人做實(shí)驗(yàn)~~幫他們洗頭啦!
雖然還是有些人對(duì)我不滿(mǎn)意，不過(guò)就像叔叔說(shuō)的：“別怕得罪我的客人，只要你敢放手去做就行，得罪了大不了我免費(fèi)做他們的生意�！毙∈逡呀�(jīng)這樣跟我說(shuō)過(guò)很多次了，每次都是對(duì)我新的鼓勵(lì)。雖然他嘴上是這么說(shuō)，但我知道，作為一個(gè)生意人，怎么會(huì)不怕得罪客人。
這更下定了我要把這件事做好的決心。 不知不覺(jué)在小叔店里幫忙已經(jīng)十多天了，離過(guò)年也越來(lái)越近，生意也越來(lái)越好。每天來(lái)店里的人絡(luò)繹不絕。一批走了，另一批又接著來(lái)。有時(shí)也在想，其實(shí)人的一生和這有什么區(qū)別，忙忙碌碌的就又過(guò)完了一天。
因?yàn)槊刻斓目腿硕加胁煌南M(fèi)水平，形形色色的洗發(fā)水全在一雙手上擦洗，各種有害物質(zhì)經(jīng)過(guò)融合匯聚在一雙手上，再加上水溫的差異，我的一雙手都已經(jīng)裂開(kāi)了，而且疼痛難忍。擦了藥之后疼得眼淚直流。
讓我恨極了這生活。 在這個(gè)忙碌的假期里，我學(xué)會(huì)了很多很多，有過(guò)疼痛，有過(guò)淚水，也有過(guò)歡笑。 生活不就是這樣嗎?只有放手了，敢去做，總會(huì)能做好的事。經(jīng)歷過(guò)疼痛之后，歡笑也就不遠(yuǎn)了。勇于嘗試，大膽嘗試，就是我們作為學(xué)生應(yīng)該有的，不是嗎?
中學(xué)生寒假日記3
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無(wú)欺母之心”《增廣賢文》中有這么一句話(huà)。——題記。
生是一份幸福，孝更是一份幸福;生活中的幸福總是那么缺貨，不要那么放肆的揮灑。
天空中的云優(yōu)哉游哉的狂舞，放肆地將太陽(yáng)遮住�？汕胺降囊豢|陽(yáng)光卻刺傷我的眼睛一個(gè)約莫六七十歲的老奶奶，用擔(dān)上的鉤子試圖去牽起兩桶煤氣罐，緩緩下蹲，兩腿顫得厲害，緊接著挑在肩上，她那瘦小的身體如同一根彎曲的桿子般，巴掌大小的面孔滿(mǎn)是通紅，蒼蒼白發(fā)更加顯著。她兩眼猙獰兩眉使勁向上擠，嘴成方狀，牙緊緊咬著，單薄的襯衫也早已被汗水濕透，樹(shù)皮般褶皺的手腕清晰可見(jiàn)突出的青筋，背起來(lái)，一步兩步，愛(ài)、哎，掉下來(lái)了!
“時(shí)時(shí)體貼爹娘意，莫教爹娘心牽掛”父母粗茶淡飯晃悠一輩子，只為博取兒女的一抹笑顏，兒女的積分陪伴，足以樂(lè)呵許久。
雨水沖刷后的天空格外湛藍(lán)。
露珠侵蝕后的花朵格外艷麗。
時(shí)光洗禮后的人生，我相信會(huì)更有意義。
人生短暫且又易碎，兒時(shí)的輕狂，現(xiàn)在早已煙消云散;而立的三十，遠(yuǎn)足在外打拼，卻遺忘遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母;待功成名立的五十，回想父母，時(shí)光卻早已剝奪走他們的青春。
“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也”既然相遇，那就是緣分，口頭說(shuō)“孝敬父母天經(jīng)地義”，不去做到又如何，父母為我們撐起頭頂那片天空，替我們遮風(fēng)擋雨。用寶貴的年華筑成我們的人生。反之我們也要將安逸的生活轉(zhuǎn)載給他們。
孝之，吾樂(lè)，父母是永遠(yuǎn)的依靠，現(xiàn)在讓我們來(lái)當(dāng)他們的歸宿，像父母而是照顧我們一般照顧他們。
幸福不多不少，得與失只在一剎那見(jiàn)分曉。
那位老奶奶，您現(xiàn)在可否安好，那扁擔(dān)上的家庭可否放下。
中學(xué)生寒假日記4
鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的景色，頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了！”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生�？墒俏矣窒胂耄职l(fā)出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的，可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢？我想雪與水象征2個(gè)事物，雖然它們的類(lèi)型相同，但是它們的立場(chǎng)與角度不同，所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話(huà)，雨呢，而是一句批評(píng)的話(huà)，雪呢，而是一句贊揚(yáng)的話(huà)。這2句話(huà)都可以使人上進(jìn)，但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話(huà)，不太喜歡批評(píng)的話(huà)。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來(lái)說(shuō)明。雨呢大多人都討厭，因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當(dāng)然，這也是它們之間存在差異的原因。
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，每天都和大家相處在一起，雖然我們也會(huì)調(diào)皮，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著他們 回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū)，多學(xué)習(xí)，為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好�，F(xiàn)在每天在家里看看書(shū)，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的
今天放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們初中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著我們的母校走去。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。沿著林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書(shū)的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我們朝著老師的家走去。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說(shuō)話(huà)特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂(lè)……
自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧 但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
中學(xué)生寒假日記5
寒假過(guò)去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過(guò)的。
我們?cè)诔ν�，�?lái)到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買(mǎi)了些炮過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說(shuō)：“好��！”其實(shí)我比他們還要高興。
我們飛快地走了，上了天臺(tái)，迫不及待的撕開(kāi)了裝鞭炮的膠袋，不過(guò)我看到鞭炮的種類(lèi)也真不少：沖天炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見(jiàn)的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點(diǎn)幾枝香過(guò)來(lái)，免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開(kāi)始放了�！跋确攀裁春媚兀俊蔽艺诔了�。突然，我妹妹對(duì)我說(shuō)：“先放‘降落傘’吧。我還沒(méi)看過(guò)呢！”其他孩子也表示贊成�！昂茫 蔽已b著一副“孩子王”的樣子說(shuō)。
接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見(jiàn)“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來(lái)了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。
跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給妹妹，讓她來(lái)放。只見(jiàn)她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！暗乩鲜蟆瘪R上開(kāi)始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的'火光，可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來(lái)了快樂(lè)！
正在我思考的時(shí)候，媽媽上來(lái)了，高興地說(shuō)：“大家一起放煙花吧！”“好�。 焙苊黠@他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來(lái)！
因?yàn)槲曳路鹂吹搅俗鎳?guó)的希望在這片黑夜中閃爍著。今年放著鞭炮過(guò)除夕，過(guò)得還真充實(shí)。下年，我還要來(lái)。作文
中學(xué)生寒假日記6
自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
中學(xué)生寒假日記7
今天爸爸帶我們?nèi)ジ咝酃涔洌珔s沒(méi)有想到爸爸竟然是漫無(wú)邊際的一直開(kāi)，一直開(kāi)，我忍不住問(wèn)：「爸爸我們到底要去哪里玩你一直開(kāi)，不知道目的地也不是辦法。」爸爸緊接著就：「對(duì)哦！那我們?nèi)ス涔涓咝鄣哪曦浗趾昧��！?/p>
到了年貨街我看到那里有很多人在購(gòu)買(mǎi)新年所需要的東西，媽媽告訴我：「這里是高雄市三鳳中街，它和臺(tái)北的迪化街都相當(dāng)有名，這里的年貨只有在新年的前后幾個(gè)禮拜才會(huì)開(kāi)始販賣(mài)，而這里在賣(mài)的東西大部分都比較新奇，賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目，五花八門(mén)，例如：香菇，臘肉，肉乾，春聯(lián)……等應(yīng)景物品，說(shuō)也說(shuō)不完�！沟葖寢屢徽f(shuō)完，我就開(kāi)始東張西望看著攤位上賣(mài)的物品和食品，其中我看到最特別的就是有人在賣(mài)整串的葡萄乾還有紫色的花生，很新奇吧！當(dāng)然，還有新年絕對(duì)少不了的東西，那就是糖果了，那里的糖果有好多好多種口味呢！就在開(kāi)心的逛著這熱鬧的年貨大街途中，忽然「咚！咚！鏘！」的鑼鼓聲吸引了我的注意，走近一看原來(lái)是舞龍舞獅，媽媽說(shuō)：「這舞龍舞獅跟平常不一樣，敲鑼打鼓，好不熱鬧，店家們?yōu)榱擞憘�(gè)吉利，讓生意興隆，就包了個(gè)大紅包給這些辛苦的舞龍舞獅們�！孤�(tīng)了媽媽的解說(shuō)后，我又更了解新年的有趣文化。
我們又逛了一會(huì)兒就依依不舍的離開(kāi)三鳳中街。經(jīng)過(guò)這一次親自體驗(yàn)?zāi)曦洿蠼值慕?jīng)驗(yàn)，再加上媽媽的解說(shuō)，我更加能明白新年對(duì)我們的意義，這次逛街真是一舉兩得，受益良多。
中學(xué)生寒假日記8
除夕夜，我們小區(qū)的家家戶(hù)戶(hù)都放煙火，天空五彩繽紛，絢麗多彩。令人眼花繚亂，一派喜慶的色彩。
我們一家人圍在一起，觀看“春晚”。這個(gè)時(shí)候，院子里寧?kù)o極了，只不過(guò)偶爾一群活潑的小孩放幾聲炮，就會(huì)引來(lái)大人的幾句牢騷。估計(jì)大家都在看“春晚”呢。即使有些冷清，但也抵擋不住春節(jié)的火熱來(lái)臨�！按和怼钡墓�(jié)目五花八門(mén)，大家各顯省通，唱的歌美妙，跳的舞優(yōu)美，小品把我們逗的哈哈大笑。只不過(guò)誰(shuí)能體會(huì)到，那些站在舞臺(tái)聚光燈下的他們，此時(shí)此刻與家人團(tuán)就多簡(jiǎn)單愿望。沒(méi)有犧牲，就沒(méi)有快樂(lè)。
看完“春晚”，噼里啪啦，響個(gè)不停，讓著寧?kù)o的夜晚熱鬧起來(lái)。
噼里啪啦，這是鞭炮的聲音，這是新開(kāi)始的聲音，這是喜慶的聲音。它結(jié)束了舊的一天，迎來(lái)了新的一天，開(kāi)始了全新的旅程。愿大家有一個(gè)新的開(kāi)始，新的成績(jī)，學(xué)習(xí)更上一層樓。
新年新氣象。這一天，我們將告別過(guò)去，迎來(lái)新的一天_將來(lái)。
中學(xué)生寒假日記9
今天是放寒假的第二天，為了趕快做好寒假作業(yè)，痛暢快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來(lái)，終于可以輕松嘍！我興奮地吁了一口吻，去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，本認(rèn)為爸爸媽媽會(huì)替我愉快，可沒(méi)料到爸爸卻冷淡而嚴(yán)格地說(shuō)：“做這么快有什么用呢？老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就實(shí)現(xiàn)的嗎？那怎能好好地控制暑假常識(shí)、好好溫習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢？”我聽(tīng)后，認(rèn)為爸爸講得很有情理。哎！要是早知如斯，我就不會(huì)這樣做了，但現(xiàn)在還有什么措施呢？總而言之，我以后再也不會(huì)像這次一樣“犯傻”了！
中學(xué)生寒假日記10
今天大年初一，一家人其樂(lè)融融團(tuán)坐在一塊。看著這氛圍突然自己想體驗(yàn)一把當(dāng)老板的滋味。即使紅包應(yīng)該要長(zhǎng)輩發(fā)給晚輩，可我還是想“穿越世俗的圍墻”體驗(yàn)一把當(dāng)長(zhǎng)輩的癮。
早就打好小算盤(pán)的我趕緊召集長(zhǎng)輩們發(fā)紅包，大伙兒個(gè)個(gè)都認(rèn)為自己的耳朵了毛病：“晴晴你沒(méi)事吧？是不是把腦子燒糊涂啦？”老爸故作關(guān)心其實(shí)不不懷好意地說(shuō)，果然不出所料大家都覺(jué)得一向被喻為鐵公雞的我突然要發(fā)紅包是天方夜譚，我要得就是這種效果。正當(dāng)我滿(mǎn)意的沉浸在大家頭上一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)時(shí)，一句問(wèn)話(huà)將我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)，“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！該發(fā)紅包了吧？不知你給我們多少呀？”我故作高深的拿一個(gè)手指搖了搖，大家高興的說(shuō)：“哇！咋說(shuō)也能買(mǎi)些東西了！原來(lái)你那么有錢(qián)哇！一張百元…！”我打斷了爺爺“是一片！”“本來(lái)就是一張嘛！”對(duì)呀！“”那好，那好，一張就一張唄！“爸爸說(shuō)：”快發(fā)吧！“”NO！NO！你們總得說(shuō)賀詞吧？“爺爺開(kāi)了個(gè)頭說(shuō)：”祝你新年快樂(lè)！“”萬(wàn)事如意！“”心想事成！“…我得意地享受著大家的祝福。正值這會(huì)兒有誰(shuí)插了句”恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！該發(fā)紅包了吧？“”財(cái)迷！不就在桌子上么？“我說(shuō)完就趕緊閃了，”哎！我的咋是鵝毛哇！“”我也是哇！“”我要告她！她敲詐勞動(dòng)人民的精力和口水！氣死我啦！“”哈哈！你們難道不知道千里送鵝毛，禮輕情義重嗎？“”哎！真拿她沒(méi)辦法！這小家伙！“人群中爆發(fā)出一陣笑聲，濃濃的年味兒久久飄蕩在家中，是如此溫馨。
原來(lái)不僅收紅包有趣，發(fā)紅包也很有趣呢！
【中學(xué)生寒假日記】相關(guān)文章：
100字寒假日記12-08
寒假的日記(集錦15篇)03-10
寒假生活日記(合集15篇)02-15
寒假的日記合集15篇02-11
寒假的日記(精選15篇)01-27
初中寒假趣事日記600字01-18
初中寒假日記怎么寫(xiě)01-18
寒假的過(guò)年日記200字12-09
100字的寒假日記12-08
寒假日記100字【匯總】12-08