實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一天的日記
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一天的日記1
上初二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初二了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一天的日記2
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。
我高興極了，早早的就起了床洗臉、刷牙、吃完飯，匆匆忙忙地背起書(shū)包和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口人山人海，同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校。我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口的公告上看到：三八班的學(xué)生升入四八班，四八班在三號(hào)樓二樓電教室的旁邊。我蹦蹦跳跳的上了二樓，當(dāng)我走進(jìn)新教室，坐到座位上，又見(jiàn)到了很多兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的好朋友，我高興極了！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里來(lái)了四個(gè)新同學(xué)——兩個(gè)男生、兩個(gè)女生，雖然我們還不知道他們的名字，但是大家都?xì)g迎他們的到來(lái)。大家在一起聊了聊暑假發(fā)生的趣事，我看見(jiàn)其他班的同學(xué)也都非常高興，他們見(jiàn)到了很久不見(jiàn)的的好朋友，怎么能不高興呢？
下課了，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康、聶國(guó)松、趙澤魯、吳辰……一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓，聶國(guó)松輸了由他來(lái)抓，我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì)，朱天浩是一號(hào)隊(duì)員，我是二號(hào)隊(duì)員，王和強(qiáng)是雷達(dá)員，孫永康是三號(hào)隊(duì)員，我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái)，但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住，真險(xiǎn)��！我們每個(gè)人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時(shí)，上課鈴打響了，我們飛快的跑回教室上課。
開(kāi)學(xué)第一天我非�？鞓�(lè)，希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一天的日記3
時(shí)間過(guò)的可真快呀！一眨眼，暑假就結(jié)束了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我高高興興地背起書(shū)包，上學(xué)去嘍！
一路上，那可真是人山人海呀！送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)騎著三輪車(chē)、自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)，把原來(lái)就不寬的道路擠的水泄不通。
路過(guò)日雜小店的門(mén)口，我看見(jiàn)前些天還冷冷清清的，今天卻是熱鬧起來(lái)。小店的老板臉上充滿著笑容，忙得不亦樂(lè)乎。
書(shū)店老板的生意更是好。許多家長(zhǎng)正忙著給孩子買(mǎi)字典、買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)、買(mǎi)作業(yè)本。剛剛還擠在書(shū)架的書(shū)呀、本子的，一會(huì)兒工夫都被買(mǎi)了大半。
進(jìn)了校門(mén)后，我徑直走向我們新的教室。哇！新教室真是好漂亮呀！潔白的地板、干凈的桌子，還有明亮的窗戶。
這時(shí)候，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。大家在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，甭提多么開(kāi)心了。
“王老師來(lái)了！王老師來(lái)了！”眼尖的同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。我們立刻都端坐在自己的座位上。
“同學(xué)們，大家好！你們以前的班主任已經(jīng)教一年級(jí)了，現(xiàn)在，我是你們的班主任。雖然班主任換啦，但是我相信，我們的班級(jí)還會(huì)跟以前一樣好的。大家有沒(méi)有信心？”
“有！”我們異口同聲地說(shuō)。
“好，開(kāi)始發(fā)書(shū)�！彪S著王老師一聲命下，我們班的幾個(gè)“小助手”開(kāi)始忙活起來(lái)！
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……
摸著嶄新的書(shū)面，聞著淡淡的書(shū)香，看著有趣的內(nèi)容，我真是愛(ài)不釋手呀！
“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師的期望�！蔽以谛睦锇蛋到o自己加勁。
新的學(xué)期，新的希望。我相信，小伙伴們也一定和我一樣，用優(yōu)異的成績(jī)，為我們五（5）班增添新的光彩！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一天的日記4
愉快的寒假結(jié)束了。新的學(xué)期迎面而來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天，我穿著新衣服，背著新書(shū)包高興的來(lái)到學(xué)校。看到同學(xué)們的笑臉，我也開(kāi)心的笑了。
到了第四節(jié)課，我們發(fā)了一本本干干凈凈的新書(shū)，這真是讓人高興的事！
這一學(xué)期里我一定要比上學(xué)期學(xué)習(xí)的更進(jìn)步！
爸爸媽媽的話：
一個(gè)寒假，爸爸不催你，你就不主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，尤其是寫(xiě)日記，我看到你就發(fā)愁。()可是今天下午放學(xué)后，爸爸給你布置了個(gè)寫(xiě)一篇日記的作業(yè)，你很快就完成了，爸爸媽媽有時(shí)很擔(dān)心你寫(xiě)日記的`水平，今天是有點(diǎn)進(jìn)步了，口頭表?yè)P(yáng)一次吧，不過(guò)別驕傲，你還得多看書(shū)。
一帆，你一定要自覺(jué)的學(xué)習(xí)，在學(xué)校上課時(shí)要注意聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言，要團(tuán)結(jié)同學(xué)。不要辜負(fù)爸爸媽媽和老師們對(duì)你的期望，同時(shí)謝謝老師們的諄諄教導(dǎo)，您們辛苦了！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一天的日記5
今天，我按計(jì)劃一樣，從家中來(lái)到住宿的地方。情況和我想的一樣，心情愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時(shí)候，我的心情一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。本來(lái)我以為自己是一顆石頭做的，堅(jiān)不可摧�？蓞s遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開(kāi)學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
接著我又含著痛列的心走向?qū)W校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒(méi)有人在嬉戲，沒(méi)有人在散步……我也在好奇，那些同學(xué)呢?那些答應(yīng)過(guò)我要轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)呢?我一下子茫然了，這是我長(zhǎng)這么大第一次茫然，我承認(rèn)，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨(dú)自處理自己的事情，雖說(shuō)嗎我是一名中學(xué)生，但從未離開(kāi)家的我，真有些害怕了。但轉(zhuǎn)念一想，我別無(wú)選擇，必須要完成作業(yè)，必須走出這里，也必須出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀祝屛矣袆?dòng)力，令我充滿斗志。
這是，我沒(méi)想到的是這味道竟是酸酸的。
剛開(kāi)學(xué)，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會(huì)感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長(zhǎng)大了，不再是小孩子一樣玩耍了。
開(kāi)學(xué)第一天日記初中，開(kāi)學(xué)了,我們也成長(zhǎng)了,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的休息時(shí)間,我們也要開(kāi)始學(xué)習(xí)了。新的學(xué)期一定要加油哦！
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一天的日記6
今天，許阿姨為我們上了生動(dòng)的一堂課，這堂課主要是告訴我們，青少年有什么事情不該做。我映像最深的有這幾件事：
不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，許阿姨給我們講了因沉迷網(wǎng)絡(luò)而犯的罪。有一個(gè)人，他因?yàn)榘职謰寢尮艿脟?yán)，所以就曠課，泡在網(wǎng)吧里。后來(lái)，他沒(méi)錢(qián)了，就向他的“知心”好友要，這個(gè)“知心”好友同情他，就給了他100元錢(qián)。但是這100元錢(qián)很快就被他用光了，于是他又向這個(gè)“知心”好友借，他的“知心”好友又借了他600元錢(qián)。最后，他沒(méi)錢(qián)還債了，只能幫他的“知心”好友運(yùn)毒。最后，他被緝毒的人抓了。聽(tīng)了這個(gè)故事以后，我明白了沉迷網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)重性。
不要隨身攜帶管攜刀具。徐阿姨說(shuō)了這樣一個(gè)故事：一個(gè)人在洗碗的時(shí)候被另一個(gè)同學(xué)撞了一下，水花都濺在這個(gè)人身上，這個(gè)人生氣了，拿出了隨身攜帶的彈簧刀，一氣之下捅了那個(gè)撞他的的人的眼睛。結(jié)果經(jīng)驗(yàn)傷，被確定為重傷。
今天這堂課我收獲很大，我明白了青少年有什么不該做的。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一天的日記7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上七點(diǎn)鐘，我的好伙伴――鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫我起床。可我滿臉的瞌睡蟲(chóng)，眼皮怎么也睜不開(kāi)。唉，假期睡懶覺(jué)睡習(xí)慣了!
我一想開(kāi)學(xué)第一天必須給老師和同學(xué)們留下一個(gè)不遲到的好印象，所以我自己“啪”的一聲打了自己一巴掌，把瞌睡蟲(chóng)打跑了。我洗完臉，刷完牙后，匆匆忙忙吃完早餐，背上書(shū)包上學(xué)了。
在路上，我看到很多同學(xué)興高采烈的，匆匆忙忙的往學(xué)校走，我也跟他們一樣。
走進(jìn)校園，我看到校園里的花草樹(shù)木長(zhǎng)得綠油油的，比以前更美麗了。
教室里，我們班的同學(xué)有的在看書(shū)，有的在玩�！麄兪悄敲吹拈_(kāi)心。我很高興的是去年跟我一起學(xué)奧數(shù)的好朋友馮權(quán)同學(xué)，這學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班來(lái)了，他原來(lái)是二(六)班的，我又多了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的好伙伴。
上課了，符老師教我們要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，有孝心，愛(ài)集體的好孩子。我覺(jué)得我在這個(gè)集體里很開(kāi)心。
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一天的日記8
開(kāi)學(xué)啦!大早天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我興奮地背著新“朋友”上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)诮淌依餆峄鸪斓赜懻撝遗苓M(jìn)教室也想湊湊熱鬧，在陣陣喧鬧聲中，有的同學(xué)在聊寒假去了哪旅游，看見(jiàn)了什么迷人的風(fēng)景，有的同學(xué)在聊寒假里在電腦上找到了什么好玩的游戲，還有的在聊春節(jié)煙花放沒(méi)?同學(xué)們聊的事情妙趣橫生，越聽(tīng)越有趣!
實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一天的日記9
今天的初秋雨有點(diǎn)多秋雨很冷但天不冷，第一天的陽(yáng)光散在了雨后的教學(xué)樓，高樓好像在歡迎新同學(xué)，但也會(huì)掉兩滴淚水。這是開(kāi)學(xué)的第一天，也是一些人能在八中最后一次過(guò)中秋節(jié)的第一天，天下沒(méi)有不散的宴席，來(lái)到的終會(huì)離開(kāi)，而離開(kāi)也讓“到來(lái)”更美好，可能未來(lái)的壓力大，開(kāi)學(xué)的第一天，來(lái)到新鮮而熟悉的教室，心中既有一股暖流又如秋雨一般繁瑣，面對(duì)老同學(xué)有千言萬(wàn)語(yǔ)，但說(shuō)不出，面對(duì)自己也只能說(shuō)一句加油。也許無(wú)數(shù)的巧合，能讓人再次走進(jìn)這教室，面對(duì)著已不識(shí)得的熟人，也許無(wú)數(shù)的巧合，能讓人再次走進(jìn)這教室面對(duì)著熟悉而又沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新面孔，或都帶著這木杏的影子，像樹(shù)葉一樣，隨風(fēng)而去。在時(shí)間的列車(chē)上，眼中只有那固定的點(diǎn)其實(shí)，線是最美的，那剪不斷的線，在心頭縈繞對(duì)明天，一切是可能的變量，對(duì)昨天是一定的定量，而今天即可回到過(guò)去，又可改變未來(lái)，用細(xì)心去編今天這一條條的線……
在開(kāi)學(xué)的第一天，是好的開(kāi)始。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，孩子們都興奮的早早來(lái)到學(xué)校。瞧孩子們都把自己的假期作業(yè)拿出或自查、或相互查，要把一份整齊、規(guī)范的作業(yè)交給老師。
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