【實(shí)用】二年級(jí)日記九篇
二年級(jí)日記 篇1
今天雖然陽光明媚，春風(fēng)送暖，可是我的心情卻異常沉重。因?yàn)闆]完成作業(yè)，老師要我和他“共進(jìn)晚餐”。
放學(xué)了，別的同學(xué)都回家了。我只能留在教室里補(bǔ)寫作業(yè)，老師坐在講臺(tái)上備課。也許是老天爺故意懲罰我吧，連鉛筆也開始和我作對(duì)，好端端的鉛筆不知怎的就斷了。我趕忙換了一只，繼續(xù)寫�？赡苄奶�，寫的字歪歪斜斜，哎，還是先湊合著吧，寫出來就行。寫呀寫呀，不知過了多久，終于寫完了。
二年級(jí)日記 篇2
跟著春姑娘輕快的腳步，我們坐著大巴去春游啦！
首先我們來到后灘綠地公園。那里山清水秀，綠草如茵，桃紅柳綠，簡直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然，生機(jī)勃勃，“真是太美�！蔽沂暼碌馈Ｎ覀�?cè)谀抢锱暮芏嗾掌�，希望用相機(jī)留下春天的氣氛。我突然又想到一句俗話：“一年之際在于春，一日之際在于晨”。形容春天的詞句真是好多�。�
大家都知道動(dòng)畫片和游戲是在哪里生產(chǎn)的嗎？如果你還不曉得的話，那就請(qǐng)跟著我們的腳步一起來到下個(gè)目的地——?jiǎng)勇耙暬亍?/p>
一進(jìn)到里面，就有位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上來，急切地說：“我來帶隊(duì)�！彼盐覀冾I(lǐng)到一個(gè)展品館，里面有很多作品，有好看的，恐怖的，搞笑的。接著上二樓，我們見到很多做動(dòng)畫的情景，真是目不暇接。最后是有趣的自畫時(shí)間，我喜歡看陸言好畫哆啦A夢，他的畫畫水平可高啦，一直是我以目中的“畫家”。雖然最后他沒拿到禮物，但我還是堅(jiān)信他是最棒的！
一天的游玩結(jié)束，每次到結(jié)束總是又開心又失落，期望下次的學(xué)�；顒�(dòng)早早來到。
二年級(jí)日記 篇3
生活是什么？生活是我們最好的老師，教會(huì)了我們?cè)鯓尤プ鋈�。生活是什�?/p>
生活是快樂的源泉，讓我們從生活中體會(huì)勞動(dòng)的.快樂。生活是什么？生活是我們的面部表情——喜怒哀樂，讓我們體會(huì)到生活的酸甜苦辣。
請(qǐng)品味書中的生活——
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！笔且盎ㄩ_了，小草萌芽了。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！笔谴涸谑嬲股碜�。“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”是春向我們展示自己�！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！笔谴涸阪覒蛲嫠�。
生活伴隨著我們成長，生活讓我們知道了親情的偉大——青春無處不在。
二年級(jí)日記 篇4
新年新氣象，回味過去的一年，快樂與不快樂，幸福與不幸福，全都浮現(xiàn)在我的面前，然而，我卻忘記了這一年的奮斗目標(biāo)——新年心愿。
新年的愿望是每個(gè)人一年的永遠(yuǎn)追求，而我，卻輕易忘記。奇怪，為什么會(huì)這樣呢?我的記憶力不是很好嗎?怎么會(huì)連一年的奮斗目標(biāo)都忘了呢?思索，思索，再思索，我終于發(fā)現(xiàn)是我太過隨便，沒去管它而造成的。也許它為了報(bào)復(fù)，當(dāng)我回首過去，真的發(fā)現(xiàn)自己只是一只無頭的蒼蠅，總是盲目地亂竄，希望能找到終點(diǎn)，很顯然的，無論我怎樣努力，失去的愿望都不會(huì)回來。愿望是不會(huì)無緣無故地長了腳逃走的，然而，我卻因?yàn)榇颐�，沒去管它，逼迫它逃走。
我真的發(fā)現(xiàn)是我自己太過隨便了，是這顆幼小的種子還沒發(fā)芽，就埋沒了它�，F(xiàn)在想來，真是大錯(cuò)特錯(cuò)呀!時(shí)光老人是不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人寬容的，一個(gè)人生命的每一段時(shí)光都永遠(yuǎn)只有一次，不可能再回來。當(dāng)我們來到這個(gè)世界，不會(huì)帶來任何東西，當(dāng)我們離開的時(shí)候，也不會(huì)帶走任何東西，我們每個(gè)人都是勤勤懇懇的收集者，收集的都是那一段段美好的記憶。然而，忘了一個(gè)心愿之后，隨著時(shí)光的流逝，這一年的記憶都會(huì)被抹淡，這一年的美好記憶一旦消失，我這一年的收集就化為烏有了。這樣想來，新年心愿真是忘不得呀!
20xx年到了!這一年的新年愿望，我要記住你!
二年級(jí)日記 篇5
5月25日
今天下午，爸爸媽媽帶我去臨江公園捉螃蟹。
我們把帳篷帶去了，開始了我們捉螃蟹的活動(dòng)。爸爸捉了只大螃蟹把我給嚇著了：因?yàn)樗m然是我看到的最小的一只螃蟹，但后來我才知道，只是品種不同，大小也不同，這已經(jīng)是這里最大的一只了。后來，爸爸還給我捉了一只最小的、最活潑、最可愛的螃蟹。我把它放在自己的手心里，它把我的手心當(dāng)做了一張溫暖的床，它還在往上爬，爬到我手臂上的時(shí)候，我感覺有點(diǎn)痛，我一甩，它把我扎了一下，我使勁把它甩到草地上，它先是肚子朝上，然后一翻就背朝上了。最后，把它用紙抓了起來。
今天下午真開心啊！
二年級(jí)日記 篇6
天氣真是變化無窮。我之所以會(huì)說這句話，是因?yàn)槎家呀?jīng)入春了，可是天氣卻寒冷的如冬天一樣。
在我們上課的時(shí)候，教室已經(jīng)關(guān)住窗戶了，卻還能聽到外面的風(fēng)“呼呼……”地刮著。等到下課，我一出教室們，迎面來的是一陣風(fēng)，而且是一陣很大的風(fēng)。我和閆馥樺站在外面冷得一直在跳，要不然就凍得沒知覺了。大風(fēng)把我們倆的頭發(fā)，劉海都吹帶后面去了。幸好媽媽昨晚看了天氣預(yù)報(bào)，讓我穿上厚厚的衣服，我才不會(huì)冷。媽媽說過，假如今天非常熱，明天就會(huì)變天，（夏天除外）我也體驗(yàn)過了，所以我也告訴大家希望大家有所準(zhǔn)備。
總之，現(xiàn)在的天氣是變化無常的。我建議：我們不能“要風(fēng)度不要溫度”，還有，要堅(jiān)持看天氣預(yù)報(bào)哦！
二年級(jí)日記 篇7
春節(jié)快到了，家家戶戶都準(zhǔn)備包餃子，我家也不例外。
來到廚房，姥姥已經(jīng)把餃子餡和好了，餃子皮也搟好了，就等著我來包啦！我看著媽媽包了幾個(gè)，心想，這有什么難的，太簡單了，于是便拿起一片餃子皮來，學(xué)著他們的樣，放上一大勺子餡就笨手笨腳的包了起來，包好一看，哈！這哪像餃子，簡直就是一個(gè)胖肚子將軍。第一個(gè)餡多了，那第二個(gè)就少放一點(diǎn)，不想包好后，扁扁的，像一個(gè)瘦猴兒，原來是餡少了，連包幾個(gè)都一樣。不是瘦子就是胖子。看著媽媽那熟練勁兒，心里癢癢的，恨不得自己也像媽媽那樣熟練。我放下手中的筷子，走到媽媽身邊，看她怎么包餃子。我學(xué)著媽媽的樣子，拿上一個(gè)餃子皮放在手上，又夾了適當(dāng)?shù)娘溩羽W放在正中間，然后把兩邊對(duì)齊，輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子便出現(xiàn)在我的手上。我把它放在鍋排上，和媽媽包的餃子分不出上下。兩個(gè)小時(shí)過去了，我們包了滿滿的三鍋排的餃子的。
餃子要下鍋了，姥姥托起鍋排，把餃子一個(gè)個(gè)地下進(jìn)了開水鍋中。不一會(huì)兒，餃子就煮熟了。我連忙把餃子盛到盤子里，端到飯桌上，請(qǐng)大家品嘗的。大家吃了連聲說：“今天的餃子真香！”我聽了以后，心里樂滋滋的。
通過這一件小事，我明白了一個(gè)道理：我們做每一件事情，都可能會(huì)失敗，但是你只要不放棄，一定會(huì)成功，連包餃子這樣的小事也是這樣的。
二年級(jí)日記 篇8
感恩這個(gè)詞大家都不陌生吧。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要感恩父母，感恩師長。
在這母親節(jié)來臨之際，首先，我要感謝的是我媽媽，是媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，照顧我，撫養(yǎng)我，現(xiàn)在我上學(xué)了，每天放學(xué)回家后，媽媽都要陪我做作業(yè)，有不懂的還要教我。記得快要上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天都教我練習(xí)讀拼音，我那時(shí)剛從幼兒園出來，哪里能學(xué)得進(jìn)去，有時(shí)候被媽媽急了我還會(huì)哭，當(dāng)時(shí)覺得媽媽很兇，現(xiàn)在想想媽媽其實(shí)是為我好，她怕我上了一年級(jí)會(huì)跟不上。除了感謝媽媽，我還要感謝老師的諄諄教導(dǎo)，我的數(shù)學(xué)成績不是很理想,有的時(shí)候老師給我們講解了我還是搞不懂,這時(shí),老師就會(huì)講上一遍,兩遍,直到我弄清楚為止,我要感謝老師每天教我們知識(shí)，為我們批改作業(yè)。
愿我們每一個(gè)人都有一顆感恩的心。
二年級(jí)日記 篇9
今天媽媽說包餃子，我高興得又蹦又跳，我待媽媽做好準(zhǔn)備后，我們就動(dòng)手干了起來，這次我開始學(xué)習(xí)包餃子了，我拿起一張餃子皮，放上餡，再把皮對(duì)折捏起來，媽媽說：“包的時(shí)候皮一定要捏嚴(yán)，否則可就要喝面湯了！”所以我用力為它捏呀捏，呀！不好了！餃子餡從“肚子”里擠了出來，我急忙拿起來另一張皮，蓋了上去，接著捏呀捏，就這樣湊合地包上這個(gè)餃子。吃飯了，我迫不及待地?fù)破鹨粋�(gè)熱乎乎的餃子，吹了吹，三口兩口就吞了下去，啊！真好吃，我心里美滋滋的，我不僅能包餃子了，還懂得了不管干什么都要不怕困難。
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