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【精華】童話故事作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 1
在一座森林里，住著許多小動(dòng)物：老虎大哥、山羊爺爺、還有我們一家子……由于我到了上小學(xué)的年齡，明天就要上學(xué)了。想不到第一天上學(xué)的時(shí)候，我就遲到了。于是，媽媽在河馬大叔那買了一個(gè)雞叫的'鬧鐘。第二天，我還是遲到。放學(xué)后，我和媽媽拿著鬧鐘一起來到河馬大叔的店鋪里。媽媽首先氣沖沖地說：“你賣的是什么鬧鐘，一點(diǎn)兒聲音都沒有，害得我兒子上學(xué)遲到了，還被老師罰站了三個(gè)小時(shí)�！焙玉R大叔充滿歉意地說：“對不起，可能是鬧鐘發(fā)音地方壞了，我現(xiàn)在把聲音調(diào)整好就行了�！�
“快點(diǎn)，我還要回家吃飯呢！”豬媽媽不得好氣地說。河馬大叔拆出零件一看，鬧鐘沒有壞。心想：鬧鐘根本沒有壞，算了，我把聲音調(diào)大一點(diǎn)還給他們吧！第三天，我又被老師罰了。媽媽和我吃完飯后，又來到河馬鬧鐘專賣店。一來到．媽媽一拍桌子，吼道：“你都沒有修好，聲音一丁點(diǎn)都沒有�！焙玉R大叔說：“會(huì)不會(huì)是你們聽不到。”媽媽想了想，臉有點(diǎn)紅，說：“也許是吧�！焙玉R大叔便拿了工具弄了三分鐘左右，邊說：“這下應(yīng)該行了�！绷硪惶煸绯�，我聽到了殺豬的聲音，嚇得蹦了起來。
喊：“媽媽、爸爸，殺豬的來了�！卑职趾蛬寢屌芰诉^來，一眼就看到了鬧鐘，便安慰我：“別怕，是鬧鐘的響聲�！蔽铱戳丝矗瑖@了一口氣，說：“嚇?biāo)牢伊恕！眿寢層謱ξ抑v：“寶貝，有了這鬧鐘，你再也不會(huì)遲到了。”我又開心地跳了起來：“呀，我不會(huì)再遲到了！”
朋友們，現(xiàn)在你知道我是誰了嗎？其實(shí)呀！我就是豬小弟。
童話故事作文 2
天晚上，我寫完作業(yè)，在一旁玩兒，突然聽到書包里大吵鬧聲。
首先聽到語文課文驕傲地說：“我是最棒的，小主人每天大多都學(xué)我的知識(shí)，哼，我是最偉大的!”“雖然是這樣，但在生活實(shí)踐中，也少不了我的.知識(shí)，我應(yīng)用得最廣，用處最大，我才是最重要的!”數(shù)學(xué)在一邊反殺道。英語課本也迫不及待地說：“你們在國內(nèi)用處雖然很大，但如果想出國，沒我行嗎?思想品德聽了插嘴說：”大家別吵了，你們都很重要，但如果只有成績好，沒有好的思想品德，也是成不了國家有用人材。”
我聽到這，打開書包，對他們說：“思想品德說得對，你們一個(gè)不能少。你們都很重要，知識(shí)沒有高低之分，大家一定要團(tuán)結(jié)，發(fā)揮你們共同的力量和作用。從此，它們再也沒有爭吵過。
童話故事作文 3
一只烏鴉餓壞了，張望四周看看有沒有食物。突然，烏鴉看見一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。
烏鴉用最快的速度飛過去，咬住了蜈蚣的`脖子，蜈蚣也咬了一口烏鴉的脖子，烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時(shí)候，突然全身四肢抽搐，倒了下來。
烏鴉不幸地說：“我真慘!原以為自己幸運(yùn)地找到了食物，不料送了自己的命!”
從前，在一個(gè)茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里傷心的哭泣，這時(shí)走來了一位身材高大、膽量出眾的王子，他聽見了哭聲趕忙跑上前去詢問怎么了?公主看著面前的河流說：“我想回家，可是船已經(jīng)開走了”。王子想來想去想到一個(gè)辦法，他說：“我們可以游過去呀!”公主說到：“我不會(huì)游泳”，王子又說到：“你坐在我的背上吧，我可以帶你游過去”。就這樣公主順利的到了河對面，并回到了家里。王子也得到了大家的贊美。
童話故事作文 4
紙?jiān)掠终驹诖扒埃ь^看看那個(gè)易拉罐風(fēng)鈴，發(fā)現(xiàn)易拉罐上貼的紫色的紙慢慢變白了，中間那塊白色的石頭似乎也更白了。紙?jiān)履h(yuǎn)方，想起了兩年前發(fā)生的事……
紙?jiān)?0歲生日那天，她姑媽從城里給她寄來了一個(gè)紫色的風(fēng)鈴。
風(fēng)鈴非常好看，中間有一塊紫色雨花石。只要輕輕地一晃動(dòng)，雨花石就碰著周圍的小鋼管，美妙的音樂就發(fā)出來了。
來慶祝的同學(xué)都為紙?jiān)赂械礁吲d，包括桑桑，雖然那天桑桑并沒有帶禮物。
吃蛋糕時(shí)，同學(xué)們太高興了，相互追趕著，并往別人的臉上涂蛋糕，一個(gè)個(gè)都成了花貓。突然桑桑的大布鞋被踩到了，無法走動(dòng)，身子往前一倒，趴在桌子上。那個(gè)精致的`風(fēng)鈴掉下地了，雨花石碎成好幾瓣。桑桑打過補(bǔ)丁的衣服也扯了一個(gè)洞，大布鞋也裂開了一個(gè)口。一時(shí)大家都說不出話來。桑桑看到紙?jiān)潞軅�，吞吞吐吐地說：“我…我會(huì)賠你的，紙?jiān)�，你別…別傷心！”
一年多過去了，大家都忘記了那件事。
今年開學(xué)那天，紙?jiān)碌耐瑢W(xué)小濤遞過來一個(gè)大紙包說：“這是桑桑托我轉(zhuǎn)送給你的�！奔�?jiān)潞芎闷娴卮蜷_一看，原來是一個(gè)手工制作的風(fēng)鈴。風(fēng)鈴上插著一張紙條，紙?jiān)逻B忙打開看，上面寫著幾行清秀的字：“紙?jiān)�，對不起，我弄壞了你的風(fēng)鈴，我知道你很難過。但我實(shí)在賠不起你的風(fēng)鈴，所以，我只能用易拉罐做一個(gè)。雖然很丑，但我是很認(rèn)真做的，希望你能原諒我！”
小濤告訴紙?jiān)拢骸吧Ｉ５膵寢屒安痪萌ナ懒�，一個(gè)遠(yuǎn)房的親戚看她孤零零的一個(gè)人，就把她帶走了。”
想著想著，紙?jiān)虑椴蛔越負(fù)u了一下風(fēng)鈴，那個(gè)用紅頭繩扎的易拉罐風(fēng)鈴發(fā)出了動(dòng)聽的聲音，紙?jiān)碌难劬τ帜：恕?/p>
童話故事作文 5
《精靈魔法學(xué)�！肥怯麅和膶W(xué)家蒂達(dá)娜·伍茲的作品，據(jù)說在西方很流行。這套書是孫時(shí)雨從新城圖書館借過來的，她說特別好看，我就向她借了，也看了起來。這套書一共有15本，我看過其中的7本。全書以大橡樹精靈魔法學(xué)校為背景，講述主人公田可兒從一年級到六年級的學(xué)校生活。
這套書刻畫了許多形象生動(dòng)的小精靈。他們不僅有著不同的頭發(fā)顏色，性格更有著很大的差異——可愛的甜可兒、美麗的貝米、愛搞惡作劇的蘇蘇、高傲的'瑪麗、聰明的佩奇、膽小的勞拉、溫柔的奇奇……在六年時(shí)光里，她們一起愉快地度過�，斃蛳褚恢弧案甙恋男〖紫x”，總覺得自己是所有小精靈當(dāng)中最棒的一個(gè)。更嚴(yán)重的是，她有時(shí)候會(huì)做出一些不道德和卑鄙的事情。不過，慢慢地她也學(xué)會(huì)了尊重他人，和別人友好相處，成為了大家的好朋友。
這套書讓我知道了要學(xué)會(huì)與大家和睦相處，只要懂得去欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，所有的人都會(huì)是你的好朋友。
童話故事作文 6
我所在的教室恰好在六樓，朝南，放眼望去，整座小城雖不是一覽無余，但總能看到小城最美好的一面。每天，我都會(huì)趴在欄桿上眺望，看著日出和夕陽，看著南方，憧憬著我的未來。
教室很大，已經(jīng)入冬天，上課時(shí)手腳難免會(huì)凍得麻木，偶然間的一次調(diào)位，迷人的夕陽映入了我的眼簾。坐在座位上靜看天空，已被夕陽襯托成紫紅色，不同的距離展現(xiàn)出不一樣的紫色，夕陽火紅，那么猙獰的呈現(xiàn)在我們面前，它會(huì)毫不保留的把它最美好的一面展現(xiàn)出來，看的我都醉了。
每一天，新的一天，都在迎接相同的太陽。星星不是發(fā)光體，那么真正的發(fā)光體又是誰，它又能維持多久呢。如果說早上起來的第一縷陽光是純潔的、明媚的，那么我說一天中最后一抹夕陽，它是浪漫的、醉人的，無瑕疵的讓人沉醉于其中。
黃昏時(shí)的夕陽，呈現(xiàn)給我們的是橙紅色。在它快要下山前，放射出萬丈霞光，把它一天所埋藏的美好所釋放出來。映紅了一片天，每當(dāng)它穿過的云層都被覆蓋上了一層紅色、黃色、紫色，是多么的富麗堂皇。
最美不過夕陽紅。它變化多端，色彩絢麗，總給人附上一層神秘的面紗，是究竟美好還是嘆息。夕陽無限好，只是近黃昏，美好的夕陽，醉人的夕陽，當(dāng)它越來越逼近地平線時(shí)，又有多少人能夠注意的到呢。人們只把日落當(dāng)作生活中一個(gè)自然變換，但從不曾欣賞，去體會(huì)，當(dāng)末日將要來臨時(shí)的最后一瞬間，你是否會(huì)遺憾，會(huì)留戀那神秘陰霾醉人的夕陽，會(huì)不會(huì)去嘆服它的美以及它的邪惡，那時(shí)的它會(huì)變得高傲，讓生命中的最后光彩變得那么深沉、美麗，直到死亡。
學(xué)校有兩棟樓，一面朝南，是我所在，而另一面則朝東，你就在那里。每天我都能享受到時(shí)間最美好的兩樣事物——日出和日落。趴在欄桿上眺望，吮吸著太陽的味道，而你，只能感受到清晨的`陽光，永遠(yuǎn)都看不到夕陽，因?yàn)�，你永遠(yuǎn)背對著它，明明離它很近，愈是近愈是不能看到它的美好。
太多美好你又看不到。
下午來臨，霞光已經(jīng)刺入我的眼簾，我靜靜的看著你，夕陽襯托著我的臉頰，你靜靜的看著我，雖然你看不到夕陽，但你看的到夕陽在我臉上所襯托的美好。這一切一切的美好都隨著我們年齡的增長而累積、沉淀、成熟，也許少了幾分熱烈，但卻多了幾分溫馨和從容。
當(dāng)太陽慢慢滑入地平線時(shí)，天空的色彩越來越搶了，你的輪廓在我眼前越描越模糊�？粗�，不知不覺，夕陽，都醉了。
童話故事作文 7
“折紙戲”沒有開始的歡喜與驚奇沒有結(jié)局的眼淚。
我和你就是沒有結(jié)局的，友誼的花兒，不會(huì)謝的，這是我的祈禱，我想天空的期待。你說：“什么是折紙戲?”我說：“沒有盡頭的故事就是一出戲，身邊每一個(gè)擦肩而過的人都是一出戲，只是有的有結(jié)局有的沒有開始和結(jié)局。
我們身邊的每一個(gè)，每一個(gè)笑臉，每一句話都是故事的內(nèi)容。這就是劇本。只是童話故事的結(jié)局很美好，我們的故事沒有結(jié)局。沒有開始和結(jié)局的故事。
朋友，為何你的天空里沒有陽光，為何你要找天空。為何在你的字典里沒有幸福，沒有快樂，沒有開心這些字。你總愛問我：“敏敏。你說，我的'天堂里有幸福嗎?”我說：“有的�！庇谑悄愫芷诖耐炜沼惺涞目纯吹厣希骸安唬苍S我會(huì)去地獄�！泵恳淮文阏f這樣的傻話我都會(huì)告訴你，你是好人，好人死后就會(huì)去天堂，但是如果你怕去的話那就證明你有恐高癥哦。但是我相信你沒有的。你說，嗯我要去天堂。
我和你的故事沒有結(jié)局的。因?yàn)槟翘焯美飼?huì)有我的，我會(huì)站在那里等你的�！罢奂垜颉睕]有開始和結(jié)局。
童話故事作文 8
公園里有一片花叢，花叢里有一朵花，上面有一只蝴蝶。
蝴蝶的翅膀薄薄的，上面的花紋奇形怪狀的.，真漂亮！蝴蝶看看花，花的`花瓣只有一種顏色，一點(diǎn)也不漂亮。蝴蝶說：“喂，花，你的花瓣多難看哪！只有一種顏色，你看我，多漂亮！”
有一天，蝴蝶來到花叢中，一邊飛來飛去，一邊對花說：“花，你看我，可以在你的上面飛來飛去，而你只能蹲在土地里�！�
春天，花叢中又長出了彩色的花，而且那些花還散著香氣呢，現(xiàn)在蝴蝶心里想：這回她該說我啦！可是過了一年又一年，花什么都沒說。蝴蝶實(shí)在忍不住了，她問花：“你怎么不說我呀？”花不明白，問道：“說什么呀？”蝴蝶紅著臉說：“說我身上沒有五顏六色的衣服唄!”
花溫柔地說：”雖然你沒有五顏六色的衣服，但是你會(huì)飛，而且你會(huì)幫助人們采花粉，那有多好�。 �
童話故事作文 9
很久以前，森林每年都開一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次是獅子總理來當(dāng)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)總裁判。
首先來說一說跑步吧！那里的運(yùn)動(dòng)很多，真像運(yùn)動(dòng)的海洋，跑步的動(dòng)物個(gè)個(gè)身手敏捷，有活蹦亂跳的兔子，有帥氣而兇猛的.獅子，還有叢林的跑步將軍豹子，只聽一聲巨響，嘣！動(dòng)物們繞著森林一圈又一圈地跑，因?yàn)楠{子和豹子首先沖鋒太強(qiáng)了！所以被兔子耍在后面了，結(jié)果兔子得了第一名。
接下來來說一說舉重，這里的動(dòng)物個(gè)個(gè)力大無窮，有龐大象，有兇猛的河馬，還有吃人的鱷魚大將，只聽口哨聲一響，龐大的象用鼻子一用力，就把約1噸的`啞鈴拎起來，河馬把約一百千克的啞鈴拎起來了，結(jié)果鱷魚大將一個(gè)又一個(gè)一試，怎樣都拿不起來，后來大象當(dāng)上了冠軍，當(dāng)上了的冠軍個(gè)個(gè)都高興得流出眼淚了。
隨著時(shí)間的流逝，精彩的比賽結(jié)束了。我相信，比賽還會(huì)再比的！
童話故事作文 10
書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著美麗的外衣她又高又瘦頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子她的肚子里全部都是食物鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢！
橡皮妹妹也很愛打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯(cuò)了字，橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她，她把錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對好姐妹呀！
每一次，鉛筆姐姐受傷的時(shí)候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的.傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！
他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭。
童話故事作文 11
一年一度的動(dòng)物王國特長大賽舉行了，大家紛紛參加。
在風(fēng)和日麗的早上，你看，小白兔在干什么？哦！原來它在專心地寫作文呀！小猴子看著小白兔認(rèn)真寫的時(shí)候，自己也好像感上了興趣，于是，小猴子把寫作文當(dāng)成自己的`特點(diǎn)，接著，小猴子聽見美妙、動(dòng)聽、優(yōu)美地吹喇叭的聲音，就像歌手那好聽的'聲音，就走去那邊，原來，是小熊吹的，小猴子把寫作文改成了吹喇叭，它練著練著，半路遇上了梅花鹿，梅花鹿，練跑步，小猴子又覺得跑步很有趣，又把吹喇叭變成了練跑步。到了比賽的時(shí)候，它們?nèi)锇楦髂昧斯谲姟⒓拒�、亞軍，三伙伴興奮極了。
小猴子心里想：要是我能克服半途而廢這個(gè)壞毛病的話，說不定還能拿個(gè)冠軍、亞軍、季軍呢！它嘆了口氣，皺著眉頭，慢吞吞地走了。
童話故事作文 12
烏鴉兄弟用很多樹枝和草，辛苦地建了一個(gè)溫暖的窩。他們幸福地住在窩里。
時(shí)間久了，他們的'窩破了一個(gè)洞�？墒牵麄兌疾恢鲃�(dòng)維修他們的窩。
一天晚上，下起了滂沱大雨，把烏鴉兄弟的窩打破了一個(gè)大洞。但是他們還不維修，哥哥等弟弟修窩，弟弟等哥哥修窩。他們的窩越來越破。
又在一個(gè)晚上，鋪天蓋地的.雨把烏鴉的窩打得七零八落。烏鴉兄弟倆都掉到老鷹的窩里，不小心把鷹蛋壓破了。
第二天早上，烏鴉哥哥說：“晚上，我夢見我們掉到老鷹的窩里了�！钡艿苷f：“我也是。”忽然，他們發(fā)現(xiàn)屁股下面都是蛋黃。抬頭一看，老鷹怒視著他。烏鴉兄弟倆落荒而逃。
童話故事作文 13
自從狐假虎威后。老虎顏面大失，立志要宰了這個(gè)狐貍。
一天，老虎在街上散步，遇見了狐貍，他正在覓食。一個(gè)箭步?jīng)_上去，抓住了狐貍。老虎笑著對狐貍說：“狐貍老兄，想不到你也有今天吧?”狐貍見形勢不妙，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，一個(gè)鬼點(diǎn)子又誕生了。狐貍裝作不服氣地說：“哼，要不是我在覓食，你怎能拽住我?老虎聽后，說：“不可能!”狐貍見老虎上了當(dāng)，又說：“上次有個(gè)豹子想吃我，我一下跑了十萬八千里。要不我們來比一次?跑到山頂?shù)腵大樹下�！崩匣⒄f：“來啊，誰怕誰?如果你贏了，我就不吃你。如果你輸了，就別怪我了……”
比賽開始了，老虎飛快的向前跑。而狐貍則跑得比烏龜還慢。不一會(huì)就溜走了。
老虎在山上等了一個(gè)下午，還不見狐貍來到，后來才知道被騙了。
老虎去狐貍家找狐貍，聽狗房東說狐貍剛搬走了。
老虎明白了：做什么事都要經(jīng)過大腦的思考，不能意氣用事。
童話故事作文 14
自從鴨子聽說大雁當(dāng)成了旅行家之后，就非常后悔，它常想：要是我以前也像大雁那樣練習(xí)飛翔，每年都去旅行那該多好��！
于是，鴨子找到了大雁，它對大雁說：“大雁，你可以教我怎么當(dāng)旅行家嗎？”
大雁說：“好啊，只要你不像以前那樣懶惰就行了�！�
鴨子說：“好，只要你教我當(dāng)旅行家，讓我做什么都愿意�！�
說完大雁就開始教鴨子了。
大雁教鴨子如何飛起來，但是大雁怎么教鴨子就是飛不起來。
鴨子沮喪的說：“是不是我的.腿已經(jīng)不好用了？”大雁說：“不是的，只要堅(jiān)持天天練習(xí)，一定可以飛起來的�！�
從此以后，鴨子每天從早到晚都在聯(lián)系飛翔。
1個(gè)月過去了，鴨子終于會(huì)飛了，它又找到了大雁，它激動(dòng)地對大雁說：“我會(huì)飛了！我會(huì)飛了！”大雁說：“你已經(jīng)會(huì)飛了，現(xiàn)在你可以去旅行了�！闭f完大雁和鴨子一起飛走了。
這回鴨子也成了著名的.旅行家。后來人們都稱它為飛鴨。
童話故事作文 15
大家看到了嗎？這幅圖畫上烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨一瞬間就下來了。
這時(shí)，本來正在小路上悠閑散步的小兔子和小青蛙可倒霉了，小兔子趕緊跑到路邊的草地上，看見有一個(gè)大大的蘑菇，于是就拿起來當(dāng)雨傘，這樣小兔子一點(diǎn)兒也淋不著了。小青蛙也很聰明，也用最快的速度跑到了一條小河邊，從河邊上拿起了一個(gè)大大的荷葉，當(dāng)起了自己的雨傘，這樣小青蛙也淋不著了，它們兩個(gè)各自打著自己的'`找到的雨傘，高高興興地回家了。
它們兩個(gè)真是聰明的孩子啊！能及時(shí)的去尋找自己身邊的東西來避雨，我們每個(gè)小朋友也要向它們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
童話故事作文 16
《精靈魔法學(xué)�！肥怯麅和膶W(xué)家蒂達(dá)娜·伍茲的作品，據(jù)說在西方很流行。這套書是孫時(shí)雨從新城圖書館借過來的，她說特別好看，我就向她借了，也看了起來。這套書一共有15本，我看過其中的7本。全書以大橡樹精靈魔法學(xué)校為背景，講述主人公田可兒從一年級到六年級的學(xué)校生活。
這套書刻畫了許多形象生動(dòng)的小精靈。他們不僅有著不同的頭發(fā)顏色，性格更有著很大的差異——可愛的甜可兒、美麗的貝米、愛搞惡作劇的蘇蘇、高傲的瑪麗、聰明的佩奇、膽小的勞拉、溫柔的奇奇……在六年時(shí)光里，她們一起愉快地度過。瑪莉像一只“高傲的小甲蟲”，總覺得自己是所有小精靈當(dāng)中最棒的`一個(gè)。更嚴(yán)重的是，她有時(shí)候會(huì)做出一些不道德和卑鄙的.事情。不過，慢慢地她也學(xué)會(huì)了尊重他人，和別人友好相處，成為了大家的好朋友。
這套書讓我知道了要學(xué)會(huì)與大家和睦相處，只要懂得去欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，所有的人都會(huì)是你的好朋友。
童話故事作文 17
“找呀，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友……” 大樹找到了許多的聲音。
首先，大樹找到了小鳥，因?yàn)樾▲B是大樹的忠實(shí)粉絲，早上小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在叫大樹起床，好像一個(gè)小鬧鐘。接著，大樹又找到了啄木鳥，因?yàn)樽哪绝B是一只醫(yī)術(shù)高明的小鳥，只要哪里有大樹生病了，啄木鳥就會(huì)在哪里治病。不僅是給大樹治病了，而且還能填飽自己的肚子呢，這簡直就是一舉兩得呀！勤勞的蚯蚓是個(gè)勞動(dòng)模范還默默無聞地松土，讓大樹吸收更多的營養(yǎng)。太陽是大樹最親密的.`朋友，形影不離地給大樹發(fā)射陽光讓大樹長得又壯又高。到了春天，溫暖的陽光照射著小樹苗，讓它快樂生根發(fā)芽。到了夏天，雨弟弟來幫助大樹茁壯成長，成為參天大樹，小朋友乘涼，玩躲貓貓，風(fēng)婆婆用自己最大的絕招，把大樹上的樹葉吹得很整齊。
大樹的朋友真多呀！我也要跟大樹交朋友，所以我要保護(hù)大樹。
童話故事作文 18
一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聚在一起爭大王。
不愧是春姑娘�。∷谝粋�(gè)發(fā)言，說道：“我應(yīng)該是大王，因?yàn)槲沂撬募局�，在我這個(gè)季節(jié)里萬物都復(fù)蘇了。
夏小姐也不甘落后，說道：“在我這個(gè)季節(jié)里，花開了，草綠了，多美�。∷�，我該是是大王。
秋妹妹緊接著問大家：“你們愛吃果子嗎？”大家異口同聲地說：“喜歡��！怎么了？”秋妹妹說：“我能讓大地上的果子成熟，我該是老大�！�
“小妹，別說笑了！我可是你哥呀！要說當(dāng)老大，怎么也輪不上你�！倍绺玳_始發(fā)言：“在我這個(gè)季節(jié)中，有美麗的雪花，晶瑩的'.冰花，我應(yīng)該是老大�！�
“大家別吵了！太陽公公說道：“你們都有自己的優(yōu)勢，可只有大家互相配合，按規(guī)律輪回，才能有這個(gè)五彩繽紛的世界。你們想一想，是這個(gè)道理吧？”春姑娘、夏小姐秋妹妹和冬哥哥都臉紅了。后來，大家和睦相處，把世界裝點(diǎn)得無比美麗。
童話故事作文 19
森林里住這一只小老虎，長得很威風(fēng)很漂亮，每天都過的很舒服，但是它有一個(gè)疑問，那就是它為什么沒有朋友。這一天，小老虎想出了答案，它認(rèn)為是自己長的不夠漂亮，才沒有朋友的，于是，小老虎便去美容院了，可是，當(dāng)它來到小猴開的.美容院時(shí)小猴卻把門關(guān)的緊緊的，臉上顯現(xiàn)出害怕的表情，之后，它又去了別的美容院，結(jié)果一概如此，最后，他去了獅子的美容院，獅子熱情地招待了它。
當(dāng)它回到森林的時(shí)候，小動(dòng)物們還是躲著它，小老虎這回不明白了，“自己已經(jīng)那么漂亮了，為什么還沒有朋友呢？”原來，小老虎在回來的.路上吃了三只小兔，還咬傷了一頭小牛，大家知道小老虎錯(cuò)在那里嗎？因?yàn)樾±匣⑹侨馐硠?dòng)物，所以大家都怕它，小老虎知道自己的本性以后，百思不得其解，摸著頭還在想啊想。
童話故事作文 20
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一根無名的'小草出生在一片田野里，那里有花，有樹，非常美麗。
一次，草籽寶寶問草媽媽：“媽媽，媽媽，哪里最好玩，最適合我生長呢？快快告訴我吧，媽媽！”草媽媽說：“好吧！我的乖女兒，你長大了，是應(yīng)該出去看一看了，那媽媽就告訴你一個(gè)地方吧！它是有水，有花，還有樹，說不定就差你這根小草呢！那里就是瀑布。去吧！孩子，我相信你在那里會(huì)很好的�！毙〔葑严肓讼�，就問“誰帶我去呢？”媽媽想了想說：“對了，風(fēng)爺爺一定能帶你去，你就找它帶你去吧！”
小草籽聽了，就馬上做好了準(zhǔn)備，真巧，風(fēng)爺爺正好路過，于小草就叫“風(fēng)爺爺，請您停一停，把我?guī)У狡俨寄莾喝�，好嗎？”風(fēng)爺爺說：“好��！我的`小草籽，我正要到那里去呢！”于是小草籽就被風(fēng)爺爺帶到了瀑布那里。
從此，小草籽勇敢的在那兒發(fā)了芽，它每天都和旁邊的花草樹木玩一起玩，一起茁壯成長。
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