精選諺語的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的諺語的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
諺語的作文 篇1
懶惰，起來。一年的計劃是，春天的一天的計劃是，早晨的寶貴時間使你浪費了很多遺憾。
起來，我睜開眼睛，看見我母親金剛站在我的床上。媽媽，請你。今天是周末。讓我再睡一會兒。好媽媽，請。
一英寸的時間很難買到一英寸的時間。你不知道讀這么多年的書意味著什么。
站起來，我擦了擦我的眼睛，喃喃地說：“為什么我不能像其他學生那樣舒舒服地休息一天呢？”
哦，我星期天要毀了我的早餐。我真的讀了兩個小時的書，想到外面透氣，但我媽媽說，玉不是一個裝置，人不知道。苦澀的一面又甜又甜。然后我厭倦了很多諺語。我現在應該和我的搭檔一起玩一段時間。累了。吃香蕉。我拿起香蕉告訴你我想玩什么。
但母親不同意。你在玩什么？你不知道這只愚蠢的鳥是怎么飛的。
自從我上初中以來，我帶著淚水回到了我的房間。哦，太難了。我不想再這樣了。
我想要燕子。我想要五彩繽紛的天空。晚上我在床上哭，慢慢地睡著了。
第二天，我媽媽說如果我像這樣努力學習，讓我在下個周末玩一段時間。我想哭又哭。
諺語的'作文 篇2
翻開史冊，氣象萬千，風起云涌，人才輩出。在戰角悠悠的年代，在烽火連天的歲月，怎一個“亂”字了得！
大千世界，萬千氣象。回首展望，哪一個繁榮昌盛的朝代不是建立在毀滅前朝的基礎上？哪一個千古明君不是滿身血腥的穿起明黃的黃袍？蘇洵的《六國論》論的是六朝氣象，李世民的玄武門事兵變，有了后世的“貞觀之治”，趙匡胤的黃袍加身與杯酒釋兵權為的是宋朝的強大與安穩。在歷史上，氣象是變，氣象是新，氣象會給人帶來新的希望。
變化的氣象還讓人難以捉摸，然而能夠預知氣象的人就可成為主宰。預知氣象需要智慧，需要機遇，需要對生活的認識足夠深刻。諸葛孔明是三國奇葩，讓周瑜無奈，讓曹操憤怒，讓劉備千古垂青。這些功績無外乎是諸葛亮擁有預知氣象的能力。在人才濟濟的二十一世紀，想要出人頭地，想要一鳴驚人，沒有預知和把握氣象的能力是不行的。若時代變，格局變，則人的知識才能也要做適當的調整。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，只有不斷地充實自己，改變自己才能領略氣象的美，才能在無常的氣象中獨領風騷，感嘆氣象的莫測。
悠悠華夏文明，在千年前，我們是讓人難以望其項背的泱泱大國，而如今，我們卻是有著太多的無可奈何的發展中國家，戰爭留下的傷痕依然存在，它會激勵我們依然向前，會始終提醒我們變幻的氣象會淘汰弱者，在釣魚島問題上，中日雙方的關系日益僵化，政局的變化也變幻莫測。作為每一個中國人都有權利更有義務去了解，去分析氣象的變化，而不是到處鬧事，到處頂著“愛國”的幌子去做破壞社會和諧，所以我們對待社會中的氣象的變化，要懂得以靜制動，懂得以不變應萬變。
借助高科技迅速發展的今天，氣象的內涵更加被拓展了，上窮碧落下黃泉，“神州”、“蛟龍”顯神威。新新人類要透過氣象看本質，國家的發展與日益強大，帶來天地新氣象，為國人創造完美的新生活，為強國之路添一株長青之樹。
把握氣象之變，在激流中勇進，對待氣象之變，以不變應萬變，感嘆氣象之變，用知識武裝自己，為生活添一份彩，為他人謀一份福。
諺語的作文 篇3
小朋友，你會想花本來就是真的為什么要寫真花呢？其實，真花是一種花的名稱。
真花長著粉紅色的花瓣，花蕊是黃色的，葉子是綠色的，根也是綠色的，可惜的是，真花一到秋天，就落葉了。
真花可以放在放房間里，有時會發出一股清香。有一次，我躺在自己床上睡午覺，因為我不習慣睡午覺，所以睡不著，突然一陣清香飄了過來，這是我想：咦。什么東西這么香？"，我下床去尋找，找著找著，我把頭往上一抬，哇，好痛啊，我一邊輕輕地柔著頭，一邊說今天真是自找苦吃，我往外走了一小步再抬起來，這次還好沒有撞到。
啊。我看到了一束真花。
諺語的作文 篇4
小時候聽過媽媽講過像“燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到。”這樣的諺語。我偏不信，直到一個星期六早晨我才相信。
那天，我打開家門，準備出去玩，空氣爽朗。只見幾只小燕子貼著地面“唰”地一下飛過去。我問媽媽：“媽媽，小燕子為什么貼著地面飛呢？”媽媽說：“燕子低飛那是因為馬上就要下大雨了，你別出去玩了。”我還是出去玩了。我心想：“怎么可能呢？不一會，天空中就烏云密布，下起了大雨。我被淋成了落湯雞，趕快捂著頭狼狽地跑回了家。
回到家以后，媽媽看到我變成了這個樣子，笑了笑說：“不聽大人言吃虧在眼前，快去換衣服吧！”
通過這次事情，我終于相信了氣象諺語的準確性，科學性。
諺語的作文 篇5
奶奶清朝末年（1907年）生于豫東農村。三歲喪父，九歲失慈。到我家后，白天去種地，夜晚來紡棉。年年如是，長年不輟。她用紡花、織布積攢的錢置10畝地。10畝地上年年長出沉甸甸的麥穗、紅撲撲的高粱。趕集的路過地頭都會贊嘆：“嘖嘖，多好的莊稼！”
在上世紀七十年代初，我逐漸懂事。那時，父親長年在外地工作，我和奶奶一家8口便生活在太康農村，家境拮據。奶奶面對巧婦難為無米之炊的尷尬，讓我們兄弟姐妹5個吃飽飯，就成了她整天揪心的事兒。那時節，糧食緊張，紅薯是一種高產作物，太康農村秋季遍地都是紅薯。家家戶戶見天喝的是紅薯湯，吃的是紅薯饃，就連我家用的醋，也是奶奶用高粱殼、紅瓦盆自制的紅薯醋。一家人沒有一個不覺得“燒心”。我不愛吃，奶奶就說：“窩窩頭，沾秦椒，越吃越上膘。”還說，“嫌飯吃沒飯吃，嫌衣穿沒衣穿，嫌媳婦打光漢（光棍兒）。”逗得我哈哈大笑，飯也吃得香了。我現在還清楚地記得生產隊按戶頭將白蘿卜、紅蘿卜分了36份兒（當時全隊共36戶人家），然后抓鬮兒。分蘿卜的當晚，奶奶會揀了大個兒的，洗凈，切絲兒，先炒了讓我們就著紅薯饃吃，并說：“冬吃蘿卜夏吃姜，有病不用開處方。”那時候，我不知道這究竟是奶奶無可奈何的解嘲，還是養生的秘訣。
奶奶雖然沒有文化，但她富有文采的諺語卻影響了我的童年，乃至改變了我的一生。她比喻不多說話的人，就說“沒嘴的葫蘆”；形容一個人不會花言巧語，就說“嘴里噙塊冰冰也化不出水來”；教育人不要離群兒，就說“獨木不成林”，“一個巴掌拍不響”，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，“紅花好，也要綠葉扶”；具體問題要具體分析，就說“看菜吃飯，量體裁衣”，“賣啥吆喝啥”；當我對某一樣農活有畏難情緒時，就說“眼怕手不怕”；日子艱苦時，就說“瓜不苦不甜”；她的“吃落生（花生）剝皮兒，聽話聽音兒”，“吃飯先嘗嘗，做事先想想”使我成熟；她的“吃人家的嘴軟，拿人家的手短”教我正直廉潔；她的“紙里包不住火”、“沒有不透風的墻”催我警醒。遇到挫折，只要想起奶奶的“不吃黃連不知苦，事不經過不知難”，我便豁然開朗。奶奶的這些諺語，越品越覺得意味深長。
每當我迷茫的時候，我的眼前總會浮現出奶奶的諺語：“白天是照耀我前進的太陽，夜晚是亮在我心中的北斗……”
諺語的作文 篇6
去年暑假的一天，剛吃完午飯我就跑到樓下去和小朋友們一起玩老鷹捉小雞。
我們你追我敢，玩得可開心了。突然一個小朋友叫了起來：“你們快看這些小螞蟻都排著隊正向前方高處的地方搬家呢。”聽到了叫聲，我們就朝著那個方向跑去，眼前的一幕讓我呆住了天。一只一只的小螞蟻陸陸續續地向高處的臺階上爬去。這時，一個小伙伴提議道：“要不，咱們玩捉螞蟻的游戲吧!看誰一分鐘內捉的螞蟻最多。”我們聽了這個建議，覺得還不錯，于是就玩了起來。我們捉這捉那，玩得可開心了。過一會兒，我覺得嗓子里直冒煙，只好回家喝點水再下來玩。
我回到家里，就看見媽媽正在生氣地看著我，嘴里還說著氣話：“你怎么渾身弄得這么臟，干什么來著，快給我如實交代。”聽到媽媽這么一說，我也沒敢說慌話，只好實話實說：“媽媽，剛才和伙伴們玩捉螞蟻了。”聽了我的解釋，媽媽又說：“一會兒肯定會下雨，別出去玩了
天”我不服氣地說：“下雨?怎么會呢?我還沒玩夠呢，我就是要去。”
我又氣呼呼地跑了下去，不到十分鐘天上就下起了傾盆大雨，我就像一只“落湯雞”似的回到家。
我不好意思地說：“媽媽，你真神，說下雨就下雨，以后你一定能當上咱們大家的天氣預報員的。”媽媽說：“不是我神，是我想起了一句諺語。”媽媽慢慢的說：“螞蟻搬家，風雨交加”!
諺語的作文 篇7
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
學了就用處處行，光學不用等于零。
學而時習之，溫故而知新。
未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。
天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。
誰游樂無度，誰沒空學習。
誰要懂得多，就要睡得少。
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
書山尋寶，學海泛舟。
書籍備而不讀如廢紙。
世界上三種東西最寶貴，知識、糧食和友誼。
師傅領進門，修行靠個人。
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。
任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
略翻書數則，便不愧三餐。
積累知識，勝過積蓄金銀。
搓繩不能松勁，前進不能停頓。
常說口里順，常做手不笨。
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