主持人大賽臺詞
凡是進行各種大賽的都缺不了主持人及主持人臺詞，那么，以下是小編給大家整理收集的主持人大賽臺詞，供大家閱讀參考。
主持人大賽臺詞1
男：尊敬的各位領導，各位老師，
女：親愛的各位同學，各位朋友，
合：大家下午好！
男：我是主持人
女：我是主持人
男：九月金秋，秋風送爽。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行xxx年度青島德利豐職業培訓學校青年創業技能大比拼活動。
女：創設擂臺，搭建舞臺。今天，將有4個校區的學員代表在這里現場竟技能、展風采。
男：本次活動由共青團XX市XX區委、XX市XX區青年創業就業服務中心、青島德利豐職業培訓學校組織舉辦
女：本次活動是為推動我校各專業發展，促進學生和老師之間的學習和交流，鍛煉在校學生的各項專業技能，
男 ：旨在為在校學生提供一個展示才華和豐富自我的平臺；同時豐富校園文化生活，提升校園文化品味，
女：此次活動分兩個主題，即具有我們各專業特點的技能展示和各位同學的才藝表演。
男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，團結協作，展示自我，
合：xxx年度青島德利豐職業培訓學校青年創業技能大比拼活動正式開始。
女：首先有請致開幕詞！
男：感謝的精彩致辭，技能大比拼即將開始，在開始之前，我們先看一段精彩的表演。
女：再過幾天我們就迎來了我們偉大祖國的62歲生日。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷
男：下面請欣賞給我們帶來的《紅旗飄飄》
女：一曲《紅旗飄飄》唱出了中華兒女的驕傲與自豪，一曲《紅旗飄飄》唱出了中華民族的 未來和希望。一曲紅旗飄飄更唱出了我們對祖國最誠摯的祝福
男：作為當代青年我們要有一種“學習為了國家，愛國努力學習”的心態，今天就是檢驗我們學習成果的時候。
女：下面進行的是我們第一項比拼環節，首先請看美容美發校區的化妝作品展示。
男：第一個向我們走來的是金色華章，第二個夢幻芭比，第三個人魚公主，第四個印度迷情，第五個冰雪女王。
展示完畢，現場采訪。
女：感謝幾位同學的精彩展示，下面請評委為他們打分。今天坐在我們評委席上的是：（介紹評委）
男：剛才看到了我們學員的技能展示，感覺怎么樣？是不是更多的感動和震感！感謝學生們給我們帶來的優秀的作品！謝謝你們！再一次送給他們最熱烈的掌聲。其實我們的學員不光是技術好，才藝也是相當的棒，！下面有請給大家帶來一段吉他彈唱《春天里》。
女：再次以掌聲感謝的精彩表演，
男：我們都知道我們學校有四大校區，美容美發，汽車維修，計算機，烹飪面點，每個專業各有特色，
女：下面的比拼項目是汽修校區的拆裝變速箱和汽車貼膜，請選手入場。
男：我們今天的項目不但有技能比拼，才藝表演，還設立了有獎競答的環節，我們準備了一些小禮品，希望各位同學踴躍參加，好，我先出第一題！
（進入有獎問答環節）
女：我們的選手已經完成了他們的項目，請我們的專業老師進行一下點評。謝謝老師的點評，請選手下去休息，評委進行打分。
男：剛才一些問答，形式多樣，既有專業知識，也有各專業的發展歷史，
女：青島德利豐職業培訓學校建校已經 年， 年來為適應社會發展，培養社會需要的人才，我們與時俱進不斷創新，
男：只有創新，才可以打破傳統的思維模式；只有創新，才可以不斷取得進步；只有創新，才可以隨時走在世界前列。女：今年我們美容專業進行了一次重大改革，攜手長風3s美塑共創一個全新的美容專業。
男：下面請長風3s的為我們介紹一下這個全新的美容專業。
女：剛才的一段解說讓我們對美容行業有了一定的了解，美容師用一雙巧手把美帶給了千家萬戶。每個人的美是不同的，盧磊用歌聲展示她的美，武龍用吉他展示他的美，下面請欣賞等人帶來的現代舞表演《mr.》
男：欣賞了一段精彩的舞蹈之后，又到了我們的比拼環節，接下來有請烹飪校區的學員們閃亮登場，他們帶給我們的是面塑、花拼還有爆炒魷魚卷。
穿插節目：我們的選手還要忙一段時間，這段時間，讓我們欣賞、給我們帶來的東北二人轉。
比拼結束：現場采訪，教師點評，評委打分。
女：看了這么多場的比拼，看出了我們學員的基本功非常扎實，只有扎實的掌握所學的專業技能，才能在畢業后更好更快的適應工作，今天我們的的優秀畢業生也回到了學校，通過一段時間的工作，他一定積累了不少的經驗，我們請他上臺來介紹一下學習和工作的經驗，希望能給在校的`學員一些啟發。
男：再一次用掌聲感謝的到來，希望他的一些話能給我們以幫助，下面再讓我請上來一位傳奇性人物，她給我們帶來一首《傳奇》，這人是誰呢？有請。
女：感謝的精彩表演，馬上要進入的是今天最后一項，計算機專業的比拼，
男：在本月23號，計算機校區就進行了的初賽，好作品實在太多了，由于時間的關系，今天我們把入圍前五名的先手請上臺了，一一展示一下他們的作品（教師點評）
女：所有的比賽項目都進行完了，下面是我們工作人員計分的時間。
男：今天的參賽作品只是我們所有作品中的一小部分，由于時間的關系，很多好的作品不能在這現場展示。
女：是啊，畢竟比賽是殘酷的，但是不能讓大家在這一飽眼福，真是遺憾。
男：不過我們可以趁著計分的這段時間，再為同學們展示幾件作品，希望能彌補回一點點遺憾。
女：下面請欣賞美容美發校區師生們帶來的的另一組作品。
男：我們的計分工作已經結束了，下面要進行的是頒獎環節，
女：首先為大家頒發的是優秀獎的名單：獲得優秀獎的選手有（獲獎選手名單）
下面請為他們頒獎。
男：獲得三等獎的選手是： （獲獎選手名單）
請為他們頒獎。
女：獲得本次二等獎的選手是：（獲獎選手名單）
請 為他們頒獎。
男：下面公布本次獲得一等獎選手的名單，他們是 ：（獲獎選手名單）
有請為他們頒獎。
女：再次為獲獎選手表示祝賀。
男：因為這次活動我們幾個校區師生相聚在此，
女：相聚在此，相識是緣分，讓我們共同珍惜這份緣，
男：雖然歡樂的時刻總是那么短暫；
女：但是收獲、感動和快樂會始終留在你我的心中；
男：在這感謝我們的學校給我們提供這個機會和平臺！又讓我們認識了這么多的新同學和新朋友！
女：讓我們團結互助，共同進步
男：團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，任何敵人都可以戰勝；
男：讓我們共同唱響這首熟悉的《團結就是力量》
結束語：
男：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
女：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運，希望成就未來
女：愿我們的學生學業有成，碩果累累！
男：讓我們共同祝福德利豐明天更加美好、更加輝煌。
女：讓我們共同祝愿我們的祖國永遠繁榮、永遠富強！
男：各位領導、各位老師
女：各位同學、各位朋友
合：20xx年度青年創業技能大比拼活動到此結束
主持人大賽臺詞2
A：尊敬的各位評委、嘉賓朋友們
B：親愛的同學們
AB：大家，晚上好！
A：傳承民族文化，締造臺院英才。這里是由臺州學院椒江校區團工委主辦， 承辦的“金話筒”主持人大賽決賽現場。
B:為了同學們個性生活進一步發展，讓喜歡主持的同學們有一個展示自我的舞臺，團工委籌劃了本次全校區范圍內“金話筒“主持人大賽。活動開賽以來受到了全校師生的廣泛關注。 A：好的，讓我們宣布，椒江校區“金話筒”主持人大賽正式開始。首先，請允許我為大家介紹一下蒞臨本產比賽的評委嘉賓，他們是
B:本次比賽共分為三個環節，前兩輪的“我有我young”和“模擬主持”比賽結束后，我們將晉級成績前四位的選手，最后一輪的外場主持將定奪出今晚決賽的冠亞季軍。
A：第一輪環節“我有我young”中選手以個性的方式出場，用兩分鐘的時間展現他們自己的個性。本論比賽占前兩輪總成績的百分之十五。
B：好，讓我們把舞臺交給他們，有請一號選手鄭瑤的個性展示……
B：8位選手的個性展示已經結束了，我們的分數呢，也出來了，想必支持各個選手的親友團都在焦急的等到。那么有情我們的女主持上臺報分。
A：……掌聲鼓勵。
B:雖然分數已見高低，但是機會不相上下。因為本輪分數只占前兩輪總成績的百分之十五，下一輪才是激烈的淘汰賽。
A：是的，第二輪的“模擬主持”后，我們將根據前兩輪的總成績淘汰4位選手。
B:選手根據個人的特長、喜好，準備一段主持材料。主持類型不限，用4分鐘的時間發揮出他們主持的潛力。
A：有請一號選手鄭瑤為我們帶來的模擬主持……
B：鄭瑤同學真是為我們開了一個好頭，用她的感情融入到自己的節目當中，那么接下來的比賽將更加精彩。有請二號選手李娜為我們帶來的模擬主持……
A：浩宸呀，你看過《蝸居》這部電視劇嗎？
B：聽說過的，但是一直沒看。
A：《蝸居》就是一部圍繞房子展開，貼近百姓生活的一部電視作品，已經播出，就引起了廣泛的轟動。
B：哦~~看來房子已在老百姓的生活中占了舉足輕重的地位。
A：是的，接下來三號選手周漢卿將帶來訪談類節目……
B：前幾位選手的比賽包羅了社會的的多個方面，接下來四號選手姜泓羽將帶領我們探尋神秘的瑪雅文明。有請三號選手的模擬主持……
A：朋友們，這些日子，當我們生活在水資源充足的南方時，西南部的百姓卻陷入嚴重缺水的困境。他們的生活情況牽動著我們的心。今天五號選手高美林的模擬主持將還原此次旱災的真實場景。有請高美林為我們帶來模擬主持
A：第二輪比賽暫告一段落，前四位選手的成績已經出來了。讓我為大家揭曉他們分別
是……
B:從分數上可以看出比賽的激烈，那么還有4位選手的成績是個謎。讓我們繼續我們的比賽。有請六號選手帶來的說書……掌聲歡迎
A:校園新聞是我們平日常見的，最接近我們學生生活的新聞播報，接下來上場的七號選手王亮將被為我們帶來一場特別的校園新聞主持。有請
B：現在的購物方式繁多，電視購物作為其中之一已然成為我們屏幕上一道特別風景。八號選手呢，將和她的搭檔為我們獻上現場版的電視購物。有請八號選手李詩薇帶來的……
A：第二輪環節到此全部結束，到底那四位選手表現更勝一籌。比賽成績將馬上揭曉。揭曉之前先請大家欣賞由
B：比賽的分數現在握在我的手里，到底誰能晉級決賽呢。讓我們用熱烈的掌聲有請八位選手上臺
A：（自由采訪）
B：想必各位選手都為自己捏了一把汗，那么我將公布晉級選手的分數……
A:大家猜猜這4個分數都屬于誰呢？看看選手們親友團的表現，親友團你們的鼓勵在哪里呢？
B：我就不在繃緊你們的神經了，這4個分數的主人是……
A:讓我們用熱烈的掌聲祝賀四位晉級選手，請晉級選手下臺準備第三輪的冠亞季爭奪賽。 AB：（自由采訪）
B：無論成敗，這個舞臺都是屬于你們的，讓我們用熱烈的掌聲把鼓勵和支持送給他們。 A：最后一輪比賽外景主持將由我和我的搭檔配合各位選手完成，首先由選手隨機抽取一條新聞作為他們自己的外景播報內容
B：而我們倆呢，就充當室內主播了。當播報該新聞的概要后將連線該新聞發生所在地的主持人。
A:主持人就是我們的選手嘍
B：這一輪將是體現選手隨機應變和挑戰思維的比賽，每位選手限時兩分鐘。
B：激烈的比賽已經結束，到底鹿死誰手，花落誰家。戲劇過后見分曉
A：有請……
A:各位在座的觀眾朋友們，此次“金話筒杯”主持人大賽的冠亞季軍已經揭曉
B：他們會是誰呢？我們聽一下親友團的呼聲，把你們支持的選手喊出來，讓我們聽到他的名字！
A：xxxxx
A：第二屆“金話筒”杯主持人大賽到此已落下帷幕。
B：讓我們已由衷的掌聲對參賽選手表示該祝賀。
A:也祝同學們新學期新跡象
B：大家晚安！
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