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三人搞笑小品臺詞
在當下社會，我們很多時候都不得不用到臺詞，臺詞可以刻畫人物的性格，表現人物的感情，加強劇情的表現力。究竟什么樣的臺詞才是好的臺詞呢？下面是小編為大家整理的三人搞笑小品臺詞精選，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三人搞笑小品臺詞 1
甲：（作背重書包狀，用《上學歌》的曲調唱）
太陽當空照，花兒對我笑……
乙：喂，你樂什么！樂？
甲：（一驚）呀，是你呀，久違了。
乙：好久不見，你背的什么東西呀？
甲：書包呀，怎么？
乙：書包，怎么這么重啊？
甲：那么多書，能不重嗎？
乙：都有些什么書？
甲：語文書，語文學習指導，語文目標檢測，語文達標練習，語文單元測試，語文閱讀訓練；數學書，數學學習指導，數學目標檢測，數學達標練習……
乙：（不耐煩的打斷）停、停、停，這么說七科就有四五十本書了。
甲：這算不了什么，還有老師讓我們到書店去買的各科《中考指南》呢！
乙：不是你們學校在搞素質教育試點嗎？
甲：是啊，我不是在唱歌嗎？素質教育要求每位同學都要學唱歌，做體操，畫畫……
乙：所以放學路上也唱？
甲：當然，我高興了，我要痛痛快快地樂一樂，因為今天晚上的作業太少了。
乙：有多少？
甲：語文只有一個作文，一個日記，數學只有十四道幾何證明題，化學有七道計算題，英語抄課文兩遍，歷史五道問答題，政治……
乙：（打斷）還少啊！
甲：比平時少多了，今晚上我準備在十二點以前把它搞定。
乙：哎，別說了，我問你，你好像長胖了？
甲：是嗎？我們每天都做課間操鍛練。
乙：（仔細看）我看你好像只有眼睛周圍胖起來了。
甲：這你就不懂了，這叫讓一部分地區先富起來，帶動其它地區，最終達到共同富裕。
乙：你不是在背政治問答題吧？
甲：噢，對不起，習慣了。
乙：怎么你對政治這么感興趣？
甲：談不上興趣，不背不行啊！
乙：怎么不行？
甲：第二天默寫，錯一個字抄五遍。
乙：抄不完怎么辦？
甲：（突然提高聲調）站好！（拉乙站好）
乙：干什么你？
甲：（兇神惡煞地）站好！
乙：（迷惑不解地）我說干什么，你？
甲：干什么，我得給你點顏色看看，看你到底是抄得完還是抄不完？
乙：呀，真厲害！《水滸傳》主題歌上說：該出手時就出手啊！
甲：什么《水滸傳》？
乙：你沒看中央電視臺每天晚上的電視劇《水滸傳》嗎？
甲：電視？我們老師說，不能看電視，考試的時候不考電視啊！
乙：這就怪了，素質教育不是培養各方面的`素質嗎？不考試就不學啊？
甲：我們也這樣想啊，可是老師說了算啊！
（用《真心英雄》的曲調唱）：在我心中，只有老師最兇，他把我們留到七八點鐘……
三人搞笑小品臺詞 2
說明：甲—女，乙——男
合：下面由我給您表演……（互看）
甲；你怎么也在這兒？
乙：你怎么也在這兒？
甲：我演節目你別搗亂。
乙：我演節目你別攙和。
合：我給大家講一個故事……
甲：哎呀，爸！不是說好了我不和她合作嗎？
乙：討厭，媽，不是談妥了我一個人演
甲：不行，我質問我老爸去！（下）
乙：不行，我拷打我老媽去！（下）
甲上）討厭，我老爸不知又躲哪兒抽煙去了。
乙上）煩人，我老媽說不定又哪兒裝修去了。
甲：裝修？
乙：（比化妝）你懂什么？面部裝修。也有叫化妝的。
甲：（指乙）他是我同班同學。
乙：她和我還是同桌。
甲：本來這次講故事比賽老師讓我們倆合作。
乙：我堅決不同意。
甲：倆人演？有了榮譽多一個人分。
乙：萬一有獎金我少一半。
甲：哼！我老爸言而無信。
乙：我老媽里通外國。
甲：（搶話筒）我偏要一個人演。
乙：（搶話筒）我就要一個人說。
合：老爸（老媽）你去哪兒了……
（甲乙換位置，分別演媽爸）
甲拿鏡子化妝乙抽煙
甲：（天津話）哎，你怎么也來了？
乙：我女兒馬上就要得大獎了，我能不來嗎？
甲：呦，瞧你這話說得，得大獎的。準是我兒子。
乙：不可能，我閨女滿身的藝術細胞。
甲：我兒子藝術細胞都富裕。
乙：我女兒唱戲就是梅蘭芳。
甲：我兒子唱戲就是耿其昌。
乙：我女兒演戲就是章子怡。
甲：我兒子畫畫就是達芬奇。
乙：我女兒唱歌就是馬玉濤。
甲：我兒子被捕就是甫志高……怎么成叛徒了？
乙：你不行，我在我女兒身上花了多少心血啊！
甲：我對我兒子也舍得下本兒。
乙：我閨女要星星不給月亮。
甲：我兒子要猩猩不給狒狒……他要那玩意兒干嘛。
乙：都是一個孩子能不疼嗎？
甲：慣孩子那是我拿手好戲。
乙：我對閨女說，外頭咱不能吃虧。
甲：我對兒子講，家里你隨便折騰。
乙：不是夸我閨女，今年才八歲，就會從我這兒編瞎話騙錢了，多好玩兒啊。
甲：不是說我兒子好，今年也八歲，就會罵他爸爸了，簡直是天才。
乙：就說這次她講這個《雷鋒叔叔小時候的故事》，我花大價錢請六個老師到家里一句一句地教。
甲：就為讓她說好雷鋒叔叔艱苦樸素那一段，我請老師在飯店開了八桌。
乙：哎呀！萬一發揮不好，花錢是小，孩子不高興……
甲：嘿嘿，那是你，我對我兒子……心里也沒底！
合：女兒（兒子）……你怎么樣？
（甲乙換位置，恢復女，兒身份）
合：我講的是《雷鋒叔叔小時候的故事》。
甲：你怎么還不離開？
乙：你怎么還不下臺？
甲：你就是不走也比不過我。
乙：我就想不起來你哪兒比我強。
甲：你看見這衣服了嗎？我爸買的.，上衣二百，下身三百，加一塊五百。
乙：會算賬！倆二百五。你這算什么！看見我這雙鞋了嗎？左腳二百五，右腳二百六，總共五百一。
甲：啊，倆腳不一個價？
乙：就為比你多十塊。
甲：我一個文具盒六十……
乙：我一支鋼筆七十五
甲：我一個水杯一百……
乙：我一個書包一百二……
甲：在家我爸叫我小公主。
乙：在家我媽叫我小皇帝。
甲：長大我要當真公主！
乙：長大我要當真皇帝……
甲：你占我便宜！
乙：對不起，咱倆真要復辟大伙也不同意。
甲：每個星期我爸讓我吃一回肯德基。
乙：你不行，每天夜里兩點我媽讓我吃一回涮羊肉……
甲：不睡了？
乙：被窩里吃，吃完接著睡。
甲：折騰！這樣吧，這個故事你說一句我說一句，看誰說得好。
乙：我給你這個學習的機會。
甲：雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。
乙：我要向雷鋒叔叔學習。
甲：雷鋒叔叔出生在舊社會一個貧窮的家庭。
乙：八歲就成了孤兒。
甲：他只好給地主做工，干的是牛馬活，吃的是肯德基……
乙：（欣喜）你錯了！冬天下大雪，雷鋒叔叔沒鞋穿，凍得兩只腳，左腳二百五，右腳二百六啊……
甲：你也錯了！
乙：怎么回事？
甲：雷鋒叔叔被地主婆看上了手都沒人管……我讓蚊子叮了一口，我爸救帶我做ct。
三人搞笑小品臺詞 3
電話響！
學生甲：上課了。上課了。
學生乙：誒。上課了。上課了。快點快點上課了。
學生甲：班長好。
學生乙：你好。誒。聽說我們班又來了一個新班主任。還是個女的。
學生甲：管它是男還是女的。來了照樣把她攆走。
學生乙：嗯。
學生丙：誒。你們倆好。
學生甲學生乙：早上好！
學生丙：這么早就來了。誒。有沒聽說我們班又換班主任了。
學生甲學生乙：知道了知道了。早就知道了。
學生丙：誒。而且還是個女的。
學生甲學生乙：也知道了。也知道了。
學生丙：誒。要不我們呆會整整她。給她起個外號。
學生甲：誒。不錯不錯。這個主意不錯。那起什么外號。
學生丙：誒。叫喇叭花。
學生甲：喇叭花。太俗了太俗了太俗了。
學生乙：那這樣好不好？我們幫她起個外號叫老母雞。
學生甲：啊。老母雞。
學生乙：嗯。
學生甲：現在禽流感特嚴重。還。還敢叫老母雞。
學生丙：就是。
學生乙：那叫。誒。干脆這樣好啦。叫她老處女。
學生甲學生丙：好好好——
學生甲：這個好。這個好。這個好。
學生乙：這個主意不錯哦。那待會你來叫好啦？（指向學生丙）
學生丙：我不叫。
學生乙：那你來叫（指向學生甲）
學生甲：我也不叫。
學生乙：那你也不叫。她也不叫。誰叫啊？
學生丙：誒。有啦。呆會傻子來了。讓他叫。
學生乙：誒。好主意。好主意。
學生甲：這個主意不錯。
學生乙：傻子。上課啦。上課啦。上課啦。
傻子學生：來啦。（跳艷舞出場）——笑什么笑啊？沒見過帥哥啊？
學生甲：誒。誒。傻子。
傻子學生：嗯。
學生甲：我們班又來了一個新班主任。我們給她起了個外號叫老處女。一會她來了你叫哦。
傻子學生：我不叫。
學生甲：為什么？
傻子學生：你們老騙我。每次我一張嘴。你們把嘴都閉上了。
學生甲：不是。這次不騙你。
學生乙學生丙：對。
學生甲：我們大家伙一起叫。
學生乙學生丙：嗯。
傻子學生：這次不騙我？
學生甲學生乙學生丙：嗯。對啊。這次不騙你。一起叫。
傻子學生：好。一起叫。
老師：大家好。我就是新來的班主任。聽說這個班的學生特別難得教。但是。我非常有愛心。我會將我的愛心。來感化他們。同學們好！
學生甲學生乙學生丙傻子學生：老。
傻子學生：處女好。
老師：是哪位小同學喊老師是老處女。請往前一步。（學生甲學生乙學生丙一起退后）——小同學。請你站起來。
傻子學生：嗯。
老師：小同學。你站穩咯。
傻子學生：老師：地不平。
老師：小同學。你知道啥子叫老處女。
傻子學生：我爸爸說。沒有被處理過的人。就叫老處女。
老師：我有信心。我有耐心。小同學。請你跟老師到辦公室去一下。
傻子學生：干什么？
老師：老師請你吃巧克力。
傻子學生：真的？
老師：真的。來。
傻子學生：耶。吃巧克力去咯。
學生乙：誒。這叫老處女還吃巧克力？
學生丙：就是。早知道我們也叫哪。
學生甲：就是啊。
老師：我請你吃巧克力。(德芙的。金帝的。吃啊吃。你吃飽啊。（走出來）我從來不體罰我的學生。小同學你可以出來了。
傻子學生：來了（跳艷舞）。
學生乙：誒。你怎么啦？傻子。
學生丙：傻子。你沒事吧？
傻子學生：老師打人。
學生甲學生乙學生丙：我們看看。看看。
學生甲：唉喲。傷得不輕啊？
學生乙：打得不輕啊？
老師：坐好咯。開始上課了。老師先給你們上第一課。教你們念個漢字。請所有同學跟我一起來念。看清楚。學生乙老師i——
學生甲學生乙學生丙：學生乙老師i
傻子學生：p老師i
老師：學生乙老師i
學生甲學生乙學生丙：學生乙老師i
傻子學生：p老師i
老師：小同學。請你起立。老師覺得你這個發音不標準。單獨教你一下。聽清楚了。學生乙老師i。
傻子學生：p老師i
老師：被子的被。
傻子學生：配對的配。
老師：小同學。老師覺得你不但是發音不標準。而且你的腦殼可能有點問題哦？老師啟發一下你。你們家有沒有床？
傻子學生：有。
老師：那床上是啥子？
傻子學生：床單。
老師：那床單上面是啥子？
傻子學生：我媽。
老師：那你媽上面是啥子？
傻子學生：我爸。
老師：那你爸上面是啥子？
傻子學生：沒有了。
老師：那你們家的被子呢？
傻子學生：被他倆踹到床下去了。（老師打一下傻子學生。傻子學生跳艷舞回來）
老師：這是啥子學生嘛？氣死老子了。過來。座下。
傻子學生：好的..。
老師：接下來。老師給你們上第二課。來。小同學。請起立。
傻子學生：怎么又是我？
老師：老師問你一道算術題。一加一等于幾？
傻子學生：一加一等于二。聰明嗎？
老師：聰明個啥子啊？三加三等于幾？
傻子學生：（數手指）三加三。等于六。
老師：誒。答得不錯。小同學。但是你都這么大了。不能夠再掰手指了。要心算。知道不？來把兩只手放到褲口袋里。放進去了。老師再問你一個問題。五加五等于幾？
傻子學生：等于十一。
老師：哪個會等于十一？你把他拿出來再算一下。掰一下手指頭。
傻子學生：怎么又等于十咧？
老師：等于十就對了嘛。
傻子學生：老師。不對啊？我拿來等于十。放進去等于十一咧。
老師：你看看。那個姐姐都笑你了。
傻子學生：姐姐。你們老是笑。你笑個屁啊？你們數一輩子也數不出來十一？
老師：（打他一下）那姐姐。你不要生氣。他是個傻伯伯。過來。座下。
傻子學生：好咧。（跳艷舞）
老師：接下來。老師給你們上第三課。跟你們出個上聯。哪位同學可以回答請舉手回答。請聽清楚。上聯是：南通州北通州。南北通州能南北。哪個小同學可以回答？好。就你這個女同學回答？
學生甲：東當鋪西當鋪。東西當鋪當東西。
老師：誒。答得不錯。還有哪位同學可以舉手回答？小同學。你舉手了可以回答。來來。請站起來回答。
傻子學生：答什么？
老師：答對聯。
傻子學生：什么對聯？
老師：上聯是：南通州北通州。南北通州能南北。
傻子學生：男學生女學生。男女學生生男女。
老師：挻押韻的。答得不錯。來老師再問你一個？香花不紅。紅花不香。玫瑰花又紅又香。
傻子學生：響屁不臭。臭屁不響。連環屁又臭又響。
老師：班長。不許打屁。
傻子學生：好人咧。謝謝啊。
老師：哎呀。我就不信難不到你。老師再問你一個？大魚吃小魚。小魚吃嚇米。嚇米吃水。水落石出。
傻子學生：呵呵！你老公壓你。你壓床。床壓地。地動山搖。（老師打傻子學生）我都答對了。你還打我？
老師：啥子學生啊？氣死我啦。過來。座下。
傻子學生：好的（跳艷舞）
老師：班長。你看校慶就要到來了。我們班準備了什么節目？
學生乙：我們為老師準備的是朗誦。
老師：那首先我們來朗誦一個。
學生乙：好。首先我們為老師朗誦的是春曉。春眠不覺曉。
學生甲：處處聞啼鳥。
學生丙：夜來風雨聲。
傻子學生：少女變大嫂。
老師：（打傻子學生）變啦。看你還變？
傻子學生：你干嘛打我？
老師：哪個教你的？
傻子學生：班長教我的。你個錘子。我的媽啊。你又騙我。
老師：過來。座下。
傻子學生：（跳艷舞）好的。
老師：班長。這個不行。換一個？
學生乙：好的。煮豆燃豆萁。
學生甲：豆在釜中泣。
學生丙：本是同根生。
傻子學生：姐夫泡小姨。
老師：泡泡泡（打傻子學生）。
傻子學生：你干嘛老打我？
老師：一到你這里就出錯？過來。座下。
傻子學生：好的（跳艷舞）
老師：班長。這個不行。換一個？
學生乙：還有大合唱。
老師：那行。我們大家唱一個。
學生乙：全體起立。清早起床準備唱。
學生甲學生乙學生丙傻子學生：清早起床。空氣好啊。
傻子學生：看見老師在洗澡。兩個咪咪。蹦蹦跳跳——隨風飄！
老師：飄飄。看你還飄。
傻子學生：你們為什么不唱啊？
老師：（打傻子學生）你憑什么老打老師主意啊？
學生甲學生乙學生丙：老師你別打了。校長來了。
老師：校長來了。
學生甲學生乙學生丙：傻子快跑。（完）
三人搞笑小品臺詞 4
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師：行了行了，別裝了！
最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下）
小艾：啊！下午還考高數？
小玲：啊！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什么？
小伍：高數？那是什么樹？
三人：研究下怎么打小草吧！
老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎么寫作文的`！（卷紙給小艾）
小艾：怎么了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉
老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的.真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮
老師：停！你寫那么多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎么譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什么是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造個句子，對了我就給你過！
小艾：游――刃――有――魚？！魚魚，魚在水里游，游刃有魚
老師：（笑了）恭喜你，獲得了――
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看你的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
你怎么答的？
小伍：這就是答案，請給分不對嗎？
老師：你這叫問題嗎？
老師：你――好，下一道，
論述題：什么是勇氣，你怎么沒答？
小伍：我答了啊！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然后我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧
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