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《松樹金龜子》練習題及答案
無論是在學習還是在工作中，我們經常接觸到練習題，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。你所見過的習題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《松樹金龜子》練習題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《松樹金龜子》練習題及答案 1
一.基礎知識及運用
1.給加粗的字注音或根據拼音寫漢字。
點綴( )殷( )勤 咫( )尺 豆莢( ) 鍬( )甲 炫( )耀 qiào( )翅 zhōng( )斯 天fù( ) 抑yù( )
2.解釋下列詞語并各造一個句子。
視而不見___________________________________
無動于衷____________________________________
貪得無厭_____________________________________
獻媚__________________________________________
3.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是( )
A.五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者殫精竭慮、
忘我工作是密不可分的。
B.博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩
如生，美侖美奐。
C.家用電器降價刺激了市民消費欲望的增長，原本趨于滯銷的彩電，現在一下子成了
炙手可熱的商品。
D.美國國務卿奧爾布賴特的中東之行，并未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區
的局勢也不會從此一勞永逸。
4.標點符號使用不正確的一句是( )
A. 我問那個賣牡蠣的人：“應該付您多少錢，先生?”
B. 生活教我認識了橋——與水形影不離的過河的建筑。
C .無名戰士小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數著：“一，二，三，四……”
D. 諸葛亮在“誡子書”中說：“靜以修身，儉以養德。”
5.下列句子中沒有語病的一項是 ( )
A.在國際文化交流日益頻繁的今天，我們更要全面繼承和發揮中華文化傳統。
B.春節晚會上，殘疾人表演的大型舞蹈《千手觀音》，贏得了觀眾的一致好評。
C.雙休日里，大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發生意外事故。
D.大力加強未成年人思想道德，是學校、家庭和社會一項重要而緊迫的任務。
6.填空。
《松樹金龜子》選自《_________》，作者_________是_________國的昆蟲學家、 作家， 他以畢生精力寫出的《_________》(《_________》)，被認為是“科學與 詩的完美結合”。
7.下面五句話共同使用的文學手法是什么，說說所起的作用?
①松樹金龜子長得儀表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套閃著金屬的光澤，上 面 還點綴著一些白色斑點，顯得既樸素又高雅。
②當白天變得最長，陽光使莊稼披上金黃色時，金龜子準時奔向樹林。
③在那段日子里，每當傍晚降臨，小蟲就來拜訪我住所邊上的松樹。
④最多也就是一只雄蟲飛近他的對象，打開它的折扇，輕輕晃動，像是在問：“能接受 我的愛嗎?”
⑤在通常的情況下，雙雙快樂地生活在松樹枝頭，它們是有可能一唱一和、夫妻對唱 的。
使用的文學手法是_______，所起的作用：________________。
二.課內語段閱讀
雖然我們掌握了金龜子發音的原理，它為什么而歌唱卻仍是個謎。是為了求偶而歌唱?這有可能。然而，盡管我特別注意，在深夜里，也從未聽到過金龜子的歌聲。就是近在咫尺的鐵絲網里，我也聽不到它們的歌聲。
要金龜子唱也不難，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就會唱起來。一直唱到你不再去冒犯它。那聲音聽起來不像是唱歌，倒更像是抱怨聲，對命運的抗議聲。真是奇怪，在金龜子的世界里，歌聲是用來表達痛苦的，而沉默則是歡樂的標志。
其他靠胸部或腹部摩擦來發出聲音的昆蟲也差不多。正躲在洞穴內產卵的蟋蟀媽媽，受到突然的驚嚇會發出悲鳴;被抓獲的天牛會竭力鳴叫。危險過去了，它們就不再大叫。
也有的昆蟲為了自娛、求偶、慶祝歡樂。慶祝明媚的陽光而歌唱。這些昆蟲中大部分在遇到危險時就默不做聲。
稍有異常，紡織娘就不再歌唱。與之相反，知了一旦被捉就拼命大叫，比平時要響得多。螽斯的唱歌既能表達悲哀，也能表達歡樂，以至于難以分清到底是在哀鳴，還是在歡唱。
昆蟲默不做聲是否表示它很愉快?它高聲大叫是不是為了嚇退敵人?如果金龜子和知了面對危險大喊大叫，那為什么紡織娘面對危險卻要停止叫喊?
總而言之，昆蟲究竟為什么要叫這個問題，還沒有搞清楚。
1.在這幾段文字中，作者探討了哪兩個問題?按文章順序回答。
2.對這兩個問題作者有沒有得到圓滿的解釋?為什么?
3.文中哪些昆蟲會為歡樂而歌唱?
4.作者探討問題的過程反映了作者什么精神?對你有什么啟示?
三.課內遷移探究
閱讀下列文字，進行探究，回答問題。
蜜蜂這東西最愛勞動，一年四季都不閑著，它們釀出一公斤蜜采百萬朵花，如花絲距蜂房15公里，就得飛45萬公里，幾乎等于繞地球12圈，一窩蜂一年能割幾十斤蜜，釀的蜜多，自己吃的卻有限。每回割蜜只留下一點點，自己夠吃就行了。它們分工合作，各盡所能，與世無爭，也不計較什么，只是默默地為人類釀造最甜的生活。
1.從蜜蜂采花釀蜜行程看：
2.從蜜蜂采多種花才能釀出佳蜜來看：
3.從蜜蜂索取于人類極少，而貢獻人類的特多來看：
4.從分工合作，各盡所能看：
四.課外拓展閱讀
如果你能在夜間觀賞到海發光，那是相當瑰麗的。它似星光萬點，又似乳光一片，更似絢麗多彩的禮花。人們稱這種現象為“海火”，這種迷人的景象是誰引起的呢?是誰的杰作呢?
有一種海發光出現在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，這主要是由顆粒很小的發光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰紅色，平時憑借其體內的一種脂肪物質就能微放光明。發光的特點是，由無數白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成。但通常只有在海面有機械擾動或它們受到化學刺激時才比較鮮明。當海上風浪把它們推向礫石海岸時，它們受到更大的觸發而發光。放出的光就像一束四濺的火花，如“火雨”跌落，一撥緊接一撥，這樣的海發光被稱為火花型海發光。
還有一種海發光是由海洋發光細菌引起的。它們發光強度較弱，其特點是不論什么海況，也不管外界是否擾動，只要這種發光細菌大量存在，海面就會出現一片乳白色的光輝。這樣的細菌多在河口、港灣、寒暖流交匯處，特別是下水道入海處被污染處最多，這樣的海發光被稱之為彌漫型海發光。
另一種海發光是由海洋里軀體較大的發光物所引起的，如水母、海綿、苔蟲、環蟲和蚧貝等。水母軀體上有特殊的發光器官，受到刺激便發出較大的閃光，有些魚體內能分泌一種特殊物質，這種物資和氧作用而發光。這種發光通常是孤立出現的，在機械、化學作用刺激下，才比較醒目，它們發出的海光特點是一亮一暗，反復循環，如同閃光燈似的，這種的海發光被稱為閃光型海發光。
海發光不僅絢麗多彩，美麗誘人，而且最重要的是它與生產建設有著密切的關系。
海發光強的海區能映出黑夜的海景，因此在沒有月光的夜晚，當船舶遇到海發光時，能使船長產生錯覺，導致海損事故，影響船舶的安全航行。正確掌握海發光可以預報天氣，我國遼寧、河北一帶的漁民經多年觀察總結出“海火見、風雨現”的民諺。魚游動時所發生的海光，暴露了魚群的藏身之地，因此，經驗豐富的漁民在夜間利用它來捕魚。(選自《語文報》)
1.請簡要概括絢麗多彩、美麗誘人的'“海發光”的成因。
2.不同類型的海發光各有什么特點?
3.“火花型海發光”為什么會出現在“航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里”?
4.海發光與生產建設有著怎樣的密切關系?
參考答案
一.基礎知識及運用
1.zhuì yīn zhì jiá qiāo xuàn 鞘 螽 賦 郁 2.略
3.A 4.D 5.B 6.昆蟲世界 法布爾 法 昆蟲世界 昆蟲記
7.擬人 使說明對象生動形象有趣
二.課內語段閱讀
1.金龜子為什么而歌唱?昆蟲究竟為什么要叫?
2.前一問題解決了，金龜子是用歌聲來表達痛苦的。后一問題沒有解決，因為不同的昆蟲會為不同的原因而叫。
3.略
4.科學的求實精神。
三.課內遷移探究
1.不畏艱苦是取得成功的保證。
2.辛勤的汗水才能澆開燦爛理想之花。
3.無私奉獻精神。
4.團結協作，團結就是力量。
四.課外拓展閱讀
1.由顆粒很小的發光浮游生物引起的。
2.由海洋發光細菌引起。
3.由海洋里軀體較大的發光物所引起。
4.“火花型海發光”的特點：由無數白色的、淺綠色的或淺紅色的閃光組成，放出的光就像一束四濺的火花，如“火雨”跌落，一撥緊接一撥。
5.彌漫型海發光”的特點;發光細菌大量存在時，海面就會出現一片乳白色的光輝。
6.“閃光型海發光”的特點：一亮一暗，反復循環，如同閃光燈似的。
7.因為顆粒很小的發光浮游生物，只有在海面有機械擾動或受到化學刺激時才發出比較鮮明的光。
8.影響船舶的安全航行。
9.可以預報天氣。
10.便于漁民在夜間捕魚。
《松樹金龜子》練習題及答案 2
《松樹金龜子》是法國昆蟲學家讓-亨利·法布爾的一部著作，其中詳細描述了金龜子的習性和生活。以下是一些可能的練習題及其答案：
1. 問題：金龜子的主要食物是什么？
答案：金龜子的主要食物是松樹的樹葉。
2. 問題：金龜子的`生命周期大約是多久？
答案：金龜子的生命周期大約是一年。
3. 問題：金龜子在什么季節產卵？
答案：金龜子在春季產卵。
4. 問題：金龜子如何保護自己免受捕食者的攻擊？
答案：金龜子會釋放出一種難聞的氣味來驅趕捕食者。
5. 問題：金龜子的顏色有什么作用？
答案：金龜子的顏色可以幫助它們在松樹的綠色葉子中進行偽裝，從而避免被捕食者發現。
6. 問題：金龜子的幼蟲時期主要在哪里度過？
答案：金龜子的幼蟲時期主要在地下度過。
7. 問題：金龜子成蟲的生活習性是怎樣的？
答案：金龜子成蟲白天活動，善于飛翔，喜歡在陽光下取暖。
8. 問題：金龜子是如何進行繁殖的？
答案：雄金龜子會通過釋放特殊的信息素來吸引雌金龜子，然后進行交 配。
9. 問題：金龜子對環境有什么影響？
答案：金龜子是松樹的重要害蟲，如果數量過多，可能會對松樹造成嚴重的破壞。
10. 問題：法布爾在《松樹金龜子》中對金龜子的描述有何特點？
答案：法布爾以其獨特的觀察力和生動的筆觸，詳細描繪了金龜子的生活習性和行為特征，使讀者能夠深入了解這種昆蟲的生活。
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