文言文《核舟記》知識要點

時間：2022-03-04 10:44:30 七年級下冊我要投稿

文言文《核舟記》知識要點

　　在日常生活或是工作，學習中，大家一定都或多或少地接觸過一些語文知識，下面是小編為大家收集的有關文言文《核舟記》知識要點相關內容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文言文《核舟記》知識要點

　　《核舟記》知識要點

　　作者魏學洢(yi)(約1596——約1625)，字子敬，號茅檐，明朝末年的著名散文作家。著有《茅檐集》。《核舟記》是其代表作，被清代人張潮編制的《虞初新志》收錄。

　　一、生字難字

　　器皿(mǐn)罔(wǎng)貽(yí)舟首尾長約八分有(yòu)奇(jī) 詘(qū) 箬(ruò)篷高可二黍(shǔ)許石青糝(sǎn)之髯(rǎn) 執 (zhí)　不屬(shǔ) 舟尾橫臥一楫(jí)　椎髻(jì) 葵(kuí) 扇天啟壬(rén) 戌(xū)

　　二、通假字

　　詘右臂支船(詘——通“屈”，彎曲。)(注：“詘”和“屈”是同義詞，而不是通假字)

　　左手倚一衡木(衡——通“橫”，橫著的。)

　　舟首尾長約八分有奇(有—— 通“又”，用來連接整數和零數。)

　　虞山王毅叔遠甫刻(甫——通“父”，古代對男子的美稱，多附與字之后。)

　　蓋簡桃核修狹者為之(簡——通“揀”,挑揀。)

　　為字共三十有四(有——通“又”還有)

　　三、一字多義

　　奇：明有奇巧人曰王叔遠 (技藝)奇妙，奇特。舟首尾長約八分有奇 (零數，余數)

　　有：明有奇巧人曰王叔遠 (表存在的動詞，與“無”相對)

　　舟首尾長約八分有奇 ( 通“又”用在整數和零數之間。)

　　為：為宮室、器皿、人物 ( 做，這里是雕刻的意思。) 中軒敞者為艙 (是) 為人五：(刻有)

　　可：高可二黍許 (大約) 珠可歷歷數也 (可以)

　　端：.東坡右手執卷端 (名詞，“畫卷的一端(右端)”)

　　其人視端容寂 (形容詞，“端正、正”)

　　木：能以徑寸之木 (木塊) 以至鳥獸、木石 (樹木 )

　　者：中軒敞者為艙 (......的部分) 居右者椎髻仰面(......的人)

　　曰：明有奇巧人曰王叔遠 (叫作) 文曰：天啟壬戌秋日 (是)

　　扇：旁開小窗，左右各四，共八扇 (扇，量詞) 居左者右手執蒲葵扇 (扇子)

　　啟：啟窗而觀，雕欄相望焉 (打開)

　　天啟壬戌秋日 (古代稱立春、立夏為“啟”)

　　而：中峨冠而多髯者為東坡 (連詞，并且) 而計其長曾不盈寸 (轉折，但是)

　　以：能以徑寸之木 (用) 以至鳥獸、木石 (甚至)

　　語：如有所語(說話) 此中人語云(告訴)

　　蓋：蓋大蘇泛赤壁云(大概) 蓋簡桃核修狹者為之(原來是)

　　四、古今異義

　　1、臥右膝：臥，古義：動詞的使動用法，使……平放。今義：躺下，躺著的樣子

　　2、其兩膝相比者：比，古義：靠近。今義：兩個事物進行比較。

　　3、高可二黍許：可，古義：大約。今義：可以。

　　4、蓋簡桃核修狹者為之：簡，古義：通“揀”，挑揀。今義：簡單，容易。

　　五、詞類活用

　　(1)中軒敞者為艙，箬篷覆之(箬篷：名詞作狀語，用箬篷)

　　(2)石青糝之(石青：名詞作狀語，用石青。糝：名詞用做動詞，涂染)

　　(3)中峨冠而多髯者為東坡(峨冠：名詞用作動詞，戴著高高的帽子)

　　(4)臥右膝，詘右臂支船(臥：動詞的使動用法，使……平放。詘：通“屈”，動詞的使動用法，使……彎曲)

　　(5)明有奇巧人曰王叔遠(奇巧：形容詞作名詞，奇妙精巧)

　　(6)居右者椎髻仰面 (椎髻：梳著椎形發髻 )

　　六、倒裝句

　　嘗貽余核舟一，原句應為：嘗貽余一核舟。

　　又用篆章一，原句應為：又用一篆章。

　　蓋簡桃核修狹者為之，原句應為：蓋簡修狹桃核為之。

　　倒裝句表強調。

　　七、省略句

　　則題名其上，省略于，原句應為：則題名于其上。

　　各隱卷底衣褶中，省略于，原句應為：各隱于卷底衣褶中

　　八、雙重否定句

　　罔不因勢象形：全都是按照(材料原來的)形狀刻成(各種事物的)形象。

　　罔不，無不;全都。

　　九、文章結構模式

　　采用“總—分—總”的結構模式。

　　此文體類似于現代說明文

　　十、內容理解

　　1、本文采用總-分-總的結構布局。第一段先總述王叔遠技藝奇巧，引出說明對象核舟。第二——五段，詳述核舟之“奇巧”。【(2)介紹船體大小，結構布局。(3、4)介紹船頭、船尾人物的神態和動作(5)船背的題名、篆章和著色】按照空間順序細致說明。第六段總述核舟體積小、容量大，由衷地贊美雕刻者精湛的雕刻技藝“技亦靈怪矣哉!”。

　　2、該工藝品藝術的精湛主要表現在哪些地方?

　　答：

　　(1)用料體積小

　　(2)所刻事物繁多

　　(3)刻物情態畢備

　　3、第三段文字為什么先介紹蘇東坡，后介紹黃庭堅、佛印?

　　答：

　　(1)主題是大蘇泛赤壁

　　(2)窗上刻的是東坡的文句

　　(3)三人位置東坡居中

　　4、文中最后一段運用哪些的說明方法，并分析其作用。

　　答：列數字、作比較的說明方法，具體準確地說明核舟體積小、容量大的特點，突出雕刻者技藝的高超、構思的巧妙。

　　5、從文中找出船夫不在劃船的依據。(用自己的話表述)

　　答： (1)文中有“舟尾橫臥一楫”句;(2)兩個舟子的四只手都無空劃船。

　　6、王叔遠在小窗上刻上“山高月小，水落石出”、“清風徐來，水波不興”這些文字，而不是諸如花草鳥獸之類的內容，這是因為什么?

　　答：為了配合核舟雕刻的主題“大蘇泛赤壁”。

　　十一、文學常識

　　1、《核舟記》選自清朝張潮編著的《虞初新志》一書，從表達方式看，這是一篇說明文。

　　2.文中點明核舟主題的句子是“蓋大蘇泛赤壁云”。

　　2、課文中提到的“大蘇”即宋朝的文學家蘇軾。

　　其中“山高月小，水落石出”是《后赤壁賦》中的句子;“清風徐來，水波不興”是《赤壁賦》中的句子。

　　“魯直”即他的好友、詩人黃庭堅。

　　核舟記知識點總結

　　一、一詞多義

　　奇

　　明有奇巧人曰王叔遠（形容詞，技藝奇妙，奇特）

　　舟首尾長約八分有奇（讀jī，名詞，零數，余數）

　　為

　　為宮室、器皿、人物（做，這里是雕刻的意思）

　　為五人（雕刻）

　　為宮室（動詞，做，這里指雕刻）

　　中峨冠而多髯者為東坡（判斷動詞，是）

　　端

　　其人視端容寂（形容詞，端正）

　　東坡右手執卷端（名詞，“畫卷的一端”）

　　可

　　高可二黍許（副詞，大約）

　　中軒敞者為艙（是）

　　珠可歷歷數也（動詞，可以，能狗）

　　而

　　中峨冠而多髯者為東坡（表并列）

　　啟窗而觀（表順承）

　　以

　　能以徑寸之木（用）

　　以至鳥獸、木石（以及）

　　語

　　如有所語（說話）

　　此中人語云（告訴）

　　蓋

　　蓋大蘇泛赤壁云（大概是）

　　蓋簡桃核修狹者為之（原來是）

　　云

　　蓋大蘇泛赤壁云（語氣助詞，無實際意義）

　　此中人語云（說）

　　二、詞類活用

　　中軒敞者為艙，箬篷覆之（箬篷，名詞作狀語，用箬篷）

　　石青糝之（石青，名詞作狀語，用石青）

　　中峨冠而多髯者為東坡（峨冠，名詞活用為動詞，戴著高高的帽子）

　　居右者椎髻仰面（椎髻，名作動，梳著錐形發髻）

　　三、重點字詞

　　1、記：指文體。“記”這種體裁出現得很早，至唐宋而大盛。它可以記人和事，可以記山川名勝，可以記器物建筑，故又稱“雜記”。在寫法上大多以記述為主而兼有議論、抒情成分。

　　2、奇巧人：技藝奇妙精巧的人。奇，奇特。

　　3、徑寸之木：直徑一寸的木頭。徑，直徑。

　　4、為：做，這里指雕刻。

　　5、器皿：盛東西的日常用具。

　　6、以至：以及。

　　7、木：數木

　　8、罔不因勢象形，各具情態：都能就著木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的情態。罔：無，沒有。罔不：無不，全都。因：就著、順著。象：模擬。這里指雕刻。各：各自。具：具有。情態：神態。

　　9、嘗：曾經。

　　10、貽余：贈我。

　　11、蓋大蘇泛赤壁云：刻的是蘇軾乘船游赤壁的情景。蓋：表示推測的句首語氣詞，大概是。泛，泛舟，坐船游覽。云：句尾語助詞。

　　12、約：大約。

　　13、有（yòu）奇（jī）：有余，多一點。奇：零數、余數。

　　14、高可二黍（shǔ）許：大約有二個黃米粒那樣高。可，大約。黍：又叫黍子，去皮后叫黃米。一說，古代一百粒排列起來的長度是一尺，因此一個黍粒的長度是一分。許，上下，表約數。

　　15、中軒敞（chǎng）者為艙：中間高起開敞的部分是船艙。軒：高起。敞：敞開。為：是。

　　箬（ruò）篷：用箬竹葉做成的船篷。

　　16、雕欄相望焉：雕刻著花紋的欄桿左右相對。望：對著，面對著。

　　17、清風徐來，水波不興：蘇軾《赤壁賦》里的文句。清：清涼。徐：緩緩地，慢慢地。興：起。

　　18、石青糝（sǎn）之：用石青涂在刻著字的凹處。石青：一種青綠色的礦物顏料。糝：涂。

　　峨冠：戴著高高的帽子。名詞作動詞用。峨，高。

　　19、髯（rán）：兩腮的胡須。這里泛指胡須。

　　20、居：位于。

　　21、手卷：只能舒卷而不能懸掛的橫幅書畫長卷。

　　22、執：拿著。

　　23、卷端：指畫卷的右端。卷末：指畫卷的左端。

　　24、如有所語：好像在說什么話似的。語：說話。

　　25、微側：略微側轉（身子）。

　　26、其兩膝相比者：他們的互相靠近的兩膝（蘇東坡的左膝和黃庭堅的右膝）。比：靠近。

　　27、各隱卷底衣褶中：都隱蔽在手卷下邊的`衣褶里（意思說，從衣褶上可以看出相并的兩膝）。

　　絕類彌勒：極像佛教的彌勒菩薩類像。類，像。

　　28、矯首昂視：抬頭仰望。矯，舉。

　　29、不屬（zhǔ）：不相類似。

　　30、臥右膝：臥倒右膝。

　　31、詘（qū）：同“屈”，彎曲。

　　32、倚之：（左臂）靠在左膝上。

　　33、歷歷數也：清清楚楚地數出來。歷歷：分明的樣子。

　　34、楫（jí）：船槳。劃船用具。

　　35、舟子：撐船的人，船夫。

　　36、椎髻（jì）：梳成椎形發髻，屬于詞類活用。

　　37、衡：通“橫”，橫著。

　　38、攀：扳著。

　　39、嘯呼：大聲呼叫。

　　40、其人視端容寂：那個人，眼睛正視著（茶爐），神色平靜。

　　41、若聽茶聲然：好像在聽茶水開了沒有的樣子。若……然：相當于“好像……的樣子”。

　　42、船背稍夷：船的頂部較平。夷，平。

　　43、了了：清楚明白。

　　44、墨：這里的意思是黑。

　　45、篆章：篆字圖章。

　　46、丹：紅色。

　　47、箬（ruò）篷：用箬葉編的船篷。

　　48、曾不盈寸：竟然不滿一寸。曾，竟然。盈，滿。

　　49、簡：挑選。同“揀”，挑選。

　　50、修狹：長而窄。

　　51、技亦靈怪矣哉：技藝也真神奇啊！矣和哉連用有加重驚嘆語氣的作用。

　　四、重點句子翻譯

　　1、啟窗而觀，雕欄相望焉。

　　譯：推開窗來看，雕刻著花紋的欄桿左右相對。

　　2、其兩膝相比者—其相比者兩膝（定語后置）

　　譯：他們互相靠近的兩膝。

　　3、簡桃核修狹者—簡修狹者桃核（定語后置）

　　譯：挑選細長的桃核刻成的。

　　4、罔不因勢象形，各具情態。

　　譯：全都是按照（材料原來的）形狀刻成（各種事物的）形象，各有各的神情姿態。

　　5、其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

　　譯：他們互相靠近的兩膝，都被遮蔽在手卷下邊的衣褶里。

　　6、其人視端容寂，若聽茶聲然。

　　譯：那人眼睛正視著（茶爐），神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有。

　　7、而計其長曾不盈寸。

　　譯：可是計算它的長度竟然不滿一寸。

　　8、中軒敞者為艙，箬篷覆之

　　譯：中間高起而寬敞的部分是船舷，用箬篷覆蓋著它。

　　9、細若蚊足，鉤畫了了，其色墨。

　　譯：字跡像蚊子的腳一樣細小，筆畫清楚明白，它的顏色是黑的。

　　10、舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。

　　譯：小船從頭到尾長八分多一點，高度約二分上下。

　　11、矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。

　　譯：抬頭仰望，神情跟蘇、黃不相類似。

　　12、左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。

　　譯：左臂掛著（一串）念珠靠在左膝上——念珠可以清清楚楚地數出來。

　　13、嘻，技亦靈怪矣哉！

　　譯：啊！技藝也真神奇啊！

　　14、中峨冠而多髯者為東坡

　　譯：中間戴著高高的帽子、長著濃密的胡子的人是蘇東坡。

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