文言文《漁父》復(fù)習(xí)練習(xí)(附答案)
一、解釋下列虛詞
之
(1)漁父見而問之(代詞,代屈原)
(2)安能以身之察察(助詞,定語后置的標(biāo)志)
(3)滄浪之水濁兮,可以濯吾足(助詞,的)
于
(1)圣人不凝滯于物(介詞,對)
(2)屈原既放,游于江潭(介詞,在)
(3)何故至于斯(介詞,引出動作的對象)
而
(1)漁父見而問之(連詞,表承接)
(2)而能與世推移(連詞,表轉(zhuǎn)折)
(3)漁父莞爾而笑(連詞,表修飾)
二、分析下列文言句式
判斷句
子非三閭大夫與(“非”表否定判斷)
疑問句
(1)自令放為(疑問語氣詞“為”,表疑問)
(2)何故至于斯(疑問代詞“何”,表疑問)
(3)安能以身之察察,受物之汶汶者乎(疑問代詞“安”與疑問語氣詞“乎”,表反問)
(4)子非三閭大夫與(“非”與疑問語氣詞“與”,表反問)
省略句
(1)行吟(于)澤畔(省去介詞“于”)
(2)(漁父)遂去,不復(fù)與(之)言(前省去主語“漁父”,后省去介詞賓語“之”)
被動句
(1)屈原既放(“放”,被流放之意)
(2)是以見放(“見”表被動,相當(dāng)于“被”)
三、把下列語子翻譯成現(xiàn)代漢語
1. 舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。
譯文:普天下都混濁,只有我還清白;所有人都醉了,只有我還醒著,所以被君王流放啊。
2. 圣人不凝滯于物,而能與世推移。
譯文:真正賢明的圣人不會拘泥于一事一物,而能隨世情流轉(zhuǎn)相應(yīng)地改變。
3. 安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?
譯文:怎能讓潔凈光明的純白之質(zhì),卻蒙上世俗的塵埃?
4. 滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足。
譯文:(湖上的)碧波清清,可以洗我的帽纓;(湖上的)碧波混濁,可以洗我的雙足。
四、閱讀下面的文言文,完成1~4題。(2012江蘇卷第5——8題)
伯父墓表
蘇轍
公諱渙,始字公群,晚字文父。少穎悟,所與交游,皆一時長老。天圣元年,始就鄉(xiāng)試。明年登科,為鳳翔寶雞主簿。
未幾,移鳳州司法。王蒙正為鳳州,以章獻(xiàn)太后姻家,怙勢驕橫。知公之賢,屈意禮之,以郡委公。公雖以職事之,而鄙其為人。蒙正嘗薦公于朝,復(fù)以書抵要官,論公可用。公喻郡邸吏,屏其奏而藏其私書。未幾,蒙正敗,士以此多公。
以太夫人憂去官。起為開封士曹。雍丘民有獄死者,縣畏罪,以疾告。府遣吏治之,閱數(shù)人不能究。及公往,遂直其冤。夏人犯邊,府當(dāng)市民馬以益騎士,尹以諉公,馬盡得而民不擾。通判閬州。雖為政極寬,而用法必當(dāng),吏民畏而安之。閬人鮮于侁,少而好學(xué)篤行,公禮之甚厚,以備鄉(xiāng)舉,侁以獲仕進(jìn)。其始為吏,公復(fù)以循吏許之,侁仕至諫議大夫,號為名臣。
選知祥符。鄉(xiāng)書手張宗久為奸利,畏公,托疾滿百日去,而引其子為代。公曰:“書手法用三等人,汝等第二,不可。”宗素事權(quán)貴,訴于府。府為符縣,公杖之。已而中貴人至府,傳上旨,以宗為書手,公據(jù)法不奉詔。復(fù)一中貴人至曰:“必于法外與之。”公謂尹李絢曰:“一匹夫能亂法如此,府亦不可為矣,公何不以縣不可故爭之?”絢愧公言,明日入言之。上稱善,命內(nèi)侍省推之。蓋宗以賂請于溫成之族,不復(fù)窮治,杖矯命者,逐之,一府皆震。包孝肅公拯見公,嘆曰:“君以一縣令能此,賢于言事官遠(yuǎn)矣!”擢提點利州路刑獄。公至逾年,劾城固縣令一人妄殺人者,一道震恐,遂以無事。
公沒二十七年,不危狀公遺事,以授轍曰:“先君既沒,惟小子僅存,不時記錄,久益散滅,則不孝大矣。”轍幼侍伯父,聞其言曰:“予少而讀書,少長為文,日有程,不中程不止。出游于途,行中規(guī)矩。入居室,無惰容。故當(dāng)是時,不聞有過行。爾曹才不逮人,姑亦師吾之寡過焉可也。”轍懼子弟之日怠也,故記其所聞以警焉。
(選自《蘇轍集》,有刪節(jié))
⒈對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是:(3分)(B)
A.蒙正敗,士以此多公 多:稱贊 B.府當(dāng)市民馬以益騎士 益:有利
C.公復(fù)以循吏許之 許:期望 D.杖矯命者,逐之 矯:假傳
答案:B
[解析]益:動詞,擴(kuò)充,增強(qiáng)。解答此題要注意上下文,依據(jù)上下文的語意來推導(dǎo)之,應(yīng)該很容易判斷出來。這道題難度不大。
[評點]實詞解釋題,已經(jīng)考了多年,應(yīng)該說這樣的題型已經(jīng)相當(dāng)?shù)爻墒炝耍瑢W(xué)生在此方面的訓(xùn)練也已達(dá)到一定的熟練程度。
、蚕铝芯渥又,全都表現(xiàn)蘇渙為官公正的一組是:(3分)(D)
、偎c交游,皆一時長老 ②公雖以職事之,而鄙其為人
、垭m為政極寬,而用法必當(dāng) ④公禮之甚厚,以備鄉(xiāng)舉
、輦魃现迹宰跒闀,公據(jù)法不奉詔 ⑥劾城固縣令一人妄殺人者
A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥
答案:D
[解析]①講的是渙少時的事,還未為官;②是說渙鄙視王蒙正怙勢驕橫,體現(xiàn)的是渙為人性格,不能體現(xiàn)為官公正;④說的是渙愛惜人才。
[評點]此題也是相當(dāng)成熟的題型了,在于考查考生對文章的理解能力和分析問題的能力。
、诚铝袑υ挠嘘P(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是:(3分)(C)
A.蘇渙擔(dān)任鳳州司法時,知州王蒙正很賞識他,曾經(jīng)把他推薦給朝廷,又給要官寫信,認(rèn)為他可以擔(dān)當(dāng)大任。
B.雍丘縣有百姓死在獄中,縣官報告說是因病而死。開封府多次派人處理而沒能查明真相,蘇渙去后,便洗雪了冤情。
C.祥符縣張宗長期作奸營私,因畏懼蘇渙,稱病辭職,讓兒子來接替自己。蘇渙認(rèn)為他兒子不合書手的要求,加以杖責(zé)。
D.蘇渙去世二十七年后,他兒子蘇不危記敘了父親遺事,交給蘇轍;蘇轍又補(bǔ)充了他所聽到的伯父言談,寫成這篇墓表。
答案:C
[解析]解答此題最好的辦法就是把每個選項置于原文進(jìn)行比對,比對中很容易發(fā)現(xiàn)問題所在:C項中“蘇渙認(rèn)為他兒子不合書手的要求,加以杖責(zé)”不合原文“宗素事權(quán)貴,訴于府。府為符縣,公杖之”。
[評點]這篇文言文有許多刪減的地方,跨度相當(dāng)大,文后又沒有注解,如“不危”,如果不是在選項里出現(xiàn),考生還真不知這“不危”是什么。所以出題者尚要把考試用題目命制得更加人性一點。
、窗盐闹挟嬀的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
、胖t,屈意禮之,以郡委公。(3分)
譯文:(王蒙正)知道您賢能,違背自己的'意愿(或降低自己驕橫的態(tài)度)拿禮節(jié)對待您,并把全郡的治事交付給您。
標(biāo)準(zhǔn)答案:(王蒙正)了解蘇渙的賢能,降低身份以禮相待,把郡里的事務(wù)托付給他。
[解析]注意關(guān)鍵點:“屈意”“禮”“委”。
⑵君以一縣令能此,賢于言事官遠(yuǎn)矣!(3分)
譯文:您憑借一個縣令就能做到這樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比言事官(也可譯為“諫官”或“只說不做的官員”)賢能啊!
標(biāo)準(zhǔn)答案:你作為一個縣令能夠這樣,比言事的官員好多了。
[解析]注意關(guān)鍵點:“以”“此”“于”。
、菭柌懿挪淮,姑亦師吾之寡過焉可也。(4分)
譯文:你們的才能比不上別人,姑且效仿(或譯為“學(xué)習(xí)”)我很少過錯,也是可以的。
標(biāo)準(zhǔn)答案:你們才能趕不上別人,姑且學(xué)習(xí)我少犯錯誤就可以了。
[解析]注意關(guān)鍵點:“不逮”“姑”“師”“也”。
[評點]三道翻譯小題,選得甚是精到,包含文言知識點較多,而且大部分的關(guān)鍵點都是在必修和選修文言文教材中學(xué)過,學(xué)以致用,考查的就是這個!可見命題人“為語文”的用心良苦,頂!
參考譯文:
伯父名蘇渙。最初取字公群,后來又取字文父。年少時很聰明有悟性。和他結(jié)交的朋友都是當(dāng)時的上了歲數(shù)的有德行的人。天圣元年,才參加鄉(xiāng)試。第二年中舉,被任命為鳳翔府寶雞縣主簿。
不久,調(diào)任鳳州司法。王蒙正擔(dān)任鳳州知州,因為與章獻(xiàn)太后是親家,就仗勢欺人,驕傲蠻橫。王蒙正知道蘇公賢能,屈心下意,禮待伯父,把郡中事物托付給蘇公。伯父雖然因為職務(wù)關(guān)系侍奉他,但是鄙視他的為人。王蒙正曾經(jīng)向朝廷舉薦他,又給當(dāng)權(quán)要官寫信,說蘇公可以被任用。蘇公告訴郡中駐京辦事機(jī)構(gòu)的官吏,壓下王蒙正的奏章并把王蒙正寫給權(quán)要的私人信件藏起來。不久,王蒙正失勢落馬,當(dāng)時的士人因此稱贊蘇公。
伯父因為給太夫人服喪而離任。后來被起用為開封士曹。雍丘有個百姓死在了監(jiān)獄里,縣里的官吏害怕?lián),說是那人得病死的。州府派人審理這個案子,經(jīng)過好幾個人審理也沒能查出真相。等到蘇公一去,就給他伸了冤。西夏人進(jìn)犯邊境。府中贖買市民的馬匹來擴(kuò)充騎兵隊伍。府尹把此事交給蘇公,需要的馬匹全部征得并且沒有擾亂百姓。伯父雖然處理政務(wù)非常寬松,但是用法十分恰當(dāng),吏民敬畏他并且安于他的治理。閬中人鮮于侁,年少時喜歡學(xué)習(xí),品行醇厚。蘇公非常禮待他,把他作為地方舉薦的人選,他因此而得以進(jìn)入仕途。他剛做官的時候,蘇公又期望他做一個清正廉潔的官吏。后來鮮于侁做到諫議大夫,號稱名臣。
后來伯父被選任為祥符知縣,鄉(xiāng)里從事抄寫工作的吏員張宗長久以來作奸犯科以權(quán)謀私。害怕蘇公,借口有病,過了一百天就辭職了,又引薦他的兒子代替自己。蘇公說:“按照法律,抄寫人員應(yīng)該任用三等人,你是第二等,不行。”張宗向來侍奉權(quán)貴,就向州府申訴,州府發(fā)函給祥符縣,蘇公把張宗打了一頓棍子。不久有地位的宦官來到州府,傳達(dá)皇帝的旨意,讓張宗擔(dān)任書手,蘇公根據(jù)法律不接受詔命。又有一個宦官來到說:“即使不合法,也一定要給予他這個職位。”蘇公對府尹李珣說:“一個平民百姓就能如此擾亂法律。府中也不能辦成什么事了,你為什么不用縣里不同意的原因來爭辯呢。”李珣聽了蘇公的話很慚愧,第二天入朝上奏此事,皇上說很好,派內(nèi)侍查究此事。因為張宗賄賂了溫成等人求情,就不再深究這件事。打了假傳詔命的宦官一頓棍子,將之貶斥。整個府中都很震動。孝肅公包拯見到蘇公,贊嘆道:“你憑借著一個縣令的身份能夠這樣,比那些言事官強(qiáng)太多了!”升任利州路提點刑獄。蘇公到任一年多,彈劾了一個擅自殺人的城固縣令,整個利州路的人都震動害怕,因此一縣都太平無事。
蘇公死后27年,不危(人名)敘述記錄了蘇公過去的事情,并交給我蘇轍說:“先君已經(jīng)去世了,只有我們小輩人了,不及時加以記錄,時間長了會更加散佚湮滅,那我們就太不孝了。”
我小時候在伯父跟前,聽他說:“我小時候讀書,稍大些后寫文章,每天有一定的限量,不完成不罷休。到外面去的路上,言行都符合規(guī)矩,回到臥室,也沒有怠惰的神情。所以在那個時候,別人沒聽說我有什么錯誤的品行。你們的才能趕不上別人,姑且也學(xué)習(xí)我少犯錯誤的作法就可以了。我擔(dān)心子侄輩每天懈怠,所以記錄了我從伯父那聽到的這些,來警示他們。
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