聽寫鬧出的風(fēng)波五年級作文素材
今天放學(xué)之后,是爸爸開車來接我的。由于外婆生病了,媽媽得去照顧,因此家中只有一個人了;氐郊,我仍像往常一樣打開書開做作業(yè),不同的是今天的聽寫由爸爸來報。
爸爸爸爸的普通話很不表準(zhǔn),所以時常會鬧出一些事來。比如這次:我哪著筆和紙,并已把語文書交給了爸爸,正嚴(yán)陣以待了。爸爸報得挺快,大概十分鐘左右就報完了。緊接著,我就迫不及待的讓爸爸趕快改,但是突如其來的卻是一個又一個的錯誤。
我很不高興地對爸爸說:“有些詞語都是你的語音不標(biāo)準(zhǔn),所以才導(dǎo)致我寫錯的。就像這個詞語,你明明報‘jiao ji’,可書上寫的卻是‘皎潔’,這分明就是你誤導(dǎo)我的,你可不要是非不分!”我雖然覺的說的有點過分了,但我還是堅定自己的立場。這會爸爸可不干了,“錯就是錯,這有什么誤導(dǎo)不誤導(dǎo)的!”爸爸硬說自己有理。我不想再說下去了,因為我從爸爸那不容爭辯的語氣中,清楚的意識到:,狗急還會跳墻呢!再這么說下去,對誰都沒有好處。把爸爸惹及了,說不定還會做出什么過分的.事情來呢—畢竟胳膊扭不過大腿。因此,雖然我很咽不下這口氣,也很不甘心,但是,到最后我還是給爸爸這個臺階下。
事后,爸爸的火氣也消了,就來找我談話了。爸爸這會心平氣和地說:“海方啊,我們小時侯老師說的教的語音都不標(biāo)準(zhǔn),所以我的普通話也不標(biāo)準(zhǔn),這次是爸爸不好,原諒爸爸好嗎?”“好!”我欣然地回答!澳俏乙院笠惨欢ê煤玫貙W(xué)習(xí)普通話!卑职謬(yán)肅地說道。
希望爸爸說的話能實現(xiàn)。因為“我是中國娃,推廣普通話”。
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