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高考議論文寫作素材
高考議論文特別需要一些例子來論證、支撐自己的觀點。小編整理了高考議論文寫作素材，歡迎欣賞與借鑒。
軍犬黑子的淚（1）
最近看了一篇題為《軍犬黑子》的小小說，說有一天訓(xùn)導(dǎo)員給軍犬黑子策劃了一個訓(xùn)練科目，讓十幾個人中的一個偷了一件東西藏了起來，然后讓黑子尋找證物和小偷，黑子對自己的能力很自信，很快就找到證物，并在十幾個人中揪出了小偷。但它的訓(xùn)導(dǎo)員卻大聲斥責(zé)它找錯了。黑子無奈只好再認(rèn)真地找了一遍，找出的還是那個人，訓(xùn)導(dǎo)員又說它找錯了。如此反復(fù)了三次后，黑子的自信心全沒了，它不知道是該相信自己呢還是相信敬愛的訓(xùn)導(dǎo)員。黑子沮喪極了，最后找了身邊的一個人，誰知惹得訓(xùn)導(dǎo)員和那些人哄堂大笑。隨后訓(xùn)導(dǎo)員告訴它，你本來找對了，可錯就錯在你沒有堅持。當(dāng)黑子明白這是一場騙局之后，極度痛苦地叫了幾聲，幾大滴熱淚流了出來。之后，黑子幾天不吃不喝，無論訓(xùn)導(dǎo)員怎樣哄，黑子都不肯原諒他，甚至不再信賴任何人。訓(xùn)導(dǎo)隊沒辦法，最好只好讓它退役。
這個故事雖然很短，但從中可以看到，人們對“誠信”二字已變得無所謂了，無所謂到可任意取笑朋友的程度了。另外說明人復(fù)雜了，復(fù)雜到已讓動物害怕、不敢與之為伍的地步。由此再聯(lián)想到日常生活中的誠信問題，覺得產(chǎn)生危機(jī)感并不是危言聳聽、小題大作。
快樂的學(xué)問（2）
你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。
理直氣和（3）
“小姐你過來你過來”一位顧客高聲喊，指著面前的杯子，滿臉寒霜地說，“看看你們的牛奶是壞的，把我一杯紅茶都糟蹋了”
“真對不起”服務(wù)小姐賠著不是，“我立刻給您換一杯�！毙录t茶很快就準(zhǔn)備好了，碟邊跟前一杯一樣，放著新鮮的檸檬和牛奶。小姐輕輕放在顧客面前，又輕聲地說：“我是不是能建議您，如果放檸檬，就不要加牛奶，因為有時候檸檬酸會造成牛奶結(jié)塊�！蹦俏活櫩偷哪槪幌伦蛹t了，匆匆喝完茶，走出去。 有人笑問服務(wù)小姐：“明明是他土。你為什么不直說他呢他那么粗魯?shù)亟心�，你為什么不還以顏色”
“正因為他粗魯，所以要用婉轉(zhuǎn)的方式對待；正因為道理一說就明白，所以用不著大聲”小姐說，“理不直的人，常用氣壯來壓人。理直的人要用氣和來交朋友”。
簡單的道理（4）
有位朋友，從醫(yī)30年，朋友說，我從醫(yī)這么多年，得出一條經(jīng)驗：看醫(yī)生的人都是病號。他給我講了一個故事：記得，那是五年前的事了，主管文教衛(wèi)生的副市長不留神把腳給扭了，院長把我叫去給副市長診斷，我仔細(xì)看了患部，讓其拍了Ｘ片，診斷結(jié)果是肌腱扭傷，決定常規(guī)治療，打針配合理療，一個星期想必是可以治愈的。但我受院長囑咐的影響：這是我們副市長，要格外照顧，要用最好的藥，獲得最好的療效。在我腦子里，對我眼前的病號，突然以副市長對待了，所以又增加了一道昂貴的進(jìn)口藥———輔助治療藥物Ｄ，但我只想在副市長面前露一手，卻忽略了一個重要細(xì)節(jié)，即做一次諸如肝功能之類的測試。萬萬沒想到副市長服Ｄ藥后，成了為數(shù)不多的根本不適合服用Ｄ的人之一，副市長險些要了性命。這個教訓(xùn)，就是我把看醫(yī)生的人沒有當(dāng)成病號，而是當(dāng)成副市長了。
朋友的經(jīng)驗是３０年的從醫(yī)實踐得出來的，看似簡單，但真正做起來可不易啊。不僅僅是從醫(yī)，做其他的事情，道理亦然矣。
建筑大師與中學(xué)生（5）
美國一海濱城市，又一座摩天大樓拔地而起。這是設(shè)計師約翰先生的精心之作。湯姆是位在校的中學(xué)生，一天，他來到約翰設(shè)計的大樓下，對主樓輕薄的構(gòu)架，留下了很深的印象。
湯姆一回家就從電腦里調(diào)出了該樓的資料，在驚嘆之余，他突然發(fā)現(xiàn)，這幢大樓的迎風(fēng)面，正好落在三角形的棱邊上，但強(qiáng)風(fēng)碰上棱邊，勢必會改變方向而產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)，這時單薄的墻體，正好是受力最大的區(qū)域。他把自己的發(fā)現(xiàn)寫了封信，寄給了約翰先生。 收信后約翰用電腦進(jìn)行了風(fēng)動的模擬測試，結(jié)果湯姆的推測完全正確。 約翰不愧為一流的設(shè)計師，在短期內(nèi)，他居然找到了解決的辦法。當(dāng)一塊重達(dá)數(shù)十噸的預(yù)制構(gòu)件吊上樓頂時，約翰懸著的心也隨之落地了。他獨到的方法，不僅一舉解決了大樓的安危，還翻開了建筑史上防風(fēng)抗風(fēng)劃時代的一頁。 湯姆只是一個普通的中學(xué)生，可貴的是，他卻偏要不自量力地去思考大廈的設(shè)計。作為大師的約翰，完全可以因自己的“面子”，將湯姆的信置之腦后，但正是那種求真求實的科學(xué)精神，使他翻開了建筑史的嶄新篇章。這種現(xiàn)代人格的完美結(jié)合，時常能創(chuàng)造奇跡。因為許多時候，社會的進(jìn)步正是靠這種魅力推動的。