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高中素材積累勵志人物(精品4篇)
高中素材積累勵志人物1
威廉·勞倫斯
英國著名科學家布拉格獲得諾貝爾物理學獎。
布拉格出生在英國一個貧窮的家庭。雖然他很窮,但他的父母仍然明白知識的重要性,為他在寄宿學校學習節儉。布拉格知道他的父母工作很努力,這個機會來之不易,所以他學習很努力。一些富有的孩子經常比較新衣服、新鞋子、他總是無動于衷,從不參與。
布拉格的學習成績很好,老師經常在課堂上表揚他。這引起了一些富有的孩子的嫉妒,他們開始反對布拉格。布拉格總是穿著一雙舊的大皮鞋,古老的風格,非常不合適。所以人們開始說這雙皮鞋是被布拉格偷來的。
學校里的流言蜚語無法掩蓋學校主管的耳朵。學校主管得知學校里有學生在偷東西,非常生氣。他決不允許這種損害學校聲譽的事情發生,并準備解雇這不良行為的學生。
看到學監把布拉格叫走,那些富家子弟在背后不好笑,他們心想:這個討厭的家伙終于要被開除了。
當我來到學生監督的辦公室時,布拉格看到學生監督員盯著他的大皮鞋,他知道發生了什么——那些令人討厭的謠言被學生監督員知道了。無愧于心的布拉格抬頭挺胸,迎著學生監督的目光走上前去,給學生監督員寫了一封信。學生監督員懷疑地打開了它。漸漸地,他的困難變得平靜起來。
原來,這封信是布拉格父親寫給他的,上面說:“孩子,真的很抱歉,我希望一兩年后,我的`破皮鞋,你穿在腳上不會太大。我抱著這樣的希望:一旦你有了成就,我會感到驕傲,因為你穿著我的破皮鞋努力工作……”
最后,學監向布拉格道歉,并在后來的日子里,在生活和學習上給了他很多幫助。
布拉格也沒有辜負父親的希望,這個穿著大皮鞋掙扎的孩子,長大后因非凡的科學成就,獲得了諾貝爾獎。
高中素材積累勵志人物2
陀思妥耶夫斯基20多歲時寫了一部中篇小說《窮人》,學工程專業的他怯生生地把稿子投給《祖國紀事》。編輯格利羅維奇和涅克拉索夫傍晚時分開始看這篇稿子,他們看了十多頁后,打算再看十多頁,然后又打算再看十多頁,一個人讀累了,另一個人接著讀,就這樣一直到晨光微露。
他們再也無法抑制住激動的心情,顧不得休息,找到陀思妥耶夫斯基的住所,撲過去緊緊把他抱住,流出淚來。涅克拉索夫性格孤僻內向,此刻也無法掩飾自己的感情。他們告訴這個年輕人,這部作品是那么出色,讓他不要放棄文學創作。之后,涅克拉索夫和格利羅維奇又把《窮人》拿給文藝評論家別林斯基看,并叫喊著:“新的果戈理出現了。”別林斯基開始不以為然:“你以為果戈理會像蘑菇一樣長得那么快呀!”但他讀完以后也激動得語無倫次,瞪著陌生的年輕人說:“你寫的是什么,你了解自己嗎?”平靜下來以后他對陀思妥耶夫斯基說:“你會成為一個偉大的'作家。”
陀思妥耶夫斯基作出了反應:“我一定要無愧于這種贊揚,多么好的人!多么好的人!這是些了不起的人,我要勤奮,努力成為像他們那樣高尚而有才華的人!”后來陀思妥耶夫斯基寫出了大量優秀的小說,成為俄國19世紀經典作家,被西方現代派奉為鼻祖。
高中素材積累勵志人物3
威廉,美國專欄作家·科貝特曾在一篇文章中寫道:幾十年后,我們的眼睛不能一下子轉向,我們的手也不能一下子觸及幾十年后的目標。為什么我們不能以一種快樂的態度來實現這種距離?
威廉年輕的時候·科貝特辭去了報社的.工作,一頭扎進了自己的創作中,但他心里卻是這樣“鴻篇巨制”但是一直寫不出來,他感到非常痛苦和絕望。
有一天,他在街上遇到了一個朋友,他忍不住向他傾訴了自己的煩惱。聽了這話,朋友對他說:“我們走到我家好嗎?”“走到你家?至少要走幾個小時。”朋友見他退縮,便改口說:“到前面走走吧。”
一路上,他的朋友帶他去游樂場看槍,去動物園看猴子。他們走走停停,不經意間來到了朋友家。幾個小時后,他們一點也不覺得累。在朋友家,威廉·科貝特聽到了一句讓他終生難忘的話:“你應該記住你今天走的路。無論你離目標有多遠,你都應該學會輕松行走。只有這樣,在朝著目標前進的過程中,我們才不會感到無聊,也不會被遙遠的未來嚇倒。”
正是這番話改變了威廉·科貝特的創作態度。他不再把創作視為一種痛苦,而是在輕松的創作過程中享受創作的樂趣。不知不覺中,他寫了莫德、交際等一系列名作,成為美國著名的專欄作家。
高中素材積累勵志人物4
1、孫康映雪夜讀
晉人孫康,家境貧寒,喜歡讀書。晚上,雖然我有時間,但我沒有錢買燈油。我只能默默地回憶和消化我在白天學到的知識。一年冬天,當他晚上醒來時,他覺得房子不黑,可以隱約看到一些東西。原來它是由雪造成的,這啟發了他:為什么不借雪光讀書呢?因此,雪夜,尤其是月光下的雪夜,成為孫康努力學習的好時機。由于他的勤奮和勤奮,他終于成為一名著名的學者,成為一名帝國歷史博士。
2、頭懸梁錐刺骨
戰國時期,蘇秦與魏人張儀同師鬼谷先生。他晚上讀書,努力學習,困倦的時候,用錐子刺他的.大腿,血流到腳步上。
孫敬好學,讀書時,用繩子把頭發綁在屋梁上,以免打瞌睡,督促自己努力學習。
3、被認為是傻瓜的科學家
愛因斯坦是本世紀最著名的科學家,他小時候看起來不聰明。他3歲時學會了說話,所以他的父母認為他是個傻瓜。放學后,一位老師對他的父親說:“你的孩子將一事無成”,甚至命令他輟學。16歲時,他申請了蘇黎世大學,因成績不佳而落后。但是他不是一個偉大的人。通過努力學習,他成為了一名優秀的物理創始人。一個年輕人問他是如何成功的,他寫了這樣一個公式:A=XYZ(A代表成功,X代表努力學習、工作,Y代表良好的學習方法,Z代表少說廢話)。
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