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推廣普通話奮進新征程手抄報內容素材
在日常學習和工作中,大家都經常接觸到手抄報吧,借助手抄報可以有效培養我們的動手動腦能力。究竟什么樣的手抄報才是好的手抄報呢?下面是小編收集整理的推廣普通話奮進新征程手抄報內容素材,僅供參考,歡迎大家閱讀。
什么是普通話
普通話是全國通用的語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。
推廣普通話的意義
推廣普通話關系到國家的統一、民族的團結、經濟的發展、社會的進步,是一項涉及面廣,影響深遠的社會公共事務。推廣普通話的重要作用主要表現在:
1、有利于在全國范圍內克服語言隔閡,促進社會交往。
2、有利于促進各地區人員交流、商品流通和建立統一的市場。
3、有利于增進各民族、各地區之間的交流,發展各民族經濟,促進民族團結,維護國家統一,增強中華民族凝聚力。
4、有利于普及文化教育,發展科學技術,提高公民文化素質。
5、有利于提高中文信息處理水平,提高工作效率,加快社會信息的建設,適應現代經濟和社會發展的需要。
推廣普通話宣傳語
1、普通話,我們的文明之源。
2、普通話,我們的文化底蘊。
3、掌握普通話,打開你的人生新篇章。
4、推廣普通話,為我們的國家贏得榮耀。
5、普通話,讓你在社交場合更加自信。
6、做普通話宣傳的使者,傳播我們的文化精髓。
7、普通話,為職場加分。
8、學好普通話,讓你更深入地理解中國歷史。
9、學會普通話,提升你的工作效率。
10、學好普通話,錘煉思維能力。
11、學好普通話,連接更廣闊的人脈。
12、普通話,提高對京劇表演的欣賞能力。
13、學好普通話,擴大自己的知識圈。
14、普通話,讓溝通變得更高效。
15、學會普通話,拓寬你的人際網絡。
16、推廣普通話,讓我們的國家聲音更有力量。
17、用普通話,提高國際間的友好交往!
18、普通話,與你的職場夢想同行。
19、愛普通話,愛我們的國家。
20、學會普通話,駕馭更多人生機遇。
21、推廣普通話,為我們國家塑造更好的形象。
22、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁
23、文明語深入男女老少心,普通話融匯東西南北情
24、學習普通話,讓你更好地了解中國社會。
25、普通話,是跨文化交流的橋梁。
26、普通話,我們的溝通紐帶。
27、學好普通話,提高我們的國家形象。
28、學好普通話,更有自信。
29、用普通話與他人溝通,讓你更加自如。
30、使用普通話,加深友誼。
31、掌握普通話,改善你的工作環境。
32、普通話,見證我們的國家與民族的輝煌。
33、普通話,展現你的魅力。
34、普通話,是珍貴的文化遺產。
35、學好普通話,增進民族團結。
36、讓普通話成為我們的共同語言。
37、普通話,讓你的聲音更有說服力。
38、普通話,為你拓寬工作領域。
39、學好普通話,讓你的心聲被聽見。
40、普通話,建立尊重和善意的言辭!
41、學好普通話,深入了解中國文化。
42、用普通話,表達自己對家人的愛!
43、學好普通話,促進文化交流!
44、說普通話,做高尚人。
45、普通話,是你成功之路上的重要工具。
46、學好普通話,讓你的競爭力加倍。
47、普通話,讓你更具親和力。
48、普通話,連接我們的心與心。
49、學會普通話,開啟你的職業之路。
50、普通話,增加聽力理解的能力。
51、普通話,展現你的專業素養。
52、學好普通話,充實自己的生活!
53、普通話,是文明交流的前提。
54、學好普通話,拓展你的人生之路。
55、普通話,讓表達更簡練更有力!
56、普通話,拉近你與伙伴的距離。
57、學習普通話,讓生活更便利。
58、學會普通話,成為國際交流的使者。
59、用普通話表達,說出自己的觀點。
60、普通話,展示個人的專業能力。
推廣普通話作文
最近幾個月,學校要求講普通話,這可難為了我們這些六年級的同學了,低年級的時候講講普通話還沒有什么,不明白為什么,到了高年級,課間再講普通話就有點不好意思,可是教師要求我們講普通話。教師的“圣旨”,誰又敢“違抗”呢? 我們班有兩個不自覺的同學,教師要求講普通話,可是他們兩個總會在無意中“蹦出”一句武陟話。“奇葩”同桌劉鴻森就是這兩個不自覺同學當中的一個。
他好像已經養成了習慣,有時連上課回答問題都會不自覺的說句武陟話,同學們和教師經常提醒他。為此,教師專門為同桌和另一個不自覺的同學趙一鳴定了一個“規矩”,如果發現不講普通話,一次扣一分,如果講普通話,那就會給他們加一分。有了這條規矩,同桌和趙一鳴在課堂上都注意了起來。
由于同桌和趙一鳴發言都很進取,因此他們在回答問題的時候,很容易說武陟話。今日午時有一節語文課,這節語文課可真是“好戲連連看”啊!
“教師,這道題……”同學們正在寫題的時候,劉鴻森突然問教師了一句,還沒有等劉鴻森說完,剩下七十八個目光全部投到了劉鴻森的座位上,同學們異口同聲的對劉鴻森說:“普通話——”教師又說:“劉鴻森沒有說普通話,扣一分。”呵呵,劉鴻森不明白為什么,趴到桌子上笑了起來,我們幽默的語文教師又說:“讓我聽聽,劉鴻森這笑是“武陟笑”還是“普通笑”!”
一節課下來,劉鴻森一共被教師因為普通話扣了五分,可是加了一分。唉,不說普通話的后果呀!
推廣普通話宣傳口號
1、提高普通話水平,獲得更廣闊的發展空間。
2、學好普通話,拓展人生格局。
3、普通話,改變你的生活質量。
4、用普通話,說出我們的心聲。
5、普通話,傾聽世界的窗口。
6、掌握普通話,讓你更加自信。
7、普通話,增強個人社交自信!
8、普通話,世界通用交流語言。
9、學好普通話,成為有影響力的傳遞者。
10、學習普通話,提高你解決問題的能力。
11、學習普通話,探索文化交流的機會。
12、提高普通話水平,提高你的思維能力。
13、用流利的普通話更好地與人溝通。
14、學習普通話,展現你的國際素質。
15、普通話,為我們優秀的傳統文化加分。
16、普通話,我們民族的驕傲。
17、用普通話,增強企業競爭力!
18、學會普通話,控制更多的人生機會。
19、學好普通話,對外合作無障礙。
20、學好普通話,為你贏得更多的機會。
經典普通話繞口令
小溪流水嘩啦啦,小華手拿簸箕去小溪里撈河蝦,一撈撈起一只大河蝦和半簸箕爛泥沙。
蝦兒跳水響嘩嘩,小花簸箕里只剩泥沙沒有蝦。
磨磨芡,磨磨面
磨磨芡,磨磨面,單扇芡磨磨不成芡,單扇面磨磨不成面。
要磨芡和面,須用磨兩扇。
兩扇芡磨能磨芡,兩扇面磨能磨面。
虎和鼠
墻上畫了一只虎,墻下蹲了一只鼠。
虎蹬墻下鼠,鼠咬墻上虎。
虎沒動,摔了鼠,嘣了鼠的牙,樂壞墻上虎。
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