關于讀書的素材
在平凡的學習生活中，很多人都經常追著老師們要知識點吧，知識點是知識中的最小單位，最具體的內容，有時候也叫“考點”。相信很多人都在為知識點發愁，以下是小編幫大家整理的關于讀書的素材，歡迎閱讀與收藏。
讀書的素材 1
讀書好處作文素材1：
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
讀書好處作文素材2：
每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味，讓你頓時豁然開朗。在笑過樂過哀過傷過每則寓言中的主人公后，你便會記住不能和這個人一樣自私自立自棄自卑自負要像那個人一樣自尊自愛
讀書好處作文素材頭3：
煩惱時會拿起一本書，它會告訴我開心是多么的重要;憤怒時，會拿起一本書，它會告訴我理解是多么的寶貴;無聊時，會拿起一本書，它會告訴我充實的生活是多么的難求。書啊!你是那么的美，那么的好，可我何時才能像你一樣的偉大博學呢?
讀書好處作文素材4：
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。
讀書好處作文素材5：
閱讀讓生活充實，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的.詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《余光中詩選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的書仔也會合胃口的。總而言之，正是于書無所不讀，凡物皆有可觀。
讀書好處作文素材6：
不管怎么說，愛讀書總還不能算作惡習，老莊說吾生也有涯，而知也無涯，老孔說知之者不如好之者，好之者不如樂之者，現在讀起來還覺得很給力，權且把這話作為自己愛讀書的理由吧。
讀書的素材 2
1.在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。
2.愛迪生曾經說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
3.語文像家人一樣，時時刻刻給人溫暖、鼓勵。語文像是：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在我們迷惑的時候使我們恍然大悟!語文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨自開。”給人一種堅強的意志。這也是語文呀!
4.語文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態各異、五顏六色的牌子，上面寫著請高抬貴腳，聽，小草在哭泣!有的寫：請勿打擾，小草在熟睡!委婉的語言招引著人們前去欣賞，再加上此時優美的風景，這才是完美的語景結合!
5.有人說：好好學習，天天向上，的確，我們是應該這么做，作為一個中小學生的感受來理解學習，我們大概都認為學習不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學習能干什么時，大家也就都會恍然大悟了，因為學習能使我們學習到更多的知識，用知識來充實自己。
6.學習著，書中，那優美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個字，每一句話，去感受作者的心。風兒，輕輕地撫摸著我的臉龐，閉上眼，我感受到了學習給我帶來的無窮快樂。
7.學習總是在一點一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結結實實。踏踏實實的學吧!加油!成功屬于努力的人!
8.自卑是長在心中的雜草。自卑，會讓人覺得自己比別人低一等了，自卑它會讓你不能正常發揮自己的潛能。但同時，自卑也是一種良藥，它會促使你勇往直前，將壓力變為動力，然后去實現自己的目標，到達成功的彼岸，然后揚起自信的風帆。
9.“珍惜時間，勤奮學習”是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧!
10.書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
11.“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：“未盡責任最苦，盡責任最樂“。學習是我們的.責任，也是我們為自己的將來而努力，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
12.我匆忙，書本是我善良的朋友;我悠閑，書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理?
13.越能愉快的學習，產生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命里懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習!
14.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間，來勤奮學習。
15.讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶力特強，不常計論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人的才智一旦遇到窒礙，讀書則可使人順暢。如智力不集中，可令讀數學，因演題需全神貫注，稍有分散即需重演;如不能辨異，可令讀經院哲學，因為這些人皆吹毛求疵之人;如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫。
16.在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效;練習立定跳遠，卻總是跳不過那根優秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態?我們“班務欄”里“班級目標”后寫著一句話：“每天進步一點”。我們就是要抱著這種良好的心態，努力學習，爭取每天進步一點。
17.在掉以輕心時、不在狀態時、上課不好好聽講時，成績會下降，心情會低落，但是只要覺得學習是快樂的，那這將成為動力，引你向前。當你取得好成績時，你不快樂嗎?當你被老師表揚時，你不快樂嗎?這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報。當你經過辛勤的勞動得到豐碩的果實時，你就會覺得快樂。
18.對于我們中學生來講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續深造，前途一片燦爛;可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風所掀翻，哪會不黯然神傷?然而，人總要長大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……
19.有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏;課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿;體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。
讀書的素材 3
我在剛上小學時就已經很喜歡看故事小說了，我比較喜歡看動物類的小說。
我喜歡沈石溪的小說，他寫的書內容很精彩，每本書里都有幾個主人公，精彩的部分總是那么讓人如癡如醉，一看就能讓人看得不想干其他事。他一有新書出來，我就會把我珍藏百年的壓歲錢拿去買書了，我可是沈石溪的超級小粉絲呢！沒想到吧！
記得有一次，我假期買了一本沈石溪的動物小說，剛買回家，就看得津津有味，走火入魔了。到吃飯時，我只拿著一瓶酸奶和一個面包，邊吃邊看。晚上，我要看到12點才睡覺，而且還愛不釋手的，我從書上學到了不少知識。
第一次看的那本《狼王夢》，到現在我已經看了第五遍了。沈石溪寫的'書總是那么耐人尋味，從書上我學到了主人公勇敢、堅強、舍己救人、見義勇為的精神品質。
書是我們的良師益友，是陪伴我們一生的朋友，我和書的故事還在繼續……
讀書的素材 4
上小學五年級的以前，我不受精讀書。合影留念一讀，也是一目十行。讀后對書中的情節也是一知半解。
一次，我隨媽媽去鄰居高奶奶家串門。高奶奶家有很多書，她的小孫子衰敗昊正在看書呢！媽媽說：“每次來，高昊都不得在看書，你有高昊的.一半就行啦！”
聽了媽媽的話，我很不服氣，回到家，我一頭扎進書房。找了一本《西游記》看了起來。沒想到，從那以后，我愛看書了。《安徒關童話》、《白雪公主》、《小不點騎鵝游記》……早已在我幼小的心靈打下了烙印。
有時在外面乍到好書，我也要買回來反復的讀。
記得有一交次，我在新華書店看到一本《封神演義》，我越看擄愛看。就從家中的“小豬”里倒出我平時攢的零花錢買了一本。回到家，一有空我就讀，就連睡覺也放在枕邊。沒想到書被爸爸發現了，我原想爸爸一定會發火，沒想到爸爸卻說：“以后小豬里的錢就歸你買書支配吧！如果不夠還可以向我們要。不過，買回來的書要給我們看一下唷……”
俗話說：“讀書破萬卷，讀書多，見識多，知識廣。”這話真靈。一次，我們班組織談天說地主題班會。我的講演有聲有色、滔滔不絕。令許多同學羨慕。
大文學家高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我相信我依靠這個階梯，學習一定會更上一層樓的。
讀書的素材 5
我愛讀書，我自認為我是一個書迷，看到一本書便不能控制自己，身體不受自己支配，腦子一門心思只想到那本書。如果有幸閱讀你，心里便像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
我愛讀書，一本好書就是我的一位良師益友。書本上那一行行整齊的鉛字，訴說著一個個讓人深思的故事，仿佛是自己親身經歷過的，久久不能忘記。
我讀過許多書，記得第一次閱讀的《格林童話》里面的灰姑娘的故事讓我久久不能忘記。消石灰，我也曾期待有一個真正的'“王子”出現在我的身邊，幫助我完成我的“公主”夢（幫我完成成為公主的蛻變）。現在的我明白了，二十一世紀不存在“王子”，想要變成“公主”，只能依靠自己。考上一個名牌大學是成為“公主”的第一步。從此，我不再幻想，不再期待所謂的王子出現，而是付出實際行動，要想從一個平凡的女孩變成一位高貴的公主，只能發奮讀書！
我認為，讀書使人避惡，讀書使人向善，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。書是你的老師，他教會你做人，他用古人的故事提醒你不要重蹈覆轍，他把知識源源不斷的傳授給我們，是我們變得學富五車。
每本書都有它的高尚之處，當你讀懂這本書，你便擁有了這種高尚。
總而言之，我讀書，我快樂！
讀書的素材 6
1、先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。陶行知
2、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李若禪
3、非讀書不能入圣賢之域。非積德不能生聰慧之兒。
4、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。孫中山
5、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
6、讀書也像開礦一樣沙里淘金。
7、讀書破萬卷，下筆如有神。
9、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶
10、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。魯巴金
11、讀書是靈魂的壯游，隨時可發現名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。法郎士
12、任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。馬克思
13、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。《格言聯璧》
14、我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。用心不雜，乃是入神要路。
15、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。(美國)富蘭克林
16、立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修
17、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。奧斯特洛夫斯基
18、立志是讀書人最要緊的一件事。孫中山
19、字典、羊皮書、腐爛的拓片、發霉的'簡牘，成捆成捆的卡片上扎著的皮筋已經老化發黏。沙發后面堆積著一個個空酒瓶，有我的，也有我前任的。那老鰥夫已經長眠地下，蟲子像當年這讀書人啃書一樣正啃著這讀書人的腦子。這竟然是我的世界，這竟然就是我生活其中幾十年的世界!這也算是生活?可這就是我的生活!
20、讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現。
21、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
22、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。培根
23、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。卡耐基
24、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。吳夢祥
25、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。
27、求學將以致用;讀書先在虛心。《對聯集錦》
29、一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
30、吾輩讀書，只有兩件事，一者進德之事，一者修業之事。
讀書的素材 7
1、我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重復他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕松，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為別人思想的`運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。叔本華
2、讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。孟德斯鳩
3、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時;黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。(唐)顏真卿
4、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。普希金
5、少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮
6、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。《格言聯壁》
7、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。《格言聯璧》
8、讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。(清)袁牧
9、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班
10、讀書必專精不二，方見義理。(明)薛煊
11、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。(明)吳夢祥
12、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹
13、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。(宋)朱熹
14、為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。(宋)朱熹
15、讀書要玩味。(宋)程顥
16、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。《神童詩·勸學》
17、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。《神童詩·勸學》
18、讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧
19、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。(元)許名奎
20、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。(宋)程顥
21、讀書當將破萬卷;求知不叫一疑存。《對聯集錦》
22、立品直須同白玉;讀書何止到青云。《對聯集錦》
讀書的素材 8
1.為中華之崛起而讀書——周恩來
2.讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶
3.不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
4.與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來
5.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理
6.讀過一本好書，像交了一個益友——臧克家
7.聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚
8.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
9.韜略終須建新國，奮發還得讀良書——郭沫若
10.千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行之
11.如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光——池莉
12.時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅
13.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東
14.處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人——陶行之
15.閱讀的'最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
16.偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來——魯迅
讀書的素材 9
1.己所不欲，勿施于人——孔子
2.讀萬卷書，行萬里路——劉彝
3.敏而好學，不恥下問——孔子
4.千里之行，始于足下——老子
5.業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈
6.學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
7.知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
8.三人行，必有我師焉 。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
9.興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
10.讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
11.立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
12.黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
13.書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
14.書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15.少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16.莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
17.發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21.勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備《三國志》
22.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23.書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
24.問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26.書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
27.讀書百遍，其義自見——《三國志》
28.路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
29.奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
30.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
31.吾生也有涯，而知也無涯——莊子
32.非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
33.玉不啄，不成器;人不學，不知道——《禮記》
讀書的素材 10
1.立身以立學為先，立學以讀書為本。作者朱熹
2.少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮
3.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。《宋詩紀要》
4.好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。陶淵明《五柳先生傳》
5.讀書而不理解，等于不讀。夸美紐斯
6.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國事家事天下是事事關心。顧憲成
7.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。盧梭
8.讀書之于頭腦，好比運動之于身體。艾迪生
9.讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。
10.數百年人家無非積德，第一等好事當數讀書。
11.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿
12.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時;黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
13.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。顧炎武
14.風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心。
15.外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。程頤
16.學習中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的'是走馬觀花。
17.讀書貴神解，無事守章句。――徐洪鈞
18.識字要讀書，種地要養豬。
19.如果你半夜醒來發現自己已經好長時間沒讀書，而且沒有任何負罪感的時候，你就必須知道，你已經墮落了。不是說書本本身特了不起，而是讀書這個行為意味著你沒有完全認同于這個現世和現實，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。陳平原
讀書的素材 11
我讀書，我快樂古人云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。可見人類離不開書。
我喜歡上了書，因為書給我帶來了無窮的樂趣，當讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山的悲壯流過眼淚，當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，我深深地陶醉在書的海洋中。
在書山中，我最喜歡看《西游記》，當我看它的那一刻，我仿佛也進入到了人間仙景——花果山水簾洞，和那些小猴一起玩耍,還在孫悟空的'背上爬來爬去，像一只笨笨的小烏龜；孫悟空還帶我飛上藍天，帶著我騰云駕霧，十分有趣，讓我感到很快樂。我看著入迷了，爸爸媽媽叫我吃飯，我也沒聽見，直到爸爸大聲叫我，我才從書中出來。
讀書不僅讓我增長知識，還教我做人的道理。暑假的時侯，爸爸帶我去登長城，那天非常熱，登到第四個烽火臺就沒勁了，這時讓我想到《鐵是怎樣磨成針的》，于是我堅持下來，登到第七個烽火臺，終于看到毛爺爺寫的“不到長城非好漢”這幾個字。
讀一本好書，猶如交一個朋友，它教你分別善惡，弘揚正義；讀一本好書，猶如品一杯香茶，回味無窮；讀一本好書，使人心靈得到凈化；多讀書，讀書好，是我永恒的追求！
我讀書，我真的快樂了！
讀書的素材 12
讀書的名人名言
1、敏而好學，不恥下問。——孔子
2、書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基
3、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
4、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
5、書籍是前人的經驗。——拉布雷
6、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐杜甫
7、書籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃
8、讀書好，多讀書，讀好書。——冰心
9、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
10、書籍是巨大的力量。——列寧
好書推薦
書名：《米老鼠》
作者：華特·迪斯尼
出版社：童趣出版社
推薦理由：圖畫很有趣
精彩片段：娃呀，快住手!這不公平!們還一個都沒吃呢。
書名：《小口袋文學》
作者：讓-皮埃爾·瑪麗等
出版社：開明出版社
推薦理由：情節引人入勝，共20本，讀起來很過癮呢
精彩片段：嗯，龜龍，這個名字不錯!
書名：《淘氣包埃米爾》
作者：林格倫
出版社：中國少年兒童出版社
推薦理由：特好玩
精彩片段：俄要俄的貓子
書名：《小學生科學認知》
作者：佐藤正彥
出版社：新蕾出版社
推薦理由：趣問妙答
精彩片段：針葉是朝哪個方向長的?
名人讀書故事
1、魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家。
2、王亞南苦讀成才
王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志，熱愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的.成績，被譽為班內的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經濟學家。
讀書的素材 13
“三味書屋”的來歷
魯迅12歲進“三味書屋”私塾從壽鏡吾先生讀書。魯迅先生后來曾著文《從百昔園到“三味書屋”》回憶這段經歷。
“三味書屋”原名叫“三余書屋”，是壽鏡吾先生的祖父壽峰嵐先生定的名。當年董遇教育其弟子要抓緊“三余”的時間攻讀，董遇解釋“三余”為：“冬者歲之余，認者日之余，陰雨者晴之余也。“壽峰嵐先生據此為書屋定名，意在引導學生珍惜時間，勤奮讀書。
后來壽峰嵐讀到蘇軾贊揚董遇“三余”的詩句：“此生有味在三余”。細細玩味覺得“三味”比“三余”好，“三味”者“讀經味如稻引粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。”培養學生讀書興味，引導學生積極苦讀。讀書三味，其樂無窮。
曹禺在澡盆里讀書
我國杰出的現代劇作家曹禺，在他23歲時就寫出了《雷雨》，震撼了當時戲劇界。后又寫出了《日出》、《原野》等很有影響的作品。此外還有劇作《蛻變》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同別人合寫的《膽劍篇》。他所以有如此輝煌成就，絕非偶然，這與他勤學苦讀是分不開的。
有這樣一件趣聞：有一次曹禺的家人準備好澡盆熱水，催正在讀書的曹禺洗澡。他進內室以后，很長時間不見人出來，家人在內室外聽聽，房內不時傳出水呼聲。又過了好久，仍不見人出來。曹禺的夫人生疑，推門過去一看，嗨！原來曹禺坐在盆里，正讀書入迷呢。他一手握著書本聚精會神地看著，另一只手拿著毛巾下意識地拍打著水面。他根本沒洗，可水早冰涼了。
愛迪生以書為枕
大名鼎鼎的.美國科學家愛迪生，一生的發明多達近二千項，被譽為“發明大王”。這也與他勤非讀書分不開的，他常常通宵達旦地讀書，查資料，困極了，他就以書當枕，在實驗室躺一會兒。因此，有人風趣地說：“怪不得愛迪生有那么多的知識，原來他在睡夢中也還要從書本里吸取營養哩。”
富蘭克林和書
美國18世紀著名政治家、科學家富蘭克林，參加過獨立上星期爭，參加起草獨立宣言，代表美國同英國談判，后簽訂巴黎和約，曾創辦《賓夕法尼亞報》，建立美國第一個公共圖書館。他在研究大氣電方面有重要貢獻，發明避雷針。著有《自傳》。
富蘭克林自幼熱愛讀書。家貧無錢上學，從少年時代起，就獨自謀生。常常餓肚子省錢買書讀。
某一天，富蘭克林在路上看到一位白發老驅，已餓得走不動了。連心將自己僅有的一塊面包送給她。老嫗看富蘭克林的樣子，也是一個窮人，不忍收他的面包。
“你吃吧，我包里有的是。”富蘭克林說著拍拍那只裝滿書籍的背包。
老嫗吃著面包，只見富蘭克林從背包里抽出一本書，津津有味地讀起來。“孩子，你怎么不吃面包啊？”老嫗問道。富蘭克林笑著回答說：“讀書的滋味要比面包好多了！”
經濟拮據，購書能力有限，他只得經常借書讀。他常在認間向朋友敲門借書，連認點起一盞燈，專心讀書，疲乏了就以冷水澆頭提提神，坐下繼續閱讀完，第二天一早，準時把書還給書主，從不失信。
撲在書上的高爾基
高爾基，前蘇聯大文豪，列寧稱他是“無產階級藝術的最杰出的代表人物”。
他出生在沙俄時代的一個木匠家庭，4歲喪父，寄養在外祖母家。因為家庭極為寒，他只讀過兩年小學。10歲時就走入冷酷的“人間”。他當過學徒，搬運工人，守認人，面包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機會，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”
他為了讀書，受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時的學齡前徒，實際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅持讀書。
老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因為讀書，還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說過：“假如有人向我提議說：‘你去廣場上用棍棒打你一頓！’我想，就是這種條件，我也可以接受的。”
由于高爾基一生如饑似渴地讀書，勤奮不懈地努力，他寫下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆·薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。除此之外，還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評論等。
讀書的素材 14
讀書名言欣賞
正如哲學家的形容的那樣，青年人猶如一張白紙，在上面可以畫各種各樣的圖案。——布拉思韋特
青年人陷于不義的時候，不敢對良心的鏡子照一照;成年人卻不怕正視;人生兩個階段的不同完全在于這一點。——巴爾扎克
科學不但能“給青年人以知識，給老年人以快樂”，還能使人慣于勞動和追求真理，能為人民創造真正的精神財富和物質財富，能創造出沒有它就不能獲得的東西。——門捷列夫
讓老年人的智慧來指導青年人的朝氣，讓青年人的朝氣來支持老年人的智慧。——斯坦尼斯拉夫斯基
青年人在執事或經營的時候，所包攬的常常比所能辦到的多，所激起的比所能平伏的多;一下就飛到目的上去，而不顧慮手段和程度。——培根
青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。——貝弗里奇
青年是我們的未來，是我們的希望。——斯大林
青年時犯錯誤，成年時同錯誤進行斗爭，老年是為錯誤而惋惜。——迪斯雷里
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。——陳獨秀
青年人首先要樹雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。——吳玉章
青年人！你不能像風般飛揚，便應當像山般靜止。——冰心
青年時光是最富于敏感性的。——加里寧
你們不見美貌的青年穿戴過分反而折損了他們的美么？你不見山村婦女，穿著樸實無華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么。——達·芬奇
讀書小故事
人性的色板
一個不能理解的事實是：有的人一邊仇視有錢人，一邊還笑話著窮人。
好多人性上的事，從道理上是解釋不通的。這是人性的復雜之處，不是深邃，而是捉摸不透。
虛榮也許是唯一的解釋。
虛榮的人，對富有過于膜拜，對貧窮又缺少必要的惺惺相惜。于是，便恨其有，笑其無。
虛榮的人，無論走到了物質世界的哪一個階段，都會是人格世界的窮人。
這個塵世，很難找出一個純粹的好人，或者一個純粹的壞人。只能這樣說，人性的色板上，主色調是什么樣的，就是什么人。在好人那里看到一點人性的丑，或者，在壞人那里看到一點人性的美，都是極正常的。在這塊色板上，允許有另外的豐富和蕪雜。
讀書宣傳標語
1、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。
2、書香緱城，正學寧海。
3、讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。
4、不讀書，不成人。
5、書香浸潤心靈，閱讀伴我成長。
6、盡享讀書之樂，書香伴我成長。
7、濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤心田。
8、建設學習型城市，營造學習型社會。
9、多讀書、好讀書、讀好書。
10、弘揚優秀文化，豐富精神生活。
11、每天讀書向上，長大成功在望。
12、書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢想。
13、讀書成就夢想，知識照亮人生。
14、讀書點燃智慧，知識照耀人生。
15、讀書種子又發芽。
16、讀經典，聞書香，潤人生。
17、年華聚散自有時，書中沉浮無近期。
18、倡導經典閱讀，弘揚中華文化。
19、閱讀提升品味，求知豐富人生。
20、魅力閱讀，精彩無限。
21、書香四溢，快樂無限。
22、擁有一本好書，擁有一份快樂;品讀經典佳作，品出精彩人生。
23、讀書，給你的靈魂洗個澡。
24、讀好書、好讀書、讀書好。
25、把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。
26、沐浴書香，與書為友，快樂成長。
27、捐獻一本書，奉獻一份愛。
28、與書本為友，與大師對話。
29、梅花朵朵開，書中暗香來。
30、精讀一本好書，點亮一盞心燈。
31、書中有智慧，閱讀要定時。
32、少一聲喧嘩多一片寧靜，播灑知識萬千創造美好環境。
33、讀書造就完美人格，學習點亮精彩人生。
34、閱讀滋潤精神，思考孕育智慧。
35、成就書香城市，開啟精彩世界。
36、靜悄悄的讀書，每天半個小時。
37、遨游書海，潤澤心靈。
38、安靜的氛圍營造溫馨的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧。
39、讀書，開拓視野;讀書，凈化心靈;讀書，伴我成長。
40、立身以立學為先，立學以讀書為本。
41、好書是偉大心靈的富貴血脈。
42、任何節約歸根到底是時間的節約。
43、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
44、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。
45、養心莫若寡欲;至樂無如讀書。
46、時間就是能力等等發展的地盤。
47、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。
48、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
49、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。
50、書籍使人變得思想奔放。
51、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
52、讀書破萬卷，下筆如有神。
53、學而不思則罔，思而不學則殆。
54、書中橫臥著整個過去的靈魂。
55、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
56、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。
57、為中華之崛起而讀書。
58、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
59、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。
60、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
61、讀書而不能運用，則所讀的書等于廢紙。
62、書籍是屹立在時間的大海中的燈塔。
63、讀書謂已多，撫事知不足。
64、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
65、僅次于選擇益友，就是選擇好書。
66、與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
67、讀書而不理解，等于不讀。
68、好的書籍是最貴重的珍寶。
69、讀一本好書，象交了一個益友。
70、為樂趣而讀書。
71、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
72、讀書貴神解，無事守章句。
73、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。
74、好讀書，不求甚解。
75、讀一書，長一智。
76、求學將以致用，讀書先在虛心。
77、不讀書的人，思想就會停止。
78、節飲食以養胃，多讀書以養膽。
79、書癡者文必工，藝癡者技必良。
80、讀活書，活讀書，讀書活。
世界讀書日的'簡介
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，同時這一天也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。
世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”每年，在“世界讀書日”的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
世界讀書日的由來
聯合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。
聯合國教科文組織在1972年向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產權的保護。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書。”這是聯合國教科文組織創意、文化產業與版權部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調的一句話。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會各界的熱切響應，并發展為尤其重視針對青少年的活動，目的是培養孩子們的閱讀習慣、人文精神，引導他們尊重知識。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工作者、學生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國愛書的人已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節日。
但是，在中國，這個世界性的讀書日還未被社會公眾所知曉，更談不上是節日。據搜狐讀書網站2004年調查顯示：知道“世界讀書日“的人僅占6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個日子。
閱讀對人的成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會，進一步激發全面讀書的熱情，讓我們認真讀一本好書吧!
讀書的素材 15
讀書好處作文素材1：
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
讀書好處作文素材2：
每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味，讓你頓時豁然開朗。在笑過樂過哀過傷過每則寓言中的主人公后，你便會記住不能和這個人一樣自私自立自棄自卑自負要像那個人一樣自尊自愛
讀書好處作文素材頭3：
煩惱時會拿起一本書，它會告訴我開心是多么的重要;憤怒時，會拿起一本書，它會告訴我理解是多么的寶貴;無聊時，會拿起一本書，它會告訴我充實的生活是多么的難求。書啊!你是那么的美，那么的好，可我何時才能像你一樣的偉大博學呢?
讀書好處作文素材4：
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的.諸葛亮，豪放勇敢的武松正因為有了書，我才發現世界有這么多的故事，有這么多的人。
讀書好處作文素材5：
閱讀讓生活充實，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《余光中詩選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的書仔也會合胃口的。總而言之，正是于書無所不讀，凡物皆有可觀。
讀書好處作文素材6：
不管怎么說，愛讀書總還不能算作惡習，老莊說吾生也有涯，而知也無涯，老孔說知之者不如好之者，好之者不如樂之者，現在讀起來還覺得很給力，權且把這話作為自己愛讀書的理由吧。
【讀書的素材】相關文章：
讀書作文素材05-07
關于讀書的作文素材11-01
讀書手抄報素材08-30
關于讀書的素材13篇06-07
關于讀書的素材(13篇)06-07
高考寫作素材：讀書作文01-11
關于讀書的素材匯編13篇06-08
關于讀書的素材(匯編13篇)06-08
讀書日手抄報素材10-27