語文中的作文素材：《項脊軒志》
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的語文中的作文素材：《項脊軒志》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
●素材開發
歸有光自幼苦讀，八歲能文，然科舉不順，35歲才中舉人，其后連考九次進士，60歲方中，又因名次靠后，不為重用，多任州縣小官。歸有光一生大半時間在家鄉度過，幼年喪母，23歲娶妻魏氏，27歲時妻病逝。其一生經歷坎坷，所遭慘惻。
百年老屋幾度興廢，離開家園年月已久，親人多辭世，家庭多變故。但他們的舉止動作、言語神情以及生活瑣事卻歷歷在目，難以忘懷。
●聯想議論型——
（提示：聯想是寫作貼近實際，打開思路的法寶！）
偉大的母愛
總有一個人，將我們支撐；總有一份愛，將我們感動：這個人就是母親，這份愛就是母愛。
在記憶中駐足，在迷茫中回首。我發現母愛以相同的方式向我們傳遞著不變的眷戀。
母愛是什么？是“孟母三遷”中那趕路的腳步，是“游子身上衣”中那密密麻麻針腳般的貼心的呵護，是送子遠行的趙太后那雙目里的不安與期待，是《項脊軒志》中那“兒寒乎？欲食乎？”的關切與問候。
母愛是陽光，灑在你心中每一方可企及的角落，母愛如春雨，在不經意的細微處默默撫平每一處曾經的傷痛！
讓母愛綻放，在每一個孤獨寂寞的夜里。
●拓展應用型——
（提示：沒有拓展延伸，就沒有升華，就沒有創造！）
母愛·父情
在驕陽最熾熱的那一刻，我感動于父親盛夏里的一抹汗珠；在寒冬臘月刺骨的寒風中，我感動在母親親手縫制的溫暖外套中。
回眸中一個真誠的微笑足以觸動心靈的感動，更何況莊重剛勁的父愛和慈祥溫柔的母愛。母愛是深夜桌旁的一杯熱牛奶，母愛是布滿星星的晨曦中母親在廚房中忙碌的身影；父愛是時常扎痛我臉頰的堅硬胡茬，父愛是父親打我以后那落得滿地的煙頭，父愛是心中不倒如山沉默無言的嚴肅背影。
母愛如水，涓涓地流淌過心田；父愛如山，巍巍地聳立于心間。
歲月的推移是亙古不變的規律，父母已人到中年，在心靈猛然間成熟的那一刻，我忽然發現，只要父母平安，健康，幸福，就是我一生最大的心愿！
作文素材從哪里積累
1、從生活中積累
俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。多姿多彩的生活是“知識庫”，是“語言庫”，是作文材料的豐富源。養成認真仔細觀察生活的好習慣。
2、從閱讀中積累
書籍報刊為作文材料的又一個豐富資源。由于經過作者的加工整理，使材料更具規范、更精練、更集中的特點，便于讀者吸收和積累。
書籍報刊不受時間和空間的限制，古今中外，無論是歷史的文學的、哲學的、地理的、天文的、生物的、自然科學的，大量的書籍應有盡有，無所不有，而且這些材料又相對比較集中，只要你喜歡的，就有可能得到它。
閱讀對于一個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的.方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對于寫作有著不可低估的作用。
3、從背誦中積累
指導學生熟讀背誦教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句，能使學生從中得到較多的語言儲備，是積累作文材料的有效方法。學生讀而不背，作文時就會感到筆力不足，詞語貧乏。因此，教師應充分利用小學年齡段是一生中記憶的最佳時期這一特點，對學生加強背誦指導，強化記憶，幫助他們積累起終生受用不盡的材料。
作文最常見的四類素材:
1、歷史類。取材于歷史人物或者事件，表現主人公的人格魅力和家國情懷，表達對他們品質或精神的敬仰之情。
2、人文類。取材于詩歌、音樂、繪畫、建筑、飲食文化及民間藝術等，表現深厚的人文積淀，彰顯人文底蘊。
3、自然類。大自然的一山一水，一草一木都深蘊哲理，飽含智慧。寄情山水，融入自然，表現人與自然的和諧相處以及大自然帶給我們的啟示和感動，都是高考作文取材范圍。
4、現實類。取材于生活中的人和事，表現現實生活中的真善美；或者取材社會熱點，表現時代的精神，時代的風貌，民族憂患，個人品質與家國情懷等。
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