讀書模范事跡素材參考
他是市湖里區殿前街道興隆社區黨支部書記、居委會主任。她積極響應國家民政部、中央文明辦的號召，廣泛組織社區居民認真學習“三個代表”重要思想和黨的十七大會精神，大力開展以“建文明社區、做合格居民”為主題的社區居民讀書活動，有力地促進了學習型社區建設，取得了可喜的成績。社區先后被省、市、區授予“文明社區”榮譽稱號，有63人次在省、市、區組織的讀書知識競賽和讀書演講中獲獎。其主要事跡如下：
一、大力加強社區讀書活動的組織領導。社區在全市最早開展了“創建學習型社區、做學習型居民”的活動。為加強社區居民讀書活動組織領導，又成立了社區居民讀書活動工作領導小組，她擔任組長，并聘請了15名中、小學領導和退休老教師擔任“社區讀書活動”顧問，定期研究和協調社區居民讀書活動工作，在廣泛征求居民意見的'基礎上，她與顧問們認真研究制定了“廣泛開展讀書活動、創建學習型社區、做文明居民”的意見，對讀書活動的指導思想、原則、目標和保障措施等都提出了具體意見。社區居民讀書活動啟動時的前半年時間，她帶領社區干部每周利用三個晚上和雙休日時間深入社區居民家庭，向社區居民宣傳“更新思想觀念，樹立終身學習”的理念，引導他們多讀書、讀好書，使讀書活動在居民中入心入腦。
二、大力改善社區居民讀書的設施環境。為使社區居民有一個安靜舒適讀書環境，她積極協調有關單位，耐心細致地做好物業管理公司及居民的思想工作，在社區中心地帶爭取到了一塊300多平方米的地，在政府和社區居民的支持下建成了社區文化活動中心，第一層200平方米用作于圖書閱覽室，購買桌椅120多套。招聘一名從圖書管理工作崗位上退休的干部到社區圖書室工作，援建圖書送到社區后，及時登記入室，分類存放。她感到社區人多圖書少，便從家里拿出一千元錢，購買50本新書捐獻給社區圖書室，在她的推動下，順利開展了“社區居民每人捐獻一本新書”的活動，不到半年時間共收到社區居民捐獻的各類圖書4206冊。她努力做工作，與駐社區的三所中、小學校簽訂了協議，學校的圖書閱覽室（館）在周五晚上和雙休日免費向社區居民開放，。社區總共可以利用的圖書資源達到5萬余冊，極大地豐富了社區居民的讀書生活。
三、大力構建社區讀書活動的平臺。構建讀書指向平臺，她與領導小組成員一道共同研究，以社區法律、社區科教、社區衛生、社區體育、社區健康等知識為重點，每月向社區居民推薦一次“百本好書”；構建讀書報告平臺，她與駐社區的5家大公司取得聯系，共同出資，每季度在社區文化廣場舉辦一次規模較大的居民讀書心得體會報告會，除組織安排的10位同志必須上臺演說外，每次都有數十名讀書愛好者主動上臺談學習體會；構建讀書交流平臺，她創辦了全省第一份《社區報》，每期都有社區讀書活動專版，選登優秀文章，成為社區讀書愛好者抒發感想的舞臺；構建讀書互動平臺，她在社區設立了“小巷講壇”、“居民談心亭”、和“讀者互動室”、“自助餐廣場文化”等場所，為讀書活動的深入扎實開展提供了良好條件。
四、大力加強學習型社區讀書骨干隊伍建設。首先抓好社區黨員干部的學習。社區黨員干部帶頭讀書，用實際行動影響和帶動居民讀書學習，在全社區形成學習、研究、探索和實踐風氣。每次社區舉辦的各項讀書活動，她與社區黨員帶頭上演講臺、撰寫讀書體會文章。幾年多來，她共寫下了十多萬字的心得體會，11篇文章參加了市、區以上單位的交流，其中9篇獲獎。其次是培育和壯大社區學習輔導員隊伍。實施“百、千”行動，在社區居民中挑選了百名社區讀書輔導員和千名讀書志愿者，她先后十幾次跑廈大、集大及廈門日報社匯報讀書活動情況，得到了他們的大力支持，這三家單位先后派出12名讀書專家學者來到社區幫助培訓了這“百、千”的讀書骨干，提高了他們組織讀書、輔導學習的能力素質，有力地促進了社區讀書活動扎實開展，推進了學習型社區建設的步伐。
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