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關于責任的素材材料
篇一：關于責任的材料
我讀了一篇這樣的小故事：一名普通的司機在一次行車途中心臟病發作，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用最后一點力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，使乘客安全下車；熄滅發動機，確保了車和乘客的安全，做完了這三件事，他就趴在方向盤上停止了呼吸。
當我讀完這則短小的故事后，我的內心感到深深地震撼。在現在的社會中這樣的人還有多少，而像他這樣一名普通而平凡的公交司機，在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動地的大事，可愿意這么做的人還有幾個？這個平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠記住了他，因為是他用生命告訴了我：一個人對職業賦予的責任應怎樣承當，維持對職業的敬重、忠誠與盡心盡力，不可能完全靠興趣愛好，不可能完全靠金錢制度，但有一點必不可少，那就是責任感。由此我有想到，雖然我們現在只是一名學生，當是我們也應該培養對事情的責任感。
只有這樣，將來的社會才會是一個充滿責任感的社會，將來的我們才會對每一件事、每一份職業有責任感。如果自己對社會放棄了責任也就意味著自身在這個社會放棄了更好的生存條件。
記得一位美國學者說過：盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只是一個懦夫，一個不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個懦夫、廢物。因此，從現在起，我們就應該做個有責任感的人，讓責任感伴隨著我們一路成長
那么什么叫“責任感”呢？我們生活在一定的社會關系中，并在其中擔當一定的角色，因而也必須承擔一定的義務，責任感就是那種我們對自己的角色和所承擔的義務的感知。通常所說的責任感一般是指“社會責任感”，這又可分為家庭責任感與集體責任感。
復旦大學教授張慶熊在談到家庭責任感時曾引用這樣一則報道。生病的母親問她含辛茹苦養育了18年的女兒：“如果我這病一時半會兒好不了怎么辦？”母親原以為女兒會說句孝順話的，誰知女孩卻說，那就安樂死吧。
如此冷酷的口氣，仿佛這生病的母親同她毫不相干似的。然而，類似的例子在我們身邊并不鮮見。比如有些子女一邊用父母的錢擺闊氣，一邊卻嫌父母寒傖丟了他們的臉。這些人哪知生活的不易和每個家庭的具體情況，似乎他們是這個家庭的局外人，因此只知索取，卻不知理解，更談不上回報。如此下去，輕則貽誤自己，拖累家庭，重則禍害社會。究其因，就是缺乏家庭責任感。
愛因斯坦說過：“用專業知識教育人是不夠的，通過專業教育，學生可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發展的人。”很多著名大學的領導者也認為，現代大學應高度重視的第一件事是要首先解決高級專門人才的社會責任感這一極為嚴肅的問題。因此就學校而言，素質教育的多維化要求學生不僅要在德智體美全面發展，而且在社交活動中，必須具有集體主義義務感、榮譽感。
重視責任感的教育和培養，需要同愛國主義、集體主義教育結合起來。上海揚浦高級中學在對學生進行責任感教育時，曾對一些事業的成功者進行了一次調查，發現著名科學家、企業領導人以及先進模范人物，成功的重要因素是來自他們對國家、社會的熱愛，來自他們對國家、社會的責任感。
例如，傳化集團的企業文化核心就是責任感思想理念，它成為傳化集團十多年來成功發展的巨大精神力量。再上溯到歷史，如北海牧羊的蘇武、精忠報國的岳飛、虎門銷煙的林則徐之所以名垂千古，就是因為他們有責任感，他們那種以天下為己任，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，為我們養成社會責任感樹立了榜樣。
愿我們每個公民能根據擔當著的角色，真正感知到自己所負有的責任，從而不負眾望，奮發有為，在責任感的召喚下，對家庭、對社會、對國家作出應有的貢獻。
人生如同一次旅行，有時會遇上突如其來的災難，而責任如同負重石，令我們牢牢站穩腳跟，跨越災難。
使命是責任的前提條件，因為有了自己的使命，就必須擔負起這份責任，軍人的使命是保家衛國。因此軍人就必須擔負起保家衛國的責任，老師的使命是教育下一代。因為他就必須擔負起教育下一代的責任。醫生的使命是救死扶傷，因此他就必須擔負起相應的責任。
我們，現在的責任是什么呢我們現在的責任是好好讀書，孝順長輩，要知道為自己讀書，而不是為了父母而讀書。父母的的使命是為社會做出貢獻，撫養我們長大，教育我們知識，和做人的道理。因此我們不好好讀書，學習知識，做個有用的人，以后怎么擔負起贍養父母的使命。以后怎么擔負的起為社會做貢獻的使命，以后怎么擔負的起保衛祖國的使命。
“背上責任是辛苦疲憊的，但人因責任而成為強者。放棄責任是輕松卻又無知的，如果不能承受生命之重，就不復有生命存在。”
篇二：關于責任的素材
治人者必先自治，責人者必先自責，成人者必先自成。——惲代英
我們不是為自己而生。我們的國家賦予我們應盡的責任。——西塞羅
人類應該努力減少痛苦和殘忍：這是我們最重要的責任。——羅曼·羅蘭 堅毅而崇高的思想方式，能夠使一個人建立起生活目的和認識自己的生活職責。——列夫·托爾斯泰
真理的發現，或道德責任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個生命震顫。——克羅齊
友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。——紀伯倫
實力永遠意味著責任和危險。——羅斯福
天下興亡，匹夫有責。——顧炎武
共同承擔責任等于不負責任。——德國諺語
一個人有責任把這個世界的美好事物同他的鄰人分享。——佚名
1. 勇于承認錯誤，是一種責任。1920年，有個八歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠125美元。在當時，125美元足足可以買下125只母雞！闖了大禍的男孩向父親承認錯誤。父親拿出125美元說：”這錢我可以借給你，但一年后要還我。”從此，男孩每天省吃儉用。一年后終于攢夠了125美元還給了父親，這位男孩就是后來的美國總統羅納德·里根。
2. 為社會貢獻，是一種責任。俄國優秀的生物學家、病理學家梅契尼科夫把一生都貢獻給了科學事業，并取得了巨大成就。他病逝前，早已決定將自己的遺體捐獻供醫學解剖用，并內定了解剖醫師。臨終前，他對那位醫師說：“你還記得我們之間的約定嗎？，你在負責解剖我的尸體時，請注意我的腸胃，我身體的毛病，八成是發生在那里。”
3.一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事： ——把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘； ——把車門打開，讓乘客安全地下了車；
——將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
4．20世紀初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。” 償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”
弗蘭克用一生的辛酸和汗水寫出兩個工整的字，那就是“責任”二字，他寄出的不是債務，而是他閃光的心。勇于承擔自己的責任，即便是還債，也無悔無憾，他帶給了社會巨大的財富，因為他教會了人們如何做一個對社會負責的人。
5.青年馬克思曾說：“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那么，
我們就不會被它的重負所壓倒，因為這是為全人類所做出的犧牲；那時，我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業并不顯赫一時，但將永遠存在，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”（馬克思17歲時作《青年在選擇職業時的考慮》）
6.有些事你不喜歡做，但你又必須去做。這就是責任的全部意義。－－－英國 查爾斯王子
7.有兩種東西，我們對它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。 [康德]
9.前人有云：“天下興亡，匹夫有責”。然而在那個醉生夢死，內憂外患的屈辱年代，能被此話警醒而站起的人有幾何？戊戌變法，一舉天下驚。他銘記匹夫之責，把滿腔的熱血注入變法運動。倡民主，興民權；習西學，學西政；追平等，求自由；倘若國人仍舊迷茫，就讓我來負責扶起國家的脊梁吧！他在心中嘶喊。當他以為自己終于能為國家盡責出力之時，保守黨卻一道殺令，把變法扼殺在襁褓中。拒絕了咫尺的生存之機，他身陷囹圄揮毫曰“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；屹立在腐臭的菜市街口，他瀟灑轉身狂笑道“有心殺賊，無力回天”。在面對生死的兩個瞬間，譚嗣同毫不猶豫地選擇了對國家的責任，即使是死，他也覺得，快哉、快哉！
10.為百年老橋發傳真
據《廣州日報》報道，提供建造海珠橋鋼材的英國某企業向市政部門發來傳真，提醒海珠橋的鋼材已經有100年歷史，現已進入疲勞期，如繼續使用則建議進行疲勞強度的測試，并根據測試結果進行加固。又據介紹，海珠橋一直都是廣州市工程安全質量監督的重點，已納入廣州市橋梁安全監測網，橋梁上都設有數據采集點，進行24小時監測。目前市政部門正加緊制定疲勞測試方案。
11.“最牛希望小學”震后無恙
據《新快報》2008年5月19日、20日報道，在汶川大地震中，距離北川縣城僅15里路的鄧家海元村山中的劉漢希望小學頑強地存活了下來，不僅教學樓絲毫沒有垮塌，而且該校483名小學生及教職工都奇跡般地全部撤離。網友發帖稱其為“史上最牛的希望小學”，該帖引發強烈反響，網友們紛紛“向建這座樓的施工者致敬”。出資捐贈這所學校的是漢龍集團，經辦監理學校修建工程的人是當時的集團辦公室主任。這位不愿透露姓名的主任講述了十年前督辦過程中發生的故事。
十年前的某一天，他在監理工程中發現施工公司的水泥有問題，含泥土太多，就要求施工公司老總必須把沙子里的泥沖干凈，也不能用扁平的石子。從建筑專業而言，扁平石子混在水泥中，水泥結實度會大打折扣。他對施工隊大發雷霆，硬是讓他們把沙子里的泥沖干凈，把扁平石頭全部揀走。還有一次是在會議當中，他在追問工期拖延時，發現施工公司負責人眼神不對，才得知原來是有關方面的款項沒有及時到位。按捐贈原則，企業捐款必須先到當地有關部門，再由有關部門把企業的錢下發到施工公司中去，但施工公司并沒有從有關部門及
時拿到錢。于是這位主任又發火了，窮追不舍，終于讓款項到位。最后是在奠基儀式上，由于某個原因工期又得拖延，×先生再次大發雷霆，他找到有關部門，據理力爭，9月19日，學校終于平出一塊嶄新漂亮的操場，而那塊操場，就是十年后483名學生逃生的地方。
12.短道速滑賽場上，面對勁敵——三位韓國隊選手同時進入決賽，在所有人都認為金牌肯定收入韓國隊囊中時，周洋卻奇跡般地創造了中國的歷史。孤軍奮戰，難免會感到膽怯，是什么讓周洋在如此不利的情況下一鼓作氣，勇往直前呢？是為國家爭光的責任，是愛國的心。國家永遠跟我們的心連在一起，而我們要的做的僅僅是扛起自己的責任，勇敢地向前邁進，奔向夢想的終點。
13.王順友，一個馬班郵路的普通投遞員。20年來，他一個人跋山涉水、風餐露宿，游走在雪域高原上，將黨和政府的溫暖和時代發展的聲音不斷地傳送到雪域高原的村村寨寨，把黨和各族群眾的心緊緊地連在了一起。正是有了將每一封信送到收信人手中的責任，他學會了負責，像雪鳥一樣靜靜地站在雪后的原野上，為冬天展現一絲溫暖。
14.滕子京，一個仕途不順的普通官員。宦海浮沉，但他并沒因為被降職而喪失志氣，他聽到了百姓的呼喚，負起了身為太守的責任，才有“政通人和,百廢俱興”的成就，深受百姓愛戴。他學會了責任，像大樹一樣努力地擴張自己的枝葉，為夏天送去一片綠蔭。
15.岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。面對高官厚祿，他仍不為所動，堅守邊疆，承擔起保衛國家的責任。試問這種憂國憂民的情懷有誰能超越呢？是什么讓范仲淹能有如此大的勇氣，放棄名利，繼續鎮守邊關呢？是為了國家繁榮富強的責任，是對國家的熱愛。雖未能成為宰相，但其成就和名聲，仍不遜于史上任何一位身居相位的人。
16.在營救駐伊朗美國大使館人質的作戰計劃失敗后，當時美國總統吉米卡特在電視里鄭重聲明：”一切責任在我。”僅僅因為上面那句話，卡特總統的支持率驟然上升了10%以上。類似的例子還有，杜魯門當美國總統的時候，在辦公室掛了一個牌子：”責任到此為止”。
17.查爾斯.詹姆斯.福克斯是英國著名政治家，他以“言而有信”獲得了政界較高的贊譽。
18.美國最著名的陸軍軍官學校 西點軍校的座右銘只有三個字：責任、榮譽和國家。這所紀律嚴明、競爭無處不在的學校，理念就是：一個負責任的軍官才是有競爭力的軍官，有競爭力的軍官才能為榮譽和國家而戰。
19.80年后的一封信：20世紀末，武漢市中心6層的景明大樓收到一封來自英國的信函，信函提示這幢大樓的設計使用年限為80年，現已到期，提請注意。落款為這幢大樓當年的建筑設計事務所。
20.著名的英國小說家毛姆曾經說過，“要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法。”
篇三：有關責任的材料
學生的責任是從小就要養成好的習慣，從小就要，等等，每一個人都有著自己的責任。也告訴我們必須承擔好自己的責任。
當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責任便注定與我們行影不離
1.自從來到這個世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。
責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務，子女又對父母有贍養之責任；個人對社會有奉獻的責任，同時社會也有對個人的責任。能夠承擔責任的被稱贊為勇者。動地之舉，勞動。
不信，讓我講這樣一個故事：
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這
把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。
終于，經過半年的努力，他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統羅納德·李根。他還回憶說：是責任。”的確，承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的。但是，承擔責任也要有一定的原則，
在做事之前，要對整件事有個大概的了解，正確地估計一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設想的后果。
有時候，也會常常發生不負責任的事情，它們往往會釀成悲劇。1982年5便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務和責任。責任是誠信的表現的責任時，高呼一聲：結果讓他十分驚訝———其中喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。
這些杰出人士竟然在自己并非喜歡的領域里取得了那樣輝煌的業績，除了聰穎和勤奮之外，究竟靠的是什么呢？帶著這樣的疑問經歷，為他尋找滿意的了有益的啟示。12。5 28日，一列火車向關內行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上，沒拿下來，盡管它有苦有甜，但是，艾爾森博士又走訪了多位商界英才。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓， “通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什么有的責任是不可以盲目地承擔的，該承擔的我們都必須承擔。
讓我們承擔起肩上61名杰出人士承認，他們所從事的職業，并不是他們內心最 125只生蛋的母雞了。男孩兒”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。 10節車廂報廢。三名旅客喪生。 ” 100名各個領域中杰出人士做了問卷調查，其中紐約證券公司的金領麗人蘇珊 才有歷史上種種驚天。5美元，說：“這要量力而行。當我們而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的美元在當時可謂是天文數字，足夠買下12 月“扛起來吧，做一個堅強的勇者！
蘇珊出身于中國臺北的一個音樂世家，她從小就受到了很好的音樂啟蒙教育，非常喜歡音樂，期望自己的一生能夠馳騁在音樂的廣闊天地，但她陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。一向認真的她，盡管不喜歡這一專業，可還是學得格外刻苦，每學期各科成績均是優異。畢業時被保送到美國麻省理工學院，攻讀當時許多學生可望而不可及的MBA，后來，她又以優異的成績拿到了經濟管理專業的博士學位。
如今她已是美國證券業界風云人物，在被調查時依然心存遺憾地說：“老實說，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂。但我知道那只能是一個美好的‘假如’了，我只能把手頭的工作做好”
艾爾森博士直截了當地問她：“既然你不喜歡你的專業，為何你學得那么棒？既然不喜歡眼下的工作，為何你又做得那么優秀？”
蘇珊的眼里閃著自信，十分明確地回答：“因為我在那個位置上，那里有我應盡的職責，我必須認真對待。”“不管喜歡不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒有理由草草應付，都必須盡心盡力，盡職盡責，那不僅是對工作負責，也是對自己負責。
有責任感可以創造奇跡。” 艾爾森在以后的繼續的走訪中，許多的成功人士之所以能出類拔萃的反思，與蘇珊的思考大致相同———因為種種原因，我們常常被安排到自己并不十分喜歡的領域，從事了并不十分理想的工作，一時又無法更改。這時，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。正是這種“在其位，謀其政，盡其責，成其事”的高度責任感的驅使下，他們才贏得了令人矚目的成功。
從艾爾森博士的調查結論，使人想到了我國的著名詞作家喬羽。最近，他在中央電視臺藝術人生節目里坦言，自己年輕時最喜歡做的工作不是文學，也不是寫歌詞，而是研究哲學或經濟學。他甚至開玩笑地說，自己很可能成為科學院的一名院士。不用多說，他在并非最喜歡和最理想的工作崗位上兢兢業業，為人民做出了家喻戶曉、人人皆知的貢獻。
“熱愛是最好的教師”，“做自己想做的事”，這些話已經是句耳熟能詳的名言。但是，“責任感可以創造奇跡”，卻容易被人忽視。對許多杰出人士的調查說明，只要有高度的責任感，即使在自己并非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創造出非凡的奇跡。
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