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關(guān)于與法制同行的優(yōu)秀手抄報(bào)內(nèi)容
在學(xué)習(xí)和工作中，大家最不陌生的就是手抄報(bào)了吧，借助手抄報(bào)可以提高我們搜集信息、美術(shù)設(shè)計(jì)、書法寫字等綜合素養(yǎng)。什么樣的手抄報(bào)才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于與法制同行的優(yōu)秀手抄報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法制同行手抄報(bào)內(nèi)容
一次上課的時(shí)候，教授來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們不上課了，來(lái)做一個(gè)‘信任’試驗(yàn)�！�
他讓我們面朝他排成兩排，然后前排的同學(xué)不借助任何物體，向后仰面倒去，由后面的同學(xué)接住。
聽(tīng)了教授的話，前后兩排的同學(xué)互相望著，都心照不宣地笑起來(lái)。這樣的游戲，我們私下玩過(guò)多次，每次都是前排的同學(xué)向后倒去的瞬間，站在后面的同學(xué)便快速抽出身來(lái)，這樣，前面的同學(xué)由于失去重心，會(huì)仰面摔倒在地。后來(lái)再有同學(xué)說(shuō)玩這樣的游戲，前面的同學(xué)再也不肯真的向后倒了。
教授見(jiàn)我們都準(zhǔn)備好了，說(shuō)了一聲“開(kāi)始”。聽(tīng)了他的指令后，站在前面的許多同學(xué)，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)向后傾斜，但每一個(gè)人都暗自掌握著身體的平衡，并不讓自己失去重心。后面的同學(xué)見(jiàn)了，知道前面的人并不真倒，所以只是伸出手來(lái)，象征性地在前面的同學(xué)衣服上輕輕碰一碰。
這時(shí)，一個(gè)我們沒(méi)想到情景出現(xiàn)了，平時(shí)上課坐在我前面，個(gè)頭有一米八零的一位男生，向后直直地倒去，在他后面的是一位小巧的女生。見(jiàn)男生向她倒去，先是一愣，接著便使盡全力，一把抱住了他�？吹贸�，女生非常吃力，但還是穩(wěn)穩(wěn)地托住了男生。
試驗(yàn)結(jié)束后，教授走上講臺(tái)，他用手指著那位男生和那位女生對(duì)大家說(shuō)：“今天的‘信任’試驗(yàn)，他們兩人做得最成功。
同學(xué)們，什么是信任呢？信任便是像剛才這位男同學(xué)一樣，對(duì)別人沒(méi)有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人；而這位女同學(xué)，則向我們展示出了最好的‘值得信任’的例證，就是不管自己有多困難，都會(huì)把別人交付的事情辦好。
他們兩人之所以能把這場(chǎng)試驗(yàn)做成功，就是因?yàn)樗麄儼严嗷バ湃窝堇[到完美。生活中，我們總是渴望他人的信任，希望別人信任自己，可是又有多少人能夠向他人付出信任呢？一個(gè)人值得別人信任是幸福的，而一個(gè)人信任他人，則是高尚的。同學(xué)們，讓我們先試著做高尚的人，再做一個(gè)幸福的人吧……”
教授的話音剛落，教室里便響起了掌聲……
問(wèn)：如果你家附近有一家餐廳，東西又貴又難吃，桌上還爬著蟑螂，你會(huì)因?yàn)樗芙芊奖�，就一而再、再而三地光臨嗎？
答：你一定會(huì)說(shuō)，這是什么爛問(wèn)題，誰(shuí)那么笨，花錢買罪受？
可同樣的情況換個(gè)場(chǎng)合，自己或許就做類似的蠢事。不少男女都曾經(jīng)抱怨過(guò)他們的情人或配偶品性不端，三心二意，不負(fù)責(zé)任。明知在一起沒(méi)什么好的結(jié)果，怨恨已經(jīng)比愛(ài)還多，但卻“不知道為什么”還是要和他攪和下去，分不了手。說(shuō)穿了，只是為了不甘，為了習(xí)慣，這不也和光臨餐廳一樣？
——做人，為什么要過(guò)于執(zhí)著？！
問(wèn)：如果你不小心丟掉100塊錢，只知道它好像丟在某個(gè)你走過(guò)的地方，你會(huì)花200塊錢的車費(fèi)去把那100塊找回來(lái)嗎？
答：一個(gè)超級(jí)愚蠢的問(wèn)題。
可是，相似的事情卻在人生中不斷發(fā)生。做錯(cuò)了一件事，明知自己有問(wèn)題，卻*也不肯認(rèn)錯(cuò)，反而花加倍的時(shí)間來(lái)找藉口，讓別人對(duì)自己的印象大打折扣。被人罵了一句話，卻花了無(wú)數(shù)時(shí)間難過(guò)，道理相同。為一件事情發(fā)火，不惜損人不利已，不惜血本，不惜時(shí)間，只為報(bào)復(fù)，不也一樣無(wú)聊？失去一個(gè)人的感情，明知一切已無(wú)法挽回，卻還是那么傷心，而且一傷心就是好幾年，還要借酒澆愁，形銷骨立。其實(shí)這樣一點(diǎn)用也沒(méi)有，只是損失更多。
——做人，干嗎為難自己？！
問(wèn)：你會(huì)因?yàn)榇蜷_(kāi)報(bào)紙發(fā)現(xiàn)每天都有車禍，就不敢出門嗎？
答：這是個(gè)什么爛問(wèn)題？當(dāng)然不會(huì)，那叫因噎廢食。然而，有不少人卻曾說(shuō)：現(xiàn)在的離婚率那么高，讓我都不敢談戀愛(ài)了。說(shuō)得還挺理所當(dāng)然。也有不少女人看到有關(guān)的諸多報(bào)道，就對(duì)自己的另一半憂心忡忡，這不也是類似的反應(yīng)？所謂樂(lè)觀，就是得相信：雖然道路多艱險(xiǎn)，我還是那個(gè)會(huì)平安過(guò)馬路的人，只要我小心一點(diǎn)，不必害怕過(guò)馬路。
——做人，先要相信自己！
問(wèn)：你相信每個(gè)人隨便都可以成功立業(yè)嗎？
答：當(dāng)然不會(huì)相信。
但據(jù)觀察，有人總是在聽(tīng)完成功人士絞盡腦汁的建議，比如說(shuō)，多讀書，多練習(xí)之后，問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題？那不是很難？我們都想在3分鐘內(nèi)學(xué)好英文，在5分鐘內(nèi)解決所有難題，難道成功是那么容易的嗎？改變當(dāng)然是難的。成功只因不怕困，所以才能出類拔萃。有一次坐在出租車上，聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)看到自己前后都是高檔車，兀自感嘆：“唉，為什么別人那么有錢，我的錢這么難賺？”我心血來(lái)潮，問(wèn)他：“你認(rèn)為世上有什么錢是好賺的？”他答不出來(lái)，過(guò)了半晌才說(shuō)：好像都是別人的錢比較好賺。其實(shí)任何一個(gè)成功者都是艱辛取得。我們實(shí)在不該抱怨命。
——做人，靠自己！
問(wèn)：你是否認(rèn)為，籃球教練不上籃球場(chǎng)，閉著眼睛也可以主導(dǎo)
一場(chǎng)完美的勝利？
答：有病啊，當(dāng)然是不可能的。
可是卻有不少朋友，自己沒(méi)有時(shí)間打理，卻拼命投資去開(kāi)咖啡館，開(kāi)餐廳，開(kāi)自己根本不懂的公司，火燒屁股一樣急著把辛苦積攢的積蓄花掉，去當(dāng)一個(gè)稀里糊涂的投資人。虧的總是比賺的多，卻覺(jué)得自己是因?yàn)檫\(yùn)氣不好，而不是想法出了問(wèn)題。
——做人，記得反省自己！
與法制同行作文
常言道：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是十分重要的�！胺ā本褪菄�(guó)家的規(guī)矩。談到“法”大家都不會(huì)覺(jué)得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋�(gè)法制社會(huì)里，作為新時(shí)代的青少年，我們就要“知法，學(xué)法，遵法，用法”。
法律和我們的生活息息相關(guān)，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們會(huì)用法律來(lái)維護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益，若是觸犯了法律，永遠(yuǎn)也逃不出法網(wǎng)。從小我們就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)道德與法治，應(yīng)對(duì)充滿誘惑的世界，我們應(yīng)增強(qiáng)法制和道德觀念，自覺(jué)規(guī)范自己在社會(huì)活動(dòng)中的行為。在社會(huì)不斷發(fā)展的狀況下，我們要懂得公民在社會(huì)活動(dòng)中的權(quán)利和義務(wù)，懂得與社會(huì)有關(guān)的法律，依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自己的基本素質(zhì)，自覺(jué)地遵守法律法規(guī)，做一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的公民。
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠(yuǎn)離校園，應(yīng)從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤，我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防護(hù)，提高法律意識(shí)，提高明白是非的旗幟，我們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí)，弄明白什么是違法，什么是犯罪？只有明白了什么是違法，什是犯罪才有可能不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪，增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)？在受人欺辱，欺辱遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，要主動(dòng)及時(shí)地與老師，家長(zhǎng)公安人員取得聯(lián)系，用心爭(zhēng)取學(xué)校，社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙，讓我們與法律作朋友與犯罪作斗爭(zhēng)。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們要知法，懂法，用法，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。
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