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愛護校園的手抄報
無論在學習或是工作中,大家都接觸過不少的手抄報吧,手抄報必須在內容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。還苦于找不到好的手抄報?下面是小編收集整理的愛護校園的手抄報,希望對大家有所幫助。
愛護校園作文
校園、班級就是我的家。要想在一個好的環(huán)境下成長、學習。我們就要愛護那里的一草一木,一物一品,我們要愛自己的家——班級,美化自己的家——校園。
作為一名新時代的小學生,我們應該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先,我們應先做好一名優(yōu)秀的少先隊員,遵守學校的規(guī)章制度。在家里,我們應該做一個懂事、聽話的孩子。在學校里,我們要聽從老師的安排,按照學校的規(guī)章認真做事。如:出入校門必須下車推行,進入校門之前必須戴好紅領巾和標志,不能夠穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級學校就是我的家”的思想。
身為小學生,我們要愛護校中的一草一木,不要破壞它們。因為它們也是有生命的,并且,它們還為人類做出了自己的奉獻。它還可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點自然;使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下;它還可以做成家具,這一切,都是對我們有很大幫助的。我們的學校正在創(chuàng)建,現(xiàn)在變得很漂亮,如果我們去破壞那里的花草樹木,那他們這樣做不就前功盡棄了嗎?我們學生,應當做到的就是愛護它們,還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
校園是我的家,那班級也是我的家。我們也應該愛護班級中的一物一品,保護好教室的環(huán)境。我們不能夠在墻上,桌椅上亂畫,使它們變得很難看,很臟,這樣的學習環(huán)境是我們每個人都不愿意要的。如果我們保護它們原來的干凈、漂亮的話,一定會給人一種不同的感覺。
學校正在創(chuàng)建省優(yōu)質學校,只要我們齊心協(xié)力,積極配合,我相信創(chuàng)建工作一定能夠順利完成。
愛護校園標語
1、把綠色帶入校園!
2、當綠色褪去,就意味著人類走向命運的低谷。
3、讓綠色的希望從校園萌芽!
4、追求美好生活,應先擁抱綠色!
5、保護環(huán)境系各人,美化校園靠大家。
6、愛花、愛草、愛樹、愛校園。
7、見垃圾,彎個腰,爭做綠色小使者。
8、垃圾筒——我不想“失業(yè)”。!
9、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個生命!
10、幸福就是天藍、山青、水綠。
愛護校園作文
作為一個過來人,我可以理解大家這么做的原固,但理解并不等于認同。就像以前流行“某某到此一游”的說法,游玩到風景極佳有感而發(fā)之計在某棵樹上,某塊石頭上刻上這么一句話,仿佛顯得有成就感。如果把這種抒情方式同那些作家,詩人,攝影師相比就顯得微不足道了,一首千古不朽的詩句,一篇明理彰義的文章,一幅視角獨到的照片便足以媲比其余。所以喜愛一樣事物本身是沒錯,但不可因此選擇圖畫作為發(fā)泄途徑,畢竟還有許多更直接的方式同他人交流溝通,表達想法。
也許我們會有一個誤解:這一年這個課堂,這個課堂便是我們的私人物品,想怎么在上面圖畫都是我的自由。而其實“暫時保管”的含義有多層:保護,管理好,暫時性的。也就是在這一年之內我們是有責任維護桌面的整潔的,而一年之后它還是“公共財務。”
也許大家心中有所期待,抱著下一屆學弟學妹或周圍的同學將會看到我的杰作而認同,繼而產生被注目感又或者是傳達了有價值信息的自傲感。仔細想想其實別人并不一定都對其感興趣,有人不以為然,也有人會暗中譏笑,全當是作者的自娛自樂。
看似“課堂文化”只是一種可以忽略的行為,但無形中對我們以后進入社會的行為習慣養(yǎng)成有很大影響。現(xiàn)在,學校提倡每個人熱愛外中,我想這一定有個前提:熱愛關護校園里的每一件公共財務,當然也包括我們的課堂。
眼下大家即將搬入新校舍,希望屆時“課堂文化”和隨興圖畫習慣一起被留在舊校舍中。
愛護校園作文
我們現(xiàn)在已經是一名中學生了,當我們步入校園的那一刻,就不能像小學生一樣嬉笑玩耍了,也不能待在家中做爸爸,媽媽,爺爺,奶奶的小王子,小公主了。在這里我們要學會自主獨立,遵守這里的紀律,愛護這里的一草一木。
既然來到這里,這里就是我們的第二個“家”。在這個“家”中,我們會認識許多新朋友。我們每一天一起下課上課,一起回宿舍。這些都是我們每天必須經歷的過程,這讓我們的友誼變得更堅固,讓彼此成為了不可缺少的一部分。
當我們看見有人在我們的“家”中亂扔垃圾時,吐痰時我們要及時上前阻止;看到“家”中有垃圾時,應該及時撿起來;當我們在打掃這個“家”時,我們要做到認真仔細,一絲不茍;看到有人在公共設施上亂涂亂畫時,我們要告求他這是我們共同的“家”。我們要時刻保護這里,不允許任何人破壞我們的“家園”
當上課鈴聲響起時,我們要及時回到教室,保持課堂中的紀律,營造出安靜的學習氣氛;下課幾個同學在一起聊天時,如果聽到有人說臟話,我們要及時告誡他文明用語;在吃飯排隊,買東西時,如果有人插隊,你要去告訴他,請不要插隊,要講次序;在走廊樓梯間時,要做到上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;作為學生的我們,就應該有學生的樣子,不穿戴奇裝異服,不留長指甲。
同學們,請愛護我們這個共同的“家”這里是我們一起學習,一起成長的地方,我們要讓這個“家”因為我們的改變而變得更好。
愛護校園口號
1.愛護花草樹木,不攀爬,不傷害。
2.綠草如茵,怎么忍!
3.綠色無處不在,人類極其可愛。
4.花木是朋友,大家都要愛護。
5.珍惜資源的可持續(xù)利用,綠色環(huán)境,凈化心靈。
6.營造環(huán)保之風,迎接更美好的明天。
7.城市屬于你,綠色屬于你。
8.少一個腳印多一條命。
9.花需要綠葉的幫助,學校需要同學的幫助!
10.可愛的草有生命。可惜被人踩了。
11.建設綠色校園,共享花鳥。
12.愛青山綠水,愛藍天白云。
13.愛護花草樹木是每個人的責任。
14.草給了我一片綠,我給了草一份愛。
15.建設綠色校園,增強環(huán)保意識。
16.為了你我的健康,請愛護樹木。
17.風景如畫,我們就是畫中人。
18.我輕輕地走著,就像我輕輕地走來一樣。
19.花草樹木是珍寶,沒有它們我做不到。
20.保護綠色。綠色會伴隨我一生。
21.手邊的花如錦,腳下的草被遮蔽。
22.愛護花草,從我做起。
23.你可以用腳走路。手邊的花,請不要折。
24.花草是我的朋友。請多照顧他們!
25.小草對你微笑。請沿著這條路走。
26.草木青青,花兒笑,空氣清新,環(huán)境好。
27,少了一串腳印,多了綠色。
28.樹有綠,大地有脈。
29.你帶走的花是短暫的,你留下的美是永恒的。
30.你不愛環(huán)境,美麗的風景也不總是在那里。
31.給我一片綠色,給你一片陰涼。
32.保護環(huán)境,從我做起。
33.行動勝于行動,抱怨勝于行動。
34.追求綠色時尚,擁抱綠色生活。
35.學校是綠色的,學生的心在春天。
36.保護環(huán)境愛你愛我愛他。
37.天是藍的,草是綠的,心是純的。
38.花木我愛你,你是我的好朋友。
39.在花叢和草叢中歡笑,享受花園外的容顏。
40.踩綠草真可惜。
41.草在睡覺,請不要打擾。
42.當你昂首闊步時,我就在你的腳下。
43.完善環(huán)境保護體系,落實環(huán)境保護責任。
44.綠色家園,和我一起成長。
45.當你瀟灑地吐槽時,你一點禮貌都沒有。不要讓口香糖到處留香。
46.保護一條河和綠色的水,讓魚回到自己的家鄉(xiāng)。
47.創(chuàng)造綠色時尚,擁抱綠色生活。
48.如果它失去了保護,我們就會失去健康。
49.請不要踩我,我怕你的腳。
50.讓綠色感染心靈,讓綠色美化校園
愛護校園提示語
愛護我校環(huán)境就像愛護自己的眼睛一樣。
菁菁校園"親親"草,傾心愛護少不了。
拒絕使用塑料袋和一次性筷子,控制白色污染,讓我們的生活環(huán)境更純凈、更清爽!
絕對不要驕傲,驕傲比饑餓、干渴和寒冷更有害。
君子愛綠,行之有道。
可以聚沙成堆,不可以聚剩飯成山。
讓我們把溫馨帶走,把真愛留下。
讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香。
扔一次垃圾心靈就蒙一層灰塵,撿一次垃圾心靈就添一塊凈土。
學校是我家,清潔靠大家,墻壁穿新衣。請你要珍惜。
陽光、雨露賜予我新生命;智慧、道德塑造我的靈魂。
一分種,七分護,大家來愛護。
一個人要想獲得成功,即需付出十二分的努力,更需有健康的心理品質。
一屋不掃何以掃天下?
以人為本,平安為先,加快建設平安校園。
用手呵護環(huán)境,用心潔凈星空。
友誼之花有了寬容的滋潤,就會越發(fā)嬌艷。
走廊上盡顯你的文雅,操場上展示你的雄姿。
走路學花貓,下樓靜悄悄。愛護校園花草樹木,爭做綠色天使。
如果時間不因創(chuàng)造而輝煌,至少也因我們的珍惜而發(fā)光。
深入開展校園安全管理專項整治行動。
生活對于智者永遠是一首昂揚的歌,它的主旋律永遠是奮斗。
是否講文明,決定著人們對你是微笑還是冷淡。
受護墳園環(huán)境吧!圈為它專利于大家的健康。
樹美花美校園美,愛花護草心靈美。
說話學百靈,禮貌又動聽。
天天環(huán)保,日日文明。
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