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新學期夢想起航手抄報
新學期的主題手抄報有利于激勵學生們快速地投入學習中。下面就隨小編一起去閱讀新學期夢想起航手抄報,相信能帶給大家啟發。
新學期夢想起航手抄報
新學期的征文:
光陰荏苒,歲月蹉跎。回望上學期的我,可以算得上碌碌無為了。可怎么樣,上學期也已經算得上“過去式”了,我現在唯有的,只是希盼新學期的自己能夠更好、更出色。
上學期的我,一無是處。我想對新學期的自己說:“相信自己,沒有什么是搞不定的。只要努力,夢想,可以成真!”我生性內向,我希望新學期的自己能夠大膽點、主動點,開辟自己的興趣,勇敢地邁出第一步!
上學期的我,貪戀小學的時光,以至于初中的我不夠勤奮,一直在墮落,我不想要再這樣,我想要對步入新學期的自己說:“小學已經'out'了。現在,是努力學習初中知識的時候了,只有努力,你才會見到小學的'閨密'。你不是和她約好的嗎——相約'市高中'!”我希望新學期的自己能夠意識到上學期的錯誤,記起和“閨密”的約定!
上學期的我,膽小怕事。老師交負付我“班長”一職,是老師信任我,可我卻一直讓老師失望。我想對新學期的自己說:“自信些,你是班長,理應負責班內大小事務,不能再讓別人代勞,不能再朋別人瞧不起自己。上學期已經過去了,無法挽回,希望新學期的你能'揚鞭奮起,逐鹿天下'!希望你能做一個稱職的班長!”我希望新學期的自己能懂得自己身上背負的責任,自信起來,讓同學認可自己。加油!
這是我身上一些特別明顯的`毛病,我希望自己能意識到自己為什么失敗,為什么獲不到大家認可,我希望新學期的自己改掉毛病,做一個自信的人!
新學期學生快速調整狀態的方式:
1. 掌握時間點:暑假收心最好是選在開學前一到兩周進行。在這段時間內,不要再讓孩子安排耗時耗力較多的娛樂活動,提醒他們保持精力,逐步從散漫的玩樂狀態進入學習狀態,并找回上學時的良好習慣。
2. 以狀態調整為主。包括:生活狀態的調整,讓學生們調整生物鐘,開始按照上學時的要求規律作息和飲食;心理狀態的調整,幫助學生們認識新學年的學習內容和目標,感受到一定的學習壓力,提起前進的勁頭。
3. 收心要落實到知識學習上。不論是復習舊知還是預習新知,投入學習就給前進通道上了潤滑劑,開學后才能暢通無阻。這個過程中,家長們不用給學生們布置太多學習任務,在完成暑假作業的基礎上,可以拿下學期的教科書進行預習。
4. 討論新學期打算。可以在開學前與孩子一起討論下新學期的打算。在交談中家長可以讓孩子總結自己去年做得好的地方,今年有什么打算,還可以問問需要提供哪些幫助。“不用一次談完,家長可以借一些日常談話機會,介入這些話題,這樣也可以達到一種‘收心’的心理暗示效果。”
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