關(guān)于快樂暑假的手抄報(bào)資料
在學(xué)習(xí)和工作中,大家都經(jīng)常接觸到手抄報(bào)吧,手抄報(bào)是傳遞信息,宣傳知識的有效工具。你知道什么樣的手抄報(bào)才能算得上是好的手抄報(bào)嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于快樂暑假的手抄報(bào)資料,希望能夠幫助到大家。
快樂暑假的手抄報(bào)資料
暑假安全注意事項(xiàng)
1、電話號碼要牢記:火警119、匪警110、急救中心120。
2、暑假正值汛期,因此,嚴(yán)禁到池塘、水庫、溪、河等處私自玩耍、洗澡。
3、不用濕手摸電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電不用手拉,要用干木棒把電源打掉。
4、注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水,不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,禁止暴飲暴食。
5、不玩火、不玩電,不去公路、建筑工地等一切危險(xiǎn)地方玩耍,不與陌生人打交道,不私自外出。
6、禁止上網(wǎng)吧,禁止到游戲室、臺球室、錄像廳、歌舞廳;禁止參加非法集會(huì)等不文明行為。
7、每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。
8、盡力做些力所能及的家務(wù)。
9、打暑假工的同學(xué)要遵守用人單位的規(guī)章制度,要注意社會(huì)影響。
10、沒有特殊情況不在外住宿(有特殊情況必須家長同意)
快樂暑假作文
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè),沒有……,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍(lán)的天空幽幽盤旋,時(shí)而直插云霄,時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……四個(gè)表兄妹好久沒有聚會(huì)了,趁著,我們又聚在一起,開心地歡樂,開心的玩耍。隨著年齡的`增長,我們的游戲也逐年升級,這不,今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)誰的球技更高一籌,我們決定在外公的院子里舉行一場別開生面的羽毛球淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請來兩位鐵面無私的裁判------外公和外婆。
為了公平對決,我們動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場由我和哥哥打,我信心十足,堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開場,我對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我的球一會(huì)兒向西,一會(huì)兒向東,飄忽不定的球,搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向,疲憊不堪,終于棄拍投降,我不由得得意忘形。
第二回合開始了,我還沉浸在剛剛的喜悅中。而身手非凡的表姐早已識破了我的戰(zhàn)略,每次都能輕而易舉回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺,這下輪到我疲于奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”,讓我心急如焚,后面幾個(gè)球回得更是糟糕,終因掉球太多而被淘汰?蓱z我這個(gè)擂主夢是曇花一現(xiàn),只能是“關(guān)羽失荊州------驕兵必?cái) 薄?/p>
輪到自詡“球神”的表哥上場了,也只有他倆才有得拼,大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場”的表姐略勝一籌,成為我們四人中的姣姣者。望著表姐因贏得外公外婆的夸獎(jiǎng)而眉飛色舞的表情,我內(nèi)心只能佩服她的實(shí)力。更堅(jiān)決以后一定得謙虛。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人的古訓(xùn),真是永遠(yuǎn)錯(cuò)不了千古真理,我要時(shí)刻銘記在心,鼓勵(lì)自己不斷前進(jìn)!暑假是快樂的,對我來說暑假就是開開心心的玩快快樂樂的玩!
暑假計(jì)劃
一、生活作息計(jì)劃
每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺,早上7:15起床。
每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺的前提下,玩電腦一個(gè)小時(shí)。
二、學(xué)習(xí)第一階段
1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
2、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。
3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
三、學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后,進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段)
1、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。
2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。
3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。
4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。
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