世界讀書日的手抄報內容
多讀書，行萬里路。好讀書，開卷有益。讀好書，良師益友。勤讀書，學海無涯。世界讀書日，愿你遨游書海，其樂無窮。下筆如神，收獲無限。下面是關于世界讀書日的手抄報的內容，歡迎閱讀。（點擊對應目錄可以直接查閱哦！）
世界讀書日的手抄報內容
| 【1】世界讀書日 | 【5】世界讀書日的歷年主題 | 【9】贊美讀書的'句子 |
| 【2】世界讀書日的來歷 | 【6】讀書活動 | 【10】世界讀書日作文 |
| 【3】世界讀書日的發展歷史 | 【7】讀書格言 | 【11】世界讀書日有感 |
| 【4】世界讀書日的設立宗旨 | 【8】社會評價 | 【12】世界讀書日口號 |
世界讀書日
4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”。最初的創意來自于國際出版商協會。由西班牙轉交方案給了聯合國教育、科學及文化組織。
1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書日”。其設立目的'是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。
2021年4月13日，為慶祝中國共產黨成立100周年，迎接“4·23世界讀書日”，國家圖書館“百年華章以聲獻禮”活動正式開啟。2023年4月23日，第二屆全民閱讀大會將在浙江杭州開幕。
世界讀書日的來歷
4月23日是世界讀書日(又稱世界圖書和版權日)。自世界讀書日確定以來，每年這一天，世界各地紛紛舉辦各種活動鼓勵閱讀。
書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結晶。它能夠突破時空限制，實現不同時代、不同地域的知識和文化的`傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。
1972年，聯合國教科文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的號召，呼吁社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活不可或缺的部分。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式，同時希望藉此鼓勵人們尤其是年輕人去發現閱讀的樂趣，增強對版權的保護意識并對那些為促進人類社會和文化進步作出不可替代貢獻的'人表示敬意。
4月23日這天在世界文學領域頗具紀念意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索·德·拉·維加逝于1616年4月23日，許多著名作家如莫里斯·德呂翁、弗拉基米爾·納博和曼努埃爾·梅希亞·瓦列霍等也都是在4月23日出生或辭世。
為提高公眾對閱讀的興趣和促進圖書出版，聯合國教科文組織2001年在世界讀書日的框架下發起了“世界圖書首都計劃”，并宣布西班牙首都馬德里為2001年度的世界圖書首都。此后，每年都有一座城市被聯合國教科文組織授予世界圖書首都的稱號。2014年度的世界圖書首都是尼日利亞的哈科特港市。
聯合國教科文組織總干事伊琳娜·博科娃在今年世界讀書日的致辭中指出：“我們所有這些行動都有著明確的目標：鼓勵并支持作家和藝術家的創作，確保更多人能夠從識字和無障礙閱讀中獲益，因為圖書是我們消除貧窮和建設和平的最有力的武器。”
世界讀書日的發展歷史
1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活中不可或缺的部分。
1995年，國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。后來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權的概念。
設立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區的“圣喬治節”。另據圖書館雜志，世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區的一個傳說：“美麗的'公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。”從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節”。節日期間，加泰羅尼亞地區的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習俗。
1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和秘魯作家印卡·加西拉索·德拉維加的辭世紀念日。
世界讀書日的設立宗旨
聯合國教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙加泰羅尼亞地區的“圣喬治節”，傳說美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。
4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。
實際上，這一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的`生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。
聯合國教科文組織在1972年向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產權的保護。
設立目的
世界讀書日設立的目的是希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產權。
每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，但在中國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店辦一些公益活動。
主旨宣言
世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”
世界讀書日的歷年主題
城市普及閱讀，城市充滿關愛。——2020
“世界讀書日·你讀我聽”--2019
Reading，It'smyright--2018
23頁第四行--2016（中國）
BooksforAll-2015
地球與我-2014
擁抱春天追逐夢想-2013
閱讀，讓我們的世界更豐富-2012
讓我們一起走向閱讀社會-2010
讓我們在閱讀中一起成長-2009
讀書活動
中國官方活動
2004年，“全國知識工程領導小組”將每年的“全民讀書月”活動交由中國圖書館學會負責承辦。中國圖書館學會為了實施“倡導全民讀書，建設閱讀社會”為宗旨的“知識工程”，在全國范圍內舉辦大型活動讓全國公眾都知道“世界讀書日”。
威廉·莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，如今，建設創新型國家和學習型社會的時代任務，比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會，閱讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力，而我們作為未來的主人翁，作為建設學習型社會的中堅力量，我們的閱讀水平事關祖國的未來，事關民族的興衰。
2009年4月23日是第14個“世界讀書日”，以“讓我們在閱讀中一起成長”為主題的“全國少年兒童閱讀年”活動在天津少兒圖書館啟動。 中國圖書館學會、少兒圖書館專業委員會相關負責人倡議全國各類圖書館，特別是公共圖書館、少兒圖書館、中小學圖書館一起行動起來，開展“全國少年兒童閱讀年”活動，強力推進少年兒童閱讀推廣工作，爭取建立我國的少年兒童閱讀節，讓孩子喜歡閱讀、習慣閱讀，在閱讀中快樂，在快樂中成長。“全國少年兒童閱讀年”系列活動從2009年4月至2010年4月分6個階段推進：
天津舉行全國少年兒童閱讀年主會場啟動儀式暨少年兒童閱讀高層論壇；
6月1日，在主會場廣州舉辦少年兒童閱讀年活動展示月，同時發布有關城市少年兒童閱讀調查報告，展示閱讀活動成果。
7月至8月，集中舉行各類閱讀年比賽活動；
9月至10月，在重慶和北京開展少年兒童閱讀年開放日活動，舉辦國慶60周年全國公共圖書館少兒科普活動暨新中國成立60周年優秀科普圖書書目展；公布影響新中國60年三代人優秀讀物書目，公布部分閱讀調查結果；
2010年4月，在長沙舉辦全國少年兒童閱讀年閱讀嘉年華活動，舉辦閱讀表演秀總決賽，頒發閱讀年活動各獎項，出版《全國少年兒童閱讀調查報告》。
2011年4月，在岳陽平江，加義鎮中心小學組織850名學生開展“中華誦－－國學經典誦讀”活動，以世代傳承中華文化。
2012年5月，紀念第17個世界讀書日濰坊筆會開幕式在著名的“小戲之鄉”“書畫之鄉”“奇石之鄉”山東臨朐隆重舉行。第17個世界讀書日濰坊筆會是由中央廣播電視大學出版社悅讀天下全媒體策劃出版中心、濰坊富山集團、《悅讀》雜志等十余家媒體聯袂舉辦的一次文學盛會。國務院新聞辦傳播網絡中心副主任張偉先生，海納攜創咨詢有限公司董事長、中國著名電信專家袁天沛先生，江蘇省作協副主席張文寶先生，河北省文聯副主席柴志華先生，河北師范大學副校長陸均衡先生，中共臨朐縣委宣傳部副部長李斌先生、臨朐縣東城街道黨工委書記孫傳坤先生、中央廣播電視大學悅讀天下全媒體出版策劃中心總編輯萬家超先生、山東富山集團總裁衣光欣先生以及全國各地文壇好手歡聚一堂。
2015年，中國成年國民紙質圖書閱讀率為58.4%，較2014年的58.0%上升了0.4個百分點；中國成年國民人均紙質圖書的閱讀量為4.58本，與2014年相比增加了0.02本；中國成年國民人均每天讀書時間最長為19.69分鐘，與2014年相比增加了0.93分鐘。
2016年4月23日由人民日報官方微博發起話題，希望每個人都能找出自己最近讀的書，或者最想推薦的書，或者離自己最近的書，講述內容或是你的閱讀感受，并將閱讀分享傳遞下去。當天內點擊量超過八千萬人次，分享人數超過8萬，被各大網絡與網站轉載，并穩登微博熱門話題榜首。
2021年4月13日，為慶祝中國共產黨成立100周年，迎接4月23日第26個“世界讀書日”，國家圖書館正式啟動“融合·傳承·創新”為主題的系列活動。
“高山科學經典”
2021年，北京高山科學促進中心與吳國盛教授牽頭發起“高山科學經典”項目，邀請多位科學家推薦科學書籍，最終形成100部《高山科學經典》書目。2022年4月23日——世界讀書日，高山科學促進中心委托吳國盛教授主持的《高山科學經典》書目在北京古觀象臺隆重發布。這100本精挑細選的科學經典書籍將由果麥文化統籌發行（果麥·高山科學經典系列），高山科學經典導讀活動也將在每周六以直播的方式展開，每期邀請一位科學家進行導讀，旨在用輕松有趣、專業科學的方法帶領大家閱讀科學書籍。
中國國民閱讀統計
2021年的世界讀書日，中國新聞出版研究院發布了第十九次全國國民閱讀調查報告。2021年中國成年國民的人均紙質圖書閱讀量為4.76本，電子書閱讀量為3.3本，高于2020年的4.70本，人均每天讀書時間為21.05分鐘，比2020年增加1.01分鐘。
世界圖書首都
為提高公眾對閱讀的興趣和促進圖書出版，聯合國教科文組織2001年在“世界讀書日”的框架下發起了“世界圖書首都計劃”，并宣布西班牙首都馬德里為2001年的“世界圖書首都”。此后，每年都有一座城市被聯合國教科文組織授予“世界圖書首都”的稱號。
歷年當選“世界圖書首都”的城市分別有：
馬德里（西班牙，2001年）
亞歷山大（埃及，2002年）
新德里（印度，2003年）
安特衛普（比利時，2004年）
蒙特利爾（加拿大，2005年）
都靈（意大利，2006年）
波哥大（哥倫比亞，2007年）
阿姆斯特丹（荷蘭，2008年）
貝魯特（黎巴嫩，2009年）
盧布爾雅那（斯洛文尼亞，2010年）
布宜諾斯艾利斯（阿根廷，2011年）
埃里溫（亞美尼亞，2012年）
曼谷（泰國，2013年）
哈科特港（尼日利亞，2014年）
仁川（韓國，2015年）
弗羅茨瓦夫（波蘭，2016年）
科納克里（幾內亞，2017年）
雅典（希臘，2018年）
沙迦（阿拉伯聯合酋長國，2019年）
吉隆坡（馬來西亞，2020年）
第比利斯（格魯吉亞，2021年）
瓜達拉哈拉（墨西哥，2022年）
國外情況
據資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學校、商店、社區等機構團體在這一段的時間里，都會做一些贈書、讀書等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。
英國
當地往往把“讀書日”慶祝活動提前到3月6日舉行，據統計，每年單是學校、圖書館、書店所舉辦的慶祝活動便已超過1000項，其中包括故事人物模仿大賽、午間故事時間、各類型的書展等。2004年閱讀日的官方網站更在網上舉辦作家講座/交流會，以及播放與閱讀有關的節目。有些教育機構和書店還會向小朋友發出面值1英鎊的圖書日代用券(WorldBookDayBookToken)，讓他們到圖書日成員書店換購一本喜歡的書。主辦單位特別為世界圖書日出版6本新書；又設下好書名單，不單向小朋友推薦25本有趣讀物，更提供一系列的活動建議，使教師可作為教學參考。
西班牙
加泰羅尼亞地區作為“讀書日”緣起傳說的發祥地有一個傳統，你會看到很多人拿著玫瑰在街上走，像是情人節一樣，十分有趣。因此，幾乎每年4月23日這一天，當地的書籍會減價10%，玫瑰花的價格則陡然上漲。
日本
東京的孩子在世界讀書日最受優待。日本:六成人讀書成風。
東京政府頒布法令，指定4月23日為兒童閱讀日，并以培養兒童在語言、想象和敏感度各方面的能力，以助他們更深刻地“體驗人生”為長遠目標。2005年，日本讀賣新聞社對全國的讀書情況作了一次調查，結果如下:每天讀書1個小時的占14%，讀書半個小時的占19%，讀20分鐘的占10%，讀10分鐘的占9%，不讀書的占27%。
韓國
韓國政府一般在4月23日會發行“世界讀書日”紀念郵票，讓當地的小孩，把閱讀和寫作的風氣，通過一枚枚精美的郵票，隨信件傳遍世界每個角落。
當地2004年會特別為“世界閱讀日”出版一本歷奇故事書，向小孩講解什么是版權，希望藉此提高年青一代對版權的認識。除此之外，當局也發行“世界閱讀日”郵票，將推動閱讀和版權的訊息宣揚開去。出版社在4月23日當天寄出35，000冊圖書，免費送給當地學校。舉辦慈善拍賣，15幅來自當地藝術家的作品的收益將用作推動青少年閱讀。此外，更有新書或舊書的捐贈活動。
墨西哥
與“世界讀書日”關系最密切的，是創立于20年前的瓜達拉哈拉國際圖書博覽會，是在以西班牙為母語的國家中最大的圖書市場。每年集中于此的大量出版商、文學經紀人、閱讀公關、翻譯家、圖書館管理員等，都會進行商業或專業性的交流，超過35萬人（包括10萬兒童）會在書展的9天里來到瓜達拉哈拉市參觀這個全拉美最大的文化節慶。
牙買加
“讀書日”活動將分為兒童和成人兩部分。官方啟動參與開幕式的孩子們被邀請寫下了他們對牙買加作家的印象；作家譚亞&S226；薩維吉代表牙買加作者，以自己的書為基礎做了講演。現場也通過大屏幕展示了聯合國教科文組織制作的反盜版影像片段。牙買加還組織了一系列展覽，在行政區的圖書館內展出。在成人活動部分，在牙買加廣受尊重的`科學家布魯德博士，舉行一次面向公眾的講座，講述有關機器人的未來。
法國
法國:平均每人11本書
2004年，24%的法國人讀了12本書，55%以上的人讀書1至12本。以人口計算，平均每人讀書11本。
加泰隆尼亞
當地有一個傳統，你會看到很多人拿著玫瑰在街上走，就象是情人節一樣，十分有趣。
以色列
以色列人愛讀書，愛買書，愛寫書。在以色列，無論是街頭還是巷尾，無論是車站還是廣場，專心致志讀書的人隨處可見。在每個家庭里，書房是必需的。在安息日期間，猶太人開的一切商店、飯店、娛樂場所都停業，交通全部中斷，每一個人都必須在家中安息和祈禱，嚴禁走親訪友和外出郊游，但只有一點是允許的，那就是讀書和買書。倘若你從陽臺上向下眺望，你會發現海灘上空空蕩蕩，大街上寥無人跡，只有書店開門營業。每個書店里都擠滿了人，沒有大聲喧嘩，人們都靜悄悄地購買圖書。每個書店里都生意興隆，看來以色列人對書的熱愛似乎勝于宗教。以色列實行文化開放政策，書店里各種觀點各種版本的圖書一應俱全，從最深奧的到最通俗的，都有大量的讀者。在街頭報亭里，可以買到頭天出版的《泰晤士報》、《紐約時報》、《世界報》等西方大報，也有各種畫報和錄像帶。一般的以色列人除了精通希伯來母語外，都能講流利的英語，全國有29家報紙，分別用15種文字出版，廣播電臺和電視臺用兩種語言播音。
據聯合國教科文組織1988年調查，以色列人均擁有圖書館和出版社的數量居全球之冠。不光是城市，每個村鎮都有陳設典雅的圖書館和閱覽室。令人震驚的是，這個僅500萬人口的國家，竟有890種刊物。而在以色列書刊的價格是非常昂貴的，每份報紙大多是每天48版，售價6美元，若訂一份報每月就是180美元，而普通以色列人，每家每年至少訂閱好幾份報刊。《耶路撒冷郵報》是全世界有影響的大報之一，每天的發行量是100萬份，平均5個以色列人1份。此外，14歲以上的以色列人每月閱讀1本書，全國平均每4000人中就有一所公共圖書館，全國500萬人口中持有借書證的就有100多萬人。正因為如此，才涌現出諸如：阿格農、耶胡達·阿米哈依、奧斯等一大批世界知名的文學家。阿格農曾獲得了1966年度的諾貝爾文學獎，阿米哈伊是迄今世界上六七位頭號詩人之一。當然，以色列在音樂、舞蹈等方面同樣也取得巨大成績。一個嗜書的民族必將是一個大有希望的民族。（來源圖書館）
慶祝方式
世界讀書日這一天，各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志，一本打開的書，中間是一顆心。而在西班牙，4月23日是塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物，一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。
網絡讀書
網絡閱讀與傳統閱讀有很大的不同，傳統閱讀的目的性比較強，讀者在讀書后會理解和消化書籍的內容，也有理性判斷和理性思考的機會，好書需要細細地閱讀，慢慢地品味。而網絡圖書通常會采用鮮艷的色彩、突出的插圖甚至以音樂搭配來刺激讀者的感官，適合于快速閱讀。閱讀一般都是在輕松狀態下進行的，看過的內容不易記憶。而且它必須借助一些硬件支持，如計算機、智能手機。還需要一個固定的場所，無法像書本那樣可以隨時隨地閱讀。所以，只能在電子書上面瀏覽因此讀者應該客觀全面地看待網絡閱讀的興起，要在電子閱讀和傳統閱讀之間正確取舍，使之達到一種共生共榮的局面。讀書是一個人特別是年輕人心智培養、性格塑造、人生觀引導的重要方法，不管采用什么方式，關鍵是要將讀者拉回到讀書中來。學校、家庭乃至全社會都應該營造一種科學讀書的氛圍，對讀者尤其是青年人的閱讀行為進行合理引導。
2022年4月23日是第27個世界讀書日，B站聯合戴錦華、林少華、楊紅櫻、羅翔等11位名師大咖及20多家出版社，發起了“致我們熱愛的書籍”系列專題活動。
讀書格言
1、讀萬卷書，行萬里路。——董其昌
2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈
3、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文
5、少壯不努力，老大徒傷悲。——張岱
6、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
8、玉不琢、不成器，人不學、不知義。
9、讀書好，讀好書，好讀書。——冰心
10、書籍是人類進步的階梯。——高爾基
11、好書是偉大心靈的寶貴血脈。——彌爾頓
12、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑
13、一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒
14、沒有書籍，就不能打贏思想之戰，正如沒有艦就不能打贏海戰一樣。——羅斯福
15、評價一座城市，要看它擁有多少書店。——魯賓斯坦
16、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。——西塞羅
17、有創見的書籍傳布在黑暗的時代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發現邁進。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實的.鏡子。——(英國)吉本
18、讀書可以撫育青年，慰藉老年。讀書可以增進幸福，消災解愁。在家時，給你帶來快樂；外出時，讓你心曠神怡。——(古羅馬)西塞羅
19、書籍是夜間的伴侶。當你翻開它時，它會使你忘記壓抑在心頭的苦衷；書籍傳授給你知識，增長你的才干；它從不妒忌，更不會疾惡如仇；它總是認真完成你的重托，無論時間多么長久，它絕不背叛友誼的誓言。——(阿拉伯)阿里一伊本.扎赫姆
20、我像吝嗇鬼對待自己的財寶那樣，迷戀著圖書。我堅信，只要我愿意，我就可以享用它；我為能享有這種權利，而感到心滿意足。每當我啟程上路，總要書籍陪伴著我。——（法國）蒙田
21、對書籍的愛，是我一生的驕傲和榮耀。即使將所有的印度寶石跟我的藏書交換，我也不樂意。我的藏書室，是我著作的依據和最大的生活樂趣。——(英國)吉本
22、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
23、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》
社會評價
翻看媒體，“讀書日”盡收眼底，但“版權日”卻不見蹤影。往往讀書是對知識的吸收形式，而版權是對知識內容上的保護和尊重，兩者不可剝離，我們更不能將“版權日”忽略和拋棄。
歷年媒體和公眾不知是嫌棄全稱太長，還是的確欠缺版權意識，自覺和自律的氛圍變得稀薄了。其實，我們都可能接觸到盜版出版物，總是從經濟成本上考慮問題，常常花便宜錢買盜版書，甚至嘲笑正版支持者是“呆頭”，放著便宜買貴的。這些看似事小，卻正是阻礙了從出版物上推進我國法制建設的步伐。最重要的是民眾放低了版權的意識，這與版權方面的宣傳，甚至是被媒體砍掉的“版權日”是不無關系的。
中國也吃過不少版權的虧，當年電視劇《苦菜花》到日本打洋官司的新聞曾經轟動一時，經過5年多的周折終于判決中方勝訴。當然，中國也在版權的路上努力著，從十幾年前的華為和思科歷時近2年的版權官司終以一份神秘的.保密協議解決，到2014年國產CAD軟件企業中望首戰打贏跨國版權官司。2014年9月美國電影協會主席多德到訪成都，在“第五屆中國國際版權博覽會”發聲：版權維護，看到了中國的努力。
所以說，版權保護的意識先行才是為建設學習型社會和知識大國的思想保障，只有做好版權保護，才能擁抱創新，也只有做好版權保護，才能保護商業投資，促進文化創意產業的經濟發展，從這一點上說，版權保護和經濟發展是方向一致的。另一方面，隨著網絡媒體的發展，我們又開始面對互聯網著作權等版權領域、傳播領域的新問題。在“讀書日”當然不能忘記“版權日”，在讀書的時候當然不能忘記版權，盜版和侵權，表面看似乎是便利和廉價，卻扼殺著新的創造力和文化產業的經濟發展。在廉價面前，尊重創作者，這也絕對不是一件空話。
贊美讀書的句子
1、畢淑敏曾有文，好女人必讀書。其言于讀書定為：好書對于女人，是家鄉的一方綠色水土。離了它，你自然也能活。但與書隔絕的日子，心無家園。半生過下來，女人就變得語言空虛，眼神恍惚，心地狹窄見識短淺了。
2、通過讀書溫暖人心、提振信心、寄托希望，通過讀書掌握知識、增強本領、勇于創新。書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變人，人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖
3、書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
4、讀書有如此之好，只要讀書有成，則江山也有，美人也有，什么都有。因此，為了讀好書，不乏頭懸梁，錐刺股者；為了金榜題名，不少老得可以的人還拼命讀書，雖屢考屢敗，屢敗屢考，考了又考，勇不言輸。
5、能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
6、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。
7、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
8、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。
9、讀書還可以陶冶性情，給人樂趣。黃山谷說：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。”蘇軾詩云：腹有詩書氣自華。有學識的人，他的言談舉止就是不一樣。它對于一個人的性情陶冶是顯而易見的。
10、喜歡讀書，就只是喜歡了。并不為取得悅人什么知性的魅力，而考慮只是偶爾立于人群聊天時，別落入了俗套膚淺之中罷了。靜怡著一份性情，讓自己于時光中成長，慢慢變得成熟，變得更加自信。讓內心變得足夠強大。
11、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。
12、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者
13、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。
14、有寫關于閱讀的事兒，特別是讀書筆記一類更是從未觸筆，感覺讀書就好像吃飯，吃完得消化，而這是很自然的過程是絕不能用棍棒等輔助工具翻攪以促進消化的，讀書筆記正好比這棍棒，好比續在狗貂后面的尾巴。
15、讀書它可以讓你擁有充實的心靈，少一些浮躁與空虛，也許可以像林語堂書中寫的那樣：我可以平靜而坦然的度過每一個晨曦、每一個黃昏，也許這就是書中的升華。讀萬卷書行萬里路。
16、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。
17、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
18、集百家之說而成一家之言，會讀書，讀好書，我們一定會獲益匪淺；不讀書，關門造車，固步自封，我們的知識就成了無源之水，無本之木。書，是人類進步的'階梯。
19、讀書的美麗。捧起一本書，就像打開了一面鏡子。鏡子里的我，平靜、恬然，似乎正在靜靜的小河邊，欣賞著掛在空中的一輪圓月，再無年少時期的惶恐與驚秫。
20、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
21、一個愛書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
22、讀書可以增進才干，增長見識，開闊視野，解決問題。俗話說：秀才不出門，能知天下事。秀才之所以能夠不出門而知天下事，不就是因為讀書嗎？
世界讀書日作文 1
鍛煉和不鍛煉的人，隔一兩天看，沒有任何差別；隔一兩個月看，差異甚微；但是隔一兩年看，身體和精神狀態就迥然不同。
閱讀，也是同樣的道理。閱讀和不閱讀的人，日積月累，終成天壤之別。
閱讀，更多的時候，并不是學習生活的本領或技巧，而是認識世界，感悟人生，提升生活的品味和內涵，感知生命的豐盈與博大……
當下是春光明媚、萬物生長的四月天。置身其中，我們的感受，或者身體舒暢，或者心情愉悅，也許詩興大發，也許渾然不覺。而在書中，它有著各種的韻味，不同的精彩——
“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”是王維的四月。
“去年今日此門中，人面桃花相映紅”是崔護的四月。
歐陽修的“四月芳林何悄悄，綠陰滿地青梅小。南陌采桑何窈窕。休臨眺，樓頭一望皆芳草。”
沈從文的四月里，各樣花草都仿佛正努力從地下拔起，在溫暖的日頭下，守著本分，靜靜的立著，盡那只誰也看不見的.手來鋪排，按照秩序發葉開花。
林徽因的四月是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，是愛，是暖，是希望……
這，正是閱讀的魅力所在！
讀《三國》，我們看群雄逐鹿，驚訝于歷史的恢宏；品《水滸》，我們嘆各路英雄舍生取義、義薄云天；閱《西游》，我們懂得真經難求，路途多艱；觀《紅樓》，我們飽覽世態炎涼，人間悲歡……
在書里，我們聽得見勇士們“豈曰無衣，與子同袍”的吶喊，喊出抵御外敵、保家衛國的壯烈情懷；在書里，我們看到，沙湖畔，蘇軾在疾風驟雨中閑庭信步，感受他“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的悲喜兩忘；在書里，我們聞得到黑夜里飄來的炙烤牛肉的香氣，戰馬的嘶鳴和弓弦的震裂攪得火光分外耀眼，“可憐白發生”的壯志未酬，令人扼腕；在書里，我們感動于陜北農民的淳樸與堅韌，不覺間，希望能像“少安”“少平”們一樣，在平凡的世界里不懈努力、發奮圖強；在書里，一個提著小桔燈的小姑娘，昏黃而溫暖的燈光，把她的背影拉得很長，很長……
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”
在我們生命的長河中，書籍，就是讓它清澈如許、充滿活力的“源頭活水”。
住宅里沒有書籍，猶如房間沒有窗戶；生活中沒有書籍，仿佛大地沒有陽光；
智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
閱讀，則是我們親近書籍，走進書籍，享用書籍——這份“全世界的營養品”的最主要的途徑。
你一定想做一個有溫度、有情趣、有智慧、會思考的人，也一定希望在擁有豐裕的物質生活的同時，更擁有豐茂而芬芳的精神家園。
那么，愛上閱讀、享受閱讀吧，就像愛上運動、享受運動一樣！
世界讀書日作文 2
我非常喜歡讀書，因為書中的知識不僅提高了我的作文，還讓我學習到了許多豐富的課外知識。
我的書分三大類，一類是神奇的大自然，一類是作文，還有一類是唐詩宋詞。
神奇的大自然讓我深刻認識了解植物和動物，有一次老師在班上讓我們搜集一些跟楓樹有關的資料，我一翻開書，就找到了跟楓樹有關的照片和介紹。作文書的好詞好句讓我的作文大有提升，有一次老師讓我們寫秋天來了，同學們都寫秋天到了，樹葉成金黃色落到地上。我想，這樣寫多沒意思，我把秋天比作風，秋天的風吹黃了翠綠的樹葉，吹來了寒風，吹醒了大地……。老師還在我的作文里寫了一個大大的好字。
唐詩宋詞這類書，讓我知道許許多多的'古詩詞。有一次我們全家開了一場大賽，媽媽說一首詩的名字，我就接下去背，媽媽說《贈汪倫》，我就把這首詩流利的背下來，幾個小時過去了，媽媽還沒難倒我，你看我狠不狠。
我愛書，書就像是我的生命，我會好好珍惜讀書的時光。
世界讀書日有感
你們知道4月23日是什么節日嗎?
4月23日就是我們這些愛讀書的人的節日——世界讀書日。
書籍點亮人生，書香飄逸生活。讀書，能改變一個人的思想靈魂，讀書，能改變一個人的生活態度，讀書，能改變一個人的行為習慣。讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會越來越高尚，人生就會越來越快樂。
書能讓我拋開煩惱，拋開浮燥，紛擾的心沉靜下來，心胸豁達起來。讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時候，我第一個要去的地點就是書店。我喜歡書店里書的氣味和氣質。我每次到書店都要待差不多半個小時左右才肯離開。每當我遇見我喜歡的書的時候，我想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的'話，就在書店那兒坐下來看。
我覺得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作能力，能讓你的知識變得更豐富。古代詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。在讀書的時候，當你看見一些好詞佳句的時候要把它記下來，然后牢牢記住。只要不斷積累，寫作的時候才能寫得又快又好。多讀點書就會幫你增加多點知識。
書籍是人類進步的階梯。讓我們在書香中成長，在書香中成才!
世界讀書日口號
1、書香飄遠溢清，讓我們品讀她的精髓。
2、書就是知識的海洋，讓我們在知識的海洋乘風破浪。
3、書籍是走向成功的鎖，讀書是打開這把鎖的鑰匙。
4、每天讀書八小時，健康快樂每一天，幸福美滿一輩子。
5、青春讓我們的生活充滿活力，知識讓我們的生活充滿滋味。
6、讀好書，為自己開啟一扇知識的大門；好讀書，為世界孕育一顆知識的種子。
7、朝賞千篇，暮讀萬卷，古今中外盡在心間。
8、人可以一日不吃飯，但不可以一日不看書。
9、讀百家之詩文，領古人之風范。
10、讀“綠色”書，我們的任務，讀“健康”書，我們的責任。“好書人人讀，人人讀好書”我們的口號。
11、書是人類的墊腳石，書讀得越多，人站得越高。
12、面朝大海，春暖花開；書海泛舟，感悟博大。
13、運動的能量來自食物，思想的光輝來自書本。
14、追尋歷史淵源，欣賞文學作品；探訪文化圣地，品位燦爛文化。
15、魂魄的悸動，心靈的感動。
16、我們的靈魂在書中，書的靈魂在人的心中。
17、不到長城非好漢，不閱群書非書生。
18、人類的靈魂深處有兩個字——文明，文明之中的一部分——書籍。
19、人是鐵，書是鋼，一天不讀腦中空。
20、聞四海妙音，知世外高人，結一生一世情；讀天下好書，懂世界名人，品五湖四海事。
21、讀書是粗俗通向文雅的捷徑。
22、讀古典名著，品文學精髓，聽世界心聲。
23、無巧不成書，無書不成人。品味人生，從讀書開始。
24、讀書旅程，如入綠色通道，讓你一路快樂行進。
25、嘗遍天下美食，覺逍遙一生；看遍天下書籍，則不枉此生。
26、讀高爾基的《大學》，上心中理想的大學。
27、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，無言獨上高樓，望盡天涯路。驀然回首，那書卻在燈火闌珊處。
28、打開書的大門，傾聽書的天籟。
29、在書的沙場，我甘愿成為你的俘虜。
30、書如一盞明燈，讓你在黑暗中找到光明。
31、書海泛舟，不亦樂乎。
32、書是雨后的太陽，可以驅散心中的陰影；書是久旱后的雨露，可以滋潤干涸的心田。
33、讀書如品香茗，讓人回味無窮。
34、書是一塊加了奶酪的面包，咬的越大，嚼得越細，味道越香，越甜越可口。
35、體味不斷求知的樂趣，明白學無止盡的`道理。
36、父母給我們新生，讀書給我們再一次新生。
37、書是人生旅途中最美的風景，同時也需要你用一生的時間去欣賞。
38、也許一個人的心可以被禁銦，但一個人的靈魂卻可以自由的飛翔，那是因為有書在。
39、書是春季里絲絲的細雨，滋潤你干枯的心靈；書是夏季里濃密的綠蔭，為你遮掩毒辣的太陽；書是秋季里累累的碩果，給你豐收的喜悅；書是冬季耐寒的臘梅，訴說著堅強的意志。
40、書籍是人類進步的階梯。
41、獲取知識，三分在課內，七分在課外。
42、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
43、暢游書海，品嘗文化，陶冶情操，彰顯智慧。
44、營造書香校園，打造人文校園
45、愛讀書，會讀書，讀好書
46、與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。
47、與書為伴，讓心靈駐足，傳承文明，創造知識時代。
48、人人讀書、爭創學習型學校！
49、與大師為友，與知識為友，與真理為友。
50、用讀書改變我們的生活。
51、讓讀書成為習慣，讓學習成為享受。
52、與書本為友，凈化心靈；與大師對話，提升境界。
53、書香伴我成長，閱讀圓我夢想。
54、讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海。
55、用書香熏染生命，讀經典塑造靈魂。
56、精讀一本好書，點亮一盞心燈。
57、牽手好書，親近美文，塑美好人生。
58、知人知理知事，讀人讀理讀書。
59、知識創造卓越，讀書成就夢想。
60、書籍是我們一生的良師益友。
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