讀書手抄報的資料
書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。以下是小編為大家準備的讀書手抄報的資料，一起來欣賞吧。
讀書手抄報資料1：讀書真好
書，被人類稱為“長生果”也是人類進步的階梯。過去，我卻不怎么愛讀書，但是，我現在愛看書了。
三年級之前，我都不跟書交往，但是四年級書就是我，書就是我的好友了，因為四年級黃老師叫我們每個人買一本課外書，下午來了沒事就看。首先我買了一本《成語故事》就沒看，覺得沒什么意思，還是玩有意思，就放在書包里，我都懶得拿出來，更別說碰了。
即使黃老師來了，我也假裝看，走了又放下來不看了，之后一連幾天都沒有看過，有這么一天，黃老師來了，檢查我們真看沒有，一個一個地查，我心想：“豁出去了，看就看，誰怕誰。”剛打開第一頁我就聞到一陣陣書的清香，接著一看，哎呀！太好看了，瞬間就被著迷了，比平時玩還有吸引力，突然越來越想看了，更覺得書中自有糖果屋，從此我與書交上了朋友，平時跟書的戰斗也到此結束了。書，從此不但是我的朋友，也是我的.靈魂，終于離不開書了，有時我坐著看，躺著也看，甚至睡覺也看。
書，就像營養品一樣，滋潤我們的心靈；像朋友一樣陪伴我們的人生；像窗戶一樣打開我們的世界；給我們的力量，勇氣和智慧！同學們我們有什么理由不和好書交朋友呢？讓我們養成讀書的好習慣吧，一生與好書相伴吧！
書是一種奇妙的東西，一旦著迷了就是百看不厭的東西，也是“長生果”，也是我們學生的營養品，一生與書相伴吧！
讀書手抄報資料2：我愛讀書
我從小就愛讀書，好像我跟書有不解之緣。
我在上幼兒園之前，媽媽就給我買了一些連環畫，那時我雖然不識字，但一看那些美麗的圖畫，我就能大概猜出來書上講的是什么了。從這些書上，我認識了灰姑娘、白雪公主、七個小矮人等童話人物，也學到不少知識。
在上幼兒園之后，媽媽就不給我買連環畫了，而是給我買了一些帶拼音的書，那時，我已經會拼拼音了，不認識的字我就試著用拼音拼出來讀。
我在上小學一年級的時候，偶爾會看一些不帶拼音的書，那時的語文課本上都帶拼音，只有幾篇小故事沒有拼音，但我已經能看看懂了。
二年級時，老師給我們推薦了一些課外書，那里面有很多精彩的文章，我在家里有一個裝書的大箱子，那里面有放著許多各種各樣的書，這個大箱子就是我的寶庫。
在我上三年級時，我在學校里訂閱了《齊魯少年報》、《讀寫指南》等，有時，我經常在家里玩老師上課的`游戲，我當老師，爸爸媽媽當學生，我拿著《齊魯少年報》、《讀寫指南》，我講一句，爸爸媽媽就跟著學一句，我們玩的可高興了。
我們海田小學有一本書叫《曠野摘星》，里面有很多精彩的作文，其中還有我的三篇作文呢。
現在，我上小學四年級了，也算是一名高年級的學生了，除了《齊魯少年報》、《讀寫指南》外，我又訂閱了《快樂作文與閱讀》。
還有一件讓我高興的事，在《讀寫指南》這本書中，有一篇我寫的作文?—《秋天》，我太高興了，居然連《讀寫指南》上都有我寫的作文了。
書，就是我的朋友。我愛讀書。
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